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教科版(2017秋)三年級科學下冊第三單元《太陽、地球和月球》復習課件(26張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)三年級科學下冊第三單元《太陽、地球和月球》復習課件(26張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
太陽、
地球
和月球
目錄
01
02
03
04
仰望天空
陽光下物體的影子
影子的秘密
月相變化的規(guī)律
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05
06
07
08
月球——地球的衛(wèi)星
地球的形狀
地球——水的星球
太陽、月球和地球
05
月球——地球的衛(wèi)星
1.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。
知識點
2.月球表面凹凸不平、有明有暗。月球的正面陰影很多,是月海;背面的月海較少,隕石坑較多。月球上明亮的地方是高原或山地。
知識點

月海
高原、山地
3.月球的年齡約45億年,直徑約3500千米,距離地球38萬千米。我們還可以采取上網(wǎng)、去圖書館等方式查找相關(guān)信息。
知識點
4.月球也有引力,月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮F矫嫔呋蛳陆担纬捎幸?guī)律的漲潮和退潮,即
潮汐現(xiàn)象。
5.月球表面有很多環(huán)形山,這些環(huán)形山有數(shù)量眾多、大小不一、深淺不同、大小重疊等特點。
知識點
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練習
(一)填空
1.______________是地球唯一的天然衛(wèi)星。
2.月球表面凹凸不平、有明有暗。月球的正面陰影很多,叫做______________。
3.月球表面有著很多大小不一、深淺不同的______________。
(二)判斷
1.月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面,一個很容易觀察到的現(xiàn)象是潮汐。 ( )
2.因為月球圍繞地球進行公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),所以我們在地球上既能看見地球正面也能看見地球背面。 ( )
月球
月海

環(huán)形山
×
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練習
3.環(huán)形山可能是由隕石撞擊形成的。 ( )
4.月球的正面和背面看起來一樣。 ( )
5.月球上有“月海”,所以月球上是有水的。 ( )
6.我國的“嫦娥4號”首次實現(xiàn)在月球的背面著陸。 ( )
(三)選擇
1.下列哪一項不是月球上環(huán)形山的特點。( )。
A.有大有小 B.形似圓形 C.深淺一樣
2.下列屬于月球特點的是( )。
①球形 ②有引力 ③有海洋 ④有環(huán)形山 ⑤有月海 ⑥有空氣
A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ③⑥

×
×

C
A
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練習
3.距離地球最近的自然天體是( )。
A.太陽 B.火星 C.月球
4.在模擬制造環(huán)形山的實驗中,細沙和小球模擬的是( )。
A.月球表面和隕星體 B.環(huán)形山和隕星體 C.月球表面和月海
(四)簡答
月球并不適合人類居住,請你根據(jù)對月球的了解,寫出月球不適合人類居住的原因。
C
A
1.月球沒有空氣(氧氣)。2.月球沒有水。
3.月球晝夜溫差極大。4.沒有大氣層無法抵御太空輻射和隕石撞擊。
06
地球的形狀
1.地球和太陽、月球一樣,都是一個球體。
知識點
2.地球是太陽系中的一顆行星。
3.在海邊,人們用望遠鏡觀察遠方來的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂,然后看到船身。根據(jù)這種現(xiàn)象推測地球可能是圓形。
知識點
4.月食時,人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。
知識點
5.1519 年,航海家麥哲倫帶領船隊朝著一個方向航行,3 年后,他的船隊又回到了出發(fā)地。根據(jù)這個事實,人們開始接受地球是球形的觀點。。
知識點
(一)填空
1.地球和太陽、月球一樣,都是一個______________。
(二)判斷
1.地球是太陽系中的一顆行星。 ( )
2.在海邊,人們用望遠鏡觀察遠方來的船,發(fā)現(xiàn)總是先看到船身,然后看到帆頂。 ( )
3.古代中國人通過自己的觀察認為天是方的,地是圓的。
( )
(三)選擇
1.月食時,人們觀察到地球投射在月球上的影子總是( )的。
A.圓形的 B.三角形 C.方形
球體

×
×
A
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練習
2. 1519 年,航海家麥哲倫帶領船隊朝著一個方向航行,3 年后,他的船隊又回到了出發(fā)地,證明了地球是( )。
A.方形的 B.球形的 C.無法判斷
3.古人認識地球形狀的漫長歷程可概括為( )
A.觀察猜測——實踐證明——現(xiàn)象推斷
B 觀察猜測——現(xiàn)象推斷——實踐證明
C.現(xiàn)象推測——觀察猜測——實踐證明
4.在對比觀察正方體和球體投射的影子實驗中,正方體和球體模擬的是月食現(xiàn)象中的( )。
A.月球 B.太陽 C.地球
B
B
C
07
地球——水的星球
1.地球是一個液態(tài)水十分豐富的星球。。
知識點
2.地球陸地表面有河流、湖泊等水體類型。
3.地球表面的海洋面積遠大于陸地面積,其中陸地約占 29%;海洋約占 71%。
知識點
4.科學家在探索太空時,星球上有沒有水的存在是一項非常重要的研究,因為有水就有生命存在的可能。
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練習
(一)填空
1.地球陸地表面有______________、______________等水體類型。
2.我們可以用____________的方法量化比較陸地和海洋的面積。
3.將地球表面平均分成十份,其中陸地約占______________份;海洋約占______________份。
(二)判斷
1.地球是一個液態(tài)水十分豐富的星球,因此淡水資源也很豐富。 ( )
2.科學家在探索太空時,星球上有沒有水的存在是一項非常重要的研究,因為有水就有生命存在的可能。 ( )
河流
數(shù)格子
湖泊
3
7

×
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練習
(三)選擇
1.我們在地球儀上能找到的水域有( )
①河流 ②湖泊 ③平原 ④山峰 ⑤海洋 ⑥盆地 ⑦沙漠
A. ①②⑤ B. ③④⑦ C. ①②④⑥
2. 下列不是月球和地球共同點的是( )。
A.都是行星 B.都有水、空氣和生命 C.都進行自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)
3.地球上的水存在的主要形式是( )。
A.液態(tài) B.固態(tài) C.氣態(tài)
A
A
B
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練習
(四)簡答
你認為地球上有豐富的液態(tài)水會帶來哪些好處?
豐富的淡水資源讓生命繁衍生息,河流的流動造就了遼闊的平原,遼闊的海洋給海洋生物提供了生存環(huán)境,海水的蒸發(fā)也給陸地帶來了降水,等等。
08
太陽、月球和地球
1.太陽、地球和月球有不同的主題顏色。如太陽可以用紅色表示,月球可以用灰色表示,地球由于資源豐富可以選擇藍、綠、白等多種顏色。
知識點
2.在收集和選用資料做主題海報時,需要經(jīng)歷確定資料來源,判斷資料的科學性,比較資料、選用資料等步驟。
3.和太陽、月球相比,地球上有水、土壤、巖石和形態(tài)多樣的動植物等。
知識點
(一)判斷
1.我們可以根據(jù)太陽和月球的不同特點選擇不同的顏色表示它們。 ( )
2.在取得相關(guān)資料后,直接拿來就用,不需要判斷資料是否科學。 ( )
3.和太陽、月球相比,地球上有水、土壤、巖石和形態(tài)多樣的動植物等。 ( )

×

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練習
(二)選擇
1.下列不是獲取資料來源的是( )。
A.科學書籍 B.畫的畫 C.正規(guī)的網(wǎng)絡資源
2.關(guān)于判斷資料的科學性,下面說法不正確的是( )
A.收集的圖片應當是實拍的照片
B.文字資料是可以被查驗的
C.如果無法判斷,直接刪除
B
C
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