資源簡介

2024 年小學六年級學業水平質量檢測
綜合試題(A)
(本試卷共4頁, 滿分100分, 時間60分鐘)
題 號 科學部分 道德與法治部分 總 分
一 二 三 四 五 一 二 三 四
得 分
科學部分(50分)(蘇教版)
一、選擇題(將正確答案的字母標號填入括號內。每小題2分，共14分)
1.我們需要的能量主要來源于 ( )。
A. 活動 B. 食物 C. 睡覺
2.北極熊不宜在熱帶地區生活，麻雀不宜在北極地區生活，這里起制約作用的因素是 ( )。
A. 降水 B. 日照 C. 溫度
3.關于圖中包含的食物鏈，下列書寫正確的是 ( )。
A. 小魚→大魚→鯊魚
B. 水草→小魚→大魚→鯊魚
C. 鯊魚→大魚→小魚→水草
4.地熱來自 ( )深處，這種熱能儲量非常大。
A. 地球 B. 太陽 C. 月亮
5.科學家應用現代技術預測，如果大氣中的二氧化碳濃度由0.028%增加到0.056%，全球平均氣溫可上升1.5℃至4℃. 為減少大氣中二氧化碳的濃度，我們應提倡使用的能源是 ( )。
A.風能、煤、電能 B.太陽能、煤、潮汐能 C.太陽能、風能、潮汐能
6.垃圾丟棄后會對環境造成的危害是 ( )。
①影響環境美觀②污染大氣③污染土壤④污染水體⑤招引蚊蠅，傳播疾病
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④⑤
7.中國北斗系統最后一顆組網衛星發射于 ( )。
A. 2019年7月25日 B.2020年6月23日 C.2022年6月23 日
二、判斷題(正確的打“ ”, 錯誤的打“×”)(每小題2分, 共 14分)
1.開關關了后，燈就不亮了，所以能量不能被儲存。 ( )
2.如果自然界沒有植物，人和動物都會死亡。 ( )
3.生態瓶中動物的種類越多，形成的食物鏈就越多。 ( )
4.目前，全世界的四分之一的人口缺乏安全的飲用水。 ( )
5.過年時，多放點鞭炮，這樣才顯得熱鬧。 ( )
6.長期生活在顆粒物濃度高的環境中，呼吸系統發病率會增高。 ( )
7.雙層玻璃具有良好的吸熱性能。 ( )
三、科學探究(共10分)
六一兒童節，爸爸送給小明一輛電動玩具車，小明在玩的過程中發現了一些現象。
1.新買的玩具車裝上電池后就能飛快地行駛，玩具車消耗的能量是 。
2.他取下電池，拆開玩具車，發現里面有一個電動機，.剛拆下來的鐵質小螺絲被電動機吸引了，這是因為( )。
A.電動機里面有電磁鐵 B.電動機里面有磁鐵 C.電動機是鐵做的
3.他想研究轉子上的電磁鐵，于是用導線和鐵釘制作了一個(如下圖)，此時這個電磁鐵的釘帽是 極。
4.改變這個電磁鐵的導線纏繞方向，同時再改變電磁鐵連接電池正負極的方向，此時電磁鐵南北極 (選填“改變”或“不變”)。
5.小明還做了表格研究：
電流大小(串聯電池數量) 小(1節) 中等(2節) 大(3節)
吸引的大頭針數量 8枚 15枚 20枚.
根據小明的研究記錄，請你寫出電磁鐵的磁力與電流大小的關系。
四、閱讀材料，完成下列題目。(8分)
“蛟龍號”是一艘由我國自行設計、自主集成研制的載人潛水器，在中國南海進行了多次下潛任務?！膀札執枴陛d人潛水器在西太平洋的馬里亞納海溝海試成功到達7062米，創造了作業型載人潛水器新的世界紀錄。
1.執行下潛任務時，“蛟龍號”要給科學家提供必要的( )。
①空氣 ②溫度 ③陽光 ④水 ⑤能源
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②④⑤
2.在“蛟龍號”深海考察過程中，觀察到?？?、海參、海星和很多不知名的生物，發現了主要成分為錳、鐵、鎳、銅、鈷等的多金屬核，勘探到石油和天然氣等。
請對上述資料中的自然資源進行分類。
生物資源；
礦產資源：
能源資源：
五、簡答題(4分)
習近平總書記提出：“綠水青山就是金山銀山”，說明了保護環境的重要性。保護環境就是為了保護生物的多樣性，結合實際談談如何保護生物的多樣性
道德與法治部分 (50分)
一、選擇題 (將正確答案的字母標號填入括號內。每小題2分，共16分)
1.“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨 萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”六尺巷里曾誕生過一個真實的歷史故事，它昭示中國人民追求和諧的傳統美德，閃耀著超越時空的思想光輝，展示了互敬禮讓和諧包容的文化內涵。下列古語與其文化內涵相符的是 ( )。
A.二人同心，其利斷金 B.不降其志，不辱其身
C.海納百川，有容乃大
2.俗話說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！边@句話啟示我們止于至善時要做到 ( )。
A.把自己塑造成至善之人 B.學會自我省察，反思自己
C.盲目自責
3.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——( )。
A. 地球 B. 月球 C. 火星
4.( )是利用地下熱水和蒸汽為動力源的一種新型發電技術。
A.太陽能發電 B.地熱發電 C.海浪發電
5. ( )是迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典。
A. 《漢謨拉比法典》 B. 《中華人民共和國民法典》
C. 《拿破侖法典》
6.生活在不同文化背景中的人生活習慣、文化習俗、思維方式等，會有很多不同，為此我們要學會尊重差異，面對不同的文化我們要 ( )。
A.完全尊崇，接受不同 B.以我為尊、拒絕排斥
C.求同存異、尊重包容
7.在《聯合國憲章》上簽字的中國代表是 ( )。
A.陳獨秀 B.董必武 C.周恩來
8.在聯合國的舞臺上，“構建人類命運共同體”理念一次次被寫入重要決議之中。構建人類命運共同體，是“中國為地球村提供的一把發展的鑰匙”，這表明中國始終是 ( )。
①世界和平的建設者 ②全球發展的貢獻者 ③國際秩序的維護者
④人類前途的決定者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
二、判斷題(正確的打“ ”, 錯誤的打“×”) (每小題2分, 共 12分)
1.面對冒犯和侮辱，我們可以指出對方的錯誤，要求對方道歉。 ( )
2.人與自然是生命共同體。 ( )
3.人類各種古代的不同文明之間是孤立存在的。 ( )
4.每年的5月3 日是我國的“科技活動周”。 ( )
5.上海合作組織是亞太地區級別最高、最具有影響力的經濟合作機制。
( )
6.今年是第二次世界大戰勝利80周年。 ( )
三、連線題。(6分)
瓦特 進化論
達爾文 日心說
愛迪生 登上月球
哥白尼 蒸汽機
萊特兄弟 發明電燈泡
阿姆斯特 研制飛機
四、閱讀材料，回答問題。(16分)
1. 著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭。
(1)請問蕭伯納得到的教訓是什么 (2分)
(2)在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢 (4分)
2.小明打算通過實地參觀著名的古代人類遺址來感受古老文明的魅力。下面是他選取的兩處遺址。請結合所學知識回答問題。
(1)如右圖分別反映的是哪個國家的世界文化遺產 從它們當中都可以看到神秘的古老文字，它們分別是哪一古老文字。(4分)
(2)如果你是小明，參觀完后你會有怎樣的感受。(2分)
(3)你還知道哪些中國文化遺產 今天，我們又該怎樣保護它們。(4分)
2024年六年級綜合參考答案(A)
科學部分(50分)(蘇教版)
一、選擇題(14分)
1—7 BCBACCB
二、判斷題 (14分)
1—7 × × × ×
三、科學探究(10分)
1. 電能 B 3. N 4. 不變
5.電流越大，電磁鐵產生的磁力越強
四、材料閱讀題(8分)
1. C
2.?？?、海參、海星和很多不知名的生物
錳、鐵、鎳、銅、鈷等的多金屬核
石油和天然氣等
五、簡答題(4分)
減少環境污染；合理開發和利用動植物資源；加強對入境生物的檢疫；植樹造林；建立自然保護區等。
道德與法治部分(50分)
一、選擇題(16分)
1—5CBABA 6—8 CBA
二、判斷題(12分)
1—6 ×× ×
三、連線題。(6分)
四、閱讀材料，回答問題。(16分)
1.(6分)(1)蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。
(2)要想贏得他人的尊重，就要學會尊重，要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內心接納他人。
2.(10分)(1)中國 甲骨文 古埃及 象形文字
(2)古代先民創造了燦爛的文明，為人類文明的發展奠定了基礎，我們站在巨人的肩膀上，要懂得感恩和傳承。(答案合理即可)
(3)西安秦兵馬俑、北京人遺址、圓明園、北京故宮………(答案不唯一，合理即可)。
①我們可以了解文化遺產，積極宣傳文化遺產，寫倡議書全校倡議；②寫宣傳保護文化遺產的標語宣傳；③辦手少報、板報宣傳文化遺產；④樹立保護文化遺傳的責任意識；⑤游覽名勝古跡是不亂刻亂畫。………(答案合理即可)。

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