資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第一章 因式分解2提公因式法第1課時 提公因式法列清單·劃重點知識點① 公因式1.定義:多項式中各項都含有的_______________,叫做這個多項式各項的公因式.2.確定公因式的方法:(1)定系數,即確定各項系數的_____________;(2)定字母,即確定各項都含有的_______________因式(或相同多項式因式);(3)定指數,即各項相同字母因式(或相同多項式因式)的指數取其___________.知識點② 提取公因式1.定義:如果一個多項式的各項含有____________,那么就可以把這個_________提出來,從而將多項式化成兩個因式______________的形式,這種因式分解的方法叫做提公因式法.2.提公因式法的一般步驟:(1)確定多項式的______________.(2)提取這個公因式,并把原多項式_________________公因式所得的商作為另一個因式.(3)把多項式寫成這兩個因式的____________的形式,相同多項式的積要寫成__________的形式.注意1.若多項式的首項系數為負數,則需要提出“-”號,使括號內的第一項的系數為正數,但要注意括號里面的各項都要變號.2.不能漏項,提出公因式后,每一項都有剩余部分,它們的項數與原多項式的項數相同.與公因式相同的項,提公因式后還剩1.3.因式分解要徹底,一定要分解到每一個因式不能再分解為止.明考點·識方法考點① 公因式的定義典例1 指出下列多項式的公因式:思路導析 根據公因式的定義及確定公因式的方法求解即可.變式 單項式 與 的公因式是_____________.考點② 提單項式公因式法因式分解典例2 把下列各式因式分解:思路導析 (1)找到公因式x,進而提取公因式進行分解;(2)找到公因式 ab,進而提取公因式進行分解.變式 因式分解:.考點③ 利用提公因式法簡化計算典例 3 利用因式分解進行計算:× .思路導析 (1)多項式中有公因式 20.24,直接提公因式進行計算;(2)可把多項式中的0.2025,2.025 和20.25 化成相同的因式,然后再提公因式計算即可.變式 利用因式分解進行計算:考點④ 利用提公因式法求代數式的值典例4 已知求: .思路導析 (1)先因式分解,然后把 代入即可得到結論;(2)根據多項式乘多項式的法則計算,然后把 代入計算即可.變式 已知求 的值.當堂測·夯基礎1.把多項式 因式分解得 ( )2.計算 的結果是 ( )A.-2 C.220243.如圖,邊長為a,b 的長方形的周長為16,面積為12,則 的值為 ( )A. 48 B. 64 C. 80 D. 964.因式分解: ___________.5.已知實數m滿足 則6.把下列各式因式分解.參考答案【列清單·劃重點】知識點 11.相同因式2.(1)最大公因數 (2)相同字母 (3)最低次冪知識點 21.公因式 公因式 乘積2.(1)公因式 (2)除以 (3)乘積 冪【明考點·識方法】典例1 解: 的公因式是 3y;的公因式是變式典例 2 解:變式 解:(1)原式(2)原式典例3 解:(1)原式=20.24×(32+85-17)=20.24×100=2024;(2)原式=66×20.25+53×20.25-19×20.25=20.25×(66+53-19)=20.25×100=2025.變式 解:原式=147×0.18+147×0.43+147×0.39=147×(0.18+0.43+0.39)=147.典例4 解:(2)變式 解:∵∴當 時,原式【當堂測·夯基礎】1. A 2. B 3. D 4. 5.86.解:(2)21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫