資源簡介

(共24張PPT)
歡迎走進科學課堂
哪些物體能發(fā)光？
光是怎樣傳播的？
哪些地方需要光？
課堂探究：
？
生活中哪些物體能發(fā)光
自然光源
人造光源
生物光源
多么美麗的景象！這是世博會上海的夜晚
？
光是怎樣傳播的
你猜想光是怎樣傳播的？
1、小組分工合作，聽從組長安排。共同完成實驗。
2、不要用激光筆和手電筒照眼睛。
3、蠟燭點燃后固定好，用完后及時熄滅。
4、用紙筒觀察燭光時，不要離火焰太近。
5、認真觀察實驗現(xiàn)象。
光的直線傳播在生活中的應用
工程中利用激光在空氣中直線傳播檢驗隧道是
否挖直
？
生活中哪些地方需要發(fā)光
打開智慧錦囊，快樂收獲
我的收獲
1、會 的物體叫做光源。
2、光是沿 向 傳播的。
3、太陽、雷電屬于 光源；螢火蟲、水母屬于 光源
源；電燈、蠟燭屬于 光源。
發(fā)光
直線
四面八方
生物
人造
自然
我的快樂收獲
1、像太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電燈這樣的
發(fā)光物體，叫做（
2、光源發(fā)出的光都是沿（ ）傳播的。
3、按來源給光源分類，可以將其分為
（ ）、（ ）、（ ）。
4． 下列光源中屬于人造光源的是（ ）
A太陽 B水母 C 蠟燭
5.光的傳播路線是（ ）
A直線 B曲線 C無規(guī)律
6．月亮、鏡子也是光源。 （ ）
我會選：
光學小專家們：
我是科學小精靈，越來越多的燈飾在美化、點綴著我們的生活，但是燈光過多、過亮會產(chǎn)生光污染。
課后調(diào)查我們的生活中有哪些光污染現(xiàn)象，下一節(jié)課交流分享。
謝謝大家!

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