資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第1課 古代埃及 教師版學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第1課 尼羅河與古埃及文明一、填空題1.尼羅河與古埃及文明(1)發源:非洲東北角的最長的河流——尼羅河流域。古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。(2)版圖:經歷了古、中、新三個王國時代,埃及成為強大的軍事帝國,北至敘利亞和小亞細亞交界處,以及幼發拉底河上游,向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。 (3)興亡:約從公元前3500年開始,在尼羅河下游陸續出現了若干個小國家。公元前3100年左右,古埃及初步實現了統一。在法老圖特摩斯三世統治時期,古埃及成為強大的軍事帝國。公元前525年,波斯帝國吞并古埃及。后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及。(4)文明成就:太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。2.金字塔(1)地位:金字塔是古埃及文明的象征。(2)用途:古埃及法老的陵墓。(3)意義:反映了古埃及社會經濟發展的發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶。3.法老的統治(1)稱呼:古埃及的國王稱“法老”。(2)地位:法老作為全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。(3)王權衰落:胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王權的逐漸衰落。二、判斷題1.金字塔是古埃及文明的象征,法老的陵墓。【答案】正確【詳解】根據所學可知,在古埃及,金字塔是古埃及文明的象征,法老的陵墓,體現了埃及人民的智慧。故正確。2.古代埃及被稱為“尼羅河的饋贈”。【答案】正確【詳解】古埃及位于非洲東北角,世界上最長的河流尼羅河貫穿埃及南北。每年尼羅河定期泛濫,當洪水退去后,兩岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于農業生產。因此,古埃及被認為是“尼羅河的贈禮。原題干正確。3.古埃及國王稱為法老。法老作為全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。( )【答案】正確【詳解】更加所學知識可知,古埃及國王稱為法老。法老作為全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。在宗教上,法老被稱為“神之子”具有無上的權威。故答案正確。三、選擇題4.古希臘歷史學家希羅多德說:“埃及是尼羅河的贈賜”。下列屬于古埃及文明成果的是( )A.金字塔 B.佛教C.《漢謨拉比法典》 D.阿拉伯數字【答案】A【詳解】結合所學知識,金字塔是古埃及文明法老的陵墓,A項正確;佛教誕生于古印度地區,排除B項;《漢謨拉比法典》誕生于古巴比倫地區,排除C項;阿拉伯數字誕生于古印度地區,由阿拉伯人傳播到世界各地,排除D項。故選A項。5.古埃及是四大文明古國之一,它誕生于哪一流域?( )A.兩河流域 B.黃河流域 C.恒河流域 D.尼羅河流域【答案】D【詳解】古埃及位于非洲東北角,世界上最長的河流尼羅河貫穿埃及南北。每年尼羅河定期泛濫,當洪水退去后,兩岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于農業生產。因此,古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。在尼羅河流域即誕生了豐富燦爛的古埃及文明,古埃及也成為四大文明古國之一,D項正確;兩河流域指的是幼發拉底河和底格里斯河,誕生的是古巴比倫文明,排除A項;黃河流域衍生的是中華文明,排除B項;恒河流域衍生的是古印度文明,排除C項。故選D項。6.如果想目睹如圖建筑物的真實面貌,應該去的國家是( )A.意大利 B.印度 C.希臘 D.埃及【答案】D【詳解】圖片中的建筑物是埃及的金字塔,故D項正確;ABC項不符合題意,排除。故選D項。【點睛】7.埃及人制定了世界上第一部太陽歷,將一年分為三季,分別是泛濫季、播種季和收獲季,每季四個月,年末另加五天為節日。由此可見,太陽歷的制定( )A.體現了法老的權威 B.印證了古埃及的神話C.促進了國家的統一 D.受到了自然環境影響【答案】D【詳解】根據材料“埃及人制定了世界上第一部太陽歷,將一年分為三季,分別是泛濫季、播種季和收獲季”和結合所學知識,尼羅河定期泛濫滋養了埃及文明,說明人類文明受到了自然環境影響,D項正確;體現了法老的權威,與材料反映的太陽歷的制定受自然環境影響無關,排除A項;印證了古埃及的神話,與材料反映的太陽歷的制定受自然環境影響無關,排除B項;促進了國家的統一,與材料反映的太陽歷的制定受自然環境影響無關,排除C項。故選D項。8.以下對金字塔的解讀錯誤的一項是( )A.該建筑是古埃及國王的陵墓 B.該建筑是古埃及文明的象征C.該建筑是古埃及國王的宮殿 D.反映了古埃及國王的無限權力【答案】C【詳解】根據材料圖片和所學知識可知,圖中的建筑是金字塔,它是古埃及文明的代表作,是古代埃及國王的陵墓,是權力的象征,不是古埃及國王的宮殿,C項符合題意,選擇C項;金字塔是古代埃及國王的陵墓,A項不符合題意,排除A項;金字塔是古埃及文明的象征,B項不符合題意,排除B項;金字塔是古埃及國王權力的象征,D項不符合題意,排除D項。故選C項。四、綜合題9.讀圖后請回答:(1)如圖反映的是哪個國家的什么世界文化遺產?(2)法老修建金字塔的作用是什么?(3)現存最大的金字塔的名稱是?(4)金字塔在埃及文明中的地位怎樣?【答案】(1)古代埃及;金字塔。(2)陵墓。(3)胡夫金字塔。(4)金字塔是埃及文明的象征。【詳解】(1)根據圖片,結合所學知識可知,圖片反映的是古代埃及的金字塔。(2)結合所學知識可知,金字塔的修建,反映了古埃及國王的無限權力,古埃及的國王稱法老,金字塔是法老的墳墓。因此法老修建金字塔的作用是陵墓(3)結合所學知識可知,胡夫金字塔又稱吉薩大金字塔,位于埃及吉薩,是古埃及第四王朝的法老胡夫的金字塔,主要作為其陵墓,也是世界上最大、最高的埃及式金字塔。因此現存最大的金字塔是胡夫金字塔。(4)結合所學知識可知,金字塔是埃及文明的象征。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第1課 古代埃及 學生版學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題1.尼羅河與古埃及文明(1)發源:非洲東北角的最長的河流—— 流域。古埃及被認為是“ ”。(2)版圖:經歷了古、中、新三個王國時代,埃及成為強大的軍事帝國,北至 和小亞細亞交界處,以及 上游,向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。 (3)興亡:約從公元前3500年開始,在尼羅河下游陸續出現了若干個小國家。公元前3100年左右,古埃及初步實現了 。在法老 統治時期,古埃及成為強大的軍事帝國。公元前525年,波斯帝國吞并古埃及。后來, 帝國和 帝國先后占領古埃及。(4)文明成就: 是古埃及天文學的突出成就之一。古埃及的 是世界上最早的文字之一。2.金字塔(1)地位:金字塔是 文明的象征。(2)用途:古埃及法老的 。(3)意義:反映了古埃及 的發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶。3.法老的統治(1)稱呼:古埃及的國王稱“ ”。(2)地位: 作為全國最高的統治者,集 等大權于一身。(3)王權衰落: 金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王權的 。二、判斷題1.金字塔是古埃及文明的象征,法老的陵墓。2.古代埃及被稱為“尼羅河的饋贈”。3.古埃及國王稱為法老。法老作為全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。( )三、選擇題4.古希臘歷史學家希羅多德說:“埃及是尼羅河的贈賜”。下列屬于古埃及文明成果的是( )A.金字塔 B.佛教 C.《漢謨拉比法典》 D.阿拉伯數字5.古埃及是四大文明古國之一,它誕生于哪一流域?( )A.兩河流域 B.黃河流域 C.恒河流域 D.尼羅河流域6.如果想目睹右圖建筑物的真實面貌,應該去的國家是( )A.意大利 B.印度 C.希臘 D.埃及7.埃及人制定了世界上第一部太陽歷,將一年分為三季,分別是泛濫季、播種季和收獲季,每季四個月,年末另加五天為節日。由此可見,太陽歷的制定( )A.體現了法老的權威 B.印證了古埃及的神話 C.促進了國家的統一D.受到了自然環境影響8.以下對金字塔的解讀錯誤的一項是( )A.該建筑是古埃及國王的陵墓 B.該建筑是古埃及文明的象征C.該建筑是古埃及國王的宮殿 D.反映了古埃及國王的無限權力四、綜合題9.讀圖后請回答:(1)如圖反映的是哪個國家的什么世界文化遺產?(2)法老修建金字塔的作用是什么?(3)現存最大的金字塔的名稱是?(4)金字塔在埃及文明中的地位怎樣?21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第1課古代埃及 教師版.docx 第1課古代埃及學生版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫