資源簡介 (共23張PPT)1.1 質點 參考系第一章 運動的描述人教版 必修第一冊如何準確地描述這些運動物體的運動?行駛的汽車玩耍的孩童翱翔的雄鷹翱翔的雄鷹物體的空間位置隨時間的變化,叫機械運動(mechanical moion)它是自然界最簡單最基本的運動形式。在物理學中,研究物體做機械運動的分支叫力學雄鷹在空中翱翔身體向前運動、翅膀上下運動;準確描述運動之難怎樣描述物體的運動?物體和質點足球在綠茵場上滾動時,它在向前運動同時還在轉動任何物體都有一定的大小和形狀,物體各部分的運動情況一般說來并不一樣。但是,我們有時候關注物體各部分的運動,有時關注物體的整體運動因此如何描述物體的運動要看我們關注的問題是什么!雄鷹在空中飛翔研究雄鷹如何飛行的翅膀的運動方式很重要雄鷹在空中飛翔只研究雄鷹從哪里移動到哪里它的身體的形狀也就不用在意了可以忽略雄鷹的大小,將其視為“點”在運動人類居住的地球在繞太陽公轉,同時又在自轉。 因此,地球的各部分離太陽的遠近在不斷變化。如果考慮到地球到太陽的距離長達1.5×10 km,而地球的直徑只有1.3×10 km, 還不到它與太陽距離的萬分之一84若只研究地球公轉的時候?由地球大小引起的運動差異很小,可以忽略地球的大小和形狀,而把它視為“點”。當物體的大小與形狀在研究的問題中影響很小,可忽略不計時,可把物體看成“點”科忽略某些次要因素------形狀、大小、體積只關心主要的因素------位置、質量若研究火車從北京駛向廣州運行時間的長短火車的大小以及車輪的運動是否需要考慮?一、質點:忽略物體的大小和形狀用來代替物體的有質量的點。1、特點:A、它沒有大小和形狀,它具有物體的全部的質量。B、它是一種理想化的模型,實際并不存在。C、物體能否被看作質點是由所研究問題的性質決定,并非依據物體自身大小和形狀來判斷網(1)研究地球自轉時的晝夜交替現象;(2)研究地球繞太陽的公轉時的軌跡;(3)一列沿鐵路運動的火車,研究它從長沙到北京所用的的時間;(4)研究火車通過電線桿所用的時間;(5)觀察王亞平在“天宮課堂”做實驗時.【思考】下列物體能看成質點嗎?【典型例題】下列關于質點的說法中,正確的是( )A.體積很小的物體都可看成質點B.質量很小的物體都可看成質點C.不論物體的質量多大,只要物體的尺寸跟物體間距相比甚小時,就可以看成質點D.只有低速運動的物體才可看成質點,高速運動的物體不可看作質點C【思考與討論】質點和幾何中的點有什么異同?1、相同點:都是沒有形狀和大小的點。2、不同點:質點是實際物體的抽象,它具有一定的物理內涵,不僅具有物體的全部質量,而且是一相對的物理概念;幾何中的點沒有質量,僅表示位置,而且應該絕對的小。1.(2021浙江高考真題)2020年11月10日,我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909m。“奮斗者”號照片如圖所示,下列情況中“奮斗者”號一定可視為質點的是( )A.估算下降總時間時B.用推進器使其轉彎時C.在海溝中穿越窄縫時D.科學家在其艙內進行實驗時真題感悟A02如何判斷一個物體是運動或是靜止的?房屋是靜止的,還是運動的?我們說房屋是靜止的,這大概不會錯但房屋隨地球運動,這也是事實為什么人們的看法會不一樣呢?參考系思考:同樣的物體,運動為什么會不同?新中國成立70周年閱兵儀式上,國產武裝直升機排列并保持“70”字樣編隊從天安門上空整齊飛過。甲、乙是運動的還是靜止的?描述物體的位置及其變化時,總是相對其它物體而言的,即運動和靜止的相對性。參考系:描述物體運動時,用來作為參考(假定為不動)的物體(reference frame)二、參考系:選擇參考系的原則是什么?1、原則上參考系可以任意選取。既可以是運動的物體,也可以是靜止的物體,但被選為參考系的物體應認為是 的。實際上總是本著觀測方便和使運動的描述盡可能簡單的原則選取。2、一般研究地面上運動的物體時選取地面為參考系。科參考系“兩性”的認識(1)任意性:參考系的選擇原則上是任意的,通常選地面為參考系。(2)同一性:比較不同物體的運動必須選同一參考系。飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。體會詩詞中的相對運動2.請根據圖片中的情況判斷下列說法正確的是A.風可能是向左吹的B.由圖中情況可以判斷風速大于小紅的速度C.小紅的頭發相對于小紅是向右運動的D.小紅向左運動,風是向右吹的,但無法判斷小紅的速度與風速的大小關系√D 通過煙囪冒出煙的偏向,可以得出風是向右吹的,A錯誤;小紅是向左運動的,但是無法判斷小紅的速度與風速的大小關系,B錯誤,D正確;小紅的頭發相對于小紅靜止,C錯誤。質點參考系定義:用來代替物體的有質量的點理想化的模型條件:物體的大小形狀對研究的問題可以忽略定義:選來作為參考的物體兩性:任意性、同一性 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫