中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

第三單元 化石的奧秘素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷 課件 (共23張PPT)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

資源下載
  1. 二一教育資源

第三單元 化石的奧秘素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷 課件 (共23張PPT)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
3單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷
一、 填空題。(每空1分,共12分)
1. 年,一名英國(guó)牧師發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的腿骨化石,他把它稱為
“ ”。
2. 是世界上第一種被命名的恐龍。
3. 化石是保存在地層中的古生物 或古生物活動(dòng)所留下的
,如骨骼、外殼、葉子、腳印化石等。
4. 由于 的作用,已經(jīng)形成的化石有些上升到接近地表的地
方,隨著巖石的侵蝕或坍塌,化石便暴露出來。
1677 
巨人的遺骨 
巨齒龍 
遺體 

跡 
地殼運(yùn)動(dòng) 






5. 20世紀(jì)90年代以來,在中國(guó)遼寧等地發(fā)現(xiàn)了一系列 的恐龍
化石,這些都為恐龍與鳥類的親緣關(guān)系提供了極為關(guān)鍵的證據(jù),充分證
實(shí)了鳥類起源于某種 的假說。
6. 經(jīng)過多年的研究, 提出了生物進(jìn)化是 的結(jié)
果,并于1859年出版了 一書。
7. 科學(xué)家在印度、澳大利亞、南美洲、非洲南部、南極洲發(fā)現(xiàn)了
,這些在陸地上生長(zhǎng)的植物不太可能跨越大洋進(jìn)行遷徙。
帶羽毛 
恐龍 
達(dá)爾文 
自然選擇 
《物種起源》 
舌羊
齒化石 






二、 選擇題。(每題2分,共40分)
1. 科學(xué)家研究恐龍的主要依據(jù)是( C )。
A. 恐龍的歷史資料記載 B. 恐龍實(shí)體 C. 恐龍化石
2. 可能有化石的巖石是( A )。
A. 沉積巖 B. 巖漿巖 C. 變質(zhì)巖
3. 較為高等的生物化石一般出現(xiàn)在( B )。
A. 比較古老的地層中 B. 比較新的地層中
C. 古老的和新的地層中都有
C
A
B






4. 下列不屬于化石的是( B )。
A. B. C.
5. 對(duì)于恐龍化石的修整,屬于科學(xué)家在室內(nèi)的工作的是( A )。
A. 仔細(xì)清理恐龍化石 B. 包裝好化石
C. 用刷子除去化石上的沙土
B
A






6. 科學(xué)家在珠穆朗瑪峰發(fā)現(xiàn)了魚類化石,據(jù)此可推知這里曾是( B )。
A. 陸地 B. 大海 C. 森林
7. 下列不被稱為活化石的是( B )。
A. 蟑螂 B. 猛犸象 C. 鱷魚
8. 下列恐龍中,( B )是食草恐龍。
A. 中華龍鳥 B. 三角龍 C. 小盜龍
B
B
B






9. 按植物出現(xiàn)年代由早到晚的順序,下列排列正確的是( C )。
A. 藻類植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物
B. 蕨類植物→藻類植物→裸子植物→被子植物
C. 藻類植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
10. 右圖是科學(xué)家根據(jù)化石做出的某恐龍復(fù)原圖,由圖我們可以推斷,
該恐龍擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)方式是( A )。
A. 奔跑或跳躍 B. 游泳 C. 飛翔
C
A






11. 下列說法不正確的是( B )。
A. 生命演化史上有過生命大爆發(fā),也有過生物大滅絕
B. 在漫長(zhǎng)的生命演化史上,人類出現(xiàn)得較早,占據(jù)很重要的位置
C. 地球上的生命在不斷地發(fā)展和變化
12. 化石帶給科學(xué)家大量的信息,也引發(fā)了科學(xué)家的各種困惑,這些困
惑說明了( C )。
A. 科學(xué)家缺乏判斷力,無法解釋化石的成因
B. 地球上的生物曾經(jīng)以一種神秘的方式存在過
C. 科學(xué)家有謹(jǐn)慎的科學(xué)精神,必須以事實(shí)為依據(jù)作出合理的推理與猜想
B
C






13. 我們判斷恐龍是卵生動(dòng)物,主要的依據(jù)是( B )。
A. 恐龍化石 B. 恐龍蛋化石 C. 鳥類化石
14. 劍龍的顯著特征是( A )。
A. 背部長(zhǎng)有菱形的大骨板
B. 長(zhǎng)有強(qiáng)有力的頜部和鋒利的牙齒
C. 長(zhǎng)三只長(zhǎng)角
B
A






15. 根據(jù)達(dá)爾文用化石證明的生物進(jìn)化理論,長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高大的前
肢形成是( A )的結(jié)果。
A. 自然選擇
B. 長(zhǎng)頸鹿的意志導(dǎo)致
C. 經(jīng)常使用逐漸積累
16. 下列說法不能證明大陸漂移說的是( C )。
A. 南美洲東海岸與非洲西海岸的輪廓非常相似
B. 地殼之下緩慢移動(dòng)的巖漿導(dǎo)致大陸板塊的移動(dòng)
C. 在中國(guó)遼寧等地發(fā)現(xiàn)了帶羽毛的恐龍化石
A
C






17. 中華龍鳥化石作為證據(jù),充分證明了( B )的科學(xué)假說。
A. 大陸漂移說 B. 鳥類起源于恐龍 C. 生物進(jìn)化論
18. 食肉恐龍的特點(diǎn)是( A )。
A. 牙齒尖銳鋒利 B. 牙齒平齊 C. 牙齒參差不齊
19. 馬的進(jìn)化過程是( A )。
A. 始祖馬、漸新馬、中新馬、現(xiàn)代馬
B. 漸新馬、始祖馬、中新馬、現(xiàn)代馬
C. 始祖馬、中新馬、漸新馬、現(xiàn)代馬
B
A
A






20. 自然界中生物進(jìn)化的外在原因是( B )。
A. 天敵的影響 B. 環(huán)境的改變 C. 遺傳物質(zhì)的改變
B






三、 判斷題。(每題2分,共16分)
1. 恐龍只能生活在陸地上。 (   )
2. 研究恐龍對(duì)于地質(zhì)學(xué)、生物進(jìn)化史、地球發(fā)展史等都有很重大的意義。 ( √ )
3. 研究地球上生物的進(jìn)化最主要的證據(jù)是化石。 ( √ )
4. 恐龍生存的時(shí)間比目前人類在地球上生存的時(shí)間要長(zhǎng)得多。
( √ )
5. 通過發(fā)現(xiàn)的化石,我們知道了恐龍是卵生的。 ( √ )











6. 達(dá)爾文認(rèn)為,古代的長(zhǎng)頸鹿因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉,因而頸部不斷地
變長(zhǎng),變成了我們今天看到的長(zhǎng)頸鹿。 (   )
7. 關(guān)于恐龍滅絕的各種假設(shè)都有一定的根據(jù)和道理,但對(duì)全球性的恐龍
滅絕問題,科學(xué)家們至今還不能作出令人信服的解釋。 ( √ )
8. 所有恐龍?bào)w型都是極其龐大的。 (   )









四、 連線題。(6分)
將下列科學(xué)家與他們提出的假說用線連起來。
赫胥黎 生物進(jìn)化論
魏格納 大陸漂移說
達(dá)爾文 鳥類由恐龍演化而來






五、 簡(jiǎn)答題。(共14分)
1. 化石是保存在地層中的古生物遺體或古生物活動(dòng)所留下的遺跡,是地
球的“日記”。地質(zhì)學(xué)家通過研究化石,能夠推斷出地球的地貌在遠(yuǎn)古
時(shí)代的樣子,繪制出古地圖。人們根據(jù)古地圖可以了解地殼的升降和海
陸的變遷,還可以用來指導(dǎo)尋找礦藏。那么,怎樣根據(jù)化石研究地球的
過去呢?(8分)
(1) 三葉蟲、有孔蟲等古生物生活在海洋里,如果在某一地層中發(fā)現(xiàn)
它們的化石,那么我們可以推斷出: 。(2分)
那里曾是一片海洋 






(2) 人們?cè)谙柴R拉雅山上發(fā)現(xiàn)過海貝的化石,這說明:
。(2分)
(3) 恐龍?jiān)?000多萬年以前就從地球上滅絕了。可是,我們今天為什
么能知道它們的大小、形狀以及生活情形呢?原來,這些資料是人們根
據(jù) 。(2分)
(4) 1878年,人們?cè)诒壤麜r(shí)發(fā)現(xiàn)了39具禽龍的骨骼,依據(jù)平整不鋒利
的齒形可以推測(cè): 。(2分)
喜馬拉雅山
是從海底慢慢升上來的 
恐龍化石復(fù)原后推斷出來的 
禽龍是以植物為食物的動(dòng)物 






2. 從下面的生命演化史示意圖中,你獲得了哪些信息?(至少寫出三
點(diǎn))(6分)






(1) 生命在地球上存在約38億年;(2) 地球上的生命不停地發(fā)展和
變化;(3) 生命演化史上有過生命大爆發(fā),也有過生物大滅絕;
(4) 生物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等進(jìn)化著;(5) 在漫長(zhǎng)的生命
演化史上,人類只占據(jù)一個(gè)非常微小的位置(合理答案均可)






六、 綜合應(yīng)用題。(共12分)
青蛙是一種常見的動(dòng)物,通常有綠色、灰色兩種。在某地,10年以
前,處處可以看見綠色的青蛙,綠色青蛙的數(shù)量占青蛙總數(shù)的99%以
上。隨著工廠、樓房的大量興建,綠色的青蛙逐漸減少,數(shù)量下降到青
蛙總數(shù)的10%以下,而灰色的青蛙逐漸增多,數(shù)量上升到青蛙總數(shù)的90
%以上。為了探究青蛙體色改變的原因,某小組在墻上貼了一張大的墻
紙,并隨機(jī)在墻紙上貼上相同數(shù)量的綠色青蛙和灰色青蛙的小圖片。小
組內(nèi)6名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),模擬青蛙的天敵,“捕食”10只青蛙,
統(tǒng)計(jì)捕捉到的青蛙數(shù)量,得到了如表的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 合 計(jì)
綠色青蛙數(shù)量/只 2 1 3 1 4 2 13
灰色青蛙數(shù)量/只 8 9 7 9 6 8 47






1. 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為墻紙的顏色應(yīng)該是 色的;綠色
青蛙不容易被“捕捉”的原因是 。(3分)
綠 
體色與環(huán)境的顏色接近,不易被發(fā)
現(xiàn) 






2. 科學(xué)家經(jīng)過大量的研究,證明了生物在遺傳、變異和生存斗爭(zhēng)等的作
用下,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等,不斷發(fā)展變化著,科學(xué)家們把這
種現(xiàn)象叫( C )。(4分)
A. 生物變化 B. 生物發(fā)展 C. 生物進(jìn)化
C






3. 青蛙體色的變化是 選擇的結(jié)果。如果該地進(jìn)行了大量的綠
化,種植上各種花草樹木,那么這兩種體色的青蛙數(shù)量的變化趨勢(shì)
是 。(5分)
自然 
綠色青蛙數(shù)量增多,灰色青蛙數(shù)量減少 





展開更多......

收起↑

資源預(yù)覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 桦川县| 五峰| 吉水县| 包头市| 凤城市| 孟州市| 大余县| 吉安县| 甘谷县| 西平县| 葫芦岛市| 马关县| 凉城县| 响水县| 米易县| 迭部县| 临西县| 秀山| 竹北市| 阜康市| 灵石县| 咸丰县| 灵川县| 济南市| 大安市| 德令哈市| 潞西市| 利辛县| 都安| 开阳县| 忻州市| 河南省| 壶关县| 高密市| 息烽县| 深水埗区| 定兴县| 澎湖县| 荣昌县| 聊城市| 闵行区|