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【新授預(yù)習(xí)】24.3 正多邊形和圓 學(xué)案 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(解析版 原卷版)

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【新授預(yù)習(xí)】24.3 正多邊形和圓 學(xué)案 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(解析版 原卷版)

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24.3 正多邊形和圓 學(xué)案
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解正多邊形和圓的關(guān)系,半徑,邊心距,中心等概念。
2.在作圖過(guò)程中感受數(shù)學(xué)結(jié)合、轉(zhuǎn)化、類(lèi)比的數(shù)學(xué)方法。
3.體會(huì)自主學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。
(二)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)重點(diǎn):觀察圖象,得出圖象特征和性質(zhì)
學(xué)習(xí)難點(diǎn):正多邊形和圓的關(guān)系
閱讀課本,識(shí)記知識(shí):
1.正多邊形與圓的關(guān)系
把一個(gè)圓分成n(n是大于2的自然數(shù))等份,依次連接各分點(diǎn)所得的多邊形是這個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形,這個(gè)圓叫做這個(gè)正多邊形的外接圓.
2.正多邊形的有關(guān)概念
①中心:正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的中心.
②正多邊形的半徑:外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑.
③中心角:正多邊形每一邊所對(duì)的圓心角叫做正多邊形的中心角.
④邊心距:中心到正多邊形的一邊的距離叫做正多邊形的邊心距.
【例1】 如圖,是正五邊形的外接圓的切線,已知點(diǎn)為切點(diǎn),則的度數(shù)為( )
A.36° B.54° C.72° D.144°
【答案】C
【分析】根據(jù)題意得和,進(jìn)一步得到,設(shè),有,由于為的切線,得,則,根據(jù)圓周角定理得,那么即可.
【詳解】解:連接,,和,如圖,
∵為正五邊形,
∴,,,
∴,
則,
∵,
∴,
設(shè),
∵為的切線,
∴,
∵,
∴,
則,
根據(jù)圓周角定理得,
那么.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查正多邊形的外接圓的性質(zhì)、圓周角定理、切線性質(zhì)和正多邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是連接輔助,并利用圓周角和正多邊形性質(zhì)。
【例2】 如圖,點(diǎn)是正方形和正五邊形的中心,連接交于點(diǎn),則的度數(shù)等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本題考查了圓內(nèi)接多邊形,圓周角定理,三角形外角的性質(zhì).熟練掌握?qǐng)A內(nèi)接多邊形,圓周角定理,三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
如圖,連接,則是正方形和正五邊形的外接圓,由圓周角定理可得,,然后根據(jù),計(jì)算求解即可.
【詳解】解:如圖,連接,則是正方形和正五邊形的外接圓,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故選:A.
選擇題
1.一個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形中,一條邊所對(duì)的圓心角為,則該正多邊形的邊數(shù)是( )
A.14 B.18 C.16 D.20
【答案】D
【分析】本題主要考查正多邊形的有關(guān)知識(shí).根據(jù)正多邊形的中心角為計(jì)算即可.
【詳解】解:∵一個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形中,一條邊所對(duì)的圓心角為,
∴該正多邊形的邊數(shù)為:,故D正確.
故選:D.
2.正六邊形的中心角為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本題考查了正多邊形中心角定義.根據(jù)題意正多邊形中心角即為除以正多邊形邊數(shù)即可選出本題答案.
【詳解】解:∵是正六邊形,
∴中心角為:,
故選:C.
3.我國(guó)魏晉時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)注》中提到了著名的“割圓術(shù)”,即利用圓的內(nèi)接正多邊形逼近圓的方法來(lái)近似估算.如圖,的半徑為1,運(yùn)用“割圓術(shù)”,以圓內(nèi)接正六邊形面積近似估計(jì)的面積,可得π的估計(jì)值為,若用圓內(nèi)接正十二邊形作近似估計(jì),可得π的估計(jì)值為( )
A. B. C.3 D.
【答案】C
【分析】根據(jù)圓內(nèi)接正多邊形的性質(zhì)可得,根據(jù)30度的作對(duì)的直角邊是斜邊的一半可得,根據(jù)三角形的面積公式即可求得正十二邊形的面積,即可求解.本題考查了圓內(nèi)接正多邊形的性質(zhì),30度的作對(duì)的直角邊是斜邊的一半,三角形的面積公式,圓的面積公式等,正確求出正十二邊形的面積是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:圓的內(nèi)接正十二邊形的面積可以看成12個(gè)全等的等腰三角形組成,故等腰三角形的頂角為,設(shè)圓的半徑為1,如圖為其中一個(gè)等腰三角形,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn)于點(diǎn),
∵,
∴,
則,
故正十二邊形的面積為,
圓的面積為,
用圓內(nèi)接正十二邊形面積近似估計(jì)的面積可得,
故選:C.
4.如圖,正方形內(nèi)接于,E為的中點(diǎn),直線交于點(diǎn)F,如果的半徑為,則點(diǎn)O到的距離( )
A. B. C.1 D.
【答案】A
【分析】本題主要考查了勾股定理,垂徑定理,正方形的性質(zhì),正確畫(huà)出輔助線,構(gòu)造直角三角形,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理,是解題的關(guān)鍵.連接,根據(jù)垂徑定理得出,結(jié)合正方形的性質(zhì)推出,根據(jù)勾股定理求出,則,進(jìn)而得出,設(shè),則,根據(jù)勾股定理可得:,,列出方程求出,即可求解.
【詳解】解:連接,
∵E為的中點(diǎn),
∴,
∵正方形內(nèi)接于,
∴,
∴,
根據(jù)勾股定理可得:,
即,
解得:,
即,
∴,
根據(jù)勾股定理可得:,
設(shè),則,
根據(jù)勾股定理可得:,,
∴,
解得:,
即,
∴,
故選:A.
5.齊齊哈爾市龍沙公園內(nèi)有一樓亭,始建于1908年,1964年7月21日,朱德委員長(zhǎng)來(lái)齊齊哈爾市視察,登樓遠(yuǎn)眺,神清氣爽,嫩江水碧波蕩漾,齊齊哈爾風(fēng)光盡收眼底,朱老總即興揮毫題寫(xiě)了“望江樓”三個(gè)大字,后將其制成黑底金字的長(zhǎng)匾懸掛于飛檐之下,得名“望江樓”.我國(guó)古代許多樓亭的地基都是正六邊形(如圖),若有一個(gè)亭子,它的地基是邊長(zhǎng)為的正六邊形,則地基的面積為( )

A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本題主要考查等多邊形的性質(zhì),等邊三角形的判定性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握正多邊形中心角相等;過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn)C,通過(guò)證明為等邊三角形,得出,,根據(jù)勾股定理可得:,則,即可得出地基的面積.
【詳解】解:過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn)C,

∵該六邊形為正六邊形,
∴,
∴為等邊三角形,
∴,
∵,
∴,
根據(jù)勾股定理可得:,
∴,
∴地基的面積,
故選:D.
6.我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家劉徽于公元263年攥《九章算術(shù)注》中指出,“周三徑一”不是圓周率值,實(shí)際上是圓內(nèi)接正六邊形周長(zhǎng)和直徑的比值(如圖1).劉徽發(fā)現(xiàn),圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形的周長(zhǎng)就無(wú)限逼近圓周長(zhǎng),從而創(chuàng)立“割圓術(shù)”,為計(jì)算圓周率建立起相當(dāng)嚴(yán)密的理論和完善的算法.如圖2,六邊形是圓內(nèi)接正六邊形,把每段弧二等分,可以作出一個(gè)圓內(nèi)接正十二邊形,點(diǎn)為的中點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】設(shè)正六邊形的外接圓的圓心為O,連接、、、,則,所以心O在上,由點(diǎn)G為的中點(diǎn),得,可求得,由是等邊三角形,得,則,所以,則,作交于點(diǎn)I,則,所以,則,,于是得,再利用,得,則,即可求得答案.
【詳解】解:如圖,設(shè)正六邊形的外接圓的圓心為O,連接、、、.
∵,
∴,,
∴圓心在上,
∵點(diǎn)G為的中點(diǎn),
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴是等邊三角形.
∴,
∵,
∴,
∴,
作交于點(diǎn)I,則,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
故選∶A.
【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查正多邊形與圓、圓周角定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形中角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),正確地作出所需要的輔助線是解題的關(guān)鍵.
7.如圖,在正六邊形中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),是邊上任意一點(diǎn),若正六邊形的面積是,則的值是( )
B.
C. D.由于點(diǎn)的位置不確定,所以的值不確定
【答案】A
【分析】本題考查了正多邊形與圓,三角形的面積,根據(jù)正六邊形的性質(zhì),得出 ,即可求解,掌握正六邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:如圖,連接,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,
則,
∵,,,
∴,
∵,
∴,
故選:.
8.正六邊形的邊長(zhǎng)與邊心距的比是( )
A. B.1:2 C. D.
【答案】C
【分析】本題主要考查正多邊形邊長(zhǎng)的計(jì)算問(wèn)題,熟練掌握多邊形轉(zhuǎn)化為解直角三角形是解題關(guān)鍵.
可設(shè)正六邊形的邊長(zhǎng)為2,欲求邊長(zhǎng)、邊心距之比,可通過(guò)作圖形,構(gòu)造直角三角形,解直角三角形即可得出.
【詳解】解:如圖所示,
設(shè)邊長(zhǎng)
多邊形為正六邊形,
,
在中,,,
即邊長(zhǎng)與邊心距之比.
故選:C
9.如圖,正六邊形內(nèi)接于,若的周長(zhǎng)是,則正六邊形的邊長(zhǎng)是( )
A. B.3 C.6 D.
【答案】B
【分析】連接、,由正六邊形內(nèi)接于,可知是等邊三角形,由的周長(zhǎng)是,可得,即可得出結(jié)果.本題主要考查了圓內(nèi)接正六邊形的性質(zhì),等邊三角形的判定及性質(zhì),正確運(yùn)用圓與正六邊形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.
【詳解】解:如圖,連接、,

∵正六邊形內(nèi)接于,
∵,
是等邊三角形,
∵的周長(zhǎng)是,

即正六邊形的邊長(zhǎng)是,
故選:B
10.如圖,正六邊形內(nèi)接于,若的邊心距,則正六邊形的邊長(zhǎng)是( )
A. B.3 C.6 D.
【答案】A
【分析】本題考查了正多邊形和圓,連接,證明是等邊三角形,求出的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題.
【詳解】解:連接,如圖,
∵正六邊形內(nèi)接于,
∴,
∴是等邊三角形,
∵是的邊心距,
∴,
∴,
由勾股定理得,

解得,,
∴,
故選:A
填空題
11.如圖,正五邊形內(nèi)接于圓,連接,交于點(diǎn)F,則的度數(shù)為 .
【答案】/108度
【分析】本題考查了正多邊形與圓的性質(zhì),根據(jù)正五邊形的性質(zhì)可知,所以四邊形為平行四邊形,然后根據(jù)正五邊形內(nèi)角和定理,求出,即可求出,根據(jù)正五邊形的性質(zhì)得出四邊形為平行四邊形是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:∵五邊形為正五邊形,

∴四邊形為平行四邊形,

故答案為:.
12.正六邊形的邊心距為,則正六邊形的半徑為 .
【答案】1
【分析】本題考查正六邊形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理.正確的畫(huà)出圖形并連接輔助線是解題關(guān)鍵.
如圖,連接,過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn)H.由正六邊形的性質(zhì)可證明是等邊三角形,即得出.再由,結(jié)合含30度角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理可求出的長(zhǎng),即為這個(gè)正六邊形的半徑.
【詳解】解:如圖,連接,過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn)H.
∵此六邊形是正六邊形,
∴.
∵,
∴是等邊三角形,
∴,
由題意可知,
設(shè),則,
∵在中,,
∴,
解得:或(舍),
∴,即這個(gè)正六邊形的半徑為1.
故答案為:1.
13.如圖,分別是某圓內(nèi)接正六邊形、正方形的一邊,若,則的長(zhǎng)為

【答案】
【分析】本題主要考查了正多邊形與圓,等邊三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,設(shè)圓的圓心是,連接、、,求出是等邊三角形,得到,求出是等腰直角三角形,得出,最后由勾股定理計(jì)算即可,熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)并靈活運(yùn)用是解此題的關(guān)鍵.
【詳解】解:如圖,設(shè)圓的圓心是,連接、、,

是圓內(nèi)接正六邊形的一邊,
的度數(shù)是,
是等邊三角形,
,
是圓內(nèi)接正方形的一邊,
的度數(shù)是,
是等腰直角三角形,
,
,
故答案為:.
14.剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一,如圖,這個(gè)剪紙圖案繞著它的中心旋轉(zhuǎn)角后能夠與它本身完全重合,則角可以為 度(寫(xiě)出一個(gè)即可).
【答案】60
【分析】本題主要考查正多邊形的性質(zhì),能夠熟練計(jì)算正多邊形的中心角是解題關(guān)鍵.正六邊形是中心對(duì)稱圖形也是軸對(duì)稱圖形,中心角是,故而只要旋轉(zhuǎn)角度是的整數(shù)倍即可.
【詳解】解:正六邊形的中心角是,
∴.
故答案為:60.
15.如圖,在正八邊形中,四邊形的面積為12,則正八邊形的面積為

【答案】24
【分析】本題主要考查了正多邊形與圓,三角形中線的性質(zhì),連接交于O,由正八邊形的對(duì)稱性可知點(diǎn)O即為正八邊形外接圓的圓心,據(jù)此可得,根據(jù)三角形中線平分三角形面積可得,則.
【詳解】解:如圖所示,連接交于O,由正八邊形的對(duì)稱性可知點(diǎn)O即為正八邊形外接圓的圓心,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案為:24.

三、解答題
16.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,正六邊形的頂點(diǎn)、在軸上,頂點(diǎn)在軸上,若,求中心的坐標(biāo).
【答案】
【分析】本題考查了正多邊形的性質(zhì),勾股定理,平面直角坐標(biāo)系等知識(shí),連接、,過(guò)點(diǎn)P作軸于Q,證明是等邊三角形,求出,然后利用含的直角三角形的性質(zhì)求出、,利用勾股定理求出,即可求解.
【詳解】解:連接、,過(guò)點(diǎn)P作軸于Q,
∵六邊形是正六邊形,,
∴,,,,
∴,是等邊三角形,,
∴,,,
∴,
∴,
∴中心的坐標(biāo)為.
17.如圖,正六邊形內(nèi)接于.
(1)若P是上的動(dòng)點(diǎn),連接,,求的度數(shù);
(2)已知的面積為,求的面積.
【答案】(1)
(2)
【分析】此題考查了圓內(nèi)解正六邊形問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)A內(nèi)解正六邊形的性質(zhì)及弦和圓周角之間的關(guān)系.
()在取一點(diǎn),連接,利用弦和圓周角的關(guān)系即可求出的值;
()證明是等邊三角形,利用三角函數(shù)求出,,再根據(jù)的面積為求出圓的半徑,即可求出面積.
【詳解】(1)如圖所示,在取一點(diǎn),連接 ,
∵六邊形是正六邊形,
∴ ,,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)∵,,
∴是等邊三角形,
∴;
∴,,
∴,
∴,
即的半徑為.
面積為:
18.如圖①,,分別是半圓的直徑上的點(diǎn),點(diǎn),在上,且四邊形是正方形.

(1)若,則正方形的面積為   ;
(2)如圖②,點(diǎn),,分別在,,上,連接,,四邊形是正方形,且其面積為16
①求的值;
②如圖③,點(diǎn),,分別在,,上,連接,,四邊形是正方形.直接寫(xiě)出正方形與正方形的面積比.
【答案】(1)16
(2)①;②
【分析】本題考查了正多邊形與圓,勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是:
(1)連接,根據(jù)正方形和圓的性質(zhì)得出,然后根據(jù)勾股定理求解即可;
(2)①連接,,設(shè),分別在、中,利用勾股定理關(guān)鍵關(guān)于x的方程求解即可;
②連接,,,先證明共線,然后求出,最后根據(jù)正方形面積公式求解即可.
【詳解】(1)解:連接,

四邊形是正方形,
,
解得:,
正方形的邊長(zhǎng)為4,
正方形的面積為16.
(2)解:①連接,,

四邊形是正方形,且其面積為16,
,
設(shè),則,
在中,,
在中,,
,
解得(舍)


②連接,,,

,且,
,,
又,
,
共線,
,

(一)課后反思:
本節(jié)課我學(xué)會(huì)了:
本節(jié)課存在的問(wèn)題:
把本節(jié)課所學(xué)知識(shí)畫(huà)出思維導(dǎo)圖
目標(biāo)解讀
基礎(chǔ)梳理
典例探究
達(dá)標(biāo)測(cè)試
自學(xué)反思
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24.3 正多邊形和圓 學(xué)案
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解正多邊形和圓的關(guān)系,半徑,邊心距,中心等概念。
2.在作圖過(guò)程中感受數(shù)學(xué)結(jié)合、轉(zhuǎn)化、類(lèi)比的數(shù)學(xué)方法。
3.體會(huì)自主學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。
(二)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)重點(diǎn):觀察圖象,得出圖象特征和性質(zhì)
學(xué)習(xí)難點(diǎn):正多邊形和圓的關(guān)系
閱讀課本,識(shí)記知識(shí):
1.正多邊形與圓的關(guān)系
把一個(gè)圓分成n(n是大于2的自然數(shù))等份,依次連接各分點(diǎn)所得的多邊形是這個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形,這個(gè)圓叫做這個(gè)正多邊形的外接圓.
2.正多邊形的有關(guān)概念
①中心:正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的中心.
②正多邊形的半徑:外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑.
③中心角:正多邊形每一邊所對(duì)的圓心角叫做正多邊形的中心角.
④邊心距:中心到正多邊形的一邊的距離叫做正多邊形的邊心距.
【例1】 如圖,是正五邊形的外接圓的切線,已知點(diǎn)為切點(diǎn),則的度數(shù)為( )
A.36° B.54° C.72° D.144°
【答案】C
【分析】根據(jù)題意得和,進(jìn)一步得到,設(shè),有,由于為的切線,得,則,根據(jù)圓周角定理得,那么即可.
【詳解】解:連接,,和,如圖,
∵為正五邊形,
∴,,,
∴,
則,
∵,
∴,
設(shè),
∵為的切線,
∴,
∵,
∴,
則,
根據(jù)圓周角定理得,
那么.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查正多邊形的外接圓的性質(zhì)、圓周角定理、切線性質(zhì)和正多邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是連接輔助,并利用圓周角和正多邊形性質(zhì)。
【例2】 如圖,點(diǎn)是正方形和正五邊形的中心,連接交于點(diǎn),則的度數(shù)等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本題考查了圓內(nèi)接多邊形,圓周角定理,三角形外角的性質(zhì).熟練掌握?qǐng)A內(nèi)接多邊形,圓周角定理,三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
如圖,連接,則是正方形和正五邊形的外接圓,由圓周角定理可得,,然后根據(jù),計(jì)算求解即可.
【詳解】解:如圖,連接,則是正方形和正五邊形的外接圓,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故選:A.
選擇題
1.一個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形中,一條邊所對(duì)的圓心角為,則該正多邊形的邊數(shù)是( )
A.14 B.18 C.16 D.20
2.正六邊形的中心角為( )
A. B. C. D.
3.我國(guó)魏晉時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)注》中提到了著名的“割圓術(shù)”,即利用圓的內(nèi)接正多邊形逼近圓的方法來(lái)近似估算.如圖,的半徑為1,運(yùn)用“割圓術(shù)”,以圓內(nèi)接正六邊形面積近似估計(jì)的面積,可得π的估計(jì)值為,若用圓內(nèi)接正十二邊形作近似估計(jì),可得π的估計(jì)值為( )
A. B. C.3 D.
4.如圖,正方形內(nèi)接于,E為的中點(diǎn),直線交于點(diǎn)F,如果的半徑為,則點(diǎn)O到的距離( )
A. B. C.1 D.
5.齊齊哈爾市龍沙公園內(nèi)有一樓亭,始建于1908年,1964年7月21日,朱德委員長(zhǎng)來(lái)齊齊哈爾市視察,登樓遠(yuǎn)眺,神清氣爽,嫩江水碧波蕩漾,齊齊哈爾風(fēng)光盡收眼底,朱老總即興揮毫題寫(xiě)了“望江樓”三個(gè)大字,后將其制成黑底金字的長(zhǎng)匾懸掛于飛檐之下,得名“望江樓”.我國(guó)古代許多樓亭的地基都是正六邊形(如圖),若有一個(gè)亭子,它的地基是邊長(zhǎng)為的正六邊形,則地基的面積為( )

A. B. C. D.
6.我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家劉徽于公元263年攥《九章算術(shù)注》中指出,“周三徑一”不是圓周率值,實(shí)際上是圓內(nèi)接正六邊形周長(zhǎng)和直徑的比值(如圖1).劉徽發(fā)現(xiàn),圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形的周長(zhǎng)就無(wú)限逼近圓周長(zhǎng),從而創(chuàng)立“割圓術(shù)”,為計(jì)算圓周率建立起相當(dāng)嚴(yán)密的理論和完善的算法.如圖2,六邊形是圓內(nèi)接正六邊形,把每段弧二等分,可以作出一個(gè)圓內(nèi)接正十二邊形,點(diǎn)為的中點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
7.如圖,在正六邊形中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),是邊上任意一點(diǎn),若正六邊形的面積是,則的值是( )
B.
C. D.由于點(diǎn)的位置不確定,所以的值不確定
8.正六邊形的邊長(zhǎng)與邊心距的比是( )
A. B.1:2 C. D.
9.如圖,正六邊形內(nèi)接于,若的周長(zhǎng)是,則正六邊形的邊長(zhǎng)是( )
A. B.3 C.6 D.
10.如圖,正六邊形內(nèi)接于,若的邊心距,則正六邊形的邊長(zhǎng)是( )
A. B.3 C.6 D.
填空題
11.如圖,正五邊形內(nèi)接于圓,連接,交于點(diǎn)F,則的度數(shù)為 .
12.正六邊形的邊心距為,則正六邊形的半徑為 .
13.如圖,分別是某圓內(nèi)接正六邊形、正方形的一邊,若,則的長(zhǎng)為

14.剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一,如圖,這個(gè)剪紙圖案繞著它的中心旋轉(zhuǎn)角后能夠與它本身完全重合,則角可以為 度(寫(xiě)出一個(gè)即可).
15.如圖,在正八邊形中,四邊形的面積為12,則正八邊形的面積為

三、解答題
16.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,正六邊形的頂點(diǎn)、在軸上,頂點(diǎn)在軸上,若,求中心的坐標(biāo).
17.如圖,正六邊形內(nèi)接于.
(1)若P是上的動(dòng)點(diǎn),連接,,求的度數(shù);
(2)已知的面積為,求的面積.
18.如圖①,,分別是半圓的直徑上的點(diǎn),點(diǎn),在上,且四邊形是正方形.

(1)若,則正方形的面積為  ??;
(2)如圖②,點(diǎn),,分別在,,上,連接,,四邊形是正方形,且其面積為16
①求的值;
②如圖③,點(diǎn),,分別在,,上,連接,,四邊形是正方形.直接寫(xiě)出正方形與正方形的面積比.
(一)課后反思:
本節(jié)課我學(xué)會(huì)了:
本節(jié)課存在的問(wèn)題:
把本節(jié)課所學(xué)知識(shí)畫(huà)出思維導(dǎo)圖
目標(biāo)解讀
基礎(chǔ)梳理
典例探究
達(dá)標(biāo)測(cè)試
自學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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