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期末素養測評卷(一) 課件 (共20張PPT)教科版科學三年級上冊

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  1. 二一教育資源

期末素養測評卷(一) 課件 (共20張PPT)教科版科學三年級上冊

資源簡介

(共20張PPT)
期末素養測評卷(一)
一、 選擇題。(每題2分,共40分)
1. 當我們看到操場上的五星紅旗迎風展開時,這時刮的風是
( C )。
A. 無風 B. 微風 C. 大風
2. 羊皮筏子充氣后可以漂浮在水面上,是因為( C )。
A. 空氣有質量 B. 空氣會流動
C. 空氣比較輕
3. 臺風在沿海地區的夏季比較常見,它的到來一般伴隨著( A )。
A. 暴雨 B. 大霧 C. 大雪
C
C
A






4. 冰在融化成水的過程中,溫度( C )。
A. 升高 B. 降低 C. 不變
5. 如圖所示為一個放飛的孔明燈,據說孔明燈是三國時期著名軍事家
諸葛亮發明的。點燃的孔明燈能放飛的原因是( B )。
A. 蠟燭塊燃燒后變輕
B. 燈內空氣受熱會上升
C. 蠟燭塊燃燒后,燈的外殼變輕
6. 測量氣溫時,溫度計應該放置在( C )。
A. 教室內 B. 操場上 C. 室外百葉箱中
C
B
C






7. 麗麗和可可利用透明玻璃杯制作簡易雨量器(如圖)來測量同一場雨
的降雨量,下列說法中,正確的是( C )。
A. 麗麗的裝置測量的降雨量大
B. 可可的裝置測量的降雨量大
C. 兩人測量的降雨量一樣大
C






8. 關于利用酒精燈加熱蒸發皿分離食鹽和水,下列說法中正確的是
( C )。
A. 利用酒精燈的內焰加熱
B. 等蒸發皿中的水完全蒸發后再停止加熱
C. 剛加熱完的蒸發皿不能用手觸碰
C






9. 關于水的蒸發,下列同學的分析中正確的是( C )。
10. 水結成冰、撕碎紙、用橡皮泥捏小動物,這些物質變化的相同點是
( B )。
A. 物質本身發生了變化 B. 物質本身沒有發生變化
C. 都是人為造成的變化
11. 下列屬于空氣的特點的是( B )。
A. 有固定的形狀 B. 無色、無味 C. 不可以被壓縮
C
B
B






12. 下列現象中,代表即將下雨的是( B )。
A. 小狗大叫 B. 螞蟻搬家 C. 蜘蛛結網
13. 下列關于降水的說法,正確的是( C )。
A. 降水是指下雨 B. 降水量用毫升作單位
C. 降水形式包括雨、雪、冰雹等
B
C






14. 制作天氣預報需要收集天氣數據,如右圖所示為收集風的數據時使
用的儀器,它的名字叫( A )。
A. 風速儀 B. 風向標 C. 風旗
A






15. 小薇想要觀察一個月的氣溫變化,同學們給她的下列建議中,說法
錯誤的是( B )。
A. 要盡量在同一時間、同一地點進行觀察
B. 周末可以不觀察天氣
C. 分析“天氣日歷”可以幫助我們了解天氣變化的規律
B






16. 夏天,從冰箱里取出冰袋,下列現象中,最先出現的是( A )。
A. 塑料袋外壁上出現小水珠
B. 塑料袋外壁的溫度明顯升高
C. 塑料袋內冰塊融化成水
A






17. 如圖所示,將一個氣球放入瓶里,并用氣球嘴套住瓶口,如果想吹
大氣球,充滿整個瓶,下列方法中,可行的是( B )。
A. 用很大的力氣吹 B. 在瓶底扎一個孔
C. 更換成小氣球
18. 把冰塊放入水中,會出現的現象是( B )。
A. 冰塊沉入水底 B. 冰塊浮在水面上 C. 冰塊消失
19. 有氣的足球還能再充入幾筒空氣,是因為空氣( B )。
A. 會流動 B. 可以被壓縮 C. 沒有固定形狀
B
B
B






20. 一個奶粉罐能裝200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此時,罐子里
占據空間最多的物質是( B )。
A. 水 B. 空氣 C. 奶粉
B






二、 判斷題。(每題2分,共12分)
1. 人、動植物的生存離不開水、空氣。 ( √ )
2. 天氣總是在不斷變化,但變化非常緩慢。 (   )
3. 讀溫度計的示數時,視線要與溫度計中的液面相平。 ( √ )
4. 風力等級較大時,我們要減少戶外活動,如果在戶外要注意安全。
( √ )
5. 水沸騰時,不停地冒氣泡,這是因為水在快速變成水蒸氣。
( √ )
6. 空氣是一種單一的氣體。 (   )












三、 填空題。(每空1分,共14分)
1. 相同體積的空氣質量比水 。
2. 降雨量是以 為單位的,等級標準一般分為 、
、 、 、大暴雨、特大暴雨。
3. 風向標轉動是因為空氣會 產生推力。
4. 或 非常輕,可以浮在空氣中,這就形成了云。
5. 通過 、 和 能夠加快食鹽在水中的溶解
速度。
6. 做對比實驗時,只能改變 條件,其他條件要 。
小 
毫米 
小雨 

雨 
大雨 
暴雨 
流動 
小水滴 
小冰晶 
加熱 
攪拌 
碾碎 
1個 
不變 






四、 連線題。(8分)
將下面的物質與其對應的狀態和特點用線連起來。






五、 實驗探究題。(共18分)
1. 將混合在一起的鐵屑、木屑、沙子和食鹽分開,請根據所學知識填寫
下列實驗步驟。(8分)
(1) 先用 從混合物中吸出鐵屑。(2分)
(2) 再把混合物倒入水中,這樣, 就會浮起來,用紗布將其
打撈上來。(2分)
磁鐵 
木屑 






(3) 把剩余的物體倒入過濾裝置中,可以分離出水底部的 。
(2分)
(4) 倒入蒸發皿中進行加熱,待水完全蒸發后,可以分離出
。(2分)
沙子 

鹽 
2. 用海水曬鹽。(10分)
我國古代沿海居民主要利用“鹽田法”從海水中提取食鹽。這一古
老的方法沿用至今。
鹽田一般分成兩部分:蒸發池和結晶池。先將海水引入蒸發池,經
日曬蒸發水分到一定程度時,再導入結晶池,繼續日曬,水越來越少,
就會逐漸出現白色顆粒——粗鹽,剩余的液體稱為母液。人們可以從母
液中提取很多化工原料。
(1) 海水曬鹽利用的是我們曾學過的 (填操作方法)來分
離食鹽和水的。(2分)
蒸發法 






(2) “鹽田法”制鹽的主要過程是海水→( D )→( B )→
( A )和( C )。(8分)
A. 粗鹽 B. 結晶池 C. 母液 D. 蒸發池
D
B
A
C






六、 材料分析題。(共8分)
空氣看不見也摸不到,我們通常把它當成是不存在的。空氣雖然很
輕,但不是沒有質量,1立方米空氣的質量約為1.29千克,如果有一密
閉容器的容積為7立方米,那么它里面的空氣質量約為9.03千克。
1. 從材料中,你知道1立方米空氣的質量約為 。(2分)
2. 若往密閉容器中充入部分空氣,則此時密閉容器中1立方米空氣的質
量 (填“大于”“小于”或“等于”,下同)1.29千克;若將
密閉容器中的空氣抽出部分,則此時密閉容器中1立方米空氣的質
量 1.29千克。(6分)
1.29千克 
大于 
小于 





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