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第2課 古代世界的帝國與文明的交流 導學案(含答案)--2023-2024學年高中歷史統編版(2019)必修中外歷史綱要下

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第2課 古代世界的帝國與文明的交流 導學案(含答案)--2023-2024學年高中歷史統編版(2019)必修中外歷史綱要下

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第2課 古代世界的帝國與文明的交流
學習目標 學科素養
認識古代各大帝國的區域性影響和不同文明之間的早期聯系。 1.運用“唯物史觀”認識農耕文明對古代文明擴展的作用。 2.運用“時空觀念”了解古代各帝國的擴張歷程,認識各帝國的區域性影響。 3.運用“史料實證”理解古代各帝國崛起對人類文明進步的促進作用。
知識點一 古代文明的擴展
文明 類型 農耕文明
古埃及 古巴比倫 亞述帝國 希臘
擴張 因素 農耕文明區比較發達的社會分工、相對較高的勞動生產率、復雜的社會組織和管理系統,使其具備了穩步擴大范圍和影響的潛能 組織能力、航海技術和武器,山多地少
擴展 區域 主要向敘利亞、巴勒斯坦擴展,新王國時期勢力曾達到兩河流域 首次實現兩河流域的統一,勢力曾伸展到地中海東岸 統一兩河流域和小亞細亞的一部分,一度征服埃及 在地中海和黑海周邊的廣大地區建立眾多城邦國家
擴張 方式 武力征服 移民和殖民
知識點二 古代世界的帝國
1.興起條件:古代文明各自的擴展,使不同文明地區相互連接起來,促進了大帝國的興起。
2.早期帝國:赫梯、埃及新王國和公元前8世紀以后的亞述。
3.主要帝國
波斯帝國 馬其頓帝國 羅馬帝國
興起 公元前6世紀 公元前4世紀晚期 公元前1世紀末
征服 擴張 興起于伊朗高原,征服包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部在內的廣大地區,建立起地跨亞非歐三大洲的帝國 滅亡了波斯帝國,建立了地跨歐亞非三大洲的帝國 古代羅馬原是意大利中部的一個城邦。首先征服了意大利,接著征服了從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區,地中海成為羅馬的內海
政治 與思 想統 治  繼承了西亞地區傳統的君主專制制度;地方實行行省制,行省總督和軍事長官相互監督和制約;建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統 繼承波斯帝國的基本制度,宣布君權神授,將政治、軍事等大權集于一身。地方實行行省制,推廣希臘文化 奴隸制迅速發展,帝國在1—2世紀空前繁榮。1世紀,基督教誕生于巴勒斯坦地區,4世紀末成為羅馬帝國國教
走向 衰亡 公元前4世紀晚期,被馬其頓滅亡 亞歷山大死后,帝國分裂為三個希臘化國家 4世紀末帝國分裂為東、西兩部分,5世紀后期西羅馬帝國滅亡
影響 客觀上推動了各文明間的政治、經濟、文化交流,促進了文明的傳播
知識點三 文明的交流
1.趨勢:在人類文明發展過程中,不同地區之間始終存在著一定程度的聯系和影響。文明之間交往的總趨勢是不斷加強,相互影響也不斷擴大。
2.技術交流
(1)西亞的農耕技術,逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區。
(2)西亞的冶鐵技術,擴散到埃及和希臘等地。
3.文化交流
(1)西亞的神話傳入希臘,成為希臘神話的重要內容。
(2)希臘最初的雕塑藝術,在很多方面都模仿埃及。
(3)西亞的“腓尼基字母”,在東方演化為阿拉馬字母,由阿拉馬字母發展出多種字母;它向西傳入希臘,形成希臘字母,再演化出拉丁字母。希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。
4.中西交流
(1)公元前后,漢朝和羅馬帝國通過絲綢之路進行間接的經貿和文化交流。
(2)東漢的班超為經營西域,曾派甘英出使大秦。
(3)2世紀,已經有來自羅馬的商人到達洛陽。此后,羅馬商人不斷東來,與中國進行貿易。
[概念闡釋] 農耕文明
農耕文明是指由農民在長期農業生產中形成的一種適應農業生產、生活需要的國家制度、禮俗制度、文化教育等的文化集合。農耕文明的重要表現為男耕女織,規模小,分工簡單,自給自足,很少進行商品交換。
1·見教材第8頁·
哪些因素促使古代世界農耕文明的范圍和影響不斷擴大?
提示:農耕文明需要新的土地、金屬和馬匹等,統治階級要追求土地以獲得稅收;農耕文明有比較先進的組織系統,能夠比較有效動員人力、物力等。
·見教材第9頁·
這是柏拉圖關于古希臘人居住范圍和特點的描繪。結合示意圖,想一想古希臘人的殖民擴張有什么特點。
提示:古希臘人在海外建立了眾多獨立于母國的城邦,并沒有形成統一的帝國。
[情境再現] 挖教材
1.波斯國王大流士一世宣稱:凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴懲不貸……凡我給他們的一切命令,他們都遵行不誤。(摘自教材P9)這反映了波斯國王大流士一世的統治呈現什么特點?
提示:實行君主專制統治。
2.公元前73年,意大利半島中部爆發了著名的斯巴達克起義。起義者堅持兩年,一度威脅到羅馬城,最后被鎮壓。(摘自教材P10)這次起義有何影響?
提示:沖擊了奴隸制,深刻影響了羅馬歷史發展進程。
3.阿利斯提德的演說《致羅馬》記載:“所有的貨物,所有現存的和曾經存在的東西,貿易、航海、農業、金屬加工……都在這里匯合。這里看不到的東西,肯定不存在于這個世界上。”(摘自教材P11)這反映了羅馬帝國當時的什么歷史現象?
提示:商業繁榮,對外貿易發達。
[誤區警示] 漢代與羅馬帝國的貿易往來是通過安息與身毒(天竺)兩地中轉完成的,因此雙方的貿易往來是間接進行的。
2·見教材第12頁·
為什么字母文字會廣泛流行?
提示:(1)經濟因素:古代亞非歐帝國,商業比較發達,經濟交往的需要。
(2)字母文字的優勢:書寫簡捷,易于記憶,有固定順序,每個字母都有固定讀音等。
研習 1 古代大帝國的區域性影響
材料一 殖民的原因是多方面的,最常見的是由于人口增加、耕地有限而到海外尋找土地,也有因土地兼并破產失地而到海外另謀生路;經濟上的另一重要原因是商業發展謀求原料和開辟市場。也有在政治斗爭中失敗而被遣送出國或安插于外者;在遇到嚴重災荒時,也有殖民海外以求渡過難關者。……子邦和母邦、殖民地區和希臘本土之間展開頻繁的經濟往來,使希臘世界的奴隸制商品經濟獲得較充分的發展,廣泛密切的貿易聯系還進一步擴大了海外市場……構成了一個海洋與大陸交錯、東方與西方聯結的前所未有的地中海最大貿易圈和經濟圈。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》
[探究1] 根據材料一并結合所學知識,概括指出希臘海外殖民運動的原因,并說明希臘海外殖民運動的影響。
答案:原因:商業發展;自然災害;人地關系緊張;政治斗爭;追求社會穩定。
影響:經濟,緩解了希臘城邦發展過程中的內在矛盾,進一步擴大了海外市場,大大促進了整個希臘世界的經濟發展,尤其是商品經濟的發展。政治,它有助于公民集體的穩定和城邦制度的鞏固,加強了平民階級的力量,有助于民主政治的建立。文化,殖民運動的發展也促進了文化交流,使希臘人打開了眼界,從東方吸收先進的文化成果;為創造自己的獨特文明奠定基礎。
材料二 波斯帝國境內有幾條重要的驛道。最著名的是從小亞細亞的以弗所到帝國行政中心蘇薩的“御道”,它全長2400多千米,設施完善,每隔25千米左右設一驛站,驛站備有馬匹供信使使用。此外,從巴比倫開始的驛道有兩條,分別通向波斯的波斯波利斯和中亞以及印度。通向中亞的驛道,構成了絲綢之路的一部分。
[探究2] 中國秦朝修建了連通全國的馳道和直道,羅馬帝國有“條條大道通羅馬”的說法。為什么古代世界的大國都要修建大通道?
答案:原因:實現或鞏固對遼闊疆域統治的需要(利于軍隊調動、政令暢達);進行征服和擴張,保證后勤補給的需要;經濟文化交流,特別是商品經濟發展的需要。
材料三 當羅馬擴張時,征服的也只是城市。像羅馬這樣的城市能夠征服世界,但要管理這個世界就不容易了。必須有一種能使凝聚力薄弱的各成分團結起來的統治方式。羅馬帝國在發展民法立法的同時,建立起專制政治的管理體制。給整個羅馬世界蓋上一張等級森嚴的官吏網,使當權者的意志在社會上生效。最后,解體的時刻到了,日耳曼人從各方面侵入進來,各行省不再抵抗、不再費力去關心總體的命運。
——摘編自基佐《歐洲文明史》
[探究3] 根據材料三,分析疆域廣大的古代羅馬帝國形成的特點,并結合所學知識說明羅馬帝國政府維系龐大帝國的措施和效果。
答案:特點:依靠軍事征服獲得廣闊的疆域;主要由孤立分散的城市構成,內部缺乏融合。
措施:通過法律協調不同民族的關系;建立專制制度和官僚制度來貫徹統治者的意志。
效果:穩定了社會秩序,保護了統治階級的政治和經濟利益;未能長久地維持統一的帝國政權,最終走向分裂。
奴隸制大帝國興起的條件及區域性影響
(1)條件
地理因素 依靠大河或海洋的有利條件,便利了對外貿易和擴張
經濟因素 農耕經濟發達,商業和對外貿易發展,增強了實力
政治因素 奴隸制國家的建立和統一;較為完備的官僚機構和較為強大的軍事實力
文化因素 具有發達的文化并向周邊地區擴展、滲透
外交因素 利用自身優勢和軍事實力,殖民擴張;吸收和借鑒不同地區文明
(2)區域性影響
各大帝國擴張,建立了世界性的大帝國,給被征服地區人民帶來了災難;但同時傳播了先進的文明,客觀上促進了不同文明間的交流與融合。
①波斯帝國:繼承了西亞地區傳統的君主專制制度;希臘、小亞細亞和波斯多種文化間實現了和平共處和相互適應,開始了希臘化的進程;促進了帝國商業的繁榮和東西方文明的傳播。
②亞歷山大帝國:亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度,任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務,推廣希臘文化;帝國的建立及希臘化世界的形成推進了從中亞、印度到東地中海、歐洲之間古代各文明區的文化交流和經濟交往。
③羅馬帝國:地中海地區保持了200多年的和平,帝國在1—2世紀達到繁榮的頂峰;羅馬化使帝國統治下有著不同文化、不同宗教信仰的各個地區成為一體,從而客觀上維系了羅馬帝國的存在,促進了羅馬帝國的強盛。
研習 2 古代世界文明之間的交流
材料一 希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他所有文明一樣,大量借用過去的文明,如中東文明。不過,希臘人所借用的,無論是埃及的藝術形式還是美索不達米亞的數學和天文學,都烙上了希臘人所獨有的智慧的特征。……理想主義和現實主義相結合,使希臘人能夠自由地、富有想象力地思考有關人類和社會的各種問題,并在偉大的文學、哲學和藝術創作中表達自己的思想和感情。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
[探究1] 根據材料一并結合所學知識,列舉古希臘借用“中東文明”的表現。
答案:西亞的冶鐵技術、神話傳入希臘;希臘的雕刻藝術模仿埃及;希臘字母源于西亞的腓尼基字母。
材料二 
[探究2] 根據材料二,指出字母演進示意圖說明了什么。從中你能夠得出什么認識?
答案:說明:文字的傳承和演化。腓尼基字母在東方演化為阿拉馬字母,由阿拉馬字母發展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母;向西傳入希臘,形成希臘字母,再演化出拉丁字母。希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。
認識:世界文明是多元的,同時又是相互影響的,文明在相互交流中得到發展。
古代世界文明之間交流的表現
(1)波斯帝國:波斯是兩河流域文明、尼羅河文明的繼承者和發揚者,同時,希波戰爭使希臘人對波斯人有進一步的了解,從而揭開了希臘文明與東方文明實質性交流的新篇章。
(2)亞歷山大帝國:帝國雖然存在時間很短,但是,亞歷山大有計劃地、堅持不懈地在被征服地區推廣希臘文明,大大促進了希臘化進程。帝國崩潰后形成的國家也基本延續了這一政策,形成一個龐大的希臘化世界。
(3)羅馬帝國:一方面,繼承希臘文化,羅馬帝國將其在帝國范圍內發揚光大。另一方面,帝國疆域內的亞非歐各文明在和平的環境中不斷交流、融合,與東方的中國共同構成推動世界文明發展的兩大重要力量。
(4)漢朝:在整合中國各地文化的基礎上,向統一方向進一步發展,并通過佛教開啟了與南亞文明的交流,通過絲綢之路開啟了與中亞、西亞和羅馬帝國的交流。同時,中國文明傳入朝鮮、日本、越南等地,使一些周邊國家深受中國文明影響。
1.武力擴張是古代文明擴展的重要方式,古代文明各自的擴展,使不同文明區相互連接起來,是奴隸制帝國興起的重要條件。
2.農耕文明的進一步發展,導致地區性奴隸制帝國產生。波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國先后崛起,把歐亞大陸的農耕文明區逐漸連成一片。
3.5世紀后期,西羅馬帝國的滅亡標志著西歐封建社會的開始。
4.不同地區的文明,隨著歷史的發展,交流不斷加強,并相互影響。漢朝與羅馬帝國建立了間接的經貿和文化交流。
1.(2023·江蘇南京金陵中學模擬)下表所示為世界古代部分文明擴展的情況。據表可知,這些文明擴展的方式是(  )
古代埃 及文明 向敘利亞和巴勒斯坦擴展,埃及新王國時期,曾與西亞地區的大國爭霸
古巴比 倫王國 實現了兩河流域的統一,把勢力伸展到地中海東岸
亞述 統一了整個兩河流域地區和小亞細亞的一部分,而且一度征服埃及
A.人口遷移 B.暴力沖突
C.中央改革 D.和平交往
解析:根據“爭霸”“實現了……統一”“征服”等信息可知,這些文明擴張的方式是戰爭,即暴力沖突,故選B項。
答案:B
2.從公元前8世紀初開始,此后的二百多年間,由于人口增多,古希臘的眾多城邦組織本邦的部分居民向外遷移,另立家園,建立起數量眾多的新的城邦,奠定了古希臘的廣闊疆域。這些行動(  )
A.形成了“眾星捧月”的政治格局
B.具有殖民擴張、爭奪霸權的特征
C.擴大了地中海地區的商業貿易圈
D.瓦解了希臘雅典城邦的民主政治
解析:新城邦拓展了古希臘的疆域,擴大了對外貿易,擴大了地中海地區的商業貿易圈,故選C項。
答案:C
3.(2023·廣東珠海高一模擬)波斯國王大流士一世宣稱:“凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴懲不貸……凡我給他們的一切命令,他們都遵行不誤。”據此可知(  )
A.統治者大力宣揚“君權神授”
B.波斯帝國擴大了農耕文明區
C.國王是整個政權的核心和主宰
D.帝國建立了較完整的稅收系統
解析:根據材料“凡我給他們的一切命令,他們都遵行不誤”可知,國王大流士所發布的命令被堅決執行,說明國王是政權的中心和最高主宰,C項正確;A、B、D三項與材料信息無關,故排除。
答案:C
4.公元2—3世紀,在羅馬帝國的市場上,既可以看到北歐的琥珀,非洲的象牙,東方的香料、寶石和技藝高超的工藝品,也可以看到中國的絲綢,甚至還可以看到從不列顛遠途運來的錫等礦石和制品。這一現象反映出,古羅馬(  )
A.商業城市發達
B.采取自由貿易政策
C.商業貿易繁榮
D.已具備獨立的商法
解析:根據材料可知,古羅馬的商品貿易范圍已經包含亞洲、歐洲、非洲,商品種類繁多,可見其商業貿易的繁榮,C項正確;材料沒有涉及商業城市和商法,排除A、D兩項;商業貿易繁榮并不能說明采取自由貿易政策,且古羅馬對貿易的態度雖然支持,但沒有達到自由貿易的程度,排除B項。
答案:C
5.(2023·浙江湖州中學高一質檢)公元前4世紀晚期,馬其頓國王亞歷山大橫掃波斯帝國,10年后建立起當時世界上領土面積最大的國家。亞歷山大帝國與波斯帝國的共同點有(  )
①都是地跨亞非歐三大洲的大帝國 ②都任命希臘人擔任地方主要職務 ③兩國君主都集軍政等大權于一身 ④都在廣闊的統治區實行行省制度
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析:根據所學知識可知,亞歷山大帝國與波斯帝國都是地跨亞非歐三大洲的大帝國,兩國君主都集軍政等大權于一身,都在廣闊的統治區實行行省制度,①③④屬于共同點;波斯帝國并沒有任命希臘人擔任地方主要職務,②不屬于共同點。故選D項。
答案:D
課時作業(二) 古代世界的帝國與文明的交流
一、選擇題
1.古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展,西亞文明從兩河流域南部向周邊地區擴張,古代希臘人則以移民和殖民方式向地中海和黑海地區擴大影響。造成這種不同擴展方式的主要因素是(  )
A.社會分工與生產效率
B.文明開化的程度
C.社會組織與管理系統
D.經濟形態的影響
解析:古代埃及文明和西亞文明的擴張屬于農耕文明的擴張,希臘文明的擴張屬于海洋文明的擴張,二者的經濟形態不同,故選D項。
答案:D
2.公元前6世紀,波斯興起于伊朗高原,迅速征服了包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部在內的廣大地區,建立起歷史上第一個地跨亞歐非三洲的大帝國。下列屬于波斯帝國特征的是(  )
A.以希臘文化為主導,吸收西亞和北非的文化
B.地方實行行省制,任用希臘人擔任主要職務
C.建立了比較完整的稅收體系,以貨幣稅為主
D.國王是最高主宰,主張君權神授
解析:結合所學知識,波斯建立君主專制,實行行省制度,強調君權神授,故選D項;以希臘文化為主導,吸收西亞和北非文化的是亞歷山大帝國,排除A項;地方實行行省制,任用希臘人擔任主要職務的是亞歷山大帝國,排除B項;波斯帝國建立了比較完整的稅收體系,但是貨幣稅主要出現于近代前夕,排除C項。
答案:D
3.亞述帝國利用當時兩河流域及西亞其他地區許多國家相繼衰落或滅亡的有利條件,先后征服了腓尼基、以色列和巴比倫等,從此亞述神也代替了巴比倫主神馬都克而成為最高神,這是征服者的軍事權力在宗教思想上的反映。材料說明了亞述帝國(  )
A.重視宗教在維護統治中的作用
B.通過擴張建立了強大的國家
C.實行宗教寬容的政策
D.亞述帝國實現了思想領域里的統一
解析:由材料“從此亞述神也代替了巴比倫主神馬都克而成為最高神,這是征服者的軍事權力在宗教思想上的反映”可以看出亞述帝國在擴張的過程中注重宗教的作用,通過思想的統一鞏固政治上的統一,A項正確;B項在材料中無法體現,錯誤;C項與材料信息相反,錯誤;材料只是強調重視宗教的作用,無法看出是否實現了思想的統一,排除D項。
答案:A
4.(2023·山西孝義聯考)波斯居魯士大帝恢復了被新巴比倫王國那波尼德所蔑視的對古老神祇的崇拜,并準許被囚擄的猶太人重返家園,建立猶太教圣殿。這說明居魯士大帝(  )
A.對宗教奉行寬容政策
B.實行政教分離的政策
C.對不同行省分而治之
D.竭力遏制羅馬的擴張
解析:根據材料可知,居魯士大帝恢復對古老神祇的崇拜,并準許被囚擄的猶太人重返家園,建立猶太教圣殿,體現了他對宗教奉行寬容政策,A項正確;材料沒有體現政教分離,排除B項;材料沒有體現對不同行省分而治之,排除C項;D項所述與材料無關,排除。
答案:A
5.據史料記載,波斯帝國時期,有許多希臘人來到波斯,他們之中既有醫生、學者、工匠,也有失意的政治家。波斯歷代國王喜用希臘醫生為御醫,希臘工匠在波斯秉承國王的意旨,采用希臘風格和東方審美觀,創造出新的藝術風格。這反映了當時(  )
A.希臘的醫學發達先進
B.波斯人生活豐富多彩
C.東西方文明交流發展
D.希臘人的創造力豐富
解析:根據題意可知,許多希臘人來到波斯,對波斯的醫學、審美和藝術都產生了一定的影響,這是東西方文明交流發展的表現,故選C;材料沒有將希臘醫學和其他地區的醫學進行比較,不能說明希臘的醫學發達先進,排除A;材料反映的是東西方文化交流,不能說明波斯人的生活豐富多彩和希臘人的創造力豐富,排除B、D。
答案:C
6.(2023·江西上饒中學高一期中)馬其頓國王亞歷山大在滅亡波斯后,到處任命希臘人擔任總督,安排波斯降臣降將擔任地方官員,也接受波斯生活方式,主持了萬名馬其頓將士與波斯貴族女子的婚禮。這說明亞歷山大帝國的統治(  )
A.體現獨裁專制的特色
B.照搬別國的政治制度
C.具有開放包容的特點
D.體現窮兵黷武的性質
解析:帝國任命希臘人擔任總督,安排波斯降臣降將擔任地方官員,接受波斯生活方式,馬其頓人與波斯人通婚等,是籠絡人心之舉,更是有效統治之思,體現出很強的包容性,具有開放的特點,C項正確;亞歷山大繼承了君主專制制度,并不斷東侵,但這不是材料主旨,排除A、D兩項;亞歷山大帝國的政治制度更多表現出東西方政治制度融合交匯的特點,材料體現不出照搬別國政治制度,排除B項。
答案:C
7.中國秦朝修建了連通全國的馳道和直道,波斯帝國境內也有幾條重要的驛道。這些大道沿途的驛站均備有馬匹供信使使用。古代世界大國的這種做法(  )
A.促進了東西方的文化交流
B.確保了帝國統治的長治久安
C.成為帝國擴張的有力工具
D.有利于國家政令的及時傳遞
解析:無論是中國秦朝的馳道和直道,還是波斯帝國的驛道,沿途驛站均備有馬匹供信使使用,這便于國家政令的及時傳遞,故D項正確;題干中并未涉及東西方的文化交流,故A項錯誤;修建大道可能勞民傷財,可能會激化階級矛盾,不一定會確保帝國統治的長治久安,秦朝二世而亡就是典型事例,故B項錯誤;題干中的大道,材料并沒有強調其用于帝國的擴張,故C項錯誤。
答案:D
8.1世紀時羅馬全年娛樂日為66天,2世紀時增至123天,4世紀時則達175天。在娛樂日里,奴隸角斗、獸斗、戲劇、賽車等活動的費用皆由國庫支出。這段材料說明羅馬帝國滅亡的原因是 (  )
A.農業發展的落后
B.工商業出現大衰退
C.統治者奢侈腐化
D.農民起義此起彼伏
解析:根據材料可知,羅馬全年的娛樂日增加且娛樂日里的活動費用皆出自國庫,這說明羅馬帝國滅亡的原因之一是統治者的奢侈腐化,故C項正確。
答案:C
9.美國學者威爾·杜蘭特指出:“希臘留下的民主與哲學,成為個人自由的依據;而羅馬留下了法律與政績,則成為社會秩序的基礎。”該學者旨在強調(  )
A.追求個人自由是希臘民主與哲學的核心
B.希臘和羅馬文明是西方文明的重要源泉
C.重視法治和社會秩序是羅馬文明的特征
D.希臘和羅馬文明具有各自的特色和意義
解析:由材料“希臘留下的民主與哲學,成為個人自由的依據”可以分析出希臘主要文明是民主與哲學;由“而羅馬留下了法律與政績,則成為社會秩序的基礎”可以分析出羅馬留下的文明主要是法律。材料強調希臘、羅馬文明各有特色和意義,故選D項;A、C兩項表述片面,排除;題干沒有體現“源泉”,排除B項。
答案:D
二、非選擇題
10.(2023·山東日照期中)閱讀材料,完成下列要求。
材料 自人類文明誕生以來,由于時間和地域分布的差異,多種具有明顯區別的文明得以產生,包括璀璨的中華文明、希臘文明、羅馬文明、埃及文明、兩河文明、印度文明、瑪雅文明等。正如習近平主席在演講中所指出的,文明只有姹紫嫣紅之別,但絕無高低優劣之分。每一種文明都是歷史長河中人類勞動與智慧的積淀,都在人類文明進程中發揮了不可替代的重要作用,都值得尊重。各個文明,只有在交流互鑒中才能豐富自身,只有能夠交流互鑒的文明才具有豐富內涵與深厚底蘊,進而彰顯出強大生命力與活力。
——摘編自張茂榮《以交流互鑒推動
人類文明發展進步》
結合所學知識,就古代世界文明的交流與發展寫一篇小短文。(要求:自擬標題,史論結合,論證充分,邏輯嚴密)
答案:示例 標題:古代世界文明的交流促進了人類文明的進步。
馬其頓國王亞歷山大滅亡波斯后,繼承波斯帝國的基本制度,推廣希臘文化;西亞的農耕技術逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區;冶鐵技術從西亞擴散到埃及和希臘等地;西亞的神話傳入希臘,成為希臘神話的重要內容;希臘最初的雕刻藝術,特別是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及;字母文字起源于西亞地區的腓尼基,這里地處埃及文明和西亞文明的交匯點。腓尼基字母影響了古代西亞、埃及、印度等地的字母,對希臘字母和拉丁字母也有一定的影響;漢朝和羅馬帝國通過絲綢之路進行經濟文化交流。
總之,古代世界文明之間的交流促進了彼此的發展。
(“示例”僅供參考,其他答案言之有理即可)
11.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 公元前227年,羅馬建立第一個行省,之后,隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴大,行省數目大為增加,行省制成為羅馬統治海外領地的重要制度。公元前27年,羅馬帝國建立后,行省制度趨于完善。長期的戰爭以及行省需要重兵駐扎,從而為軍閥的出現提供了條件。行省的發展,破壞了羅馬城邦的社會政治經濟基礎,即與氏族血緣關系有聯系的具有閉塞性質的羅馬公民集體,最終導致羅馬城邦走向崩潰。……古代中國的縣出現在春秋時期。至戰國時期,秦對外擴張活動不斷加劇,縣的數目也越來越多。郡大概到春秋末期才出現,秦國郡轄縣制度的形成,大概要到戰國末期。秦帝國建立后,廢除分封制,確立郡縣制為帝國的地方行政制度。
——摘編自易寧《秦漢郡縣制、羅馬行省
制與古代中西文明的特點》
材料二 在秦漢帝國,氏族血緣關系殘余被較為徹底地鏟除,但羅馬帝國仍存城邦時期血緣關系的殘余。羅馬與秦漢的專制政體有明顯的不同之處。秦漢郡縣的機構大,盡管秦漢郡縣機構復雜,人員眾多,但管理層次則是相當分明的,羅馬行省機構則遠不及秦漢帝國那樣復雜。羅馬行省之下為城市,由于城市具有自治或半自治的性質,所以羅馬行省機構設置簡單,官吏人數不多。行省主要負責稅收、司法和治安等方面事務,不及秦漢郡縣管轄得那樣廣泛。盡管隨著羅馬帝國的發展,中央政府對行省控制不斷加強,但羅馬行省始終沒有形成層次分明的管理機構。
——摘編自易寧《秦漢郡縣制、羅馬行省
制與古代中西文明的特點》
(1)根據材料一并結合所學知識,說明羅馬實行行省制的影響。
(2)根據材料一、二并結合所學知識,分析秦漢郡縣制和羅馬帝國行省制建立的相同之處,比較兩者的不同之處及產生的主要原因。
答案:(1)鞏固了對外擴張的成果;破壞了舊的城邦體制;沖擊了氏族血緣關系;為軍閥的出現提供了條件。
(2)相同之處:形成都經歷了相當長的時間;都是向帝國發展及擴張的產物;都促進了君主專制政體的建立。
不同:秦漢郡縣機構復雜,職能廣泛,管理層次分明;較為徹底地鏟除了氏族血緣關系殘余。羅馬行省機構設置簡單,職能有限,管理層次不夠分明;存在氏族血緣關系殘余。
原因:秦漢建立在政治、經濟和思想文化大一統基礎之上;羅馬帝國通過武力征服,缺大一統的基礎。

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