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(共17張PPT)
◆ 導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)任務(wù)一　質(zhì)點(diǎn)
學(xué)習(xí)任務(wù)二　參考系
備用習(xí)題
隨堂鞏固
1.1質(zhì)點(diǎn) 參考系
學(xué)習(xí)任務(wù)一 物體和質(zhì)點(diǎn)
［教材鏈接］ 閱讀教材，完成下列填空：
1.質(zhì)點(diǎn)：在某些情況下，可以忽略物體的______和______，把物體簡化為一個(gè)具有_____的點(diǎn)，這樣的點(diǎn)叫作質(zhì)點(diǎn).
2.把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的______和______可以忽略或物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)完全能反映__________的運(yùn)動(dòng).
大小
形狀
質(zhì)量
大小
形狀
整個(gè)物體
3.理想化模型:在物理學(xué)中，突出問題的__________，忽略__________，建立理想化的物理模型，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.______這一理想化模型就是這種方法的具體應(yīng)用.
主要因素
次要因素
質(zhì)點(diǎn)
學(xué)習(xí)任務(wù)一
例1 [2023·山東棗莊期中] 質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)下列說法中正確的是( )
B
A.計(jì)算火車從車站開出通過車站門口的時(shí)間，應(yīng)把火車視為質(zhì)點(diǎn)
B.研究“玉兔”號探測器巡視月球時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，可把“玉兔”號探測器視為質(zhì)點(diǎn)
C.觀察“山東艦”航空母艦上“殲”戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)，可以把航空母艦視為質(zhì)點(diǎn)
D.自行車運(yùn)動(dòng)時(shí)，車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，所以無論什么情況，自行車都不能視為質(zhì)點(diǎn)
[解析] 火車的長短影響著火車從車站開出通過車站門口的時(shí)間長短，所以不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；研究“玉兔”號探測器巡視月球時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，可把“玉兔”號探測器視為質(zhì)點(diǎn)，故B正確；觀察“山東艦”航空母艦上“殲”戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)，不可以把航空母艦視為質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；自行車運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)所研究的問題與自行車的形狀、大小無關(guān)時(shí)，可把自行車看作質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤.
學(xué)習(xí)任務(wù)一
變式1 [2023·浙江學(xué)軍中學(xué)月考] 在考察運(yùn)動(dòng)員的成績時(shí)，可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
B
A.跳馬
B.百米賽跑
C.花樣游泳
D.武術(shù)比賽
[解析] 物體的大小和形狀對所研究的問題的影響可以忽略時(shí)才能把物體看作質(zhì)點(diǎn)，以上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，跳馬、花樣游泳、武術(shù)比賽都需要運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作，即運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不可忽略，而百米賽跑可以忽略掉運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀，可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn).故選B.
學(xué)習(xí)任務(wù)一
【要點(diǎn)總結(jié)】
1.對質(zhì)點(diǎn)的理解
(1)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化物理模型，實(shí)際中并不存在．
(2)質(zhì)點(diǎn)不同于幾何中的“點(diǎn)”，它是忽略了物體的大小和形狀的有質(zhì)量的點(diǎn)，而幾何中的“點(diǎn)”僅僅表示空間中的某一位置．
(3)物體能否被看作質(zhì)點(diǎn)是由所研究問題的性質(zhì)決定的，而不是依據(jù)物體自身大小和形狀來判斷．
學(xué)習(xí)任務(wù)一
2.可將物體看成質(zhì)點(diǎn)的幾種情況
［特別提醒］平動(dòng)的物體并不一定能看成質(zhì)點(diǎn)，而轉(zhuǎn)動(dòng)的物體不一定不能看成質(zhì)點(diǎn)．
學(xué)習(xí)任務(wù)一
學(xué)習(xí)任務(wù)二 參考系
［教材鏈接］ 閱讀教材，完成下列填空：
(1) 運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)：自然界的一切物體____________________，絕對靜止的物體是__________.但是，描述某個(gè)物體的位置隨時(shí)間的變化，卻又總是相對于__________而言的，這便是運(yùn)動(dòng)的________.
都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中
不存在的
其他物體
相對性
(2) 參考系：描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，要選定某個(gè)其他物體作為參考，這種用來作為 _____________叫作參考系.
參考的物體
(3) 參考系的選擇:參考系的選擇是______(填“任意”或“唯一”)的. 選擇不同的參考系來觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果往往____________(填“會有所不同”或“一定相同”).通常情況下,在討論地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)都以______為參考系.
任意
會有所不同
地面
學(xué)習(xí)任務(wù)二
例2 [2023·河北石家莊二中月考] 云臺山是全球首批世界地質(zhì)公園，這里氣候獨(dú)特，水源豐富，植被原始完整，是生態(tài)旅游的好去處.乘坐索道纜車除了能觀賞怡人的風(fēng)景以外，還能感覺懸掛在高空的刺激感.對于正在乘坐索道纜車觀光的某游客來說，以下說法正確的是( )
A.以自己為參考系，看到對面的山迎面走來
B.以對面的山為參考系，自己靜止不動(dòng)
C.以自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜讼驅(qū)γ娴纳奖既?br/>D.以所乘坐的纜車為參考系，兩邊的青山綠樹靜止不動(dòng)
[解析] 以自己為參考系，看到對面的山迎面走來，選項(xiàng)A正確；以對面的山為參考系，自己是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；以自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜耸庆o止的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；以所乘坐的纜車為參考系，兩邊的青山綠樹是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
A
學(xué)習(xí)任務(wù)二
變式2 如圖所示，有人在運(yùn)行的高鐵上立硬幣測試高鐵的穩(wěn)定性.圖片中描述硬幣一動(dòng)不動(dòng)選擇的參考系是( )
D
A.鐵軌 B.鐵路沿線的電線桿 C.走動(dòng)的列車員 D.高鐵窗臺
[解析] 描述硬幣一動(dòng)不動(dòng)選擇的參考系是高鐵窗臺，故選D.
學(xué)習(xí)任務(wù)二
1.[2022·浙江杭州期中] 如圖所示,一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升機(jī)懸停在空中,救生員抱著傷病員,纜繩正在將他們拉上飛機(jī).若以救生員為參考系,則處于靜止?fàn)顟B(tài)的是 (　　)
A.傷病員
B.直升機(jī)
C.地面
D.直升機(jī)駕駛員
A
備用習(xí)題
[解析] 若以救生員為參考系,直升機(jī)、地面和直升機(jī)駕駛員都在向下運(yùn)動(dòng),傷病員相對救生員位置不變,而以救生員為參考系,傷病員是處于靜止?fàn)顟B(tài)的,故選A.
2.(多選)[2022·深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考] 如圖所示,某演員為某汽車做廣告,他在高速行駛的卡車之間氣定神閑擺出“一字馬”姿勢,下列說法正確的是( 　)
A.以演員為參考系,卡車運(yùn)動(dòng)得很慢
B.以地面為參考系,演員沒有動(dòng)
C.以卡車為參考系,演員沒有動(dòng)
D.以地面為參考系,演員是運(yùn)動(dòng)的
CD
備用習(xí)題
[解析] 以演員為參考系,卡車是靜止的,故A錯(cuò)誤;以地面為參考系,演員是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤,D正確;以卡車為參考系,演員沒有動(dòng),故C正確.
3.熱氣球運(yùn)動(dòng)起源于18世紀(jì)的法國,隨著球皮材料和致熱燃料的普及,熱氣球已成為公眾休閑觀光和體育旅游項(xiàng)目.在一次觀光游覽中,甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降.從地面上看,甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況可能是 (　　)
A.甲、乙勻速下降,v乙B.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲
C.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升
D.以上說法均不對
C
備用習(xí)題
[解析] 樓房和地面相當(dāng)于同一參考系,所以甲是勻速下降.乙看到甲勻速上升,說明乙也是勻速下降,且v乙>v甲.甲看到丙勻速上升,有三種可能:丙靜止;丙勻速上升;丙勻速下降,且v丙備用習(xí)題
1.(質(zhì)點(diǎn)的理解)下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是( )
D
A.能看作質(zhì)點(diǎn)的物體體積一定很小
B.只要是質(zhì)量很小的物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)
C.質(zhì)量很大或體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)
D.由于所研究的問題不同，同一物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不可看作質(zhì)點(diǎn)
[解析] 物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，與體積大小、質(zhì)量大小無關(guān)，故A、B、C錯(cuò)誤；在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌跡時(shí)，地球可看成質(zhì)點(diǎn)，而在研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)，地球不能看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確.
隨堂鞏固
2.(質(zhì)點(diǎn)的理解)[2023·浙江杭州期中] 下列說法正確的是( )
B
A.研究甲圖中排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí)，排球可以看成質(zhì)點(diǎn)
B.研究乙圖中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí)，乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn)
C.研究丙圖中羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí)，羽毛球大小可以忽略
D.研究丁圖中體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以看成質(zhì)點(diǎn)
隨堂鞏固
[解析] 研究甲圖中排球運(yùn)動(dòng)員扣球動(dòng)作時(shí)，扣擊排球上不同部位時(shí)得到的結(jié)果不同，此時(shí)排球不可以看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；研究乙圖中乒乓球運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球技術(shù)時(shí)，乒乓球的不同部位受到擊打時(shí)產(chǎn)生的結(jié)果不同，此時(shí)乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)B正確；研究丙圖中羽毛球運(yùn)動(dòng)員回?fù)粲鹈騽?dòng)作時(shí)，回?fù)粲鹈蛏喜煌课粫r(shí)產(chǎn)生的結(jié)果不同，此時(shí)羽毛球大小不能忽略，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；研究丁圖中體操運(yùn)動(dòng)員的平衡木動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體各部分的運(yùn)動(dòng)情況不全相同，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
隨堂鞏固
3.(參考系的理解)(多選)海軍航空大學(xué)某基地組織飛行訓(xùn)練，殲戰(zhàn)機(jī)呼嘯天空，與空中的月亮同框，形成“飛鯊逐月”的浪漫景象，如圖為攝影師在同一位置前后拍下兩張照片，下列說法正確的是( )
CD
A.以月亮為參考系，戰(zhàn)機(jī)是靜止的
B.以戰(zhàn)機(jī)里的飛行員為參考系，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
C.以戰(zhàn)機(jī)為參考系，戰(zhàn)機(jī)噴出去的氣體是運(yùn)動(dòng)的
D.以地面為參考系，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
隨堂鞏固
[解析] 以月亮為參考系，戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；以戰(zhàn)機(jī)里的飛行員為參考系，戰(zhàn)機(jī)是靜止的，故B錯(cuò)誤；以戰(zhàn)機(jī)為參考系，戰(zhàn)機(jī)噴出去的氣體是運(yùn)動(dòng)的，這樣戰(zhàn)機(jī)才能往前飛，故C正確；以地面為參考系，戰(zhàn)機(jī)與地面相對位置發(fā)生變化，則戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故D正確.

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