資源簡介

第一章　機械運動
第3節　運動的快慢
第2課時　勻速直線運動和平均速度
新舊銜接
在樓盤的預售廣告中，我們經常可以看到“遠離喧囂，不失繁華，距城市中心車程1小時……”的廣告詞。廣告中“距城市中心車程1小時”的含義是　　　　，而廣告商想要說明的是樓盤與城市中心　　　　。你認為，這樣描述準確嗎？　　　　，請說明原因：　　　　。
預學新知
1．物體做機械運動，按照運動路線的曲直可分為　　　　運動和　　　　運動。
2．物體沿著直線且　　　　的運動叫勻速直線運動。物體做直線運動時，快慢常常是變化的，這種運動叫　　　　運動。我們使用　　　　粗略描述物體運動的快慢，其計算公式為　　　　。
素養目標
1．(重點)理解勻速直線運動的概念及其速度、時間、路程的關系。
2．(難點)會根據s－t、v－t圖像解釋問題及進行計算。
3．會計算變速運動的平均速度。
課堂任務1　勻速直線運動
1．想想議議：如圖甲、乙，記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時，相同時間內通過的路程。圖甲中汽車在各段時間內通過的路程　　　　，因此速度　　　　，圖乙中汽車在各段時間內通過的路程　　　　，因此速度　　　　。
2．如圖甲中汽車的運動，物體沿著　　　　且　　　　的運動叫作勻速直線運動。
如圖乙中汽車的運動，物體沿著直線但　　　　的運動叫作變速直線運動。
如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片(黑點表示物體)，其中做勻速直線運動的物體是(　　)
A　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　　D
3．勻速直線運動的特點
關于做勻速直線運動的物體，下列說法中正確的是(　　)
A.由v＝可知，物體運動的路程越長，速度越大
B.由s＝vt可知，物體運動的路程與時間成反比
C.由v＝可知，物體速度大小與時間成反比
D.做勻速直線運動的物體的速度與路程和時間無關
4．物理學中常用“速度－時間(v －t)”圖像及“路程－時間(s－t)”圖像來描述物體的運動狀態。物體做勻速直線運動時圖像的特點如下：
(1)v －t圖像：圖線為平行于t軸的一條直線，如變式1中圖乙答圖所示。速度大小可以直接從v軸讀取。
(2)s－t圖像：圖線為過原點的一條直線，如例3中圖甲答圖所示。在同一個圖像中，直線越靠近s軸，表示速度越　　　　。
甲、乙兩輛汽車在平直的公路上勻速行駛，它們同時同地向同一方向運動，它們的s－t圖像如圖所示。由圖可知，乙車的速度是　　　　m/s，兩車的速度大小關系是v甲　　　　(填“＞”“＜”或“＝”)v乙，兩車的速度v甲與v乙之比為　　　　。經過10 s，甲、乙兩車相距　　　　m。
課堂任務2　平均速度
變速運動比勻速運動復雜，如果只做粗略研究，也可以用v＝來描述運動的快慢，這樣算出的速度叫作　　　　。
周末，小明參加某自行車公益騎行活動，分為上坡和下坡兩段，上坡時小明以4 m/s的平均速度運動了600 s，下坡3 000 m的路程用時480 s，求：
(1)小明上坡的路程。
(2)小明下坡的平均速度。
(3)小明全程的平均速度。
變式校運會上，甲、乙兩同學分別參加100 m和400 m比賽，所用時間之比為t甲∶t乙＝1∶3，則甲、乙比賽的平均速度之比v甲∶v乙等于(　　)
A.1∶12　　　　　　　B.12∶1　　　　　　　C.3∶4　　　　　　　D.4∶3
　做變速直線運動的物體，在整個路程的平均速度通常不等于它在前、后兩段路程速度的平均值。
參考答案
【新舊銜接】
距離城市中心開車1小時的路程；距離比較近；不準確；汽車行駛的速度并不是保持不變的(合理即可)
【預學新知】
1.直線；曲線
2.速度不變；變速直線運動；平均速度；v＝
課堂任務1
1.相同；一樣；不同；不一樣
2.直線；速度不變；速度變化
例1　C　例2　D
4.(2)大
例3　10；＞；2∶1；100
課堂任務2
平均速度
例4　解：(1)小明上坡的路程：
s上＝v上t上＝4 m/s×600 s＝2 400 m。
(2)小明下坡的平均速度：v下＝＝＝6.25 m/s。
(3)全程的路程：
s總＝s上＋s下＝2 400 m＋3 000 m＝5 400 m，
全程所用的時間：t總＝t上＋t下＝600 s＋480 s＝1 080 s，
全程的平均速度：v＝＝＝5 m/s。
變式　C

展開更多......

收起↑