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第四單元地球上的水資源素養測評卷 課件(共20張PPT) 蘇教版科學三年級上冊

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  1. 二一教育資源

第四單元地球上的水資源素養測評卷 課件(共20張PPT) 蘇教版科學三年級上冊

資源簡介

(共20張PPT)
4單元素養測評卷
一、 填空題。(每空1分,共10分)
1. 在小溪、海洋、水庫和河流中, 和 屬于天然水域,
也屬于淡水資源。
2. 海水中的鹽類物質使海水 。
3. 利用分水墻、回灌井和清淤過濾池使雨水回灌地下可以 (填
“增加”或“減少”)地下水的儲量。
小溪 
河流 
又苦又咸 
增加 
4. “體驗淡水資源的有限”這一活動中,從1升的水中分別取出21毫
升、6.5毫升、0.5毫升的水,依次代表冰川水、 、

地下水 
河流與
湖泊水的總量 
5. 河流與湖泊中生活著金魚藻、 、 等生物。
6. 除了生物資源,海洋還蘊藏著豐富的礦物資源、 資源和
資源,所以它被稱為“人類的資源寶庫”。
青魚 
河蝦 
化學 

力 







二、 選擇題。(每題2分,共40分)
1. 水域小、蓄水量少、水面平靜,描述的水域是( C )。
A. 湖泊 B. 河流 C. 池塘
C







2. 下列屬于人工水域的是( C )。
A. B.
C.
3. 下列選項中,( C )屬于河流的特點。
A. 不流動 B. 蓄水量少 C. 水流向下游
C
C







4. 自然界的地下水總量約占淡水總量的( A )。
A. 30% B. 40% C. 50%
5. 我國有400多個城市以( B )為飲用水源。
A. 湖泊 B. 地下水 C. 河流
6. 下列生物中,不是生活在海洋中的是( C )。
A. B. C.
A
B
C







7. 海洋里生活著20余萬種生物,其中90%以上的海洋生物生活在
( B )。
A. 深海 B. 淺海 C. 海岸邊
8. 下列屬于生物資源的是( A )。
A. 魚、蝦 B. 錳礦 C. 海水淡化
9. 人們的生活離不開淡水資源,下列不屬于淡水資源的是( B )。
A. 地下水 B. 海水 C. 淡水湖泊水
B
A
B







10. 下列不是海水不能直接飲用的原因的是( B )。
A. 海水中含有大量的鹽類物質 B. 海水有毒
C. 海水中含有很多雜質
11. 用水泵抽上來的井水屬于( B )。
A. 河流水 B. 地下水 C. 湖泊水
12. 地下水越來越少,其主要原因是( B )。
A. 降水量越來越少 B. 人類的過度開采
C. 氣溫升高,地下水蒸發
B
B
B







13. 地下水是重要的淡水資源,下列不屬于地下水的主要來源的是
( C )。
A. 雨水 B. 積雪融水 C. 自來水廠
14. 針對地下水越來越少的局面,人們想辦法進行補充,下列做法不能
補充地下水的是( B )。
A. 鋪設透水路面 B. 鋪設鋼筋混凝土路面
C. 設置回灌井,讓雨水回灌地下
C
B







15. 關于湖泊與水庫的說法正確的是( A )。
A. 都能蓄水 B. 都是天然形成的
C. 都是人工建造的
16. 下列做法中有利于節約用水的是( A )。
A. 用大桶收集廢水進行二次利用
B. 任由水龍頭漏水而不及時修理
C. 洗臉、刷牙時,不關水龍頭
A
A







17. 下列灌溉方式最節約用水的是( A )。
A. 農田滴灌 B. 農田噴灌 C. 農田澆灌
A
18. 出現水危機的可能原因不包括( C )。
A. 水污染嚴重 B. 淡水少,大多分布在冰川
C. 節約用水
19. 下雨時,校園里的“湖泊”可能出現在( C )。
A. 非常平整的水泥路面上 B. 凸起的臺階上
C. 操場的泥坑中
C
C







20. 關于地球上的水資源,下列說法正確的是( C )。
A. 地下水越用越少,沒辦法補充
B. 海洋里只有海水,沒有可利用的資源
C. 河流與湖泊是重要的淡水資源
C







三、 判斷題。(每題2分,共12分)
1. 海洋里的水可以直接飲用。 (   )
2. 刷牙時,在漱口杯中接好水后應關閉水龍頭。 ( √ )
3. 水是生命之源,人類的生活、工業、農業都需要它。 ( √ )
4. 巖層屬于可滲透層。 (   )
5. 為了節約用水,要少喝水、不洗澡。 (   )
6. 章魚和海帶等生物生活在河流和湖泊中。 (   )













四、 連線題。(12分)
把下列缺水的原因與對應的類別用線連起來。
人口增長
人為原因 水資源分布不均
水污染嚴重
森林破壞嚴重
自然原因 全球真正可有效利用的淡水資源少
水的重復利用率低







五、 填圖題。(8分)
如圖是大自然中地下水形成示意圖,請將結構名稱填在方框里。
地下水
巖層
可滲透層
不可滲透層







3. 當盆中的鹽水全部轉化為淡水時,盆里會剩下 。(2分)
4. 通過這個實驗,小海知道海水又苦又咸是因為海水中含有
。(2分)
六、 實驗探究題。(共10分)
小海用石塊、鹽水、保鮮膜、碗和盆制作了一個簡易的海水淡化裝
置,如圖所示。
1. 圖中的鹽水模擬的是 ,小水珠會從 落下
來。(4分)
2. 該實驗裝置要放在 下。(2分)
海水 
保鮮膜凹陷處 
陽光(或熱光源) 
鹽 
鹽類物
質 







七、 材料閱讀題。(共8分)
地球大部分被水覆蓋,水域種類繁多,有江、河、湖、海、池塘、
小溪、水庫等。但絕大部分是海水,約占地球所有水資源總量的96.5%,海洋中生活著20余萬種生物,可見淡水資源稀少。
1. 你知道的淡水資源有 (寫出2例)。(2分)
2. 存在于地下,有時會以泉水等形式出現在地表的是 。
(2分)
河流、小溪 
地下水 
3. 人們的生產、生活離不開水資源,如 、 等。
(2分)
4. 淡水資源稀少,人們也知道要節約用水,在家庭中我們
、 等措施來節約用
水。(2分)
農田灌溉 
水運 
刷牙時
關水龍頭 
用大桶收集廢水進行二次利用 

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