資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第一章 因式分解1 因式分解列清單·劃重點知識點① 因式分解定義:把一個多項式化成幾個_________的________的形式.知識點② 因式分解與整式乘法的關系整式乘法是把整式積的形式化成_______________的形式,因式分解是把多項式化成_______________的形式.因此整式乘法與因式分解是兩種互逆的_______________.如因此,我們可以利用整式乘法來檢驗因式分解的結果是否正確.明考點·識方法考點① 因式分解的定義典例1 下列各式的變形,是不是因式分解,為什么 思路導析 根據因式分解的定義進行判斷即可.規律總結 判斷一個等式是不是因式分解的三個關鍵:1.因式分解的左邊必須是多項式.2.因式分解的右邊必須是幾個整式的積的形式.3.因式分解的結果中每個因式都必須是整式.變式 下列變形中,從左到右不是因式分解的是 ( )考點② 因式分解與整式乘法的關系典例2 將多項式進行因式分解得到分別是 ( )思路導析 先利用多項式乘多項式法則算乘法,再利用乘法與因式分解的關系構造恒等式,通過等式左右兩邊對應項系數相等構造方程組求解.變式 若多項式 能分解成兩個一次因式的積,且其中一個一次因式為 則a 的值為 ( )A.-1 B.5 C.1 D.-5考點③ 因式分解的幾何意義典例3 我們在學習代數公式時,可以用幾何圖形來推理論證.受此啟發,在學習因式分解之后,小明同學將如圖1 所示的一張邊長的a的正方形紙片剪去2個長為a、寬為b的長方形以及3個邊長為b的正方形之后,拼成了如圖2所示的長方形.觀察圖 1 和圖 2 的陰影部分,請從因式分解的角度,用一個含有a,b的等式表示從圖1到圖 2的變化過程:_____________________________________________________________________.思路導析 利用代數式分別表示圖1,圖2陰影部分面積即可解答.變式 根據如圖所示的拼圖過程,寫出一個多項式的因式分解:_____________________.當堂測·夯基礎1.下列各式從左到右的變形,因式分解正確的是 ( )2.多項式 不能被下列哪個數整除 ( )A.2022 B.2023 C.2024 D.20253.多項式 因式分解得 和的值為____________.4.因式分解 甲看錯了a值,分解的結果是( 乙看錯了b值,分解的結果是( 那么 的值是_______________.5.【發現問題】現有圖1中的 A,B,C三種卡片若干,用這些卡片可以拼成各式各樣的圖形,根據這些圖形的面積的不同表示可以將一些多項式因式分解. 例:用1張 A 卡片,2 張 B 卡片,1 張C 卡片拼成如圖 2 的圖形,用兩種方法表示該圖形的面積,可以得到等式(1)【小試牛刀】請把表示圖 3 面積的多項式因式分解;(直接寫出等式即可)(2)【自主探索】請利用圖 1的卡片,將多項式 因式分解,并畫出圖形.參考答案知識點1整式 積知識點 2多項式 整式積 恒等變形典例1 解:(1)不是因式分解,因為 是和的形式;(2)不是因式分解,因為 是和的形式;(3)不是因式分解,因為 是單項式;(4)是因式分解,因為多項式 分解成三個整式. 與 與 的積的形式,符合因式分解的定義;(5)不是因式分解,因為 中的 不是整式.變式 D典例2 A變式 C典例3解析:由題意,得圖1陰影部分面積為圖2 是長為 寬為 的長方形,因此面積為∵兩個圖形陰影部分面積相等,變式【當堂測·夯基礎】1. C 2. A 3.-18 4.15.解:(1)圖3 是由1張 A卡片,3張B卡片, 2張C卡片拼成的,∴圖3的面積為又∵圖3的面積又等于一個長為 寬為( 的長方形面積,(2) 如圖是由2張A卡片,5張B卡片,3張C卡片拼成的.同理可得21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫