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1.1造型的表現力 課件 (共31張PPT內嵌視頻) 人教版初中美術八年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.1造型的表現力 課件 (共31張PPT內嵌視頻) 人教版初中美術八年級上冊

資源簡介

(共31張PPT)
美術的主要表現手段
造型的表現力
Welcome to modeling space
歡迎進入造型空間
開始使用
造型的基本元素
The basic elements of modeling
明暗
線條
體量
空間
關于我們
About Us
線條
線條感知第一組:
1、不同的線條帶給你的感受。
2、線條在繪畫作品中的運用,結合武宗元《朝元仙仗圖》局部線條感知分析?
關于線條
莊嚴、剛毅
開闊、寧靜
柔美細膩、動感
垂直線
水平線
曲線
線條設計
尖銳、力量
延伸、空間感 指代方向
旋轉、動感
折線
斜線
螺旋線
線條設計
西班牙阿爾塔米拉洞窟壁畫(原始繪畫的代表)
畢加索不同時期的牛
線條是美術最原始、最基本的造型手段
線條疏密
虛實變化
線條作為重要的造型要素,貫穿了世界藝術的發展史,無論是原始繪畫,還是現代繪畫,無論是東方藝術,還是西方藝術,都將線條作為重要的表現手段。
白描線條
圖片識讀
宋 武宗元《朝元仙仗圖》 局部
這是中國道教繪畫的重要作品,描繪了道教傳說中東華天帝君、南極天帝君率侍從去朝拜教主元始天尊的情景。全圖共有87名神仙,用線描的手法處理,眾神主次分明,神態各異。
線條嘗試第二組:
1、結合《菩薩立像》線條在雕塑作品中的運用及分析?
2、結合《畢爾巴鄂古根海姆博物館》線條在建筑作品中的運用及分析。
關于線條
方向及動感
立像殘軀身材,前胸及腹部微微隆起,體態優美兼具力量感,韻味十足。披肩斜下的線條、扎束裙帶的橫向線條,與長裙下垂的衣紋產生對比,加強了身體的美感。
雕塑中的線條
圖片識讀
菩薩立 像
石雕

西班牙畢爾巴鄂古根海姆博物館(現代建筑) 弗蘭克 蓋里 美國
圖片識讀
反常的設計風格,區別于經典建筑美學原理,自由的線條勾勒出變幻奇異的在造型。
“建筑的曲線和層面被轉變成一個鮮活的生物——其表面變成了魚鱗、雀羽、晶面、銹鐵,然后最終在動力配樂下,‘碎裂’成數碼零片,帶我們進入數碼時代。”
線條運用第三組:
1、分析《宴罷》中的線條運用。
2、分析《纏枝牡丹紋瓶》中的線條。
宴罷(紅繪式裝飾畫)
約公元前490 年 (古希臘)
【背景】
《醉酒的少年與少女》 是布里格斯約創
作于公元前480年的古希臘古典時期,是一件紅
繪式陶碗畫。
【形象】
該作品描繪了一位醉酒的少年與安慰他的少女。
【特點】
該陶瓶畫屬于紅繪風格的作品,紅黑色對比,形象突出。作品線條細膩、流暢,造型準確、生動。尤其是姑娘身上的線條特別細膩.只有紅紋式才能做得到。給人一種高度寫實的美。
【意義】
是古希臘古典時期紅繪式紋樣的經典代表作。


《纏枝牡丹紋梅瓶》 宋
視頻展示(審美感知)
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無窮創意
關于我們
明暗是自然界物理現象,繪畫術語。指畫中自然光線照射會造成物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對這種變化的從而產生明暗變化。
明暗
明暗
明暗關系
平面球
立體球
線條
關于明暗
如果讓你們畫一個球體,你們會怎么畫?
灰面
任何一個不透明的物體,在光的照射下都會有明暗變化。美術上稱“三大面”,也就是指我們最多可以看到一個物體的三個面,在光的照射下,物體的各個面會呈現不同的明暗關系。分別是亮,灰,黑,他們都代表顏色的深度。通常我們在畫一個物體的時候,還要考慮光的反射。就是說由于光線的反射他會作用到暗面的一部分,這樣就形成了“反光”。在繪畫中具體的表現分別是:亮面,灰面,明暗交界線,反光 和投影。
反光
亮面
明暗交界線
投影
明暗關系
《塔吉克新娘》油畫 現代 靳尚誼
《自畫像》素描 16世紀初意大利 達芬奇
關于我們
指一建筑物或雕塑作品等實物的物質體積。建筑物在空間上的體積,包括建筑的長度、寬度、高度。體量的差異可以產生不同的視覺效果和心理感受。
體量
上海世博會沙特場館 (建筑) 現代
簡潔、飽滿的碗狀造型設計,具有持續的空間延展性以及視覺上的擴張力。
建筑中的體量
樂山大佛 (雕塑) 中的體量
位于四川省樂山市南岷江東岸凌云寺側,瀕大渡河、青衣江和岷江三江匯流處。大佛為彌勒佛坐像,通高71米,是中國最大的一尊摩崖石刻造像。
樂山大佛開鑿于唐代開元元年(713年),完成于貞元十九年(803年),歷時約九十年。2019年4月1日,歷時近半年的四川樂山大佛殘損區域搶救性保護前期研究及勘測工作結束,樂山大佛正式“出關”,景區的九曲棧道和佛腳觀光平臺重新開放。
繪畫中的體量
此畫是絹本設色,采用均衡式構圖,根據尊卑設置比例大小,通過對于人物主次次序和數量安排,達到巧妙的體量。
體量的作用
區分主次關系
視覺沖擊力
請欣賞以下體量藝術繪畫并談談感受。
《步輦圖》閻立本 唐
這么大的塊頭,卻讓一群弱女子來抬?
關于我們
建筑、雕塑以實體空間關系體現不同的視覺效果,而繪畫作品則是在二維的平面上虛擬性地表現出空間感。
空間
《林蔭道》霍貝瑪
關于空間
阿爾讓特伊的大道(油畫)
近代西斯萊(法國)
這兩幅畫(二維平面)中,又帶給你什么樣的感受呢?
平視:
近高遠低
近大遠小
視平線
視中線
心點
繪畫中的空間 平行透視
心點消失
近高遠低
近寬遠窄
近大遠小
左消失點
視平線
右消失點
繪畫中的空間 成角透視
左右消失
近高遠低
近寬遠窄
近大遠小
中國
西方
雙環(雕塑)現代亨利·摩爾(英國)
作品運用虛實空間對比的手法,把形體大膽而自由地整合為有韻律、有奏的空間形態。
雕塑中的空間
美術造型的基本要素除了今天講的線條、明暗、體量、空間等,還有很多,比如色彩、肌理、質感等,學習這些造型要素,能更好的幫助我們欣賞和創作美術作品,如果你們有興趣,也可以嘗試用你們所學的造型表現方式,創造一個能表達你們內心感受的美術作品。
總結:
用線表現自己今天的心情
如:喜、怒、哀、樂等……
動動手
感謝傾聽

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