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(共21張PPT)
第二單元素養(yǎng)測評卷
一、 選擇題。（每題2分，共40分）
1. 下列現(xiàn)象與地球自轉無關的是（　C　）。
A. 晝夜交替
B. 太陽的東升西落
C. 一年中學校國旗旗桿正午時分的影長變化
2. 用橡皮泥制作地球模型來研究晝夜交替現(xiàn)象，這種實驗稱為
（　B　）。
A. 對比試驗 B. 模擬實驗 C. 觀察實驗
C
B
一
二
三
四
五
3. 下列動物中，屬于夜行性動物的是（　C　）。
A. 大熊貓 B. 蝴蝶 C. 貓頭鷹
4. 下列植物中，白天開花的是（　C　）。
A. 曇花 B. 夜來香 C. 郁金香
5. 地球上不同經(jīng)度的地方迎來黎明的時間不同，其原因在于
（　A　）。
A. 地球的自轉運動 B. 地球的公轉運動
C. 地球表面受熱不同
C
C
A
一
二
三
四
五
6. 由于地球公轉而產生的現(xiàn)象是（　C　）。
A. 潮起潮落 B. 晝夜交替 C. 四季變化
7. 關于“日心說”和“地心說”，下列說法中不正確的是（　C　）。
A. 兩者的共同觀點是“地球是球形的”
B. 兩者的觀點都具有一定的片面性
C. 日心說的核心觀點認為“地球是宇宙的中心”
C
C
一
二
三
四
五
8. 小明家的小貓最近開始換毛了，不但顏色變深了，而且變厚了，這是
因為（　C　）。
A. 小貓的飲食發(fā)生了變化 B. 小貓生病了
C. 小貓為了適應季節(jié)變化做出了改變
9. 下列現(xiàn)象中，可以證明地球在自轉的是（　C　）。
A. 潮漲潮落 B. 冬去春來 C. 日月星辰東升西落
C
C
一
二
三
四
五
10. 下列圖像中，小圓片的亮暗情況與實際觀察結果一致的是
（　A　）。
A. B. C.
11. 秋分時，太陽直射在（　B　）上。
A. 南回歸線 B. 赤道 C. 北回歸線
A
B
一
二
三
四
五
12. 為了制作出相對符合實際的地球模型，我們需要獲取的信息有
（　B　）。
① 地球表面海陸分布　　② 地球內部結構　　③ 地球與太陽的距離
A. ① B. ①② C. ①②③
13. 公雞打鳴主要是受（　B　）的影響。
A. 溫度 B. 光照 C. 空氣
14. 法國物理學家傅科用一枚擺錘證明了（　C　）。
A. 地球公轉 B. 地球自轉也公轉 C. 地球自轉
B
B
C
一
二
三
四
五
15. 郁金香白天開放，晚上收攏花瓣，這屬于（　A　）產生的現(xiàn)象對生
物的影響。
A. 地球自轉 B. 地球公轉 C. 日食和月食
16. “坐地日行八萬里”描述的是地球的（　A　）。
A. 自轉運動 B. 公轉運動 C. 季節(jié)變化
A
A
一
二
三
四
五
17. 某月28日下午2時，小明的爸爸坐飛機前往美國紐約出差，飛行約12
小時后到達目的地，此時美國機場顯示的時間竟然還是該月28日下午2
時。對此現(xiàn)象的解釋合理的是（　C　）。
A. 地球在不停地自東向西自轉
B. 美國機場的時鐘在12小時之前停止了工作
C. 美國當?shù)貢r間比北京時間晚12小時
C
一
二
三
四
五
18. 同一地點，一年四季正午時分太陽的位置不同，這是因為
（　B　）。
A. 地球公轉軌道不斷發(fā)生變化
B. 地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變
C. 地球自轉的軸不斷發(fā)生變化
19. 借助地圖比較陸地與海洋的面積大小，可以使用的方法是
（　C　）。
A. 測長度 B. 肉眼直接判斷 C. 數(shù)格子
B
C
一
二
三
四
五
20. 下列自然現(xiàn)象中，能夠間接證明地球是球形的為（　A　）。
A. 月食現(xiàn)象中，地球影子的邊緣是弧形的
B. 火山爆發(fā)時，噴出大量巖漿
C. 我國大部分河流是自西向東流動的
A
一
二
三
四
五
二、 判斷題。（每題2分，共20分）
1. 一年中，秋分這一天白天時間最長，黑夜時間最短。 （　 　）
2. 有數(shù)據(jù)表明，地球上的夏季是太陽和地球之間的距離變近引起的。
（　 　）
3. 人的生活受晝夜變化的影響，貓頭鷹、蝸牛的生活不受晝夜變化的影
響。 （　 　）
4. 物體的影子在不同的季節(jié)會有不同。 （　√　）
5. 在地球上總有一半是白天，一半是黑夜。 （　√　）
6. 極晝和極夜現(xiàn)象是由地球公轉時地軸始終傾斜造成的。 （　√　）



√
√
√
一
二
三
四
五
7. 探索地球的形狀和運動方式是解釋晝夜交替現(xiàn)象的前提。
（　√　）
8. 地球自轉的方向和公轉的方向是相反的。 （　 　）
9. 圭表由圭和表組成，表是有刻度的平面，圭是立在表上面的一根柱
子。 （　 　）
10. 不同地區(qū)迎來黎明的時間不同，西邊早，東邊晚。 （　 　）
√



一
二
三
四
五
三、 連線題。（共9分）
1. 填寫地球內部各部分的名稱，并與各自的特點連一連。（3分）
一
二
三
四
五
地殼　
地幔　
地核　
2. 將“地心說”與對應的內容和“日心說”與對應的內容用線連起來。
（6分）
地球是靜止不動的
太陽是靜止不動的　　　　　　　　　　　　　“地心說”
地球處于宇宙中心
太陽處于宇宙中心
所有天體圍繞地球運動　　　　　　　　　　　“日心說”
所有天體圍繞太陽運動
一
二
三
四
五
四、 實驗探究題。（共21分）
1. 為了解釋“誰先迎來黎明”，老師帶著同學們來到操場，進行了如下
圖所示的模擬實驗，請分析回答：（10分）
一
二
三
四
五
（1） 同學們手拉手圍成圓圈代表 ，老師手舉一個紅色的氣球
代表 。（4分）
（2） 在地球上，我們是怎么確定地球自轉方向的？（2分）
。
（3） 為了模擬地球自轉的方向，實驗中應該采用的運動方式是
（　A　）。（2分）
A. 所有同學繞圓圈中心按“方向A”轉動
B. 所有同學繞圓圈中心按“方向B”轉動
C. 松開手后每名同學原地順時針轉動
地球　
太陽　
每天太陽東升西落，根據(jù)相對運動可以知道地球自西向東自轉　
A
（4） 在按正確方向運動的過程中， （填“小玲”或“小
明”）會先看到老師手上的氣球。（2分）
小玲　
一
二
三
四
五
2. 用手電筒代表太陽，在黑暗的屋子里，用手電筒照射轉動的地球儀，
觀察現(xiàn)象，示意圖如圖所示。（11分）
一
二
三
四
五
（1） 在圖中用陰影標出地球上處于黑夜的部分。（5分）
（答案圖）
（2） 請結合實驗解釋晝夜交替現(xiàn)象產生的原因。（6分）
地球是一個不發(fā)光且不透明的球體，同一時間陽光只能照亮半個球，被
陽光照亮的半個地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個地球是黑夜，晝夜
交替現(xiàn)象是地球自轉形成的
一
二
三
四
五
五、 綜合分析題。（共10分）
某科幻小說虛構了“流浪地球”計劃，它分為五個階段：
剎車時代：建造多座“地球發(fā)動機”，“地球發(fā)動機”噴口朝向地球運
行的反方向，驅使地球停止自轉。
逃逸時代：開動“地球發(fā)動機”，將地球加速到逃逸速度，飛出太陽
系，正式踏上流浪之旅。
流浪時代Ⅰ（加速）：向外太空繼續(xù)加速，飛向比鄰星。
流浪時代Ⅱ（減速）：調整發(fā)動機方向，開始減速。
新太陽時代：地球進入比鄰星軌道，成為這顆恒星的行星。
一
二
三
四
五
1. 根據(jù)地球自轉的方向，我們可以推測“地球發(fā)動機”噴口方向應該向
（　A　），產生推力，驅使地球停止自轉。（3分）
A. 東 B. 西 C. 北
2. 在流浪時代Ⅰ，地球沒有公轉，也沒有自轉，這種說法是（　A　）
的。（3分）
A. 正確 B. 錯誤
A
A
3. 進入新太陽時代后，不會發(fā)生的是（　C　）。（4分）
A. 北京人吃早餐時，給美國的朋友打電話要說“晚上好！”
B. 下午6點的北京，天已經(jīng)暗下來了，可是新疆太陽還較高，大家都還
在學習、工作
C. 北京沒有晝夜變化
C
一
二
三
四
五

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