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(共22張PPT)
第四單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷
一、 選擇題。（每題2分，共40分）
1. 下列現(xiàn)象中，不屬于能量轉(zhuǎn)化的是（　C　）。
A. 從滑梯上滑下，屁股發(fā)熱 B. 用音箱聽音樂
C. 杠桿使工作省力
2. “一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”愛惜糧食
是中華民族的傳統(tǒng)美德，食物中含有的能量是（　B　）。
A. 熱能 B. 化學(xué)能 C. 機(jī)械能
C
B
一
二
三
四
3. 電磁鐵被廣泛應(yīng)用到生活當(dāng)中，電磁鐵與普通磁鐵相比，優(yōu)點(diǎn)是
（　C　）。
A. 可以控制磁性的有無 B. 可以改變磁極方向
C. 以上都對(duì)
4. 發(fā)現(xiàn)“電轉(zhuǎn)換成磁”的現(xiàn)象并驗(yàn)證的科學(xué)家是（　C　）。
A. 牛頓 B. 法拉第 C. 奧斯特
C
C
一
二
三
四
5. 用熱水燙癟了的乒乓球，一會(huì)兒乒乓球就恢復(fù)了原狀。這是
（　B　）。
A. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能 B. 熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
C. 熱能轉(zhuǎn)化成光能
6. 激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光（　A　）。
A. 具有能量 B. 很硬 C. 鋒利
B
A
一
二
三
四
7. 下列關(guān)于能量的說法，錯(cuò)誤的是（　C　）。
A. 能量是看不見、摸不著的
B. 我們周圍每時(shí)每刻都有各種能量的存在
C. 只有運(yùn)動(dòng)的物體才儲(chǔ)存著能量
8. 如右圖所示，下列與圖中磁鐵間的作用原理相同的是（　C　）。
A. 釣魚玩具 B. 指南針 C. 磁懸浮列車
C
C
一
二
三
四
9. 做“通電導(dǎo)線使指南針指針偏轉(zhuǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線過熱，那
么（　A　）。
A. 我們應(yīng)該立即斷開電路
B. 我們不必驚慌，這是正常現(xiàn)象
C. 我們應(yīng)在導(dǎo)線上澆些涼水來降溫
10. 下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的幾種說法，不正確的是（　C　）。
A. 用鋸子鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱，是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能
B. 當(dāng)水壺中的水沸騰時(shí)壺蓋會(huì)跳動(dòng)，這是熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 植物光合作用過程中，光能轉(zhuǎn)化為熱能
A
C
一
二
三
四
11. 在“探究影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，下列觀點(diǎn)正確的
是（　B　）。
A. 實(shí)驗(yàn)中，電磁鐵要長(zhǎng)時(shí)間連接電池，方便記錄吸引大頭針的數(shù)量
B. 電磁鐵與電池連接后，電路屬于短路連接，電池容易發(fā)熱，消耗電能
比較快
C. 在實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到不同實(shí)驗(yàn)條件下，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量是
相同的
B
一
二
三
四
12. 人體進(jìn)行各種活動(dòng)都需要消耗能量，這些能量來自食物。下列說法
中，錯(cuò)誤的是（　A　）。
A. 各種食物中所含有的能量是相同的
B. 過多或過少地獲取能量，都不利于身體健康
C. 每個(gè)人一天中消耗的能量是不一樣的
13. 蒸汽機(jī)車是通過燃燒煤，使水變成蒸汽，從而推動(dòng)機(jī)車運(yùn)行的。在
這個(gè)過程中，最終使機(jī)車運(yùn)動(dòng)的能量形式是（　B　）。
A. 化學(xué)能 B. 機(jī)械能 C. 熱能
A
B
一
二
三
四
14. 下列關(guān)于能使身體熱起來的說法，不正確的是（　B　）。
A. 吃熱的食物能讓我們的身體熱起來
B. 衣服能夠給身體提供熱量
C. 太陽(yáng)為我們帶來了熱量
B
15. 2021年6月17日，當(dāng)載人飛船和天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)
接后，三位中國(guó)航天員成功進(jìn)入天和核心艙，這標(biāo)志著中國(guó)人完成了進(jìn)
入自己空間站的夢(mèng)想。核心艙攜帶的“神器”電推發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)
化是（　C　）。
A. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C
一
二
三
四
16. 一輛汽車大約只有20％的燃料用于驅(qū)動(dòng)車輛，剩下的燃料主要轉(zhuǎn)化
成了（　C　）。
A. 熱能 B. 聲能 C. 熱能和聲能
C
17. 下列能量中，屬于可再生能源的是（　B　）。
① 太陽(yáng)能　　② 煤　　③ 風(fēng)能　　④ 水能　　⑤ 石油
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④⑤
B
一
二
三
四
18. 餐廳內(nèi)許多裝置都離不開電，下列有關(guān)電的知識(shí)，正確的是
（　B　）。
A. 人類可以從自然界中直接獲取電能
B. 發(fā)電機(jī)能把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能
C. 手搖發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的一種裝置
B
19. 下列物體不能影響指南針指向的是（　C　）。
A. 通電導(dǎo)線 B. 磁鐵 C. 銅導(dǎo)線
20. （　A　）的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。
A. 換向器 B. 電刷 C. 鐵芯
C
A
一
二
三
四
二、 判斷題。（每題2分，共20分）
1. 能量的形式各有不同，聲、光、電、熱、磁都是能量的表現(xiàn)形式，不
同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。 （　√　）
2. 我們可以利用線圈和指南針制作一個(gè)檢流器，來檢測(cè)廢電池中是否有
電。 （　√　）
3. 電能不是一種天然能源，而是從其他能量轉(zhuǎn)化而來的。 （　√　）
4. 植物體內(nèi)蘊(yùn)藏的能量主要來自土壤和雨水。 （　 　）
5. 人坐著不動(dòng)的時(shí)候，不會(huì)消耗能量。 （　 　）
6. 生活中每天聽到的噪聲不屬于能量。 （　 　）
√
√
√



一
二
三
四
7. 太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能都是可再生能源，所以不用節(jié)約使用。
（　 　）
8. 用兩塊磁鐵靠近小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子時(shí)，轉(zhuǎn)子速度變快，而且靠得越近，轉(zhuǎn)
得越快。 （　√　）
9. 人們利用水力、風(fēng)力、火力、核能等使發(fā)電機(jī)工作產(chǎn)生強(qiáng)大電流，通
過輸電網(wǎng)將電送到千家萬戶。 （　√　）
10. 發(fā)電廠輸送來的電是交流電，干電池的電是直流電。 （　√　）

√
√
√
一
二
三
四
三、 實(shí)驗(yàn)探究題。（共25分）
1. 小明按照?qǐng)D①制作了電磁鐵裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（10分）
　 　
（1） 電磁鐵是由 和 組成的。（2分）
線圈　
鐵芯　
一
二
三
四
（2） 小明想要探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電池節(jié)數(shù)是否有關(guān)，選擇按照
圖①和圖②裝置進(jìn)行研究，請(qǐng)你仿照?qǐng)D①，把圖②補(bǔ)充完整。（2分）
（3） 小明想要探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)
需要改變的條件是 ，保持不變的條件有 、
等。（3分）
線圈匝數(shù)　
電池節(jié)
數(shù)　
鐵芯（合理即可）　
一
二
三
四
（4） 根據(jù)圖③中小磁針的偏轉(zhuǎn)方向，我們判斷圖③釘尖一端是
極。如果小明想要改變圖③釘尖的磁極，那么最簡(jiǎn)單的方法是
。（2分）
（5） 小明用圖①裝置的釘尖去吸引大頭針，發(fā)現(xiàn)吸起來的大頭針數(shù)量
很少，要使吸引的大頭針數(shù)量增多，下列方案中，可行的是（　B　）。（1分）
A. 改用釘帽吸引大頭針 B. 增加線圈匝數(shù)
C. 改變線圈纏繞方向
北　
改變電
池正負(fù)極的接入方法　
B
一
二
三
四
2. 研究電磁鐵。（15分）
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在研究電磁鐵時(shí)提出了下列猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失。
猜想B：改變線圈的纏繞方向，電磁鐵的南北極會(huì)發(fā)生改變。
猜想C：通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
猜想D：改變線圈匝數(shù)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)發(fā)生改變。
一
二
三
四
為了驗(yàn)證這幾個(gè)猜想是否正確，該小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列幾個(gè)實(shí)
驗(yàn)方案。
　 　 　 　
（1） 通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少可以判斷電磁鐵的
。（2分）
（2） 通過比較 （填序號(hào)，下同）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想
B。（2分）
磁性
強(qiáng)弱　
①②　
一
二
三
四
（3） 通過比較 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C。（2分）
（4） 如果實(shí)驗(yàn)材料相同，那么以上5個(gè)電磁鐵中，磁性最強(qiáng)的
是 。（3分）
（5） 設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想D。（6分）
研究的問題：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)嗎？
我的假設(shè)：線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；線圈匝數(shù)越少，磁性越弱。
改變的條件： 。
不變的條件： 、線圈的纏繞方向等。
實(shí)驗(yàn)方案： （填序號(hào)）。
①③或④⑤　
⑤　
線圈匝數(shù)　
電池節(jié)數(shù)（合理即可）　
①④或③⑤　
一
二
三
四
四、 綜合分析題。（共15分）
共享單車是城市綠色環(huán)保的交通工具之一，某次張阿姨在用手機(jī)掃
碼后發(fā)現(xiàn)一輛共享單車無法解鎖，于是技術(shù)人員將鎖拆開檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)
部解鎖原理如圖所示。
　　
一
二
三
四
1. 當(dāng)單車解鎖時(shí)，馬達(dá)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)并壓縮彈簧2，馬達(dá)就是（　B　）。
（2分）
A. 電磁鐵 B. 小電動(dòng)機(jī) C. 卡簧
2. “馬達(dá)”在生活中的應(yīng)用十分廣泛，它們大小構(gòu)造各異，但是原理基
本相同，即用電產(chǎn)生 ，利用磁的相互作用推動(dòng) 轉(zhuǎn)動(dòng)。
（4分）
3. 電磁鐵是馬達(dá)的重要組成部分，如果改變下圖中電池的正負(fù)極，其他
不變，那么此電磁鐵（　A　）。（2分）
B
磁　
轉(zhuǎn)子　
A
A. 磁極改變 B. 磁極不變 C. 磁性強(qiáng)弱改變
一
二
三
四
4. 用手搖的方式快速轉(zhuǎn)動(dòng)小馬達(dá)能點(diǎn)亮小燈泡，小馬達(dá)就相當(dāng)于
。（3分）
5. 共享單車的電子鎖和定位系統(tǒng)都依靠車籃底部的太陽(yáng)能電池板供電，
太陽(yáng)能電池板能把 能轉(zhuǎn)化成 能。（4分）
發(fā)電
機(jī)　
太陽(yáng)　
電　
一
二
三
四

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