資源簡介 (共15張PPT)第一章 物質(zhì)及其變化第一節(jié) 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化(共2課時(shí))第2課時(shí) 分散系及其分類一、分散系圖 清晨的森林問題:霧氣是怎么形成的?分散系概念:像霧氣這樣的,由一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的混合體系,叫做分散系。組成:分散質(zhì)+分散劑分散質(zhì)分散劑一、分散系問題1:按照分散質(zhì)或分散劑的聚集狀態(tài),分散系可以分為幾種?問題2:你能舉出相關(guān)生活中的例子嗎?①空氣②云、霧③煙、灰塵④泡沫⑤牛奶、酒精的水溶液⑥油漆、氫氧化鐵膠體⑦泡沫塑料⑧珍珠⑨有色玻璃、合金問題3:根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小可以將其分為幾類?(當(dāng)分散劑是液體時(shí))FeCl3在水中以Fe3+、Cl-的形式存在直徑小于1 nmFeCI3懸濁液中固體c以小顆粒存在直徑大于100 nm泥土1nm100nm溶液濁液?分散系分散質(zhì)粒子直徑小于1n m溶液大于100nm濁液1nm~100nm膠體三種分解系的本質(zhì)區(qū)別二、膠體生活中常見的膠體1.膠體的分類按照分散劑的不同,膠體可以分為氣溶膠、液溶膠和固溶膠注意事項(xiàng)1.必須用飽和的氯化鐵溶液2.實(shí)驗(yàn)必須用蒸餾水3.出現(xiàn)紅褐色后,停止加熱。長時(shí)間的加熱會導(dǎo)致氫氧化鐵膠體的聚沉實(shí)驗(yàn):①將飽和氯化鐵溶液滴加到沸水中,得到紅褐色的氫氧化鐵膠體;②將飽和氯化鐵溶液滴加到20ml冷水;③將飽和氯化鐵溶液滴加到氫氧化鈉溶液中。實(shí)驗(yàn)完成后,描述觀察到什么現(xiàn)象,總結(jié)得到的3種混合物有什么異同?動手實(shí)驗(yàn)不產(chǎn)生光亮的通路觀察與比較粒子較大,散射粒子小,全透射原因實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生一條光亮的通路無現(xiàn)象分散系 溶液 膠體 濁液分散質(zhì) 粒子大小 小于1 nm 1 nm ~100 nm 大于100 nm分散質(zhì) 微粒組成 單個(gè)分子或離子 許多分子、離子的集合體或高分子 巨大數(shù)量分子或離子的集合體性質(zhì) 透明、穩(wěn)定 介穩(wěn)性 不穩(wěn)定,渾濁有無丁達(dá)爾效應(yīng) 無 有 無實(shí)例 食鹽水、碘酒 霧云煙、Fe(OH)3膠體、淀粉膠體、水晶、有色玻璃 泥水 油水歸納總結(jié)2.膠體的性質(zhì)-丁達(dá)爾效應(yīng)應(yīng)用:鑒別膠體和溶液2.膠體的性質(zhì)-聚沉膠體的聚沉方法:1.加酸、堿、鹽等電解質(zhì)溶液2.加熱、攪拌3.加膠粒,帶相反電荷的膠體2.膠體的性質(zhì)-電泳定義:膠粒在電場作用下定向移動應(yīng)用:靜電除塵思考并回答1.為什么膠體具有介穩(wěn)性?2.膠體是一種特殊的物質(zhì)嗎?3.膠體、溶液、濁液的性質(zhì)差異說明了什么?1.分類的思想2.物質(zhì)的性質(zhì)不僅與其結(jié)構(gòu)、組成有關(guān),還與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān)3.宏觀現(xiàn)象 微觀證據(jù)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫