資源簡介 (共17張PPT)3.2 波的描述波長、頻率和波速波的圖象的基本應用波的圖像知識回顧:一、機械波1.介質(zhì)(1)定義:繩、彈簧、水、空氣等__波__借以傳播的物質(zhì)。(2)特點:組成介質(zhì)的質(zhì)點之間有__相互作用__,一個質(zhì)點的振動會引起相鄰質(zhì)點的振動。2.形成:機械振動在__介質(zhì)__中傳播,形成機械波。3.兩個產(chǎn)生條件:(1)要有__振源__。(2)要有傳播振動的__介質(zhì)__。4.傳遞的三個特點(1)介質(zhì)中的機械波傳播時,介質(zhì)本身并不隨波一起傳播,它傳播的只有__振動__這種運動形式。(2)波是傳遞__能量__的一種方式。(3)波可以傳遞__信息__。觀察水波,可以看出波在空間、時間上具有周期性,我們能否用圖像的方法來描述一列波呢?如果能,坐標軸表示的是什么物理量?一、波的圖像1.定義:用橫坐標x表示在波傳播方向上各個質(zhì)點的平衡位置,用縱坐標y表示某一時刻各個質(zhì)點偏離平衡位置的位移。波的圖象也稱波形圖或波形曲線。yoA-A2.圖象的特點:橫坐標:在波的傳播方向上各個質(zhì)點的平衡位置縱坐標:某一時刻各個質(zhì)點偏離平衡位置的位移yoA-A3.簡諧波:機械波的振源叫波源。當波源做簡諧振動時,介質(zhì)中其它質(zhì)點也隨振源作簡諧振動,所形成的波的圖象是正弦曲線。這是一種最基本、最簡單的波,稱為簡諧波。(1)波形圖描述的是在某一時刻介質(zhì)中各振動質(zhì)點離開平衡位置的位移(集體照).(2)振動圖描述的是一個質(zhì)點在一段時間內(nèi)位移隨時間的變化(單人錄像)4.波的圖象與振動圖象的區(qū)別:二、波長、頻率和波速1.振幅A:圖像的峰值。2.波長:振動相位總是相同的相鄰質(zhì)點間的距離,相鄰兩個波峰或波谷之間的距離。在橫波中,兩個相鄰波峰或兩個相鄰波谷之間的距離等于波長。在縱波中,兩個相鄰密部或兩個相鄰疏部之間的距離等于波長。二、波長、頻率和波速3.周期和頻率:波源質(zhì)點振動的周期(或頻率)就是波的周期(或頻率)幾點說明:a.波的周期(或頻率)應由波源決定,與傳播波的介質(zhì)無關(guān)。b.每經(jīng)過一個周期的時間波就沿傳播方向傳播一個波長的距離。c.波速由介質(zhì)決定,同性質(zhì)、不同頻率的機械波在同種介質(zhì)中的波速相同。4.波速:機械波在介質(zhì)中傳播的速度。練一練:練一練:1.圖 3.2-6 為一列沿 x 軸正方向傳播的簡諧波在初始時刻的波形,試畫出該簡諧波經(jīng)過極短一段時間后的波形圖,并確定初始時刻圖中 A、B、C、D 四個質(zhì)點的振動方向及這段時間內(nèi)質(zhì)點速度大小的變化情況。練一練:2.簡諧橫波某時刻的波形如圖3.2-7所示,P為介質(zhì)中的一個質(zhì)點,波沿x軸的正方向傳播。(1)此時刻與 0.25T時刻,質(zhì)點 P 的速度與加速度的方向各是怎樣的?(2)經(jīng)過一個周期,質(zhì)點 P 通過的路程為多少?(3)有同學說由此時刻起經(jīng)過0.25T后,質(zhì)點 P 通過的路程為 A0,你認為這種說法對嗎?練一練:3. 圖 3.2-8 是一列波的圖像。(1)如果波沿著 x 軸的正方向傳播,K、L、M 三個質(zhì)點,哪一個最先回到平衡位置?(2)如果波沿著 x 軸的負方向傳播,K、L、M 三個質(zhì)點,哪一個最先回到平衡位置?練一練:4.一列橫波某時刻的波形如圖甲所示,圖乙表示介質(zhì)中某質(zhì)點此后一段時間內(nèi)的振動圖像。(1)若波沿x軸的正方向傳播,圖乙為K、L、M、N四點中哪點的振動圖像?(2)若波沿x軸的負方向傳播,圖乙為K、L、M、N四點中哪點的振動圖像?練一練:5.在空氣中波長為1m的聲波,由空氣傳入水中,聲波在水中的頻率和波長各是多少?(此時溫度為0℃)練一練:6.湖面上停著A、B兩條小船,它們相距20m。一列水波正在湖面上沿AB連線的方向傳播,每條小船每分鐘上下浮動20次。當A船位于波峰時,B船在波谷,兩船之間還有一個波峰。求水波的波速。感謝傾聽 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫