資源簡介

(共23張PPT)
第四章　光現象
第3節　平面鏡成像　
第1課時　平面鏡成像的特點及原理
目 錄
CONTENTS
01
1星題　夯實基礎
02
2星題　提升能力
03
3星題　發展素養
知識點1　探究平面鏡成像的特點
1. 【創新實驗】[2023江蘇南通中考]如圖所示，小明做“探
究平面鏡成像的特點”實驗，他將棋子A放在玻璃板前，
在玻璃板后移動棋子B，直至與A的像重合。
(1)選擇與A完全相同的棋子B，是為了比較像和物的
關系。在方格紙上進行實驗，是為了便于比
較 。
大
小　
像和物到平面鏡的距離　
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1
解析：(1)在該實驗中，為了比較像與物的大小關系，利用了等效替代法，所以選擇與A完全相同的棋子B，是為了比較像和物的大小關系；使用方格紙便于確定物和像的位置，也方便比較像和物到平面鏡的距離；
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1
(2)小明改變自己的位置，觀察棋子A的像。當他遠離玻璃
板時，像的大小將 。當他向右移動時，像的
位置相對于玻璃板將 (填“向左”“向右”或
“不變”)。
不變　
不變　
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1
解析：(2)平面鏡成像時，像與物大小相等，所以當小明遠離玻璃板觀察棋子A的像時，由于棋子A的大小不變，故像的大小不變；平面鏡成像時，像與物關于鏡面對稱，所以當小明向右移動時，由于棋子A的位置不變，故像的位置不變，相對于玻璃板的位置不變；
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1
(3)移走棋子B，將一張白紙豎直放在剛才棋子B所在位
置，直接觀察白紙，白紙上 (填“能”或“不
能”)看到棋子A的像，說明平面鏡成的是 像。
解析：(3)白紙相當于光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，白紙上不能看到棋子A的像，所以平面鏡所成的像是虛像。
不能　
虛　
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1
知識點2　平面鏡成虛像的原理
2. [2023保定17中月考改編]關于平面鏡成像，下列說法中正
確的是(　D　)
D
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1
A. 平面鏡越大，物體離平面鏡越近，物體在平面鏡中所
成的像就越大
B. 平面鏡成像是由光的直線傳播形成的
C. 當物體比平面鏡大時，物體不可能在平面鏡中成一個
完整的像
D. 我們通過平面鏡看到的是自己的虛像
解析：平面鏡成像時，像與物體大小相等，平面鏡大小和
物體與平面鏡的距離大小均不會影響像的大小，故A錯
誤；平面鏡成像利用的是光的反射，故B錯誤；當物體比
平面鏡大時，物體反射的所有光都能經過平面鏡反射，因
此也能在平面鏡中成一個完整的像，故C錯誤；我們通過
平面鏡看到的是自己的虛像，故D正確。
【點易錯】平面鏡所成像的大小與平面鏡大小和物體距平
面鏡遠近無關。
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知識點3　平面鏡成像的特點
3. 如圖是物體在平面鏡中成像的情況，其中正確的是
(　C　)
A
B
C
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C
D
4. [2024廈門思明區校級期中]小明身高為1.6 m，他站立在
平面鏡前2 m處，使平面鏡向遠離他的方向每秒移動0.2
m，2 s后，關于他的像到他的距離和像的大小，下列描述
正確的是(　D　)
A. 1.6 m，像變大 B. 2.4 m，像變小
C. 2.4 m，像不變 D. 4.8 m，像不變
D
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知識點4　平面鏡成像作圖
5. [2024無錫期末]根據平面鏡成像的特點，在圖中畫出物體
AB在平面鏡中所成的像A'B'。
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解：如圖所示：
6. 如圖所示A'O'是AO在平面鏡中的像，請畫出平面鏡及其
位置。
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解：如圖所示：
7. 如圖所示，水深40 m的湖上方，有一名跳傘運動員正從
高60 m的空中以5 m/s的速度勻速下降，則他在水中的像
(　B　)
A. 始終在水面下40 m處，且逐漸變大
B. 以5 m/s的速度向水面靠攏，且大小不變
C. 以10 m/s的速度向水面靠攏，且大小不變
D. 以10 m/s的速度向他本人靠攏，且逐漸變大
B
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8. [2024安徽合肥瑤海區校級期中]如圖所示，將平面鏡和鉛
筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是(　D　)
A. 鉛筆水平向右移動時，它的像也向右移動
B. 平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也向上移動
C. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小
D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°，鉛筆將與它的像垂直
D
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解析：平面鏡所成的像與物體到平面鏡的距離相等，所以當鉛筆水平向右移動遠離平面鏡時，它的像也遠離平面鏡，即向左移動，故A錯誤；由于像和物體各對應點的連線與鏡面垂直，所以平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像的位置不變，故B錯誤；平面鏡所成的像與物體大小相等，與平面鏡的大小無關，故C錯誤；平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱，所以將鉛筆按箭頭方向順時針轉過45°，鉛筆的像將按逆時針方向轉過45°，此時鉛筆和它的像垂直，故D正確。
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9. 如圖，一只寵物狗狗正前方豎立著一面鏡子，它正在欣賞
鏡中的自己，當狗狗靠近鏡子時，它在鏡中的像的大小
將 (填“變大”“變小”或“不變”)；假設狗狗
不動，把平面鏡沿MN截成兩半，并分別向兩側平移一段
距離(兩塊鏡面仍然在原鏡面所在平面內)，則狗狗通過
左、右兩面鏡子 (填“各成半個像”
或“都能成完整的像”)，所成像在 (填“相同”
或“不同”)位置。
不變　
都能成完整的像　
相同　
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10. [2024石家莊橋西區期末]如圖是小明探究平面鏡成像特
點的實驗裝置，A是點燃的蠟燭，B是與A完全相同但未
點燃的蠟燭。
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(1)此實驗最好在光線 (填“較亮”或“較暗”)
的環境中進行，選用透明玻璃板的目的是
。
(2)實驗中拿未點燃的蠟燭B在玻璃板的右方移動，人眼
一直在玻璃板的 (填“左”或“右”)方觀察，
直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物體
大小關系的實驗方法是 。
較暗　
便于確定
像的位置　
左　
等效替代法　
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(3)實驗中小明發現看到的蠟燭A的像不清晰，于是他將
蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度，他這樣做
(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。
(4)本實驗多次改變蠟燭A的位置，得到多組數據的目的
是 (填序號)。
A. 多次測量取平均值減小誤差
B. 避免實驗的偶然性，得到普遍規律
不
能　
B　
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11. 【創新實驗】小明在直播平臺上看到這樣的視頻：杯中
有一點燃的蠟燭，向杯中注水，出現了“澆不滅的蠟
燭”，如圖甲所示，經探究，原來是對著圖乙中的透明
玻璃板拍攝而成的。下列分析正確的是(　B　)
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1
A. A、B兩支蠟燭必須都點燃才能拍攝成功
B. A、B兩支蠟燭必須大小相等才能拍攝成功
C. 將玻璃板換成平面鏡，視頻拍攝效果更好
D. 水中的蠟燭B的火焰是蠟燭A的實像
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答案：B
解析：A、B兩支蠟燭，僅點燃A才能拍攝成功，故A錯誤；平面鏡成的像與物體大小相等，因此A、B兩支蠟燭必須大小相等才能拍攝成功，故B正確；平面鏡不透光，將玻璃板換成平面鏡，不能完成視頻拍攝，故C錯誤；水中的蠟燭B的火焰是蠟燭A的虛像，故D錯誤。
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1(共57張PPT)
第四章　光現象
復習
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的直線傳播 1.能夠 的物體叫作光源，它可以分為自然光源和 光源兩類。 2.光在 中沿直線傳播。 光沿直線傳播的條
件。
發光　
人造　
同種均勻介質　
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的直線傳播 3.光速：光在真空中的傳播速度為 m/s。空氣中的光速與真空中的光速接近，其他介質中的光速比真空中的光速 (填“大”或“小”)。 光沿直線傳播的條
件。
3×108　
小　
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的
反射 4.光的反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線和法線都在 內；反射光線、入射光線分別位于法線 ；反射角 入射角。 不能說成“入射角等于反射
角”。
同一平面　
兩側　
等于　
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的
反射 5.在光的反射現象中，光路是 的。 6.反射分類：反射分為 反射和 反射。任何情況下光發生反射時，每條光線都 (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 不能說成“入射角等于反射
角”。
可逆　
鏡面　
漫　
遵循　
熱門考點 考點內容 易錯警示
平面鏡 成像 7.平面鏡成像特點：平面鏡所成的像為正立的 (填“虛”或“實”)像，其大小與物體的大小 (填“相等”或“不相等”)，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線與鏡面 。也可表述為：平面鏡所成的像為正立的虛像，像與物體關于鏡面 。 平面鏡成像時，物
像等大，與平面鏡
的大小、位置無
關。
虛　
相等　
相等　
垂直
對稱　
熱門考點 考點內容 易錯警示
平面鏡 成像 8.平面鏡成像的原理： 。 9.其他鏡子： 面鏡和 面鏡。作汽車外后視鏡的是 ，它對光有 作用；太陽灶是利用 制成的，該鏡對光有 作用。 平面鏡成像時，物
像等大，與平面鏡
的大小、位置無
關。
光的反射　
凸　
凹　
凸面鏡　
發散　
凹面鏡　
會聚
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的折射 10.光從一種介質斜射入另一種介質中時，傳播方向發生偏折的現象叫作光的 。實例：潭清疑水淺、海市蜃樓、鋼筆“錯位”、水面“折枝”等。 用折射規律解釋折射現象。
折射
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的
折射 11.光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向 方向偏折，折射角 入射角。當入射角增大時，折射角也 。當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時，傳播方向 。在折射現象中，光路是 (填“可逆”或“不可逆”)的。 用折射規律解釋折射現象。
法線　
小于　
增大　
不變　
可逆　
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的色
散 12.太陽光是白光，它通過棱鏡后，被分解成各種顏色的光，顏色依次是 、橙、黃、 、 、
靛、紫，這種現象叫作光的 。
這表明，白光不是單色光，而是由各種色光 而成的，彩虹是太陽光傳播過程中被空中水滴 產生的現象。 紅外線、紫外線的
應用。
紅　
綠　
藍　
色散　
混合　
反射、折射　
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的色散 13.人們把 、 、 三種顏色的光，叫作色光的三原色。三原色光混合后是 光。 紅外線、紫外線的
應用。
紅　
綠　
藍　
白　
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的色散 14.我們把紅光之外的輻射叫作
，它的特點是 作用強。物體溫度越高時，其輻射的紅外線
越 (填“強”或“弱”)。電視機的遙控器是利用 (填“紅外線”或“紫外線”)進行遙控的。 紅外線、紫外線的
應用。
紅
外線　
熱　
強　
紅外線　
熱門考點 考點內容 易錯警示
光的色散 在可見光譜的紫端以外，還有一種看不見的光，叫作 ，它的特點是生理作用強。醫院用 (填“紫外線”或“紅外線”)燈來 ；紫外線能使 物質發光，可用于鑒別
鈔票的真偽。 紅外線、紫外線的
應用。
紫外線　
紫外線　
滅菌　
熒光　
考點1　光沿直線傳播
1. [2024石家莊43中期末]下列關于聲和光的說法中，正確的
是(　D　)
D
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1
A. 光年是時間單位
B. 聲音在真空中的傳播速度是340 m/s
C. 聲與光的傳播都不需要介質
D. 我們總是先看到閃電后聽見雷聲，說明光比聲音傳播
得快
2. [2023保定一模改編]下列語句不涉及光的直線傳播的是
(　C　)
A. 一葉障目，不見泰山
B. 如影隨形，雖有非實
C. 鏡中之花，水中之月
D. 井底之蛙，所見甚小
C
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1
考點2　光的反射
3. [2024保定期末改編]有一光電控制液面高度的儀器，它是
通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑位置來
判斷液面高低的，如圖光路中，一束光與液面的夾角為
40°，則以下說法正確的是(　D　)
D
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1
A. 該裝置利用了光的折射規律
B. 此時反射角的大小是40°
C. 當液面升高時，入射角會隨之減小
D. 當液面升高時，光電屏上的光斑S將向
左移動
4. [2023邢臺期末]下列有關光的現象中，說法正確的是
(　C　)
A. 光與鏡面成 30°角射在平面鏡上， 則其反射角也是 30°
B. 月食是因為光的反射而形成的
C. 投影式電子白板的屏幕通常都比較粗糙， 這里利用了
光的漫反射
D. 湖邊的景物在湖中形成的“倒影”是光沿直線傳播形
成的
C
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考點3　平面鏡成像
5. [2023邯鄲期末]下列關于光的反射現象的說法中，正確的
是(　C　)
C
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1
A. 光發生漫反射時，不遵循光的反射定律
B. 小明以1 m/s的速度面鏡，像也會以1 m/s的速度
靠近小明
C. 平面鏡可以成像，也可以改變光的傳播路徑
D. 凸面鏡對光有會聚作用，可以用作汽車前燈的反光罩
6. [2023石家莊23中一模]如圖是深圳灣人才公園建筑物的照
片，從遠處觀看，高樓大廈和水中的倒影展現了城市的魅
力，產生這種視覺效果的原因是光的 ，春筍大廈
高392.5 m，則“水中的春筍大廈”高 m。
反射　
392.5　
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1
考點4　光的折射
7. [2023河北中考]如圖所示的光現象中，與“潭清疑水淺”
中“水淺”的形成原理相同的是(　C　)
A. 水中倒影 B. 手影形成
C
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1
C. 筷子“彎折” D. 激光準直
解析：“潭清疑水淺”中“水淺”是指人看到水的深度要比實際淺，這是光的折射現象。平靜的水面相當于平面鏡，水中倒影為平面鏡成像，屬于光的反射，故A不符合題意；手影的形成是由于光在同種均勻介質中沿直線傳播，故B不符合題意；筷子“彎折”，是由光的折射形成的，故C符合題意；激光準直利用了光在同種均勻介質中沿直線傳播，故D不符合題意。
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1
考點5　光的色散
8. 下列光現象屬于光的折射的是(　D　)
A. 鏡中“路” B. 墻上“兔”
D
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1
　
C. 水中“塔” D. 空中“橋”
1. 【立德樹人 傳統文化】[2023蘭州中考]有古文獻記載：
“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見四鄰矣。”下列實例
涉及的光學知識與文中所述原理相同的是(　C　)
A. 三棱鏡分解太陽光
B. 樹蔭下的圓形光斑
C. 潛望鏡觀察外部環境
D. 凸面鏡對光有發散作用
C
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1
2. 【學科素養 科學思維】[2023江蘇常州中考]海洋公園內，
北極熊站立在方形透明水族箱內，頭在水面上、身體在水
面下，水族箱外的游客居然看到了北極熊“身首異處”的
奇異場景，如圖所示。游客看到熊身體的光路圖是(　A　)
A
2
3
1
A
B
C
D
3. 【創新題】[2023湖北隨州中考]王叔叔在理發店理發后想
看看后腦勺的頭發長短情況，他向服務員要來一面小鏡
子，如圖他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子(未畫出)略微仰
頭，當小鏡子處于額頭斜上方時他看到了自己的后腦勺。
假設一條光線從后腦勺的A點射向大鏡子上的M點，反射
到小鏡子上的N點又反射到人眼。請畫出M到N之間的光
線、小鏡子上的法線以及小鏡子的鏡面(注意角度)。
2
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1
2
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1
解：如圖所示：
1. 如圖所示的光現象中，能用光的反射解釋的是(　D　)
A. 筷子折了 B. 海市蜃樓
D
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1
C. 皮影戲 D. 水中倒影
2. [2024安徽宣城期末]根據你的經驗，下列圖中情景與客觀
實際相符的是(　C　)
A
B
C
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C
D
3. 如圖乙所示是小安同學自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處
觀察到外面的情況，則用它所觀察到的圖甲中字母的像是
(　B　)
B
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A
B
C
D
4. 光從空氣射入水中，反射光線恰好和折射光線垂直，入射
角可能為(　D　)
A. 0° B. 30°
C. 45° D. 60°
D
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5. [2024北京通州區期末]一束白光斜射到三棱鏡上的O點，
經折射后白光被分解為七種顏色的單色光，如圖甲所示
(圖中只標注了其中兩種色光的光路)。如圖乙所示，當一
束紅光沿AO從空氣斜射入玻璃中時，其折射光線沿OA'射
出，若一束紫光也沿AO斜射入玻璃中，則該紫光的折射
光線OB的位置在圖乙中的(　D　)
D
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A. 區域① B. 區域②
C. 區域③ D. 區域④
6. 由于水位降低，氣溫居高不下，太湖爆發“藍藻事件”，
某市區許多地區的自來水產生異味，影響了居民的生活。
后來通過人工降雨等手段，太湖水質問題得到了緩解。如
圖是小明設計的可探測水位高低的裝置，當光斑Q向上移
動時，則水位(　A　)
A. 上升 B. 下降
C. 不變 D. 無法確定
A
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解析：假設水面升高，則光路圖如圖所示。
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假設水面下降，則光路圖如圖所示。
根據兩個圖中光線反射的情況可知，當光斑Q向上移動
時，表示水位在上升，故選A。
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7. 關于如圖所示的光現象，下列說法不正確的是(　A　)
A. 圖甲中，蠟燭離小孔越遠，屏幕上所成的實像將離小孔越近，像的大小將變小
B. 圖乙中，雨后晴朗的夜晚，人在月光下迎著月光走時，暗處是地面，亮處是水
C. 圖丙中，把紙板F沿ON向后折一
定的角度后，反射光線和入射光
線、法線仍在同一平面內
D. 圖丁中，茶色的薄玻璃板后沒點
燃的蠟燭B代表的是蠟燭A的像
A
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8. 如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發光物體S，此
平面鏡可繞垂直于紙面的軸M自由旋轉，現將平面鏡拉離
豎直位置一個偏角θ至MN'的位置，釋放鏡的下端，在平
面鏡從MN'下擺到MN位置的過程中，下列說法正確的是
(　A　)
A
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1
A. 物體S的像S'的軌跡為圓弧
B. 物體S的像S'離軸M越來越近
C. 物體S的像S'軌跡對M軸的張角為∠θ
D. 當∠θ大于90°時物體S將不在此平面鏡中成像
解析：根據平面鏡成像特點，分別作出平面鏡在MN位置時S的像S'和平面鏡在MN'位置時S的像S1'，如圖所示。由圖可知，平面鏡從MN'下擺到MN位置的過程中，像S'到軸M的距離都為SM，不變，所以它的軌跡是圓弧；S'軌跡對M軸的張角大于∠θ；當∠θ大于90°時物體S仍能在此平面鏡中成像。
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9. [2023廣東珠海市校考三模]北京冬奧會開幕式上，小演員
們雙手舉著“和平鴿”，隨著腳步的移動，腳下一朵朵晶
瑩潔白的雪花如影隨形。其中“如影隨形”中的“影”是
由光的 形成的；光在真空中的傳播速度
是 m/s；當小演員手舉“和平鴿”水平移動
時，以“和平鴿”為參照物，其倒影是 (填“運
動”或“靜止”)的。
直線傳播　
3×108　
靜止　
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10. [2023山東菏澤中考]雨后彩虹是太陽光通過空氣中大量
的小水滴后形成的七色彩帶，這是光的 現象；
看電影時，我們從不同位置都能看到屏幕上的畫面，是
由于光在屏幕上發生了 反射。
色散　
漫　
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11. 身高1.7 m的小喬同學準備在家中安裝一面穿衣鏡，他眼
睛到頭頂的距離為10 cm，站在穿衣鏡前若能看到自己的
全身，則這面穿衣鏡上下兩端的最小長度為 m，該穿衣鏡安裝的最低點與地面的距離為 m。
0.85　
0.8　
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解析：如圖所示，A、B、C分別表示人的腳、眼睛和頭頂的位置，EO為平面鏡位置，A'B'C'為ABC經過平面鏡所成的像，因為BE＝EC'，所以BE＝BC'，BO＝BA'，EO＝A'C'，
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所以穿衣鏡的最小高度為人身高的一半時，人才能在鏡中看到自己的全身，所以題中穿衣鏡上下兩端的最小長度為小喬同學身高的一半，即0.85 m；由圖可知，FE＝BC＝×10 cm＝5 cm＝0.05 m，所以穿衣鏡安裝的最低點與地面的距離為OD＝DF－FE－EO＝1.7 m－0.05 m－0.85 m＝0.8 m。
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12. 手機防窺膜采用了超細百葉窗光學技術，貼在手機屏幕
上的效果如圖甲所示。其原理類似百葉窗，只能透過一
定角度的光線，結構簡圖如圖乙。兩側之所以看不清屏
幕內容，是由于光的 (填光現象)；此防窺
膜貼在手機屏幕上， (填“能”或“不能”)防
止上方的窺視；為了讓防窺效果更好(可視范圍減小)，
可以適當地 (填“增大”或“減小”)超細百葉
窗的間距。
直線傳播　
不能　
減小　
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13. [2023山西中考]古詩詞是中華文化的瑰寶，“小荷才露
尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描述的畫面如圖甲所示。請
在圖乙中畫出光從蜻蜓經水面反射后進入人眼的光路
圖，其中A'點表示水中“蜻蜓”的位置。
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解：如圖所示：
14. [2023山東臨沂中考]敬老愛親的小明跟奶奶聊天時，發
現奶奶一直認為“人離平面鏡越近，人在鏡中的像越
大”，為了糾正奶奶的錯誤認知，小明做了如下實驗。
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(1)如圖所示，將白紙平鋪在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白紙上，并讓玻璃板與紙面 。
垂直　
(2)將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后，點燃
蠟燭 (填“A”或“B”)，并移動蠟燭B，直至與
蠟燭A的像重合。
(3)為了糾正奶奶的錯誤認知，小明多次改變蠟燭A的位
置時，需確保 (填“左右”或“前后”)位置
不同。
A　
前后　
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(4)小明給奶奶變了個戲法：將與蠟燭A的像重合的蠟燭B
拿走，并在它的位置豎放一個光屏。讓奶奶透過玻璃
板看光屏，光屏上有“蠟燭B”；不透過玻璃板直接
看光屏，光屏上的“蠟燭B”卻消失了。這個小戲法
逗得奶奶開懷大笑，同時小明也給奶奶解釋了玻璃板
成 (填“虛”或“實”)像的道理。
虛　
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15. [2023石家莊一模]在“制作小孔照相機”活動中，需要
把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示。
(1)用制成的小孔照相機觀察點燃的蠟燭時，燭焰在塑料
薄膜上所成像的原理是 。
光的直線傳播　
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解析：(1)燭焰在塑料薄膜上成像的現象是小孔成像，小孔成像的原理是光的直線傳播；
(2)如果易拉罐底部的小孔是三角形，則在塑料薄膜上看
到的是 。(填字母)
A. 三角形光斑 B. 圓形光斑
C. 燭焰的正立像 D. 燭焰的倒立像
D　
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解析：(2)小孔成像成的是倒立的實像，所成的像的形狀與小孔的形狀無關，故D符合題意，A、B、C不符合題意；
(3)若將蠟燭在孔前繞順時針旋轉，則它在塑料薄膜上所
成的像將 (填“順”或“逆”)時針旋轉。
順　
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解析：(3)小孔成像是實際光線通過小孔所成的像，所以將蠟燭在孔前繞順時針旋轉，它在塑料薄膜上所成的像也順時針旋轉；
(4)若僅移動圓筒位置，增大塑料薄膜與小孔之間的距
離，則塑料薄膜上所成的像的大小將 (填“變
大”“變小”或“不變”)。
變大　
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解析：(4)由于光在同種均勻介質中沿直線傳播，四面八方的光經過小孔后會朝四面八方散開，離小孔越遠光越分散，光屏上成的像就越大，所以增大塑料薄膜與小孔之間距離，塑料薄膜接收到的光變得更分散，呈現的像變得更大。
16. [2023江蘇泰州二模]光從空氣斜射入水和玻璃中時都會
發生折射現象，但是光在水和玻璃中的折射情況會相同
嗎？為了探究這個問題，小華選擇了光屏、透明玻璃
磚、水槽、激光電筒等器材進行實驗。她在光屏上畫出
互相垂直的兩條虛線段并相交于O點，如圖甲所示。
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(1)小華將玻璃磚的一個表面與MM'齊平放置，讓激光電
筒發出的光從A點到O點入射，她看到了如圖乙所示的
光路(AO、OC在同一直線上)，你認為出現光線OC是
因為
，鑒于本實驗的目的，此時最應該記錄的兩
條光線是 。
有部分光線并沒有通過玻璃磚，而依舊在空氣
中傳播　
AO和OB　
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(2)接下來觀察光從空氣中進入水中的傳播情況，小華應
想辦法保證 相同，她的做法是：將光屏豎
直放入水槽中(使線段MM'水平)，并向水槽中慢慢注
水至水面與MM'齊平，入射光線應從 點向O點
射入。
入射角　
A　
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1
(3)小華最終在光屏上記錄下了如圖丙所示的光路圖(OE
為水中的折射光線)，通過分析光路，你認為玻璃和水
這兩種介質對光的偏折能力較強的是 。
玻璃　
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(4)若激光以相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣
中，則從 中射出的折射光線更遠離法線。
玻璃　
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1(共26張PPT)
第四章　光現象
第4節　光的折射
目 錄
CONTENTS
01
1星題　夯實基礎
02
2星題　提升能力
03
3星題　發展素養
知識點1　光的折射
1. 小明在探究“光的折射規律”，如圖甲所示是一束光從空
氣斜射入水中時的光路。
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(1)實驗中發現，折射光線和入射光線居于 的兩
側，通過多次實驗得到下表的數據。
入射角 0° 15° 30° 45° 60°
折射角 0° 11° 22° 33° 44°
法線　
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1
(2)他把光屏F繞ON向后折，如圖乙所示，此時在光屏F上
看不到折射光線，此時，折射光線 (填“存
在”或“不存在”)。為了進一步確定此時折射光線的
位置，小明將光屏F沿PQ剪開，將光屏F的上半部分向
后折，如圖丙所示，發現在光屏F的 (填“上
部”或“下部”)會看到折射光線，此實驗現象說明折
射光線、入射光線和法線 (填“在”或“不在”)
同一平面內。
存在　
下部　
在　
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1
(3)分析表格數據可知：光從空氣斜射入水中時，折射角
隨入射角的增大而 (填“增大”“減小”或
“不變”)，且折射角 (填“大于”“小于”或
“等于”)入射角。當光從空氣垂直射到水面時，入射
角等于 ，折射角等于 。
(4)當光從水中斜射入空氣中時，折射角 (填“大
于”“等于”或“小于”)入射角。
增大　
小于　
0°　
0°　
大于　
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2. [2023北京中考]一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖
所示。下列說法正確的是(　B　)
A. BO是入射光，OA是反射光
B. AO是入射光，OC是折射光
C. ∠AOM是入射角，∠BON是反射角
D. 光若沿CO入射，將沿OA和OB射出
B
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解析：如圖，過點O作法線PQ，由于光反射時反射光線和入射光線位于法線兩側；光折射時折射光線和入射光線也位于法線兩側，所以圖中AO是入射光、OB是反射光、OC是折射光。∠AOP是入射角，∠BOP是反射角；因為在光的折射現象中，光路是可逆的，所以光若沿CO入射，將沿OA射出。
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1
【點方法】光學作圖的關鍵是正確找出法線。
3. [2024無錫期末]如圖所示，OA是光從水中斜射入空氣中的
一條反射光線，OA與水面夾角為60°。下列說法正確的
是(　C　)
A. 反射角為60°，折射角大于60°
B. 反射角為60°，折射角小于60°
C. 反射角為30°，折射角大于30°
D. 反射角為30°，折射角小于30°
C
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1
4. 如圖所示，一束光從空氣斜射入水中時發生了反射和折
射，AO為入射光線，請作出反射光線和折射光線的大致
位置。
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1
解：如圖所示：
知識點2　生活中的折射現象
5. [2023遼寧丹東中考]下列現象中，屬于光的折射現象的是
(　B　)
A. 日晷上的影子 B. “彎折”的筷子
B
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C. 屏上的皮影 D. 水中的倒影
6. [2023四川涼山中考]在地球上觀看日出時能看到地平線以
下的太陽。下列現象與此原理相同的是(　C　)
A. 茂密樹蔭下圓形的光斑
B. 汽車后視鏡中的像
C. 海市蜃樓
D. 用潛望鏡看到海面上的物體
C
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解析：在地球上觀看日出時能看到地平線以下的太陽，原理是光的折射。茂密樹蔭下圓形的光斑，原理是光在同種均勻介質中沿直線傳播，故A不符合題意；汽車后視鏡中的像，利用的是凸面鏡擴大視野的作用，原理是光的反射，故B不符合題意；海市蜃樓，原理是光的折射，故C符合題意；用潛望鏡看到海面上的物體，是平面鏡成像，原理是光的反射，故D不符合題意。
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7. 我們站在岸上看水中的物體時，覺得物體離水面
更 (填“遠”或“近”)了。這是由于光從 (填
“空氣”或“水”)中斜射入 (填“空氣”或
“水”)中時，折射角 (填“大于”或“小于”)入
射角，我們逆著光看過去，會認為光是從物體上方的點發
出的，所以看到的是光經過折射形成的 像。
近　
水　
空氣　
大于　
虛　
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8. 下列關于光的折射的說法中正確的是(　D　)
A. 光從一種介質進入另一種介質中時傳播方向一定改變
B. 折射角就是折射光線與鏡面的夾角
C. 發生光的折射時，折射角總是大于入射角
D. 入射角增大時，折射角也隨著增大
D
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解析：當光從一種介質垂直射入另一種介質中時，傳
播方向不變，故A錯誤；折射角是折射光線與法線的
夾角，故B錯誤；光由空氣斜射入其他介質中時，折
射角小于入射角，由其他介質斜射入空氣中時，折射
角大于入射角，故C錯誤；光折射時，入射角增大，
折射角也增大，故D正確。
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9. 圖中能正確表示光從室外通過窗戶玻璃進入室內的光路圖
是(　A　)
A
B
C
D
A
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10. 小明在家為弟弟表演了一個“變硬幣”的魔術，如圖所
示，將不透明的杯子放在弟弟面前，弟弟看到杯中無硬
幣。然后緩慢向杯中注入水，弟弟驚訝地看到了“硬
幣”。弟弟看到的“硬幣”是由于光的 (填“直
線傳播”“反射”或“折射”)形成的 像，像的位
置比實際硬幣的位置 (填“深”或“淺”)。
折射　
虛　
淺　
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11. [2023廣東惠州惠城區二模]如圖所示，一盞探照燈A的燈
光與水平面成50°角射向水池，在沒有水的池底C處形
成一個光斑，則入射角大小為 ，在逐漸注水的
過程中，折射角大小 (填“變大”“變小”或
“不變”)，B處的人將看到池底的光斑 (填“不
會”“向左”或“向右”)移動。
40°　
不變　
向右　
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1
解析：一盞探照燈的燈光與水平面成50°角射向水池，由于法線與池底是垂直的，則燈光與法線之間的夾角為90°－50°＝40°，即入射角為40°；在逐漸注水的過程中，水面上升，入射角的大小不變，則折射角的大小也不會變化；如圖所示，在沒有注水時，根據光的直線傳播，人直接能看到C點；
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當注水后，探照燈射出的光在水面發生折射，折射光線靠攏
法線照射到C'點，人看C'點時，C'點射出的光在水面再次發
生折射，折射光線遠離法線進入人眼，人眼逆著光線看感覺
光線是從C''點射出的，所以人會看到光斑向右移動。
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1
12. [2023樂山中考]如圖所示，一條光線從水中斜射向水面
時發生了折射，OA為折射光線，請在圖中作出大致的入
射光線并標出折射角的度數。
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解：如圖所示：
解析：折射光線與水面的夾角為180°－150°＝30°，則折射角等于90°－30°＝60°；過入射點在法線左側的水中畫出入射光線，注意折射角大于入射角。
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13. 【創新題】[2023濰坊中考]為測量容器中水的深度，一
同學將刻度尺豎直插入水中，如圖所示。從A處向水中
看去，看到刻度尺上B點在水中所成的像位于C點，同時
看到水中D點的像也位于C點。請據此：
(1)用虛線畫出水面位置。
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(2)完成看到D點的光路圖。
解：如圖所示：
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1
解析：為測量容器中水的深度，一同學將刻度尺豎直插入水中，如圖所示。從A處向水中看去，看到刻度尺上B點在水中所成的像位于C點，根據平面鏡成像時，像與物到鏡面的距離相等，則水面在BC的中點處，即水面在20.0 cm刻度處，同時看到水中D點的像也位于C點，連接AC，與水面相交點O是入射點，連接DO，DO是入射光線，OA是折射光線。
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1(共24張PPT)
第四章　光現象
第2節　光的反射
目 錄
CONTENTS
01
1星題　夯實基礎
02
2星題　提升能力
03
3星題　發展素養
知識點1　光的反射定律
1. [教材P95圖4－2－2變式]如圖所示，小紅同學能夠看到掉
在地上的不發光的書，這是因為(　C　)
A. 人眼發出的光射到了書上
B. 書本發出的光射到了小紅的眼睛里
C. 書本反射的光射到了小紅的眼睛里
D. 以上原因都正確
C
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15
1
2. [2024廊坊期中]如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙
板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O
點，在紙板上描出入射光線和反射光線，并測出反射角和
入射角。改變光的入射角度，重復上述實驗步驟。
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15
1
(1)實驗過程中硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡
面 。
(2)將ON右側紙板向后折，就看不到反射光線了，這說明
反射光線、入射光線和法線在 。
垂直　
同一平面內　
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12
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15
1
(3)圖中此時反射角的大小為 。
(4)使入射光線逐漸靠近法線ON可觀察到反射光線
(填“靠近”或“遠離”)法線，多次讀出入射角和
反射角的度數，并比較兩角的大小關系，可得到的結
論： 。
50°　
靠
近　
在光的反射現象中，反射角等于入射角　
2
3
4
5
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10
11
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1
3. 如圖所示，MM'為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，
入射光線與平面鏡的夾角∠AOM＝30°，則入射角大小
為 ；若入射光線AO對應的反射光線沿著OD射
出，則反射角應該是 (填“∠BON”“∠DON”
或“∠DOM'”)。若入射光線不動，使平面鏡繞O點順時
針轉過10°，則反射光線轉過的角度為 。
60°　
∠DON　
20°　
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1
解析：入射角∠AON等于90°－30°＝60°；若入射光線AO對應的反射光線沿著OD射出，由于反射光線與法線的夾角為反射角，則反射角是∠DON；根據光的反射定律可知，反射角等于入射角，若保持入射光線的方向不變，把平面鏡繞O點順時針轉過10°，此時的入射角增大了10°，反射角也會增大10°，即反射光線與入射光線之間的夾角增大了10°＋10°＝20°，則反射光線將繞O點沿順時針方向轉過20°。
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1
4. 請在圖中畫出反射光線，并標出反射角大小。
2
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1
解：如圖所示：
知識點2　光路的可逆性
5. [2024全國聯考]小光和小亮照同一面鏡子，小光在鏡子中
看到了小亮的眼睛，那么(　C　)
A. 小亮無法通過鏡子看到小光的眼睛
B. 小亮可能會通過鏡子看到小光的眼睛
C. 小亮一定能通過鏡子看到小光的眼睛
D. 無法確定小亮能不能通過鏡子看到小光的眼睛
C
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1
6. 小強在偵探小說中看到這樣的一個情節，目擊者在錄口供
時對警察說：“在房間里，我正在飯桌前吃飯，通過鏡子
看到歹徒持槍面對鏡子進行偷盜，但是他看不到我，于是
我不敢說話，最終逃過一劫。”你認為目擊者 (填
“有”或“沒有”)撒謊，你判斷的依據是
。
有　
在光的反射
現象中，光路是可逆的　
2
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1
知識點3　鏡面反射和漫反射
7. 如圖所示，平行光射到凹凸不平的物體表面時，其反射光
線射向四面八方，此時發生的反射屬于 (填“漫”
或“鏡面”)反射，這種反射 (填“遵循”或“不
遵循”)光的反射定律。
漫　
遵循　
2
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1
8. [2023江蘇淮安淮安區一模]如圖所示，教室黑板經過長時
間使用后，會出現“反光”現象，其原因是(　C　)
A. 黑板變得粗糙，發生鏡面反射
B. 黑板變得粗糙，發生漫反射
C. 黑板變得光滑，發生鏡面反射
D. 黑板變得光滑，發生漫反射
C
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1
9. [2024唐山期末]關于光的反射，下列說法正確的是(　B　)
A. 在反射現象中，反射角大于入射角
B. 鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律
C. 光只有在平面鏡表面才能發生反射現象
D. 垂直射向平面鏡表面的光不會發生反射
B
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1
解析：根據光的反射定律可知，反射角等于入射角，故A
錯誤；鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射也遵循光的反
射定律，故B正確；光射到光滑表面上會發生反射，射到
凹凸不平的表面也會發生反射，反射光線射將射向四面八
方，故C錯誤；當入射光線垂直射向平面鏡時，仍然發生
反射現象，此時反射光線沿入射光線返回，反射角等于入
射角，為0°。
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1
10. [2024煙臺期中]在如圖“探究光的反射規律”實驗中，
下列說法不正確的是(　C　)
A. 實驗時用的硬紙板應選用粗糙的，目的是
讓光在紙板上發生漫反射
B. 實驗中為了使光能在紙板上顯示出來，應
將硬紙板垂直放置在平面鏡上，并使激光
貼著紙板射到O點
C. 將紙板右半部分向后翻轉任意角度，紙板
上將不能看到反射光，此時反射光消失了
D. 我們能看到紙板上紅色的激光，是因為紙
板反射的紅光進入了我們的眼睛
C
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1
11. 如圖所示是晚上汽車分別在干燥的瀝青路上和潮濕的瀝
青路上行駛時大燈部分光路的簡圖，由圖可知，晚上開
車時(　B　)
B
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1
A. 在潮濕的路面光更容易發生漫反射
B. 在干燥的路面光更容易發生漫反射
C. 對面無車時，駕駛員看潮濕的路面更亮
D. 光在干燥路面上反射時不遵循反射定律
解析：由圖可知，光射到潮濕的瀝青路上，反射光線平行射出，發生鏡面反射，光射到干燥的瀝青路上，反射光線射向四面八方，發生漫反射，故A錯誤、B正確；由于光射到潮濕的瀝青路上容易發生鏡面反射，反射光線平行射出，所以很少的反射光線進入駕駛員眼睛，所以，對面無車時，駕駛員看潮濕的路面更暗，故C錯誤；照射到干燥路面上的光發生漫反射，漫反射也遵循光的反射定律，故D錯誤。
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1
12. 自行車的尾燈里面沒有燈泡，但夜晚，當有燈光照射它
時卻好像在閃閃發亮。原因是自行車尾燈是由許多相
互 的小平面鏡組成，當光照向它時，會發
生 次反射，使光沿原方向反射回去。
垂直　
兩　
2
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5
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1
13. 一束與墻面成90°角的平行光射到墻面上，如圖所示，
光在凹凸不平的墻面上發生的是 反射，此時反射
角的大小 (填“一定”“一定不”或“可能”)
是0°。若這束光與鏡面成40°角射到鏡面上，反射角
為 。
漫　
可能　
50°　
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1
解析：墻面凹凸不平，當光照在墻上時，會發生漫反
射，反射光線會向著四面八方，所以此時反射角的大小
可能是0°；因為光線與鏡面的夾角為40°，所以入射角
為90°－40°＝50°，根據光的反射定律可知，反射角
等于入射角，為50°。
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1
14. 小明坐在如圖所示的房間里虛線框內的某個位置，一束
陽光從側面的窗口射入，經墻上的鏡子反射后讓小明感
覺刺眼，請作圖標出小明可能坐的位置(用陰影表示)。
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1
解：如圖所示：
15. 【情景題】[2024邢臺期末]一固定光源發射一束光照在
液面上，光通過液面反射后在光屏上形成一光點S1 ， 當
光點由S1移到S2時，表示液面 (填“上升”“下
降”或“不變”)，反射角與原來相比 (填“變
大”“變小”或“不變”)。
下降　
不變　
2
3
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5
6
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1
解析：由于入射光線是固定的，所以當反射到光屏上的光點從S1移向S2時，光路如圖所示。由圖可知，此時液面下降，由于液面一直保持水平，所以入射角不變，反射角也不變。
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3
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15
1
【點方法】做此類光學題首先要畫光路圖，根據新的反射光線和入射光線找到新反射面的位置。(共38張PPT)
第四章　光現象
重點實驗突破
一、以練代講
1. 探究光反射時的規律
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)實驗裝置圖(如圖甲所示)。
(2)實驗器材：可折紙板、激光筆、筆、平面鏡、量角
器等。
①紙板的作用：顯示 。
②平面鏡的作用： 。
光的徑跡　
改變光的傳播路徑　
2
3
4
5
6
7
8
1
(3)實驗操作
①使紙板 鏡面放置。
②為了更好地觀察到光路，實驗應在 (填“較亮”或“較暗”)環境中進行。
③驗證“三線共面”的方法：如圖乙，將右側紙板沿ON向后折，觀察到右側紙板上 反射光線。
垂直　
較暗　
沒有　
2
3
4
5
6
7
8
1
④驗證光路可逆的方法：將激光沿著FO方向射入，觀
察到光沿著OE方向射出，說明在反射現象中，光路
是 的。
⑤實驗中要多次改變入射角的大小進行實驗是為了使
實驗結論更具有 。
可逆　
普遍性　
2
3
4
5
6
7
8
1
(4)實驗結論：在光的反射現象中，反射光線、入射光線
和法線在 平面內；反射光線和入射光線分居
法線兩側；反射角 入射角。
同一　
等于　
2
3
4
5
6
7
8
1
2. 探究平面鏡成像的特點
(1)實驗裝置圖(如圖所示)。
(2)實驗器材：透明薄玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、
火柴、筆、刻度尺等。
2
3
4
5
6
7
8
1
①選兩支相同的蠟燭的原因：
。
②用透明玻璃板代替平面鏡的原因：玻璃板透光，便于
。
③選擇薄玻璃板的原因：若玻璃板太厚，玻璃板的前
后兩面均會成像，造成重影，影響實驗。
④刻度尺的作用： 。
便于比較物體與像的大小
關系　
確定像的位置　
測量物體和像到玻璃板的距離
2
3
4
5
6
7
8
1
(3)實驗操作
①使玻璃板 白紙放置。
②為了使實驗現象明顯，應在 (填“較亮”或
“較暗”)的環境中進行實驗。
③實驗過程中，代替像的蠟燭 (填“需要”
或“不需要”)點燃。
垂直　
較暗　
不需要　
2
3
4
5
6
7
8
1
④實驗時，眼睛應與物體在玻璃板的 (填“同”
或“異”)側觀察像的位置。
⑤驗證平面鏡所成像的虛實：移去玻璃板后面的蠟
燭，將光屏置于此位置，即像所在的位置，觀察像能
否用光屏承接。
同　
2
3
4
5
6
7
8
1
(4)實驗結論：平面鏡所成的像的大小與物體大小
；像與物體到平面鏡的距離 ；像與物體
的連線與鏡面垂直；平面鏡所成的像是 像。
相
等　
相等　
虛　
2
3
4
5
6
7
8
1
3. 探究光折射時的規律
(1)實驗裝置圖(如圖所示)。
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)實驗器材：激光筆、水槽、水、可折轉光屏、量角
器等。
(3)實驗操作
①改變入射角，折射角隨入射角的變化而變化。
②光路的可逆性：將光逆著折射光線射入，則光逆著
原入射方向射出。
2
3
4
5
6
7
8
1
(4)實驗結論：當光從空氣斜射入水中或其他介質中時，
折射光線向法線方向偏折，折射角 入射角；
當入射角增大時，折射角也 ；當光從空氣垂
直射入水中或其他介質中時，傳播方向 。
(5)交流反思
①多次測量的目的： 。
②水中光線不清晰的處理方法：在水中加
來顯示光路。
小于　
增大　
不變　
使實驗結論具有普遍性　
牛奶(或墨
水等)　
2
3
4
5
6
7
8
1
二、對應練習
4. [2023山東聊城中考]為了探究光反射時的規律，小強同學
利用平面鏡、可繞ON折轉的紙板、量角器和激光筆進行
如圖所示的實驗。
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)把一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡
上，紙板上的直線ON與鏡面保持 。
垂直　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)為了探究反射角與入射角的關系，實驗時應進行的操
作是 。(填字母)
A. 沿ON前后轉動紙板E
B. 沿ON前后轉動紙板F
C. 改變光束OB與ON的夾角
D. 改變光束AO與ON的夾角
D　
2
3
4
5
6
7
8
1
(3)讓光沿著BO的方向射到鏡面，發現反射光沿著OA方向
射出。這表明，在反射現象中，光路 。
可逆　
2
3
4
5
6
7
8
1
(4)若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO
方向射到鏡面，此時反射光與入射光 (填“在”
或“不在”)同一平面內。
在　
2
3
4
5
6
7
8
1
5. 如圖是小紅探究“平面鏡成像特點”的情景，小紅的實驗
裝置是：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃
板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺
上，以蠟燭A為成像物體。
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)小紅選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是
。
便于
確定像的位置　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)所用直尺的作用是便于比較像與物 。
到平面鏡的距離
(3)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的
關系。
(4)為便于觀察，該實驗最好在 (填“較明亮”
或“較黑暗”)環境中進行；此外，采用透明玻璃板代
替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察
到蠟燭A的像的同時，也能觀察到 ，巧妙地
解決了確定像的位置和大小的問題。
大小　
較黑暗　
蠟燭B　
2
3
4
5
6
7
8
1
(5)點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的
像 為止，這時發現像與物的大小
；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發
現，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃
板的距離 。
完全重合　
相
等　
垂直　
相等　
2
3
4
5
6
7
8
1
(6)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏
上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像，
所以平面鏡所成的像是 像。
(7)小紅將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，蠟燭A的像的大
小 (填“變大”“變小”或“不變”)。
不能　
虛　
不變　
2
3
4
5
6
7
8
1
6. 某同學做探究光的折射規律實驗，如圖是光從空氣斜射入
水中時的光路，實驗中發現，入射光線、折射光線和法線
在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩
側，通過實驗還得到如表所示數據。
2
3
4
5
6
7
8
1
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
2
3
4
5
6
7
8
1
①光從空氣斜射到水面時，將同時發生反射和折射。
②光從空氣斜射到水中時，折射角隨入射角的增大
而 (填“增大”“不變”或“減小”)，且折射
角 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
當光從空氣垂直射到水中時，折射角等于 度。
增大　
小于　
0　
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)分析表中數據，可得出結論：
(2)若用激光沿CO方向從水中射入空氣中，激光在空氣中
傳播的光路是 (填“OA”或“OB”)；激光經水
面反射時的反射角大小等于 (填“∠α”“∠β”
或“∠γ”)。
(3)折射光線和入射光線位于 (填“相同”或“不
同”)的介質中。
OA　
∠γ　
不同　
2
3
4
5
6
7
8
1
7. [2023揚州中考]探究“光的反射規律”的裝置如圖所示，
白紙板放在水平桌面上，再將一塊平面鏡豎直放在紙板
上，在紙板上安裝一支可自由移動的激光筆，使其發出的
光緊貼紙板入射。
(1)圖中的入射角是 度。
50　
2
3
4
5
6
7
8
1
解析：(1)入射光線與法線的夾角叫入射角，由圖可知，入射光線與平面鏡的夾角為40°，則入射角為90°－40°＝50°；
(2)當 時，反射光線與入射
光線重合，此時入射光線向右偏轉一定角度，反射光
線向 偏轉。
入射光線垂直射向平面鏡　
左　
2
3
4
5
6
7
8
1
解析：(2)當入射光線垂直射向平面鏡時，反射光線垂直平面鏡射出，此時反射角等于入射角，都等于0°，反
射光線與入射光線重合；此時入射光線向右偏轉一定角度，位于法線的右側，則反射光線會位于法線左側，即
向左偏轉相同角度；
(3)多次實驗，在紙板上畫出入射光線和對應的反射光線
后，發現沒有量角器，為了得出反射角等于入射角這
一結論，你的操作是
。
把白紙板沿法線對折，觀察反
射光線與對應的入射光線是否重合　
2
3
4
5
6
7
8
1
解析：(3)沒有量角器無法直接測量角度大小，此時可以把白紙板沿法線對折，如果入射光線與對應的反射光線重合，說明反射角等于入射角。
8. 【創新題】[2023石家莊27中校考]某小組選用了圖甲中的
激光筆、水、水槽、可折轉的光屏(帶刻度)等器材，用于
完成探究“光從空氣射入水中時的折射規律”。
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)圖乙中折轉光屏，是為了觀察折射光線和入射光線是
否 。
在同一平面內　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)光從空氣射入水中，入射點為O點，不斷改變入射角，讀
出刻度盤上對應的折射角，將實驗結果畫在圖丙中，其中
1和1'、2和2'、3和3'、4和4'分別表示各次入射光線和對應
的折射光線的位置，并記錄了如表一所示的數據。由此可
知，光從空氣斜射入水中時，折射角隨入射角的增大而
，且折射角 (填“大于”“等于”或
“小于”)入射角。表中“？”處的數據是 。
增大　
小于　
0°　
2
3
4
5
6
7
8
1
表一
序號 1 2 3 4
入射角 0° 20° 40° 60°
折射角 ？ 15° 29° 40°
2
3
4
5
6
7
8
1
解析：由圖丙可以看出，當入射角增大時，折射角也隨著增大，且折射角小于入射角。當光從空氣垂直射入水中時，傳播方向不變，此時入射角等于0°，折射角等于0°；
2
3
4
5
6
7
8
1
(3)接下來繼續探究光從水中射入空氣中的折射情況，記
錄了如表二所示的數據。表二中“？”處的數據模糊
不清，請綜合分析兩個表格中的數據，判斷出這個數
據應該是 。
40°　
2
3
4
5
6
7
8
1
表二
序號 1 2 3
入射角 15° 29° 40°
折射角 20° ？ 60°
解析：光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，而從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角，表一是光從空氣射入水中的數據，表二是光從水中射入空氣中的數據，對比表一和表二中的數據，發現入射角和折射角相互交換，說明光的折射現象中光路可逆，則根據表一中序號為3的數據可知，表二中“？”處的數據為40°。
2
3
4
5
6
7
8
1(共31張PPT)
第四章　光現象
專題(五)　光現象辨析
1. [2024石家莊裕華區校級期中]皮影戲是一種民間戲劇，已
成為國家非物質文化遺產，用燈光照射獸皮或紙板做成的
“人物”，屏幕上便出現影子。下列現象中，與皮影戲原
理不相同的是(　A　)
A. 有趣的倒影 B. 古代的日晷
A
2
3
4
5
6
1
C. 生動的沙畫 D. 日食
2. 下列四幅光路圖能正確解釋生活中現象的是(　A　)
A. 圖甲：岸上的人看見水中的物體
B. 圖乙：物體通過小孔形成實像
C. 圖丙：光從室外透過窗戶玻璃進入室內
D. 圖丁：人觀察對岸的樹木在水中的倒影
A
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3. [2024石家莊長安區校級月考]魚兒在清澈的河水里游動，
有經驗的漁民看到魚后，可以用魚叉將魚叉到，下列說法
不正確的是(　A　)
A
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A. 漁民看到的水中的魚比魚的實際位置淺是因為人眼發
出的光從空氣射入水中發生折射
B. 漁民看到的魚是由光的折射形成的虛像
C. 漁民能看到水中的魚是因為水中的魚反射的光經折射
后，進入了他的眼睛
D. 漁民應該用魚叉瞄準魚的下方位置，才能將魚叉到
4. 各種色光讓這個世界變得五彩斑斕，下列關于光現象的說
法正確的是(　A　)
A. 人在平靜的湖面看到自己的臉是光的反射現象
B. 光從空氣進入水中，傳播方向一定改變
C. 路燈下的人影是由光的折射形成的
D. 驗鈔機利用紅外線的穿透能力來辨別鈔票的真偽
A
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5. 如圖是在池塘上方的警示牌和它在水中“倒影”的兩幅照
片。圖甲中的倒影沒有牌子本身明亮，這是由于來自警示
牌的光射到水面時，一部分光 (填“反射”或
“折射”)進入了水中，使得從水面 (填“反射”
或“折射”)回來的光減少，所以“倒影”沒有牌子本身
明亮；由于刮風，水面起了漣漪，如圖乙所示，“倒影”
有些模糊，這是由于光發生了 。
折射　
反射　
漫反射　
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6. [2024河南林州市期末]有些詩詞或成語不但蘊涵著深刻的
人文哲理，還蘊涵著一定的物理原理。請先從下面舉例
中，把蘊涵著相同物理原理的一類全部挑選出來(任選一
種物理原理即可)。然后再寫出該物理原理在生活中其他
方面的應用。
水中撈月、旭日東升、海市蜃樓、刻舟求劍、一葉障目、
鏡花水月、立竿見影、潭清疑水淺。
(1)蘊涵相同物理原理的有： ，
蘊涵的物理原理是 。
一葉障目、立竿見影　
光沿直線傳播　
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解析：(1)水中撈月、鏡花水月，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；旭日東升，是選擇地面為參照物，太陽是運動的，刻舟求劍是選擇了船為參照物，劍是運動的，兩者利用了運動和靜止的相對性；海市蜃樓、潭清疑水淺，利用了光的折射；立竿見影，影子是由光的直線傳播形成的；一葉障目，利用了光的直線傳播。
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(2)該原理的生活應用舉例： 。　(兩問對應
答案合理即可)　
激光準直　
(兩問對應
答案合理即可)　
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第四章　光現象
專題(六)　光現象作圖
類型一　光的直線傳播
1. 【立德樹人 傳統文化】日晷是古代的一種“時鐘”，利
用太陽光下指針的影子指示不同的時刻(如圖)。請根據指
針的影子AB，畫出此時太陽光的傳播方向(太陽光視為平
行光)。
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解：如圖所示：
2. 如圖所示，畫出兩條光線，確定人眼在點S處通過門板狹
縫MN能看到的室外范圍(用陰影表示)。
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解：如圖所示：
3. 如圖所示，一束平行太陽光垂直水平地面MN射下，A為
小鐵球。若小球在豎直平面內沿圖中圓形虛線軌跡運動，
請在圖乙框中畫出小球的影子在地面上運動的軌跡(用直
線表示)。
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解：如圖所示：
解析：由于光沿直線傳播，太陽光被小球擋住，所以在地
面上的影子是從小球向地面作垂線，與地面的交點，即為
影子；雖然小球沿圖中圓形虛線軌跡運動，但是在每一點
的影子，都是從這一點向地面作垂線，影子都在地面上，
根據圓的對稱性，影子的軌跡在地面上是一段直線。
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4. [2024貴州期末]按照題目要求作圖(需保留作圖痕跡)。要
求：在圖中作出物體AB經過小孔后在光屏MN上所成的像
A'B'。
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解：如圖所示：
類型二　光的反射
5. 如圖所示，一束光射向平面鏡的O點，請畫出法線和反射
光線。
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解：如圖所示：
6. [2023長沙一模]小明想利用平面鏡將太陽光束反射進一個
水平山洞(如圖所示)，請畫出平面鏡的正確位置，并標出
入射角。
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解：如圖所示：
7. 如圖，兩條光線是同一發光點發出的兩條入射光線經平面
鏡反射后產生的反射光線，請你作出光源S的位置。(請保
留作圖痕跡)
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解：如圖所示：(方法不唯一)
8. 【學科素養 科學思維】如圖甲所示，小明同學在岸邊，
通過平靜的湖面，可以看到建筑物的倒影。圖乙中，A點
代表建筑物的頂點，C點代表小明的眼睛。請畫出小明看
到建筑物頂點在水中的像A'的光路圖。
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解：如圖所示：
解析：作出發光點A關于湖面的對稱點，即為其像A'，連
接A'C，與湖面交于O點，連接OC、OA，OC為反射光
線，AO為入射光線。
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9. [2023山東菏澤中考]室內有一吸頂燈S，人從平面鏡MN中
能夠看到吸頂燈。請在圖中畫出人眼A經平面鏡MN看到
吸頂燈的完整光路圖。
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解：如圖所示：
類型三　光的折射
10. [2023大連中考]如圖所示，一束光從空氣斜射入玻璃，
請畫出折射光線。
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解：如圖所示：
11. 如圖所示半圓玻璃磚，O點為半圓玻璃磚的圓心，玻璃
磚的半圓表面上鍍有銀反射面，請在圖中畫出一束光從
空氣斜射到O點進入玻璃磚后再次回到空氣中的完整光
路圖。
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解：如圖所示：
12. 如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚。請畫出這束光進入
玻璃磚和離開玻璃磚后的徑跡。(請保留作圖痕跡)
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解：如圖所示：
13. 在圖中畫出垂直于玻璃磚的光線OP經過玻璃磚射出的光
路圖。
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解：如圖所示：
14. 如圖，上、下是兩個相同的玻璃三棱鏡，中間是一塊正
方體玻璃磚，請大致畫出三條光線的折射光線。
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解：如圖所示：
15. 如圖，人眼在A點看到水中物體S的像在S'，畫出一條在
A點看到物體的像S'的光路圖。
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解：如圖所示：
類型四　綜合
16. 如圖所示，一束光線從玻璃斜射入空氣中，同時發生反
射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致傳
播方向，并標出反射角的度數。
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解：如圖所示：
17. 【情景題】如圖所示，小明拿著激光燈在S點照射水
槽的水面，他發現在對面墻上的A點和水槽底部的B
點各出現一個亮斑，請你畫出發生這種現象時激光傳
播的光路圖。
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解：如圖所示：
解析：根據平面鏡成像特點，先確定光源S在水中像S'的位置，連接S'和A這兩點，它們的連線與水面的交點即為入射點O的位置，連接O、A兩點，OA是反射光線，再把S、O兩點連接起來，SO是入射光線；光源射向水面的光經折射后到B點，所以把O、B兩點連接起來，OB是折射光線。
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18. 如圖，有一束光照到平面鏡上經平面鏡反射后恰好
垂直射在直角三棱鏡的一個面上，請你在圖中畫出這
束光和它經三棱鏡折射后折射光線的大致光路。(請
保留作圖痕跡)
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解：如圖所示：(共25張PPT)
第四章　光現象
第3節　平面鏡成像　
第2課時　平面鏡的應用　凸面鏡和凹面鏡
目 錄
CONTENTS
01
1星題　夯實基礎
02
2星題　提升能力
03
3星題　發展素養
知識點1　平面鏡的應用
1. 下列事例中屬于防止平面鏡成像的是(　D　)
A. 舞蹈演員用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢
B. 家庭裝修常利用平面鏡來擴大視野空間
C. 牙醫借助平面鏡看清牙齒的背面
D. 夜間行車時，車內的燈必須關閉
D
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解析：舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢，是利用平面鏡成像，故A不符合題意；家庭裝修中，常利用平面鏡來擴大視野空間，是利用平面鏡成像，故B不符合題意；牙醫借助平面鏡看清牙齒的背面，也是利用平面鏡成像，故C不符合題意；夜間打開車內的燈，車的前窗玻璃就像平面鏡一樣，車內物體會通過前窗玻璃成像，使司機看不清前方，容易導致事故，所以夜間行車時車內的燈必須關閉，這是防止平面鏡成像，故D符合題意。
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2. 【立德樹人 傳統文化】中國古代有很多光學成就。漢代
的劉安就在《淮南萬畢術》中記載：“取大鏡高懸，置水
盆于其下，則見四鄰矣。”(如圖所示)，這是簡易的
的雛形。
潛
望鏡　
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知識點2　平面鏡作圖
3. [2023石家莊正定一模]平面鏡前有一點光源S，它發出的
兩條光經平面鏡反射后的徑跡如圖所示，請你通過作圖確
定點光源S的具體位置，并補充完整光路圖。
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解：如圖所示：
解析：先將兩條反射光線反向延長交于一點S'，再通過平
面鏡作出S'的對稱點S，S即為點光源的位置，分別連接S
點與兩個反射點，畫出兩條入射光線。
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4. [2023河北聯考節選]如圖，S為平面鏡MN前的一點光源，
P為鏡前的點，試畫出S發出的光經平面鏡反射后經過P點
的光路圖。
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解：如圖所示：
【點易錯】在此類作圖題中，只能找點光源S關于平面鏡
的對稱點，不能找P點的對稱點。
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知識點3　凸面鏡和凹面鏡
5. [2024廣東東莞期中]下列說法中正確的是(　B　)
A. 凸面鏡對光有會聚作用，凹面鏡對光有發散作用
B. 汽車外的觀后鏡是凸面鏡
C. 太陽灶用的是凸面鏡
D. 牙科醫生用來觀察不易看到的部位的鏡子是凹面鏡
B
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6. 如圖所示，一輛汽車在彎曲的山路上行駛。當汽車在AB
路段行駛時，由于光沿直線傳播，司機看不到BC路段的
情況，為了看到BC路段的情況，人們利用光的
(填“反射”或“直線傳播”)規律，在公路急轉彎B處裝上 (填“平面鏡”“凸面鏡”或“凹面鏡”)，以減少事故的發生。
反射
凸面鏡　
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7. 如圖是我國自主研發的世界上最大口徑的射電望遠鏡，被
譽為中國的“天眼”。它由許多個反射面組成，其外形相
當于 (填“凸面鏡”或“凹面鏡”)，它對光
有 作用。
凹面鏡　
會聚　
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8. 圖甲和圖乙是某同學自制的潛望鏡的示意圖(平面鏡與管
壁夾角都是45°)，使用這兩個潛望鏡看物體AB，所得到
的像的正、倒情況是(　C　)
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A. 用甲、乙觀察到的像都是倒立的
B. 用甲、乙觀察到的像都是正立的
C. 用甲觀察到的像是正立的，用乙觀察到的像是倒立的
D. 用甲觀察到的像是倒立的，用乙觀察到的像是正立的
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答案：C
9. [2024江蘇南通通州區期中]在十字路口矗立著一幢大樓，
它臨街的一面全部都是用新型玻璃裝飾的，因此過往的車
輛都在這塊大的平面鏡中成像，如圖所示。小剛在十字路
口中心(以點表示)面向北而立，從這面鏡子中看到一輛汽
車向東行駛，駛到十字路口向左轉彎。這輛汽車實際是
(　D　)
D
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A. 向南行駛左拐彎 B. 向南行駛右拐彎
C. 向西行駛左拐彎 D. 向北行駛右拐彎
解析：根據“從這面鏡子中看到一輛汽車向東行駛，
駛到十字路口向左轉彎”，作出汽車在平面鏡中的行
駛路徑(用箭頭表示)，根據平面鏡成像的特點，作出
汽車的行駛路徑，如圖所示，從圖中可以看出這輛汽
車向北行駛右轉彎。
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10. 某同學在鏡子中看到墻上掛鐘和桌面上電子鐘的像如圖
所示，此時掛鐘和電子鐘指示的時間分別是
和 。
3：40　
12：05　
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11. [2023青海中考]中華民族成就了諸多發明創造，為人類
文明做出了巨大貢獻。如圖所示，“陽燧”是我國光學
史上的一項重要發明，其作用相當于凹面鏡，可以用來
點火，俗稱古代“打火機”。由此可知“陽燧”對光
有 (填“發散”或“會聚”)作用。請你列舉出
生活中應用凹面鏡的一個例子： 。
會聚　
太陽灶　
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12. [2024上海楊浦區校級期中]鞋店的地板上，有一塊靠墻
的平面鏡，如圖所示，店員為了顧客方便，通常不會把
∠θ設為90°。假設從顧客腳部反射出的光與平面鏡形成
40°角；而反射光進入顧客的眼睛時，和水平線形成
70°角，則∠θ＝ 。由于平面鏡較小，顧客在鏡
中 (填“能”或“不能”)形成完整的像。
70°　
能　
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解析：由題意知，入射光與鏡面的夾角為40°，則入射角為90°－40°＝50°，反射角等于入射角，也為50°，則反射光與鏡面的夾角為40°，反射光進入顧客的眼睛時，與水平線成70°角，如圖所示，由三角形內角和為180°可知，∠ABO＝180°－70°－40°＝70°，根據兩直線平行，內錯角相等可知，∠θ＝∠ABO＝70°；平面鏡所成像的大小完整程度與鏡面大小無關，所以顧客在鏡中能形成完整的像。
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13. [2023石家莊一模]如圖甲所示，醫生給病人檢查口腔
時，借助鏡子可以觀察到牙齒的背面，說明平面鏡可以
改變光的 。醫生為了看得更清楚應將燈光
照亮 (填“平面鏡”或“牙齒”)。請你在圖乙
中畫出人眼看到平面鏡中“牙齒”的光路圖，保留作圖
痕跡。
傳播方向　
牙齒　
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解：如圖所示：
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14. 檢查視力的時候，視力表往往放在被測者頭部的后上
方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，要求被測者與視
力表像的距離是5 m，如圖是小紅同學在一次測量視力時
的情景，關于這次視力測量說法正確的是(　C　)
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A. 視力表中開口向東的“E”，在平面鏡中成的像開口
向西
B. 小紅面鏡1 m時，她的像向她靠近1 m
C. 小紅同學按要求進行視力測量，則L的大小應該是0.6 m
D. 小紅面鏡時，她的像將變大
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答案：C
解析：平面鏡所成像是正立、等大的虛像，物像關于平面鏡對稱，所以視力表中開口向東的“E”，在平面鏡中成的像開口向東，故A錯誤；小紅面鏡1 m時，它的像向平面鏡靠近1 m，向她靠近2 m，故B錯誤；要求被測者與視力表像的距離是5 m，由圖知，小紅到平面鏡的距離為2.2 m，所以視力表的像到平面鏡的距離為5 m－2.2 m＝2.8 m，視力表到平面鏡的距離也為2.8 m，則L的大小應該是2.8 m－2.2 m＝0.6 m，故C正確；小紅面鏡時，她的像大小不變，故D錯誤。
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1(共29張PPT)
第四章　光現象
第1節　光的直線傳播
目 錄
CONTENTS
01
1星題　夯實基礎
02
2星題　提升能力
03
3星題　發展素養
知識點1　光源
1. 下列物體中，屬于光源的是(　B　)
A. 月球 B. 螢火蟲
C. 波光粼粼的水面 D. 晃眼的黑板
B
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解析：自身能夠發光的物體是光源，月球、波光粼粼的水
面、晃眼的黑板，自身都不能發光，不屬于光源，螢火蟲
自身能夠發光，屬于光源，故A、C、D不符合題意，B符
合題意。
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2. 有如下物體：水母、月亮、太陽、電燈、霓虹燈、點燃的
蠟燭，其中屬于天然光源的有： ，屬于人
造光源的有： 。
水母、太陽　
電燈、霓虹燈、點燃的蠟燭　
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3. [2024山西期中]小陽在學習“光的直線傳播”時，從老師
的演示實驗中提取出3個情景(如圖所示)：①用激光筆射
向水中觀察到光路呈一條直線；②用漏斗向水中慢慢注入
海波溶液后，觀察到光路發生了彎曲；③用玻璃棒攪拌
后，觀察到光路又呈直線。根據以上情景可得出的結論是
(　D　)
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知識點2　光的直線傳播
A. 光的傳播需要介質
B. 光只有在水中才沿直線傳播
C. 光在海波溶液中不能沿直線傳播
D. 光在同種均勻介質中沿直線傳播
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答案：D
解析：情景①中光在水中沿直線傳播，此時介質是均勻
的；情景②中加入海波溶液但不攪拌時，光不再沿直線傳
播，此時介質不再均勻；情景③中的光又沿直線傳播，是
由于攪拌后，介質又變得均勻。故可以得出結論：光在同
種均勻介質中沿直線傳播。
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4. 【易錯題】下列關于光線的說法，正確的是(　C　)
A. 光線是真實存在的帶箭頭的直線
B. 激光筆發出的光是一條光線
C. 光線是用來表示光的徑跡和方向的，用到了理想模型
法
D. 光線可以用虛線表示
C
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解析：用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，這
條帶箭頭的直線稱為光線；光線實際并不存在，是為了形
象地描述光的傳播特點而假想出來的，用的是理想模型
法，故A錯誤，C正確；激光筆發出的是光，不是光線，
故B錯誤；在光路圖中，光線用實線表示，故D錯誤。
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5. 【易錯題】在硬紙板上剪出一個三角形(△)的小孔，將它
放在陽光下，調整紙板與地面之間的高度，使得地面上形
成一個清晰的光斑。此光斑的形狀是(　A　)
A. 圓形(〇) B. 三角形(△)
C. 倒三角形( ) D. 五角星形(☆)
A
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6. 我國古代學者墨子和他的學生做了世界上第一個小孔成像
的實驗。如圖是該實驗的示意圖，下列說法錯誤的是
(　C　)
A. 該實驗說明光沿直線傳播
B. 小孔所成的像是倒立的
C. 小孔成像中，像的大小與人到孔的距離無關
D. 小孔成像中，像的大小與孔的形狀無關
C
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7. [2024常州期中]如圖所示是我國古代用來測量時間的儀
器——日晷。日晷之所以能夠利用銅針被太陽光照射時投
在石盤上的影子記錄時刻，是因為太陽光在
介質中沿 傳播。
同種均勻　
直線　
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8. [教材P94T2變式]請在圖中畫出井中青蛙的眼睛(O點)可以
看到的天空的范圍。
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解：如圖所示：
知識點3　光的傳播速度
9. 下列說法中正確的是(　A　)
A. 光年是表示距離的單位
B. 光在不同介質中的傳播速度相同
C. 光的傳播不需要時間
D. 光在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度
A
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10. 光在真空中的傳播速度為 km/s。為實現我國
的探月計劃，向月球發射的激光到達月球并返回地面共
需2.56 s，則地球和月球間的距離是 km。
解析：光在真空中的傳播速度為3×108 m/s，即3×105
km/s；激光從地球傳播到月球的時間t＝×2.56 s＝1.28
s，地球和月球間的距離s＝vt＝3×105 km/s×1.28 s＝
3.84×105 km。
3×105　
3.84×105　
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11. 【立德樹人 傳統文化】漢朝初期有人用剪紙在幕后表
演，用光照射，幕前的人就可以欣賞到精彩的皮影戲表
演，下列和皮影戲的形成原理不同的是(　D　)
A. 陽光下綠樹成蔭
B. 一葉障目，不見泰山
C. 打靶時“三點一線”瞄準
D. 先看到閃電，后聽到雷聲
D
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12. 【榮德原創】下列關于聲和光的說法，正確的是(　C　)
A. 可以用光年表示光的傳播速度
B. 聲音的傳播速度大于光的傳播速度
C. 聲音傳播需要介質，光傳播不需要介質
D. 光在真空中的傳播速度是340 m/s
C
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13. 【跨學科綜合】“水星凌日”是一種天文現象。當水星
運行到太陽和地球之間，三者能連成一條直線時，便會
發生“水星凌日”現象，此時水星變身一顆“小黑
痣”，在太陽表面緩緩“爬”過，擋住了部分太陽光。
則“水星凌日”的原理是 。
光的直線傳播　
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解析：當水星轉到太陽與地球中間且三者在一條直線上
時，在地球上會看到水星從太陽表面運動過去，這就是
“水星凌日”現象，所以其成因是光的直線傳播。
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14. 【情景題】如圖，陽光下水平地面上站著小明和小紅，
請根據小紅的影長，畫光路圖標出小明的影長。
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解：如圖所示：
解析：光在同種均勻介質中沿直線傳播。連接小紅頭頂
與其影子的右端畫出光線；太陽光可視為平行光，過小
明頭頂作小紅頭頂光線的平行線交地面于一點，則小明
腳下到此點的距離即為小明的影長。
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15. 學習了光學知識后，小桐和小朵想自己探究小孔成像現
象。如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一
個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜分別蒙在
兩空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到
燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
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(1)圖甲中點燃的蠟燭距圓孔的距離為a，燭焰的像距圓
孔的距離為b(a＞b)，則燭焰通過小孔在半透明的塑料
膜上成的像是 (填“正立”或“倒立”)的，
形狀與 (填“小孔”或“燭焰”)相同。
倒立　
燭焰　
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(2)分析比較甲、丙兩圖，可以得出小孔成像與物體
的 有關。
解析：圖甲與圖丙中物體的形狀不同，小孔的形狀相同，所成的像形狀不同，由此可見：小孔成像的形狀與物體的形狀有關；
形狀　
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(3)該實驗說明小孔成像的原理是 。
光的直線傳播　
(4)日食奇觀時，如果利用丙實驗裝置對“ ”形太陽
進行觀察，在半透明塑料膜上看到的像的形狀
是 。(填字母)
A
B
C
D
C　
解析：由小孔成像的特點可知，光是沿直線傳播的，所成的像是上下顛倒、左右顛倒的，所以選項C符合題意；
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(5)如果保持空罐的位置和長度不變，僅將燭焰遠離小
孔，則燭焰在塑料膜上所成的像的大小會變 (填
“大”或“小”)，為了使所成像能恢復成和原來一樣
大，則此時在燭焰和小孔位置不變的情況下，應該換
用長度更 (填“長”或“短”)的空罐。
小　
長　
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解析：如果保持空罐的位置和長度不變，僅將燭焰遠離小孔，則它在塑料膜上所成的像會變小，所以為了使所成像能恢復成和原來一樣大，則此時在燭焰和小孔位置不變的情況下，塑料膜應適當向后移動，即應該換用長度更長的空罐。
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1(共22張PPT)
第四章　光現象
第5節　光的色散
目 錄
CONTENTS
01
1星題　夯實基礎
02
2星題　提升能力
03
3星題　發展素養
知識點1　色散
1. [教材P89第四章章首圖變式]雨后彩虹，就是光的
現象。下雨以后，天上懸浮著很多 ，太陽光沿
著一定角度射入，會發生 (填“折射”或“反
射”)。
色散　
小水滴　
折射　
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2. [2023湖北黃岡中考]2023年5月13日，我省多個地區的人
們看到太陽的周圍出現一個彩色的光圈，如圖。這是一種
罕見的天象——日暈，它是光透過高空云層中的冰晶
形成的，這種現象說明太陽光 (填“是”或
“不是”)單色光。
折
射　
不是　
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3. 一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，
在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個現象叫
光的 ，最早通過實驗研究這一現象的是英國物理
學家 。
色散　
牛頓　
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4. 【立德樹人 傳統文化】我國唐朝張志和在《玄真子》中
記載：“背日噴乎水，成虹霓之狀。”這是下列哪種光現
象(　A　)
A. 光的色散 B. 光的直線傳播
C. 光的反射 D. 平面鏡成像
A
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知識點2　色光的混合
5. 手機畫面的色彩是由紅、 、藍三種色光合成的(如
圖)，這三種顏色是 的三原色，將它們按照不同
比例混合，可以產生各種顏色的光。
綠　
色光　
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6. [2024安徽銅陵期中]如圖為色光的三原色的示意圖，圖中
區域1、2和3應分別標(　B　)
A. 紅、綠、藍 B. 綠、藍、白
C. 藍、白、黃 D. 白、黃、綠
B
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知識點3　看不見的光
7. 下列儀器中，利用紫外線工作的是(　D　)
A. 感應干手器 B. 夜視儀
D
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C. 感應水龍頭 D. 殺菌燈
8. 測溫槍是利用人體向外輻射的 (填“紅外
線”“超聲波”或“紫外線”)進行測溫的。驗鈔機利
用其發出的 (填“紅外線”“超聲波”或
“紫外線”)進行驗鈔。紅外線在真空中的傳播速
度 (填“大于”“等于”或“小于”)紫外線
在真空中的傳播速度。
紅外線　
紫外線　
等于　
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9. 太陽光經過三棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍、
靛、紫七種色光，這種現象叫作光的色散，如圖所示，其
中紅光在 (填“A”或“B”)處。能使熒光物質發光
的光在 (填“①”“②”或“③”)處。
A　
③　
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解析：太陽光經過三棱鏡后，在光屏上自上而下出現紅、
橙、黃、綠、藍、靛、紫的光帶，因此A處為紅光，B處
為紫光；紫光之外的不可見光叫作紫外線，能使熒光物質
發光，即能使熒光物質發光的光在③處。
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10. [2024福建二模]2023年7月，我國長春航空展中運油－20
展示了在低空中釋放出干擾彈的過程，如圖所示。干擾
彈是具有較高溫度的輻射彈，當敵方導彈跟蹤來襲時，
放出的高溫干擾彈可誘騙敵方導彈改變前進方向，從而
脫離原定的襲擊目標。這種干擾彈主要輻射的是(　D　)
D
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A. 次聲波 B. 超聲波
C. 紫外線 D. 紅外線
11. [2024無錫錫中實驗學校期中]公廁節水裝置又叫作廁所
節水器，傳統的沖洗方法是長流水，日耗水量較大，消
耗嚴重。安裝了遠紅外節水器以后，當有人用廁時遠紅
外傳感器接收到人體信號，即對便池自行沖洗7 s，當用
廁人使用完畢離開，再自動沖洗7 s，以保證節水和衛
生。下列不可見光的應用與此原理相同的是(　A　)
A
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A. 電視機遙控器
B. 使鈔票上的熒光物質發光，用于防偽
C. 醫院手術室、病房里的殺菌消毒燈
D. 促進骨骼生長和身體健康
12. [2024貴州期末]下列關于超聲波與次聲波、紅外線與紫
外線的說法中，錯誤的是(　D　)
A. 紫外線能使熒光物質發光，所以可以鑒別鈔票的真偽
B. 一切物體都在不停地發射紅外線，也在吸收紅外線
C. “倒車防撞雷達”是利用超聲波來探測障礙物與車之
間距離的設備
D. 正常人可以看到紅外線和紫外線，但聽不到超聲波與
次聲波
D
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13. [教材P110圖4.5－2變式]小華將平面鏡斜插到如圖所示的
水槽中，放在陽光下，結果在光屏上看到七種不同顏色
的光。這是光的 現象。敲擊桌面，使水槽內水
面晃動，光屏上的彩色光帶 (填“不變”或“消
失”)。
色散　
消失　
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解析：太陽光經過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，這種現象是光的色散；敲擊桌面，使水槽內水面晃動，水和平面鏡組成的三棱鏡不再存在，光屏上的彩色光帶消失。
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14. 為解決高樓滅火難題，軍工轉民用“導彈滅火”技術實
驗成功，發射架上有三只眼：“可見光”“紅外線”和
“激光”，當高樓內有煙霧，火源不明時，可用
發現火源，可用 精確測量火源距離。(均填
“可見光”“紅外線”或“激光”)
紅外
線　
激光　
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15. 如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡射到光屏上。
(1)光屏上形成一條彩色的光帶，范圍為ab，位于光屏上
a處的色光顏色為 (填“紅”或“紫”)色。
紫　
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(2)光屏應選擇 色，理由是
。
白　
白色可以反射所有色
光　
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解析：(2)因為白色可以反射所有色光，所以光屏應該用白色的；
(3)這個實驗現象叫作 ，舉一個與此現象相
同的生活事例： 。
光的色散　
彩虹　
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解析：(1)(3)讓一束太陽光通過三棱鏡射到光屏上，在
光屏上會形成一條彩色光帶，這種現象叫光的色散，因為紫光最容易偏折，故a處為紫色的光，雨后的彩虹就是光的色散現象；
(4)若三棱鏡摔壞了后，截面變成“ ”， (填
“能”或“不能”)完成以上實驗。
能　
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解析：(4)若三棱鏡摔壞了后，截面變成“ ”，其折射能力不變，仍然能完成實驗。

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