資源簡介 五年級上冊數(shù)學(xué)必背知識清單小數(shù)乘法計算法則:1.先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點;點小數(shù)點時,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。2.一個乘法算式中,一個數(shù)(0 除外)乘大于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)大。如:3×1.2>3 一個數(shù)(0 除外)乘小于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)小。如:3×0.8<3 3.積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘或除以幾(0 除外),積也乘或除以幾。小數(shù)除法計算法則:1.先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用 0 補足);然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。2.一個除法算式中,被除數(shù)>除數(shù),則商>1;被除數(shù)<除數(shù),則商<1。3.一個除法算式中,當(dāng)除數(shù)小于 1 時,商比被除數(shù)大;當(dāng)除數(shù)大于 1 時,商比被除數(shù)小。4.商的變化規(guī)律:被除數(shù)與除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù),商不變。除數(shù)不變,被除數(shù)乘或除以幾(0 除外) ,商也乘或除以幾。被除數(shù)不變,除數(shù)擴大,商反而縮??;除數(shù)縮小,商反而擴大。5.循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù);無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù);有限小數(shù)一定不是循環(huán)小數(shù)。運算定律:加法交換律 a+b=b+a加法結(jié)合律 (a+b) +c=a+(b+c)乘法交換律 a×b=b×a 或 ab=ba 或 a·b=b·a乘法結(jié)合律 (a×b)×c=a×(b×c)或(ab)c=a(bc)或(a·b )·c=a·(b·c)乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c 或(a+b)×c=ac+bc 或(a+b)·c= a·c+b·c連減 a-b-c=a- ( b+c)連除 a÷b÷c=a÷(b×c)正方形的邊長用 a 表示,面積用 S 表示,周長用 C 表示,則:正方形的面積=邊長×邊長 S= a×a= a 正方形的周長=邊長×4 C= a×4=4 a長方形的長用 a 表示,寬用 b 表示,面積用 S 表示,周長用 C 表示,則:長方形的面積=長×寬 S= a×b = ab 長方形的周長=(長+寬)×2C=(a+b)×2路程用 s 表示,速度用表示 v 表示,時間用 t 表示,則:路程=速度×?xí)r間 s=vt 速度=路程÷時間 v=s÷t 時間=路程÷速度 t=s÷v用 a 表示商品的單價,x 表示數(shù)量,c 表示總價,則:總價=單價×數(shù)量 c=ax 單價=總價÷數(shù)量 a=c÷x 數(shù)量=總價÷單價 x=c÷a用 a 表示工作效率,用 t 表示工作時間,用 c 表示工作總量,則:工作總量=工作效率×工作 工作效率=工作總量÷工作 工作時間=工作總量÷工作時間 c=at 時間 a=c÷t 效率 t=c÷a多邊形的面積:平行四邊形的面積=底× 三角形的面積=底×高÷ 梯形的面積=(上底+下底)×高÷高 2 2植樹問題:兩端都不栽棵樹=總長÷ 只栽一端(封閉圖形植樹)棵樹= 兩端都栽棵樹=總長÷間距—1 總長÷間距 間距+11、單價、數(shù)量和總價單價×數(shù)量=總價 總價÷單價=數(shù)量 總價÷數(shù)量=單價2、路程、速度和時間速度×?xí)r間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度3、工作總量、工作時間和工作效率工作總量=工作效率×工作時間 工作時間=工作總量÷工作效率 工作效率=工作總量÷工作時間4、總數(shù)和份數(shù)每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)5、生活中常用的單位:質(zhì)量:1 噸=1000 千克;1 千克=1000 克 長度:1 千米=1000 米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 1 分米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米 面積:1 平方米= 100 平方分米 1 平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米人民幣: 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫