資源簡介 (共12張PPT)像工程師那樣……(一)專項學習01新知梳理02能力進階03綜合探究目錄工程師的共同素養。圖紙數學科學產品模型工具儀器美學一、 選擇題。1. 下列關于工程師具備的共同素養的描述,正確的是( D )。A. 工程師會制作圖紙B. 工程師會制作產品模型C. 工程師需要具備科學知識和動手能力D. 以上都是工程師具備的共同素養D一二三2. 工程師繪圖與畫家作畫最主要的區別是( C )。A. 工程師繪的圖沒有畫家畫的畫好看B. 工程師繪圖不需要考慮美觀C. 工程師繪圖更強調準確性,有明確的尺寸大小D. 工程師的繪圖更注重細節,畫家的畫只注重線條的美觀C一二三3. 工程師在設計產品時不需要考慮的問題是( D )。A. 客戶或目標人群的需求B. 產品的外觀是否美觀,足夠吸引目標人群C. 產品的內部結構是否合理D. 產品生產日程的安排D一二三4. 下列不是工程師制作模型的目的的是( A )。A. 通過制作模型了解產品生產的流程和步驟B. 通過模型的試用了解產品的性能是否達到設計要求C. 讓客戶通過模型了解產品D. 通過制作模型了解設計是否有不合理的地方,以便改進A一二三二、 判斷題。1. 工程師在設計產品時不僅要考慮產品的性能,還要考慮美觀度。( √ )2. 制作模型并測試是工程師們發現問題并改進產品的重要步驟。( √ )√√一二三三、 中國天眼是中國自主設計、建造和運營的大型射電望遠鏡。請你閱讀下文關于中國天眼工程師的故事,回答問題。一二三南仁東,中國天眼之父,曾任中國科學院國家天文臺研究員、首席科學家。他提出了建設500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)的構想,并帶領團隊成功實現了這一偉大工程。因其在天文領域的卓越貢獻,南仁東被譽為“中國天眼之父”。姜鵬,中國天眼FAST總工程師,負責望遠鏡的運行和發展規劃。他曾參與望遠鏡的建設和調試工作,并在天文技術和觀測領域取得了重要成果。一二三還有中國天眼建設團隊中的優秀工程師和科學家們,他們分別負責望遠鏡的各個系統的設計和建設,為FAST的成功運行做出了巨大貢獻。這些工程師和科學家在FAST的建設過程中,面臨著諸多技術和施工上的挑戰。他們憑借卓越的專業知識和精湛的技術,成功克服了這些困難,將中國天眼打造成了一個具有世界領先水平的射電望遠鏡。一二三1. (多選)下列關于工程師的說法,正確的是( ABC )。A. 在不同門類的工作中,工程師從事的具體工作也不相同B. 工程師在工作的過程中可能要運用到多種學科的知識C. 一項產品的產生可能有多位工程師的參與2. 你還知道哪些工程師的故事?請你選擇一位你熟悉的工程師并做一個簡短的介紹。錢學森,“中國航天之父”,是中國導彈和航天技術的開創者之一(合理答案均可) ABC一二三(共10張PPT)像工程師那樣……(二)專項學習01新知梳理02能力進階03綜合探究目錄工程師的工作流程。問題方案模型展示交流一、 選擇題。1. 在設計LED手環時,不需要考慮的問題是( D )。A. 外觀個性化 B. 安全性C. 節能 D. 銷量2. 用普通的開關和導線制作LED手環,又粗又丑,不符合小明的預期,下列材料中,適合替代導線的是( A )。A. 銅箔 B. 錫紙 C. 橡膠 D. 木材DA一二三四3. 下列材料中,適合用作手環表面材料的是( B )。A. 銅箔 B. 透明塑料軟管 C. 紙 D. 木材4. 如果制作的LED手環燈不亮,那么可能的原因有( D )。① 接觸不良 ② 電路連接錯誤 ③ 短路 ④ 電池沒電 ⑤ 燈壞了A. ①② B. ②③④C. ③④⑤ D. ①②③④⑤BD一二三四5. 在前期研究時,我們首先要( B )。A. 設計出LED手環的外觀和內部結構B. 列出完成任務可能遇到的問題C. 設計LED手環的內部電路D. 改進設計,讓手環更符合人們的需求B一二三四二、 判斷題。1. 工程師和科學家一樣,都是研究客觀世界的運行規律的。( )2. 工程師的產品創意來自人們生產和生活中的需求。 ( √ )3. 工程師在設計產品時,只需要考慮外觀是否漂亮。 ( )4. 在測試手環時,為了真實地模擬實際使用情況,應該把手環戴在手上測試。 ( )5. 為了讓LED手環的續航時間更長,可以使用1號電池作電源。( )6. 反復測試、發現問題、修改方案是工程師的重要工作步驟。( √ ) √ √一二三四三、 將工程師的工作環節與相應要做的事情用線連起來。一二三四四、 制作一個LED手環。1. 設計出屬于你自己的LED手環,畫出設計圖,并標注尺寸大小。(答案圖)一二三四2. 用筆畫線代替導線,補全LED手環的電路連接圖。 (答案圖)一二三四 展開更多...... 收起↑ 資源列表 像工程師那樣……(一).pptx 像工程師那樣……(二).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫