資源簡介

2023—2024學年度第二學期期末教學質量調研
三年級科學 參考答案
（總分：50分）
一、填一填（第3小題每空2分，其余每空1分,共5分）
1. 生物體通常具有以下共同特征：
有生命，會呼吸，需要水，需要空氣，需要繁殖后代，需要新陳代謝，會生長和發育，能對刺激作出反應（即應激性），有遺傳和變異，能適應并影響環境……（寫出一條即可得分）
2.B星是 地球（或行星），C星是 月球（或衛星） 。
3.東北方向3米（意思對即可得分）
二、判一判（每題3分，共15分）。
1.√ 2.√ 3.Χ 4.√ 5.Χ
三、選一選（每題3分，共12分）。
C B A A
四、比一比（每個1分，共10分）。
五、做一做（每空1分，共8分）。
不同小球運動的時間（秒）
第一次 第二次 第三次 選擇的數據
號小球 2.11 2.16 2.21 2.16
號小球 3.34 3.63 3.23 3.34
結論：經過測量和比較，我發現小球比小球運動得快。
1.
2. 通過計算的方法得到總格數為 253 ，
（60——80之間都算對 ）
（減的正確得數即可得分）
小于2023一2024學年度第二學期期末教學質量調研
三年級
綜合
(考試時間60分鐘
試卷總分100分)
(一)科學部分(50分)
一、我會填空。（第3小題2分，其余每空1分共5分）
1.請寫出一條所有生物體都具有的共同特征
2右圖為太陽、地球、月球這三顆星球的公轉示意圖，
其中A星是太陽，B星是
,C星是
3.請你根據右圖的圖示（用方向和距離）描述小花
同學的位置：小花在小明
二、我會判斷。（正確的打“”，錯誤的打“X”,
每)小題3分，共15)
1.幼蟲或幼崽從動物的卵中破殼而出，叫孵化。…(
2.蠶蛾身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對
足，具有這種身體結構的動物是昆蟲。…
3.同一個物體，在陽光下的影子不會發生變化。…(
4.胎生動物一般都用哺乳的方法喂養他們的后代。
(
5.蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態，它在每個階段都
需要進食。。
三、選一選（每題3分，共12分)。
1.把物體放在斜面上，物體的運動狀態可能是(
)。
A.滾動或滑動B.靜止不動C.以上都可能
2.根據動物繁殖方式的不同，可以將動物分為(
)。
A.生物和非生物
B.卵生和胎生
C.動物和植物
3.地球上的潮汐現象是由(
)引起的。
A.月球引力
B.風力作用C.地球自轉
4.根據你的觀察，下圖中更接近端午節（農歷五月初五）那天出現
的月相為(
)。(白色表示亮面)
B
C
三年級綜合試卷
第1頁共4頁
四、比一比（每個序號1分，共10分）。
同學們，太陽和月球有哪些相同點和不同點呢？請你把
各項序號填入對應的區域中（只填序號）：
①會出現黑子②會發光③有環形山④是球體⑤體積較大
⑥不發光⑦體積較小⑧無環形山⑨會發熱⑩東升西落
太陽
月球
五、做一做（每空1分，共8分)
1.在探究小球運動快慢時，小明記錄兩個小球運動相同距離所用的時間，
每個小球記錄三次，請幫助他選擇一組數據分析并進行比較：
不同小球運動的時間（秒)
第一次
第二次
第三次
選擇的數據
①號小球
2.11
2.16
2.21
②號小球
3.34
3.63
3.23
經過測量和比較，小明發現
小球比
小球運動得快。
2.我們采用數格子的方法比較地球表面陸地面積與海洋面積的大
小，小于半格的不算，大于半格的算一格，大約半格的兩格算一格。
①通過計算的方法得到總格數為
,②再數出陸地格數
為，③總格數減去陸地格數得到的海洋格數為
,④
我們可以得出結論：陸地面積
海洋面積（填“小于”、“等于”
或“大于”)。
三年級綜合試卷
第2頁共4頁三年級道德與法治期末參考答案及評分標準（50分）2024.6
一、小法官判一判。（每題1分，共12分）
1.× 2. × 3.× 4.√ 5. √ 6.×
7.√ 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12.√
二、小評委選一選。（每題2分，共16分）
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C
三、小達人寫一寫。（10+12=22分）
1.（1）宿遷。（2分）
（2）著名景點：三臺山國家森林公園、項王故里、梨園灣、袁家村等。
特產：煎餅、燒餅、山楂糕、駱馬湖銀魚、洪澤湖大閘蟹、車輪餅等。（答案不唯一，合理即可，分別答出2點即可，共4分）
（3）飛機，速度快、省時；高鐵，舒服、速度快、省錢或者大巴車，省錢。（理由合理即可，每空1分，共4分）
（1）①上下樓梯應靠右行，小明從左側擠過去的做法不對；②排隊時，小明到好朋友身邊插隊，這樣不對；③吃飯時要安靜，不能嬉笑；④要節約糧食，不能浪費。（答出3點，言之有理即可，共6分）
①不攀爬欄桿；②不追逐打鬧；③不做危險的課間游戲等
（答出3點，言之有理即可，共6分）

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