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4.5電壓的測量（1）
一、電壓
1.用類比法理解電壓
抽水機
水壓
持續水流
提供
形成
一、電壓
1.用類比法理解電壓
電源
電壓
持續電流
提供
形成
一、電壓
2.電壓的作用
電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。電壓可給電流提供推動作用。
3.電源的作用
提供電壓的裝置，如干電池、蓄電池、發電機等。
一、電壓
方法技巧
類比法
在學習兩個意義相近或相似的物理概念時，通過把兩者加以比較，使我們得以加深理解新概念的方法，叫做類比法。
電 池
電池是將化學能轉化成電能的一種裝置。
將一塊銅片和一塊鋅片同時插入稀硫酸，就可以組
成一個電池，銅片和鋅片就是電池的兩個電極。
因為水果中含有果酸，因此在水果中插入銅片與鋅片，就可制成水果電池。幾個水果電池連接起來，可使發光二極管發光。
干電池的原理也與此類似，它的軸線上是一根碳
棒（為正極），包圍整個電池的鋅筒作為電池的負極，
中間是二氧化錳、炭黑和氯化銨等的糊狀混合劑（因
此叫干電池）。科技發展使電池的種類越來越多。有
適用于各種電器的發電效率達 45% ~60% 的燃料電
池，有儲電量相對較大的可重復充電的輕便的鋰離子電池等。手機電池大多是鋰離子電池。
一、電壓
4.電壓的單位
符號：U
單位：伏特，簡稱伏，符號V
單位換算：1kV=1000V=1*10^6mV=1*10^9μV
一、電壓
4.電壓的單位
電壓的單位伏特是為了紀念意大利著名物理學家伏打（Alessandro Volta）而命名的。伏打于 1800 年制成了世界上第一個電池——伏打電堆，如圖
一、電壓
5.常見電壓值
一節普通干電池 U=1.5V
一只蓄電池 U=2V
家庭照明電路 U=220V
一般情況，人體安全電壓 U≦36V
二、電壓的測量
1.認識電壓表
（1）作用：測量電路兩端電壓的大小
（2）符號：
（3）量程：三個接線柱（“-”“3”“15”）
兩個量程（0-3V和0-15V）
二、電壓的測量
1.認識電壓表
（4）讀數方法：
確認所用量程
確認每個大格和每個小格表示的電壓值
0-3V：一大格為1V,分度值0.1V
0-15V：一大格為5V，分度值0.5V
正視指針讀數
牛刀小試
圖中的電壓表用 0~3V 和 0~15V 擋時，最小刻度所表示的電壓值分別是 和 。
若采用的是 0~3V 擋，則圖中電壓表指針所表示的讀數為 ；若采用 0~15V 擋，則讀數為 。
0.1V
0.5V
2.4V
12V
二、電壓的測量
2.電壓表的使用規則
（1）先調零，并明確電壓表的量程和分度值
（2）正確選擇電壓表量程，被測電壓不要超過所選量程
二、電壓的測量
2.電壓表的使用規則
（3）電壓表要并聯在被測電路兩端
（4）把電壓表的“+”接線柱接在與電源正極相連的那端，“-”接線柱接在與電源負極相連的那端。
試觸法
（5）電壓表可直接連到電源兩端測電源電壓
（電壓表電阻極大，相當于開路）
并聯
二、電壓的測量
2.電壓表與電流表的比較
項目 電壓表 電流表
用途 測量電路兩端電壓 測量電路中的電流
符號
連接方法 并聯在被測電路兩端 串聯在被測電路中
與電源 相接 能夠直接并聯在電源兩極 絕對不允許直接連到電源兩極
相同點 使用前要調零；要選擇合適的量程；可用試觸法選擇量程；都要等指針穩定后讀數 課后鞏固
1.如圖所示電路，當開關閉合時可以讀出各電表的示數，當開關斷開后，下列電表示數不變的是( )
A.A1 B.A2 C.V1 D.V2
C
課后鞏固
2.在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是( )
A.燈泡L1和L2并聯，電流表測的是L1支路的電流
B.燈泡L1和L2并聯，電壓表測的是電源電壓
C.燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L2的電壓
D.燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L1的電壓
D
課后鞏固
3.要直接測定燈泡L2兩端的電壓，在下列幾種電路中正確的是( )
A B C D
C
課后鞏固
4.在圖中各電路圖的 A、B 圓圈中填上適當的字母，表示不同的電表，并在圖中標明正負接線柱。
V
A
A
A
V
V

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