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1.2運動的描述導學案(有答案)-2024-2025學年人教版(2024)物理八年級上冊

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1.2運動的描述導學案(有答案)-2024-2025學年人教版(2024)物理八年級上冊

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第一章 機械運動
第2節 運動的描述
新舊銜接
1.聽故事,明事理:戰國時期,有個楚國人渡江,他的劍從船上掉入水中,但他卻并不急著下船尋找,而是趕忙在船舷上劍掉落的位置刻了個記號,說:“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停了,這個楚國人從他刻記號的地方下水去尋找劍。他    (填“能”或“不能”)尋到劍,原因是    。
2.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”出自李白的詩作《望天門山》。從對運動的描述角度來說,你對詩中“兩岸青山相對出”的理解是    ,“孤帆一片日邊來”則是    。
預學新知
1.在物理學中,把物體    的變化叫作機械運動。
2.    是宇宙中最普遍的現象,宇宙中的萬物都在以各種不同的形式運動著。
3.人們判斷物體的運動和靜止,總要選取某一個物體作為標準,這個作為標準的物體叫作    。
4.同一個物體是運動的還是靜止的,取決于所選的    。所選的參照物不同,則描述同一物體的運動情況時,結論一般    。可見,物體的運動和靜止是    的。
素養目標
1.知道什么是機械運動,知道運動是宇宙中的普遍現象。
2.(重點)知道參照物的概念,(難點)知道物體的運動和靜止是相對的,會選擇合適的參照物描述物體的運動。
3.(難點)能用實例解釋機械運動及其相對性。
課堂任務1 機械運動
閱讀教材P19“問題”欄目中的內容,與同學討論為什么說這些物體是運動的,再列舉一些類似的例子。
提示:它們共同的特點——位置隨時間不斷地發生變化。
1.物體    隨時間的變化叫作機械運動。結合列舉的例子,珠穆朗瑪峰、地球及其他星體……都在做機械運動。可見,運動是宇宙中最普遍的現象,宇宙中所有的物體都是    (填“運動”或“靜止”)的,絕對靜止的物體是    (填“有”或“沒有”)的。
2.運動的形式多種多樣,除了機械運動還有生命運動、電磁運動以及微觀世界分子、原子的運動等。
【榮德原創】下列描寫中不存在機械運動的是(  )
A.一行白鷺上青天 B.霜葉紅于二月花
C.飛流直下三千尺 D.四月南風大麥黃
變式1下面幾種情況中,不是機械運動的是(  )
A.春天柳絮飛舞   B.夏天狂風大作   C.秋天丹桂飄香   D.冬天雪花飄落
課堂任務2 參照物與物體的運動情況
1.如圖所示,兩列列車并排停在站臺上,小明和小紅坐在車廂中(小明靠近另一列車,小紅靠近站臺)向外觀望。突然,小明覺得乘坐的列車開始緩緩地前進了,但小紅卻覺得乘坐的列車還停在站臺上。小明覺得列車緩緩前進是發現列車相對于    的位置變化了,而小紅覺得乘坐的列車還停在站臺是因為列車相對于    的位置沒有改變。(均填“窗外的列車”或“站臺”)
2.判斷物體的運動和靜止時,選取作為標準的物體叫作    。
行駛的火車上,以路軌為參照物,乘客是    的,火車是    的;以車廂為參照物,乘客是    的。(均填“運動”或“靜止”)
變式2跳傘運動以自身的驚險和挑戰性,被世人譽為“勇敢者的運動”。而花樣跳傘是跳傘運動中更為特殊的一類,需要多名跳傘運動員在空中結隊組成很多優美的形狀。圖中在空中組成菱形圖案的跳傘運動員,相對于    是運動的,相對于    是靜止的。
變式3圖中自動扶梯上的人以地面為參照物是    的,以    為參照物是靜止的。因此,參照物的選取是    (填“固定”或“任意”)的,而物體的運動和靜止都是相對于    而言的。
變式4下列關于運動和靜止的說法中正確的是(  )
A.月亮在云中穿行時,以云為參照物,月亮是運動的
B.飛機在空中加油時,以地面為參照物,受油機是靜止的
C.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
D.地球同步衛星圍繞地球運行時,以地面為參照物,衛星是運動的
溫馨提示:參照物的選取
(1)參照物的選取是任意的,實際中應根據需要來進行選擇。
(2)研究地面上物體的運動時,常選擇地面或固定在地面的物體作參照物。
(3)不能選取研究對象本身為參照物。
 判斷物體的運動和靜止的方法
比如下表所示的行駛的高客(高速公路客運汽車)行李艙內的行李分別以車廂、座椅上的乘客、樹木為參照物,是運動的還是靜止的。
研究對象 參照物 相對于參照物的位置是否變化 結論
行駛的高客行李 艙內的行李 車廂 不變 靜止
座椅上的乘客 不變 靜止
樹木 變化 運動
課堂任務3 運動和靜止的相對性
1.回顧上面“技巧點撥”中的例子,選擇不同的參照物,得到的“行李”的運動情況可能不同。
2.判斷物體的運動和靜止時,選擇的參照物不同,它的運動情況就可能不同。可見物體的運動和靜止是    的。
3.“行李”相對于車廂的位置不變,稱為相對靜止。
【榮德原創】如圖,在2023年7月31日的成都大運會上,我國運動員不負眾望拿下女子雙人10米跳臺金牌。如圖所示兩人動作整齊劃一,并因此收獲“同步”高分。請分析,若以觀眾為參照物,運動員是    的;以其中一位運動員為參照物,另一位運動員是    的(前兩空均填“靜止”或“運動”);由此可見,運動和靜止是    的。
變式5 2024年1月4日,全國民航工作會議召開,會上披露,今年,民航將推動C919國產民機走出國門。如圖是C919在北京大興國際機場安全降落的情景。下列說法正確的是(  )
A.若以地面為參照物,C919是靜止的
B.若以機上乘客為參照物,C919是運動的
C.在降落過程中,C919運動快慢不變
D.降落后在地面滑行的過程中,C919運動得越來越慢
變式6向前直線行駛的車內,小明給小芳連拍兩張照片如圖所示,拍照過程中車(  )
A.相對于地面是靜止的 B.相對于小芳是靜止的
C.相對于地面向西行駛 D.相對于水杯是運動的
變式7[2024煙臺海陽市期末]甲、乙、丙三列動車組同時停靠在海陽站。一段時間后,甲列車上的人看到乙列車相對自己向東運動,乙列車上的人看到甲、丙兩列車都相對自己向西運動,而丙列車上的人則看到路邊的樹木向東運動。關于這三列車行駛的方向,以下說法中正確的是(  )
A.甲列車必定向西行駛 B.乙列車必定向東行駛
C.丙列車必定向西行駛 D.甲、丙兩列車的行駛方向必定相同
參考答案
【新舊銜接】
1.不能;劍掉落后靜止了,而船(舷上的記號)仍在向前運動
2.青山相對于行船是運動的;行船相對于河岸是運動的
【預學新知】
1.位置隨時間 2.運動
3.參照物 4.參照物;不同;相對
課堂任務1
1.位置;運動;沒有
例1 B
變式1 C
課堂任務2
1.窗外的列車;站臺
2.參照物
例2 運動;運動;靜止
變式2 大地;隊里其他運動員
變式3 運動;扶梯;任意;參照物
變式4 A 點撥:月亮在云中穿行時,月亮相對于云的位置不斷發生變化,所以以云為參照物,月亮是運動的,故A正確;飛機在空中加油時,飛機相對于地面的位置不斷發生變化,所以以地面為參照物,受油機是運動的,故B不正確;漂流而下的小船,小船相對于河岸的位置不斷發生變化,所以以河岸為參照物,小船是運動的,故C不正確;同步衛星的“同步”指的是它與地球自轉周期、方向等相同,所以它相對于地球的位置沒有發生變化,所以以地面為參照物,衛星是靜止的,故D不正確。
課堂任務3
2.相對
例3 運動;靜止;相對
變式5 D
變式6 B 點撥:由圖可知,以廣州塔為參照物,車是向東運動的,所以車相對于地面是向東行駛的,故A、C錯誤;小芳坐在車上,車相對于小芳沒有位置的變化,所以車相對于小芳是靜止的,故B正確;水杯放在車內桌面上,車相對于水杯沒有位置的變化,所以車相對于水杯是靜止的,故D錯誤。
變式7 C

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