資源簡介 2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測五年級綜合試卷科目 道德與法治部分 科學(xué)部分 總分題號 一 二 三 四 卷面分 一 二 三 四 五 卷面分得分道德與法治部分一、選擇題。請把正確的答案序號填寫在題后的括號里。 (每小題2分, 共16分)1.晨晨覺得自己長大了,但他都不知道自己的爸爸媽媽一天在忙啥,感覺爸媽不像小時候那樣疼愛自己了,面對這種情況,晨晨采用的正確做法是( )。①不理會爸媽,好好的讀書就行了 ②去爸媽上班的地方,感受爸媽工作辛苦③和爸媽吵一架,讓他們好好疼愛自己 ④多和爸媽聊天,了解體諒爸媽A.①④ B.②③ C.①③ D.②④2.缺乏公共意識的行為會侵害他人和社會的利益,不利于構(gòu)建平等友善的社會。下列缺乏公共意識的表現(xiàn)是 ( )。①乘坐公交車時排隊上下車 ②在公園里大喊大叫,盡情釋放自己心情③將吃完零食的垃圾袋丟進垃圾桶 ④在圖書館借閱書籍保持安靜⑤在微信群里隨意謾罵A.①②④ B.②⑤ C.③④ D.②③⑤3.高考期間,許多的出租車司機,每年都參加“愛心送考”活動,免費接送參加考試的學(xué)生。他們的行為是 ( )的表現(xiàn)。A.自立自強 B.熱心公益,樂于助人C.擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任 D.維護公共生活4.對林則徐描述正確的選項是 ( )。①編譯《四洲志》 ②親自指揮虎門銷煙 ③人在炮臺在,不離炮臺半步④茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 ⑤愛國愛民A.①② B.①③④ C.①②④⑤ D.②⑤5.中國共產(chǎn)黨的誕生紀(jì)念日是 ( )。A.7 月 1日 B.8 月 I 日 C.10 月 1 日 D.5 月 1 日6.偉大的抗戰(zhàn)精神指的是 ( )。①天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷。②視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)。③不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。④百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.①④7.每年的9月 18日總能聽到警笛長鳴, 目的是紀(jì)念 ( ),告誡國人勿忘國恥,振興中華。A.1937年7月7日, 盧溝橋事變 B.1945年8月15日, 日本投降C.1931年9月18日,日本開始侵略中國 D.1945年9月2日日本在投降書上簽字五年級綜合試卷第1頁 (共6頁)8.中華人民共和國國歌為( )。A.《長征》 B.《義勇軍進行曲》 C.《奴隸之歌》 D.《我和我的祖國》二、判斷題。請在正確的題后面打“ ”,錯誤的打“×”。(共5分)1.當(dāng)家人意見不一致時,我們最好不要發(fā)表自己的意見。 ( )2.網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界不存在公共生活。 ( )3.建設(shè)美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動,主動承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。 ( )4.中國共產(chǎn)黨開辟了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路。 ( )5.新時代少年兒童要學(xué)習(xí)和傳承長征精神。 ( )得分 評卷人我們要從家人的言談舉止中用心理解和體會他們的愛。下面是同學(xué)和媽媽的對話,從三位媽媽不同的態(tài)度中你體會到什么,請寫一寫。“媽媽,周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎 媽媽一: 一起學(xué)習(xí) 是一起玩吧! 不許去!媽媽二:來回路上不安全,媽媽不放心,還是不要去了。媽媽三:你的理由是什么 (能互相學(xué)習(xí),和同學(xué)處好關(guān)系。)去吧,去同學(xué)家,能結(jié)交朋友,相互學(xué)習(xí)。路上注意安全,在別人家要有禮貌,懂規(guī)矩。(1)從三位媽媽不同的態(tài)度中,你能了解到父母不同方式的愛有 。(2)如果不同意去的是你的媽媽,如果要說服媽媽,你會說。得分 評卷人1.傳承家風(fēng)材料一:涵養(yǎng)德行。 《朱子家訓(xùn)》將中國幾千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表達出來。 “一粥一飯, 當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這些內(nèi)容對我們小學(xué)生的生活有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。材料二:百年革命家國情懷。 “黃花崗七十二烈士”之一的林覺民在《與妻書》中寫道: “即此愛汝一念,使吾勇于就死也” “當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利, 為天下人謀永福也。 ”材料三:抓好家風(fēng)家教。習(xí)近平總書記這樣說:中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。家和萬事興、天倫之樂、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等,都體現(xiàn)了中國人的這種觀念。家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生五年級綜合試卷第2頁 (共6頁)的第一所學(xué)校。廣大家庭都要重言傳、重身教,教知識、育品德,身體力行、耳濡日染,幫助孩子扣好人生的第一??圩?,邁好人生的第一個臺階。(1)你從材料中學(xué)習(xí)到了哪些好家風(fēng) (每個材料至少提煉1條) (3分)(2)你家的家風(fēng)是什么 (2分)(3)傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng),我們作為小學(xué)生要怎樣做 (2分)2.中國精神習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出: “中國人民的前進動力更加強大、奮斗精神更加昂揚、必勝信念更加堅定,煥發(fā)出更為強烈的歷史自覺和主動精神,中國共產(chǎn)黨和中國人民正信心百倍推進中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。”(1)請將代表人物與杰出事跡連線。 (4分)焦裕祿 為中國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給做出杰出貢獻李四光 在蘭考擔(dān)任縣委書記,有效治理“三害”,培育泡桐特色產(chǎn)業(yè)鄧稼先 地質(zhì)學(xué)家,根據(jù)他的地質(zhì)力學(xué)理論,改變了我國“貧油”面貌袁隆平 核物理學(xué)家、兩彈一星元勛,隱姓埋名28年,秘密研制原子彈結(jié)合資料和代表人物的杰出事跡,寫出你理解的中國精神: 、 等。(2分)(2)改革開放40多年來,我國在科技等領(lǐng)域取得了輝煌成就。請列舉一項科技領(lǐng)域方面“中國創(chuàng)造”的成就: 。(2分)(3)中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。作為新時代的好少年,請你先說說你美好的夢想是什么,再簡要談?wù)勀銥閷崿F(xiàn)夢想要怎么做。 (3 分)五年級綜合試卷第3頁 (共6頁)科學(xué)部分得分 評卷人1.植物發(fā)芽的必需條件是 和 、 。2.水受冷達到一定溫度時會變成 ,水受熱達到一定溫度時會變成 。 (均選填“水蒸氣”或“冰”)得分 評卷人1.仙人掌的葉變形成刺,主要為了保護自己以防被動物吃掉。 ( )2.在制作小船的過程中,如果出現(xiàn)與設(shè)計圖不相符的情況,可以選擇省事的方法,不必計較。 ( )3.我們所說的“白色污染”不包括黑色的塑料包裝袋。 ( )4.用完酒精燈后,我們可以用燈帽蓋滅,也可以用嘴吹滅。 ( )5.夏天,冰棒在不銹鋼盒子里比在保溫盒中保存得更久。 ( )得分 評卷人1.2020年東非和南亞等地區(qū)爆發(fā)了蝗災(zāi),蝗蟲到處破壞植被,蠶食莊稼。有人建議利用鴨子來消滅蝗蟲,下面關(guān)于“牧鴨治蝗”的食物鏈書寫正確的是 ( )。A.鴨子→蝗蟲→莊稼 B.蝗蟲→鴨子C.莊稼→蝗蟲→鴨子 D.莊稼→蝗蟲2.制作生態(tài)瓶的正確順序是 ( )。①在瓶里種上幾棵水草,在水面放一些浮萍 ②找一個透明的大塑料瓶,洗干凈后剪去上半部分 ③植物存活后,放入小魚、小蝦等小動物 ④在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙,再裝入大半瓶自然水域中的水A.②①③④ B.③④②① C.②④①③ D.①②③④3.蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是 ( )。A.空氣 B.溫度 C.水 D.土壤五年級綜合試卷第4頁 (共6頁)4.空載的萬噸巨輪要過一些跨海大橋時,需要讓船身下沉一點。 下列做法中,有效的是 ( )。A.往船外排出船內(nèi)積水 B.往船內(nèi)抽進一些水C.讓船行駛速度慢一點 D.讓船行駛速度快一點5.列四種船,在船的發(fā)展史中最晚出現(xiàn)的是 ( )。A.獨木舟 B.帆船 C.搖櫓木船 D.輪船6.( )使人類和動物缺少干凈的飲用水,使農(nóng)作物得不到灌溉,工業(yè)用、得不到保證,還嚴(yán)重影響著水生植物的生存。A.噪音污染 B.水資源短缺與水污染C.固體廢棄物污染 D.白色污染7.海洋生物對維持海洋生態(tài)系統(tǒng)起著重要作用,同時也是大氣中 ( )的要吸收者之一。A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.氫氣8.資源再生可以有效減少垃圾數(shù)量,下列材料不能資源再生的是 ( )。A.舊報紙 B.破碎陶瓷 C.易拉罐 D.玻璃酒瓶9.在廚房里點燃煤爐,下列現(xiàn)象屬于熱傳導(dǎo)的是 ( )。A.水壺溫度逐漸升高B.男孩站在煤爐旁邊感到熱起來了C.站在煤爐上方的貓也感到熱了D.三者都屬于熱傳導(dǎo)10.冬天,用手摸放在室外的自行車車把時,感覺車把不套塑料把套的部分比套有塑料把套的部分涼得多。關(guān)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是 ( )。A.車把不套把套的部分傳熱慢 B.只是錯覺,與傳熱快慢無關(guān)C.塑料把套傳熱慢 D.與外部環(huán)境有關(guān),與車把、把套無關(guān)得分 評卷人把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上,用邊長12厘米的正方形鋁箔可以做成不同的船。第一小組同學(xué)認(rèn)為:船的底面積越大,載重量越大,請幫他一起完成實驗的設(shè)計。五年級綜合試卷第5頁 (共6頁)研究的問題: 船的底面積大小與船的載重量的關(guān)系假設(shè): ( ) 越大, 船的載重量越大船底的邊長 11 厘米 10厘米 8厘米 6厘米船的底面積 121 平方厘米 100平方厘米 ( )平方厘米 36平方厘米最大載重量 (鉤碼數(shù)量) 6個 ( ) 個 13 個 11 個1.根據(jù)第一小組同學(xué)的猜測,他的假設(shè)是 越大,船的載重量越大。2.一個底面積是100平方厘米的船,當(dāng)放到第11個鉤碼的時候船就下沉了,所以我們記錄的最大載重量是 個鉤碼。如果每個鉤碼重0.3 牛,那么這個船最大載重量是 。3.當(dāng)船的邊長是8厘米時,船的底面積是 。4.根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 。得分 評卷人1.暖氣片為什么要安裝在室內(nèi)窗戶的下面,而廚房里的排氣扇卻要安裝在比較高的地方 五年級綜合試卷第6頁 (共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫