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第11課 古代日本 暑假預習導學案

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  1. 二一教育資源

第11課 古代日本 暑假預習導學案

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第11課 古代日本教師版
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
填空題
1.6世紀前的日本
統一:5世紀初,在本州中部興起的大和政權統一了日本。
(2)統治:大和國的最高統治者稱為“大王”,依靠貴族統治全國;王室和貴族各有自己的私有領地,居民以“部”的形式組織生產;部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。
2.大化改新
(1)背景:6—9世紀,日本積極吸收中國文化。
(2)前提:皇族中的改革派發動宮廷政變,孝德天皇即位,年號大化。
(3)概況:646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,史稱“大化改新”。
(4)內容:政治上,建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理;
經濟上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統一賦稅。
(4)影響:使日本發展成為中央集權制的封建國家。大和正式改稱為日本國。
3.幕府統治
(1)背景:土地私有與土地兼并盛行,出現了莊園,大莊園享有“不輸不入”的特權。中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢動蕩。
(2)武士集團:地方豪強為了保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的強壯男子武裝起來,組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團,成員稱為“武士”。
(3)武士奪權:12世紀晚期,源氏武士集團擊敗平氏武士集團,其首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設幕府于鐮倉;鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力,日本由此進入幕府統治時期。
(4)幕府統治:幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,實際上天皇大權旁落。幕府將軍實際上把持著國家大權。
(5)武士道:武士集團的長期統治,逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。
二、判斷題
1.使日本發展成為一個中央集權制的封建國家的改革是大化改新。( )
【答案】正確
【詳解】根據所學知識可知,大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。故原題正確。
2.幕府統治時期掌握實權的是天皇。( )
【答案】錯誤
【詳解】根據所學知識,幕府統治時期,幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但實際上天皇大權旁落,成為一種禮儀性的擺設,幕府將軍實際上把持著國家大權。故本題表述是錯誤的。
3.公元7世紀,日本“大化改新”的結果之一是出現了向歐美學習的社會風尚。
【答案】錯誤
【詳解】結合所學知識可知,日本“大化改新”后,并未出現向歐美學習的社會風尚。日本向歐美學習出現在明治維新后。故題干表述錯誤。
三、選擇題
4.日本幕府統治時期,掌握國家實權的是( )
A.天皇 B.公民 C.大名 D.幕府將軍
【答案】D
【詳解】根據所學知識可知,幕府統治時期,幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但實際上天皇大權旁落,成為一種禮儀性的擺設,幕府將軍實際上把持有國家大權,D項正確;幕府統治時期,幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但實際上天皇大權旁落,成為一種禮儀性的擺設,排除A項;封建時代的日本,普通公民是被統治階級,排除B項;大名主要指那些擁有大量土地的領主,是統治階級的代表,但沒有掌握國家實權,排除C項。故選D項。
5.標志著日本開始由奴隸社會向封建社會過渡的歷史事件是( )
A.伯利克里改革 B.大化改新
C.查理·馬特改革 D.彼得一世改革
【答案】B
【詳解】根據所學可知,從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,史稱“大化改新”。大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家,B項正確;伯利克里是希臘雅典城邦的執政官,他主政時期,通過改革使雅典達到全盛,奴隸主民主政治發展到高峰,排除A項;查理·馬特改革是8世紀上半葉由法蘭克王國宮相查理·馬特發起的土地封賜制度改革,排除C項;彼得一世改革使俄國經濟、軍事勢力大大增強,開啟了俄國近代化進程,排除D項。故選B項。
6.12世紀晚期,源賴朝從朝廷取得“征夷大將軍”稱號,于鐮倉置幕府,武士貴族專權從此開始,天皇形同虛設。這對日本的政治影響是( )
A.大和統一日本 B.天皇專制強化
C.幕府統治開始 D.被迫大化改新
【答案】C
【詳解】12世紀晚期,源賴朝從朝廷取得“征夷大將軍”稱號,于鐮倉置幕府,鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力,日本由此進入長達近700年的幕府統治時期,C項正確;5世紀,在本州中部興起的大和政權基本實現了統一,大和國的最高統治者稱為“大王”,大王依靠貴族統治全國,排除A項;大化改新后,日本建立了以天皇為中心的中央集權制度,天皇制度正式確立,12世紀后期,日本進入幕府統治時期,天皇逐漸大權旁落,1889年,明知政府頒布了《大日本帝國憲法》,確立了日本近代君主立憲制的天皇制度,排除B項;從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,史稱“大化改新”,大化改新后,大和正式改稱日本國,排除D項。故選C項。
7.646年開始的日本一系列改革,仿效的典章制度來自于中國歷史上的( )
A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
【答案】C
【詳解】結合所學知識,646年開始的,日本仿效唐朝的典章制度進行了一系列改革,史稱“大化改新”,促進了日本封建化進程,C項正確;漢朝、隋朝、宋朝說法均不正確,排除ABD項。故選C項。
8.日本的大化改新規定:廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公民、公地。這一舉措( )
A.增強了中央實力 B.提高了貴族地位 C.導致了土地兼并 D.促成了幕府統治
【答案】A
【詳解】根據題干“日本的大化改新規定:廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公民、公地”結合所學可知,大化改新廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公民、公地,打擊了貴族勢力,削弱了地方勢力,增強了中央實力,A項正確;“提高了貴族地位,導致了土地兼并,促成了幕府統治”不符合題意,排除BCD項。故選A項。
四、綜合題
9.閱讀下列材料:
日本留學生對于唐朝實行均田制,制定律令,建立中央集權制國家,國泰民安,文化繁榮的大好形勢,深為贊賞。回國后,積極倡導以“法制完備”的唐朝為典范,實行政治改革。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》
請回答:
(1)材料反映的是日本歷史上的哪次改革?宣布改革的是日本哪位天皇?
(2)結合所學知識,你還能列舉出哪些中國文化對日本的影響?(舉兩列)
(3)綜合上述,談談這次改革對日本產生了怎樣的影響及給我們的啟示?
【答案】(1)大化改新 孝德天皇
(2)佛教、文字、建筑、服飾等等。
(3)影響:大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。
啟示:一個國家或民族應該善于學習別人的長處和先進文化,要正視自己的不足,積極改革創新,與時俱進。
【詳解】(1)改革:根據材料一“日本留學生對于唐朝實行均田制,制定律令,建立中央集權制國家”可知是日本仿唐朝的大化改新。
天皇:根據所學知識可知,大和皇族中的改革派發動宮廷政變,孝德天皇即位,年號大化。從646年開始。日本仿效唐朝的典章制度進行了一系列改革,史稱“大化改新”。
(2)文化:根據所學知識可知,中國的佛教、文字、建筑、服飾等對日本的影響。
(3)影響:根據所學知識可知,大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。
啟示:根據大化改新仿中國唐朝進行改革可知,一個國家或民族應該善于學習別人的長處和先進文化,要正視自己的不足,積極改革創新,與時俱進。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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第11課 古代日本學生版
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、填空題
1.6世紀前的日本
統一: 世紀初,在本州中部興起的 政權統一了日本。
(2)統治:大和國的最高統治者稱為“ ”,依靠貴族統治全國;王室和貴族各有自己的私有領地,居民以“ ”的形式組織生產; 是貴族的私有民,地位近似于奴隸。
2.大化改新
(1)背景:6—9世紀,日本積極吸收 。
(2)前提:皇族中的改革派發動宮廷政變, 即位,年號大化。
(3)概況:646年開始,日本仿效唐朝的 制度,進行了一系列改革,史稱“ ”。
(4)內容:政治上,建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理;
經濟上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸 ,成為 、 ;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統一 。
(4)影響:使日本發展成為 。大和正式改稱為 。
3.幕府統治
(1)背景:土地私有與土地兼并盛行,出現了莊園,大莊園享有“ ”的特權。中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢動蕩。
(2)武士集團:地方豪強為了保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的強壯男子武裝起來,組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團,成員稱為“ ”。
(3)武士奪權: 世紀晚期, 集團擊敗平氏武士集團,其首領 獲得“征夷大將軍”稱號,設幕府于鐮倉;鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力,日本由此進入 時期。
(4)幕府統治:幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,實際上天皇大權旁落。 實際上把持著國家大權。
(5)武士道:武士集團的長期統治,逐漸形成了 。武士效忠的對象不是國家,而是 。
二、判斷題
1.使日本發展成為一個中央集權制的封建國家的改革是大化改新。( )
2.幕府統治時期掌握實權的是天皇。( )
3.公元7世紀,日本“大化改新”的結果之一是出現了向歐美學習的社會風尚。( )
三、選擇題
4.日本幕府統治時期,掌握國家實權的是( )
A.天皇 B.公民 C.大名 D.幕府將軍
5.標志著日本開始由奴隸社會向封建社會過渡的歷史事件是( )
A.伯利克里改革 B.大化改新 C.查理·馬特改革 D.彼得一世改革
6.12世紀晚期,源賴朝從朝廷取得“征夷大將軍”稱號,于鐮倉置幕府,武士貴族專權從此開始,天皇形同虛設。這對日本的政治影響是( )
A.大和統一日本 B.天皇專制強化 C.幕府統治開始 D.被迫大化改新
7.646年開始的日本一系列改革,仿效的典章制度來自于中國歷史上的( )
A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
8.日本的大化改新規定:廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公民、公地。這一舉措( )
A.增強了中央實力 B.提高了貴族地位 C.導致了土地兼并 D.促成了幕府統治
四、綜合題
9.閱讀下列材料:
日本留學生對于唐朝實行均田制,制定律令,建立中央集權制國家,國泰民安,文化繁榮的大好形勢,深為贊賞。回國后,積極倡導以“法制完備”的唐朝為典范,實行政治改革。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》
請回答:
(1)材料反映的是日本歷史上的哪次改革?宣布改革的是日本哪位天皇?
(2)結合所學知識,你還能列舉出哪些中國文化對日本的影響?(舉兩列)
(3)綜合上述,談談這次改革對日本產生了怎樣的影響及給我們的啟示?
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