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第5節(jié)　串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
1.會(huì)正確使用電流表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。
2.會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
3.會(huì)運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
一、串聯(lián)電路中電流的規(guī)律
串聯(lián)電路中電流　 　,表達(dá)式為I=I1=I2。
二、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
并聯(lián)電路中,干路電流等于　 　,表達(dá)式為I=I1+I2。
處處相等
各支路電流之和
探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律
實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)電路 1.實(shí)驗(yàn)器材:電源、小燈泡兩個(gè)、電流表1個(gè),開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干。
2.小燈泡的選取要求:　 　的兩個(gè)小燈泡。
3.學(xué)生電源
規(guī)格不同
實(shí)驗(yàn)過(guò) 程及注 意事項(xiàng) 1.實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(1)根據(jù)電路圖連接電路,將電流表分別接在圖(甲)和圖(乙)的A,B,C處,把電流表的示數(shù)記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中。
(2)換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡,再次測(cè)量并記錄。
2.注意事項(xiàng)
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要　 　。
(2)連接電流表時(shí),要注意所選　 　應(yīng)大于所測(cè)的最大電流,接入電路時(shí)要注意“　 　”。
(3)讀數(shù)時(shí),根據(jù)接線柱判斷所選的　 　,明確　 　,正確讀數(shù)。
3.實(shí)驗(yàn)時(shí)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
(1)電流表指針異常偏轉(zhuǎn)分析
①指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),說(shuō)明電流表的　 　了;
②指針正向偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小,說(shuō)明電流表量程選擇過(guò)　 　;
③指針正向偏轉(zhuǎn)幅度超出刻度范圍,說(shuō)明電流表量程選擇過(guò)　 　。
④閉合開(kāi)關(guān)前指針有偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流表指針未調(diào)零。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中數(shù)據(jù)異常(通常為看錯(cuò)電流表量程而導(dǎo)致讀數(shù)錯(cuò)誤)。
4.更換　 　的小燈泡進(jìn)行多次測(cè)量的目的:使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有　
斷開(kāi)
量程
正進(jìn)負(fù)出
量程
分度值
正、負(fù)接線柱接反
大
小
不同規(guī)格
普遍性
現(xiàn)象與結(jié)論 串聯(lián)電路中的電流　 　;并聯(lián)電路中干路中的電流等于　 　
評(píng)估與改進(jìn) 為節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可將3個(gè)電流表同時(shí)接在圖(甲)和圖(乙)的A,B,C處,同時(shí)記錄并分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
處處相等
各支路中的電流之和
[典例1] (一題練透)為了探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,小明組同學(xué)分別進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖1所示是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
①在實(shí)驗(yàn)中,小明選擇的兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是　 　(選填“相同”或“不同”)的。
②在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)是　 　(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)的。
③為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行　 　,以正確選擇電流表或電流表的量程。
④實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是　 　。
A.燈泡發(fā)生短路 B.燈泡燈絲斷了 C.開(kāi)關(guān)接觸不良 D.燈泡靠近負(fù)極
不同
斷開(kāi)
試觸
A
⑤上表是小明組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是　 　,造成錯(cuò)誤的原因是　 _
　。
⑥糾正錯(cuò)誤后,小明得出結(jié)論:串聯(lián)電路中,電流處處相等。為了得到普遍規(guī)律,小明應(yīng)該
　 　。
1.5
選用了小量程
卻按大量程讀數(shù)
換用規(guī)格不同的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 1.5 0.3
(2)接下來(lái),小明組同學(xué)又探究了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
答案:如圖所示
①請(qǐng)根據(jù)(甲)圖的電路圖,連接(乙)圖實(shí)物。
②閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小易認(rèn)為L(zhǎng)2不亮的原因是L2短路,你認(rèn)為他的判斷是　 　_
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
③小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
錯(cuò)誤
實(shí)驗(yàn)次數(shù) A1處的電流I1/A A2處的電流I2/A A3處的電流I/A
1 0.1 0.1 0.2
2 0.15 0.15 0.3
3 0.2 0.2 0.4
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,小明得出并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
a.并聯(lián)電路中,各支路電流相等;
b.并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
其中規(guī)律　 　(選填“a”或“b”)是不普遍的,得出片面規(guī)律的原因是　 _
　。
a
每次都選用了規(guī)
格相同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
串聯(lián)電路的電流規(guī)律的應(yīng)用
[典例2] (2023佛山外國(guó)語(yǔ)模擬)將燈L1,L2串聯(lián)在某電路中,發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多,下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)L2的電流比L1大
B.通過(guò)L2的電流比L1小
C.通過(guò)兩燈的電流一樣大
D.無(wú)法比較通過(guò)兩燈的電流大小
C
易錯(cuò)規(guī)避
1.無(wú)論串聯(lián)電路中的用電器、導(dǎo)線的規(guī)格是否相同,只要串聯(lián),電路中的電流一定處處相等。
2.通過(guò)兩個(gè)用電器的電流相等,并不能說(shuō)明兩個(gè)用電器就一定是串聯(lián)的,若兩個(gè)相同的用電器并聯(lián)在電路中,通過(guò)兩個(gè)并聯(lián)用電器的電流也是相等的。
[變式2] (課后T1改編RJ九全P51)亞飛在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),按圖(甲)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S1后,觀察到電流表A1,A2的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(乙)所示,則電流表A1的示數(shù)為　 　A,電流表A2的示數(shù)為　 　A,根據(jù)串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知電流表A3的示數(shù)為　 　A。
0.3
0.3
0.3
并聯(lián)電路的電流規(guī)律的應(yīng)用
[典例3] (課后T2改編RJ九全P51)如圖(甲)所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,兩燈正常發(fā)光,電流表A1,A2的示數(shù)都如圖(乙)所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A.兩燈是串聯(lián)連接的
B.流過(guò)L1的電流是0.3 A
C.流過(guò)L2的電流是1.5 A
D.干路電流是1.8 A
B
方法技巧
1.明確電路的結(jié)構(gòu)——是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。
2.明確電流表位置——電流表測(cè)干路電流還是支路電流。
3.讀取電流表示數(shù)——根據(jù)電路的結(jié)構(gòu)、電流表的位置及并聯(lián)電路的電流規(guī)律,分析得出電流表所選用的量程,然后根據(jù)電流表的讀數(shù)方法讀數(shù)。
4.計(jì)算:應(yīng)用并聯(lián)電路的電流規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。
[變式3-1] 如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),小明把規(guī)格不同的兩個(gè)燈泡接入電路 中,用電流表測(cè)出通過(guò)A,B,C三點(diǎn)的電流分別為IA,IB,IC。關(guān)于它們之間的大小關(guān)系,正確的是( )
A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC
C.IA>IB=IC D.IA[變式3-2] (2024益陽(yáng))如圖所示電路,燈泡L1,L2的連接方式是　 　。在閉合開(kāi)關(guān)后,如果電流表A1示數(shù)為0.5 A,電流表A2示數(shù)為0.3 A,則通過(guò)小燈泡L1的電流是　 　A。
B
并聯(lián)
0.2
1.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,下列關(guān)于A,B,C三處電流的大小關(guān)系正確的是( )
A.IA=IB+IC B.IB=IA+IC
C.IC=IA+IB D.IA=IB=IC
2.(2024廣州花都區(qū)期中)如圖所示,在探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí),小明用電流表分別測(cè)出a,b,c三處的電流為Ia=0.2 A,Ib=0.2 A,Ic=0.2 A。記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
D
C
3.如圖(甲)所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(乙)所示,通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別是( )
A.1.2 A　1.2 A B.0.3 A　0.3 A
C.1.2 A　0.3 A D.1.5 A　0.3 A
4.小明利用如圖(甲)所示的電路圖探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律,在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),原因是　 　,他先將電流表接A處,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電路可能存在的故障是　 　;他在測(cè)量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖(乙)所示,原因是　 　;在排除故障后,將電流表分別接入A,B,C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中,立即得出:并聯(lián)電路中　 　,請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)地方是
　 。
C
連接電路時(shí)未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
L1斷路
電流表正負(fù)接線柱接反了
干路電流等于各支路電流之和
換用不同規(guī)格的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù)
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第4節(jié)　電流的測(cè)量
1.知道電流的概念、單位、符號(hào),能說(shuō)出生活中常見(jiàn)用電器的電流大小。
2.會(huì)將電流表正確接入電路,并能畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
3.能認(rèn)識(shí)電流表的量程,正確讀出電流表的示數(shù)。
一、電流的強(qiáng)弱
1.電流:表示　 　 的物理量,用字母　 　表示。
2.單位:電流的國(guó)際單位為　 　,簡(jiǎn)稱　 　,符號(hào)是　 　;還有　 　(mA)、微安(μA)。單位換算:1 mA=　 　A,1 μA=　 　A。
3.常見(jiàn)用電器工作時(shí)的電流:計(jì)算器中電源的電流約為100 μA;手電筒中的電流約為200 mA=
　 　A;家庭節(jié)能燈中的電流約為0.1 A=　 　mA;家用電冰箱的電流約為1 A;家用空調(diào)器的電流約為5 A。
二、電流的測(cè)量
1.認(rèn)識(shí)電流表
(1)作用:測(cè)量電路中　 　的大小。
(2)符號(hào): A 。
電流強(qiáng)弱
I
安培
安
A
毫安
10-3
10-6
0.2
100
電流
(3)量程:實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表一般有三個(gè)接線柱、兩個(gè)量程。當(dāng)左端標(biāo)有“-”的接線柱和中間標(biāo)有“0.6”的接線柱連入電路中時(shí),其量程為　 　,此時(shí)電流的大小要按指針?biāo)谖恢帽肀P(pán)下排的數(shù)值讀取;當(dāng)左端標(biāo)有“-”的接線柱和右端標(biāo)有“3”的接線柱連入電路中時(shí),其量程為　 　,此時(shí)電流的大小要按指針?biāo)谖恢帽肀P(pán)上排的數(shù)值讀取。
2.電流表的使用規(guī)則
(1)使用前:①調(diào)零。②選用合適的量程。為避免電流過(guò)大損壞電流表,要用　 　的方法確定合適的量程。
(2)使用時(shí)
①將電流表與被測(cè)用電器　 　。
②讓電流從　 　(或標(biāo)識(shí)“　 　”號(hào))接線柱流進(jìn),再?gòu)摹? 　(或標(biāo)識(shí)“　 　”號(hào))接線柱流出。
③必須正確選擇電流表的　 　,被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的　 　。
④不允許把電流表直接連到　 　的兩極,否則,電流表將被損壞。
0～0.6 A
0～3 A
試觸
串聯(lián)
紅色
+
黑色
-
量程
最大測(cè)量值
電源
提示與辨析
(1)若電流表的正、負(fù)接線柱接反了,電流表的指針將反向偏轉(zhuǎn),容易損壞電流表。
(2)如果被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值,指針偏轉(zhuǎn)的角度過(guò)大會(huì)被打彎,損壞電流表。
(3)電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線,若將電流表連到電源的兩極上,會(huì)損壞電流表,還可能會(huì)燒壞電源。
3.電流表的讀數(shù)
(1)明確選用的量程。(實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程,即0～0.6 A和0～3 A)
(2)看清分度值(量程選0～0.6 A時(shí),分度值為　 　;量程選0～3 A時(shí),分度值為　 　)。
(3)看清指針停留的位置。(一定要正面觀察)
0.02 A
0.1 A
[典例1] (教材素材改編RJ九全P45)關(guān)于電流,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.電流是表示電流快慢的物理量
B.家用電冰箱的電流接近1 A
C.電流的單位是安培,符號(hào)是“A”
D.電流的符號(hào)是“I”,單位可以用毫安,也可以用微安
[變式1] 計(jì)算器工作時(shí)的電流很小,大約為100 μA,也就是　 　A。雷電是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,雷電發(fā)生時(shí)的電流可高達(dá)2×105 A,相當(dāng)于　 　mA,這么大的電流非常危險(xiǎn),所以,雷雨天氣要注意防雷擊。
電流
A
1×10-4
2×108
電流表測(cè)量對(duì)象的判斷
[典例2] (課后T2改編RJ九全P48)如圖電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表測(cè)量的是通過(guò)( )
A.L1的電流
B.L2的電流
C.L3的電流
D.干路的電流
A
方法技巧
“去表法”判斷電流表的測(cè)量對(duì)象
[變式2] (2023阜新)下列電路圖中,能正確測(cè)量通過(guò)燈L2電流的電路是( )
C
電流表的使用
[典例3] 在“練習(xí)使用電流表”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)出現(xiàn)了以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫忙作答。
(1)亞飛在閉合開(kāi)關(guān)前發(fā)現(xiàn)電流表的表盤(pán)如圖(甲)所示,這說(shuō)明　 　,亞飛接下來(lái)的操作是　 　;改正后閉合開(kāi)關(guān),亞飛又發(fā)現(xiàn)電流表的指針再次如圖(甲)所示,這說(shuō)明
　 　。
(2)亞寧在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的表盤(pán)如圖(乙)所示,這說(shuō)明　 　,亞寧接下來(lái)的操作是　 　,這樣做的好處是　 　。
(3)亞新實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表的表盤(pán)如圖(丙)所示,這說(shuō)明　 　。亞新在操作方面存在的疏漏是閉合開(kāi)關(guān)前,沒(méi)有進(jìn)行　 　。他接下來(lái)的操作是
　 　。
電流表未調(diào)零
調(diào)零
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表選用的量程太大
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),換用0～0.6 A量程
讀數(shù)精確,誤差小
電流表選用的量程太小
試觸
斷開(kāi)開(kāi)關(guān),換用0～3 A量程
[變式3] 關(guān)于電流表的使用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表上有三個(gè)接線柱,測(cè)量電流時(shí),連接哪兩個(gè)都能測(cè)出電流
B.電流表上有正、負(fù)極
C.使用電流表時(shí),絕對(duì)不允許將電流表直接連到電源的兩極上
D.使用電流表時(shí),不論什么情況下使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱都能準(zhǔn)確測(cè)出電流
C
電流表的讀數(shù)
[典例4] (課后T3改編RJ九全P48)如圖是進(jìn)行“練習(xí)使用電流表”實(shí)驗(yàn)時(shí)的三次測(cè)量。圖(甲)和圖(乙)所使用的電流表的量程　 　(選填“相同”或“不同”),其中圖(甲)中電流表的示數(shù)是　 　A,圖(乙)中電流表的示數(shù)是　 　A。在圖(丙)中,電流表使用的量程為
　 　,其示數(shù)為　 　A。
相同
0.3
0.58
0～3 A
1.4
[變式4] (2023廣州花都區(qū)期中)用一電流表測(cè)電流,指針指示位置如圖所示,此時(shí)所用量程的分度值是　 　A,所測(cè)電流的大小為　 　A;如果選用的是另一量程,指針仍指在同一位置,則所測(cè)電流的大小為　 　A。
0.02
0.5
2.5
1.(原創(chuàng)題)下列家用電器在正常工作時(shí),電流最小的是( )
A.手電筒 B.電視機(jī)
C.家用空調(diào)器 D.家用電冰箱
2.以下電路圖中,電流表連接正確的是( )
A
D
3.(課后T1改編RJ九全P48)日光燈的電流大小為I1=150 mA,流過(guò)某手電筒的電流大約為 I2= 0.25 A,電冰箱的電流約為I3=0.8 A,某半導(dǎo)體收音機(jī)電池的供電電流最大可達(dá)I4=120 mA,計(jì)算器中電源的電流為I5=100 μA,則電流由小到大的排列順序是　 　<　　<　　<　　<　　。
4.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其“0”刻度不在表盤(pán)的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a,b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí),電流是從導(dǎo)線
　 　(選填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是　 　A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“　 　”的接線柱相連,b與標(biāo)有“　 　”的接線柱相連。
I5
I4
I1
I2
I3
a
0.4
0.6
-
5.(2023廣州華師附中模擬)根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路,要求電流表選用0～0.6 A。
答案:如圖所示
6.如圖(甲)所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答。
(1)使用時(shí)應(yīng)將電流表與被測(cè)用電器　 　聯(lián)在電路中,且使電流從電流表的　 　接線柱流入。
(2)小明在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導(dǎo)線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘記了　 　。
(3)如圖(甲)中所示電流表測(cè)量的是通過(guò)燈　 　(選填“L1”或“L2”)的電流,如果電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則電流表測(cè)出的電流是　 　A。
串
正(+)
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
L1
0.5
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第十五章　電流和電路
第1節(jié)　兩種電荷
1.知道摩擦起電的原因,會(huì)運(yùn)用摩擦起電的知識(shí)解釋一些生活及生產(chǎn)中簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。
2.能說(shuō)出兩種電荷及電荷間相互作用的規(guī)律。
3.知道驗(yàn)電器的構(gòu)造、作用及工作原理。
4.能說(shuō)出原子的結(jié)構(gòu),能區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體。
一、兩種電荷
1.摩擦起電:用　 　的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。帶電體具有 的性質(zhì)。
2.兩種電荷:自然界只有兩種電荷。人們把用　 　摩擦過(guò)的　 　帶的電荷叫做正電荷;用　 　摩擦過(guò)的　 　帶的電荷叫做負(fù)電荷。
3.電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷　 　,異種電荷　 　。
4.驗(yàn)電器:檢驗(yàn)物體是否　 　。工作原理是　 　。
二、原子及其結(jié)構(gòu)
1.原子的結(jié)構(gòu):原子的中心是　 ,在其周圍有一定數(shù)目的　 　在核外運(yùn)動(dòng)。原子核帶　 　,電子帶　 　。通常情況下,原子核所帶的　 　與核外所有電子所帶的　 　在數(shù)量上相等,原子整體　 　,物體對(duì)外也　 　。
摩擦
吸引輕小物體
絲綢
玻璃棒
毛皮
橡膠棒
互相排斥
互相吸引
帶電
同種電荷互相排斥
原子核
電子
正電
負(fù)電
正電荷
負(fù)電荷
不顯電性
不顯電性
2.摩擦起電的實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造了　 　,只是　 　從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使　 　分開(kāi),實(shí)質(zhì)是 的轉(zhuǎn)移。
三、導(dǎo)體和絕緣體
1.導(dǎo)體:有的物體　 　,叫做導(dǎo)體,金屬、　 、大地、石墨、食鹽水溶液等都是導(dǎo)體。金屬導(dǎo)電,靠的是　 　。
2.絕緣體:有的物體　 　,叫做絕緣體,橡膠、　 　、塑料等都是絕緣體。
電荷
電荷
正、負(fù)電荷
電子
容易導(dǎo)電
人體
自由電子
不容易導(dǎo)電
玻璃
[典例1] (教材圖片改編RJ九全P32)如圖所示的“吸引現(xiàn)象”中,與靜電無(wú)關(guān)的是( )
A.圖(甲),梳頭后塑料梳子能吸引小紙屑
B.圖(乙),干燥天氣,衣服表面容易吸附灰塵
C.圖(丙),用氣球摩擦頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨氣球飄起
D.圖(丁),兩個(gè)鉛柱底面削平后能粘在一起
摩擦起電現(xiàn)象及實(shí)質(zhì)
D
[變式1] 用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶上了負(fù)電,這是由于( )
A.毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)
B.橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到了毛皮上
C.摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷
D.橡膠棒上有了多余的電子
D
電荷及其相互作用
[典例2] (課后T1改編RJ九全P35)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛,相互作用情況如圖所示,如果丙帶正電荷,則甲( )
A.一定帶正電荷
B.一定帶負(fù)電荷
C.可能帶負(fù)電荷
D.可能帶正電荷
C
規(guī)律總結(jié)
1.明確一個(gè)規(guī)律:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
2.注意兩種情況
(1)兩個(gè)物體(不涉及磁體)相互排斥,有兩種可能
①都帶正電;②都帶負(fù)電。
(2)兩個(gè)物體相互吸引,有三種可能
①一物體帶正電,另一物體帶負(fù)電;
②一物體帶正電,另一物體不帶電;
③一物體帶負(fù)電,另一物體不帶電。
[變式2-1] 博物館里有些古書(shū)非常陳舊,直接翻動(dòng)它容易使書(shū)頁(yè)破損,有人提出,通過(guò)給書(shū)帶電,使書(shū)一頁(yè)頁(yè)分開(kāi)來(lái),如圖所示。假設(shè)給每頁(yè)書(shū)帶電可以實(shí)現(xiàn),能使書(shū)一頁(yè)頁(yè)分開(kāi)的帶電方式是( )
A.使每頁(yè)書(shū)都帶上同種電荷
B.每隔1頁(yè)帶上同種電荷
C.使相鄰書(shū)頁(yè)帶上異種電荷
D.只讓封面帶正電,封底帶負(fù)電
[變式2-2] (2023廣東惠州一中模擬)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近一個(gè)用絲線懸掛著的輕質(zhì)通草球時(shí),若通草球被吸引,則該通草球( )
A.一定帶正電
B.可能帶正電,也可能不帶電
C.一定帶負(fù)電
D.一定不帶電
A
B
[變式2-3] (2023廣州南武實(shí)驗(yàn)期中)如圖所示,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),在這個(gè)過(guò)程中( )
A.接觸瞬間,電子從驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒
B.接觸瞬間,正電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器
C.接觸后驗(yàn)電器的金屬箔帶負(fù)電
D.金屬箔張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相互吸引
A
導(dǎo)體和絕緣體
[典例3] (教材實(shí)驗(yàn)改編RJ九全P34)如圖所示,驗(yàn)電器甲帶正電,乙不帶電?，F(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開(kāi)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
( )
A.甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開(kāi),說(shuō)明金屬棒是導(dǎo)體
B.驗(yàn)電器金屬箔張開(kāi)是因?yàn)樗鼈儙N電荷
C.有一部分電荷通過(guò)金屬棒從乙移動(dòng)到了甲
D.如果將金屬棒換成玻璃棒做實(shí)驗(yàn)也會(huì)觀察到同樣的現(xiàn)象
[變式3] 關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說(shuō)法正確的是( )
A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,也能夠帶電;絕緣體不容易導(dǎo)電,也不能帶電
B.金屬材料都是導(dǎo)體,非金屬材料都是絕緣體
C.導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)電能力不同,但都能夠帶電
D.導(dǎo)體能夠?qū)щ?因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有電荷;絕緣體不容易導(dǎo)電,因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷
D
C
1.(2023東營(yíng))關(guān)于靜電的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B.用絲綢摩擦玻璃棒,正電荷從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
C.用毛皮摩擦橡膠棒,電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
D.相互吸引的兩個(gè)輕小物體,一定是帶了異種電荷
2.(2023廣州花都區(qū)期末)將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球,出現(xiàn)如圖所示的情形,若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球,下列判斷正確的是( )
A.若相互吸引,則泡沫球不帶電
B.若相互吸引,則泡沫球帶正電
C.若相互排斥,則泡沫球帶正電
D.若相互排斥,則泡沫球不帶電
C
A
3.下列現(xiàn)象中,不是由于摩擦起電引起的是( )
A.買(mǎi)食品時(shí),裝食品的塑料袋粘在手上甩不掉
B.從印刷機(jī)中出來(lái)的紙張粘在一起不容易分開(kāi)
C.冬天用濕手去摸室外的鐵棒,手容易粘在鐵棒上
D.化纖布料的衣服容易吸附灰塵
4.電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶上了　 　,具有　 　的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上。
5.(2024廣東改編)與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒因得到電子而帶　 　電。用帶電的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔張開(kāi),如圖所示,這兩片金屬箔帶　 　種電荷。
C
電荷
吸引輕小物體
負(fù)
同
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核心素養(yǎng)專題二　電路圖和實(shí)物圖互畫(huà)
1.分析電路的連接方式,判斷哪些元件是串聯(lián)的,哪些元件是并聯(lián)的。
2.電流從電源正極流出后,根據(jù)電流的走向,分析電流是一條路徑還是有多條路徑,在哪里分流又在哪里匯合。
3.如果是并聯(lián)電路,辨別出干路和支路。
4.先在草稿紙上畫(huà)出草圖,然后整理出規(guī)范的電路圖。要求電路圖呈長(zhǎng)方形,元件分布均勻,元件不能畫(huà)在拐角處,導(dǎo)線橫平豎直。
類型一　根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖
1.如圖所示是小燈泡和電動(dòng)機(jī)組成的電路,請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖,在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。
答案:如圖所示
2.將如圖所示的實(shí)物電路的電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)。
答案:如圖所示
3.在虛線框內(nèi)畫(huà)出與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
答案:如圖所示
4.在虛線框內(nèi)畫(huà)出與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
答案:如圖所示
5.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖,在虛線框內(nèi)畫(huà)出它對(duì)應(yīng)的電路圖。
答案:如圖所示
1.根據(jù)電路圖分析電路的連接方式,明確電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。
2.如果是串聯(lián)電路,則從電源的正極出發(fā),沿著電流的方向?qū)⒏麟娐吩饌€(gè)順次連接起來(lái),最后連接到電源的負(fù)極上。
3.如果是并聯(lián)電路,先從電源的正極出發(fā),連接干路元件,找到分支點(diǎn),再支路連線,按順序連接,直到匯合點(diǎn),然后再畫(huà)另一條支路。
4.連接時(shí),注意導(dǎo)線不能交叉,導(dǎo)線必須畫(huà)到接線柱上。
類型二　根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖
6.如圖所示,按圖(甲)電路圖連接圖(乙)的實(shí)物圖。
答案:如圖所示
7.請(qǐng)按照?qǐng)D(甲)中電路圖,把圖(乙)中的實(shí)物連成電路。
答案:如圖所示
8.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按圖(甲)的電路圖把圖(乙)的實(shí)物圖連接起來(lái)。
答案:如圖所示
核心素養(yǎng)專題三　電路圖設(shè)計(jì)及作圖
1.要同時(shí)滿足幾個(gè)條件電路才能接通,則幾個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)。
2.滿足幾個(gè)條件中的任意一個(gè),電路都能接通,則幾個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)并聯(lián)。
3.若其中一個(gè)條件(開(kāi)關(guān))能影響其他條件(開(kāi)關(guān)),則這個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)在其他開(kāi)關(guān)并聯(lián)的干路上。
類型一　電路的設(shè)計(jì)
1.(2023黔西南)國(guó)家關(guān)于電動(dòng)自行車的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:電動(dòng)自行車剎車時(shí),電動(dòng)機(jī)必須斷電。所以,電動(dòng)自行車左右兩剎車手柄中各安裝有一只開(kāi)關(guān)S1和S2,S是用鑰匙控制的電源開(kāi)關(guān)。在行駛中用任一只手柄剎車時(shí),開(kāi)關(guān)S1或S2斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)立即斷電。下列電路中符合這一要求的是( )
2.(2024威海)某小區(qū)的門(mén)禁系統(tǒng)利用電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)門(mén)。業(yè)主可利用人臉識(shí)別(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S1)或門(mén)禁卡(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S2)自動(dòng)開(kāi)門(mén)進(jìn)入小區(qū);外來(lái)人員經(jīng)過(guò)核查登記后,由保安人員手動(dòng)控制開(kāi)關(guān)S3,開(kāi)門(mén)進(jìn)入小區(qū),下列符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是( )
A
C
3.“踐行低碳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色出行”,常德市城區(qū)共享單車、共享電動(dòng)車、電動(dòng)公共汽車為市民的綠色出行提供了方便。電動(dòng)公共汽車的動(dòng)力來(lái)源于電動(dòng)機(jī),前后兩門(mén)(電路開(kāi)關(guān))中任意一個(gè)門(mén)沒(méi)有關(guān)閉好,電動(dòng)公共汽車都無(wú)法行駛。圖中符合要求的電路是( )
4.常用智能手機(jī)是通過(guò)指紋開(kāi)關(guān)S1或密碼開(kāi)關(guān)S2來(lái)解鎖的,若其中任一方式解鎖失敗后,鎖定開(kāi)關(guān)S3均會(huì)斷開(kāi)而暫停手機(jī)解鎖功能,S3將在一段時(shí)間后自動(dòng)閉合而恢復(fù)解鎖功能。若用燈泡L發(fā)光模擬手機(jī)解鎖成功,則圖中符合要求的模擬電路是( )
C
B
5.(2024無(wú)錫)某班舉辦知識(shí)競(jìng)賽,需要制作一臺(tái)選答器模型,要求如下:一個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)可供選擇的答案,選擇哪一個(gè)答案就閉合哪一個(gè)開(kāi)關(guān),使對(duì)應(yīng)的燈發(fā)光。下列電路中符合設(shè)計(jì)要求的是( )
6.(2023杭州)甲、乙為兩個(gè)獨(dú)立的房間,當(dāng)閉合甲房間的開(kāi)關(guān)時(shí),只有乙房間電鈴響;當(dāng)閉合乙房間開(kāi)關(guān)時(shí),只有甲房間電鈴響。符合此要求的電路是( )
B
A
7.如圖所示,體溫安檢門(mén)是一種集人體溫度檢測(cè)和金屬探測(cè)為一體的安全檢測(cè)門(mén),門(mén)頭裝有高精度的體溫檢測(cè)探頭,能夠測(cè)量人體額頭的溫度,門(mén)中建有電磁場(chǎng),能夠探測(cè)人體是否攜帶金屬物品。當(dāng)人體溫度過(guò)高(S1閉合)或人身上攜帶金屬物品(S2閉合)時(shí),報(bào)警指示燈就會(huì)亮起且儀器發(fā)出報(bào)警聲。下面的簡(jiǎn)化電路圖符合要求的是( )
C
8.如圖所示是一種加濕噴霧風(fēng)扇,具有吹風(fēng)和噴霧的功能,還可以通過(guò)燈光營(yíng)造溫馨氛圍。裝置上面有兩個(gè)按鈕,分別控制風(fēng)扇和噴霧器,側(cè)邊有一個(gè)控制燈光的開(kāi)關(guān)。同時(shí)閉合3個(gè)開(kāi)關(guān),所有功能一起工作。以下電路圖能準(zhǔn)確描述此裝置工作原理的是( )
C
9.為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí),S1閉合,日間行車燈L1立即亮起,再閉合S2,車前大燈L2也亮起。如圖所示的電路圖中符合這一情況的是
( )
D
類型二　作圖
10.為了方便夜間開(kāi)門(mén)鎖,有人發(fā)明了“感應(yīng)照明門(mén)把手”,它利用感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1(人觸摸把手,S1閉合,不觸碰則斷開(kāi))和光敏開(kāi)關(guān)S2(白天斷開(kāi),晚上閉合)來(lái)自動(dòng)控制電路,以達(dá)到夜間并且是有人開(kāi)門(mén)觸摸把手時(shí),鎖孔旁LED燈才發(fā)亮,達(dá)到照明的目的,請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成實(shí)物圖連接。
答案:如圖所示
11.(2023達(dá)州)某船上裝有平衡警示電路,其中S為重力開(kāi)關(guān),金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)船水平時(shí),M在a,b中間;當(dāng)船左傾到一定程度時(shí),綠燈亮、電鈴響;當(dāng)船右傾到一定程度時(shí),紅燈亮、電鈴響。請(qǐng)完成電路圖。
答案:如圖所示
12.(2023中山迪茵公學(xué)期末)如圖(甲)所示,這是一款紅外感應(yīng)式垃圾桶。工作原理是啟動(dòng)開(kāi)關(guān)S1閉合后,垃圾桶才能正常使用,此時(shí)指示燈亮起;扔垃圾時(shí)只需將手伸到感應(yīng)區(qū)上方一定距離內(nèi),感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合,動(dòng)力裝置工作,垃圾桶蓋緩緩打開(kāi);手離開(kāi)5 s后動(dòng)力裝置會(huì)控制桶蓋閉合,然后感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)。請(qǐng)?jiān)趫D(乙)虛線框中分別填入啟動(dòng)開(kāi)關(guān)S1、感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2和指示燈 ，完成垃圾桶的電路圖。
答案:如圖所示
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第2節(jié)　電流和電路
1.能說(shuō)出電流的形成條件和電流方向的規(guī)定。
2.知道電路的組成,會(huì)識(shí)別通路、斷路、短路。
3.會(huì)連接簡(jiǎn)單的實(shí)物電路,并能畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。
一、電流
1.形成:電荷的　 　形成電流。
2.方向:把　 　定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。在電源外部,電流的方向是從電源
　 　經(jīng)過(guò)用電器流向　 　的?！?
二、電路的構(gòu)成
1.構(gòu)成:電路由提供電能的　 　、消耗電能的　 　、控制電路通斷的　 　和輸送電能的　 　四部分組成。
2.條件:只有電路　 　時(shí),電路中才有電流。
定向移動(dòng)
正電荷
正極
負(fù)極
提示與辨析
只要電路中有電源,電路中就有電流( )
×
電源
用電器
開(kāi)關(guān)
導(dǎo)線
閉合
三、電路圖
1.元件符號(hào):畫(huà)出下列元件的圖形符號(hào):(1)燈泡:　 　;(2)開(kāi)關(guān):　 　 ;(3)電池:　 　;
(4)交叉相連的導(dǎo)線:　 　;(5)電動(dòng)機(jī)　 　 。
2.電路圖:用符號(hào)表示　 　的圖,叫做電路圖。
四、通路、斷路、短路
1.通路:　 　的電路,即用電器能夠工作的電路。
2.斷路:電路中某處被　 　,電路中就不會(huì)有電流。
3.短路:直接用導(dǎo)線將　 　連接起來(lái),叫做短路?！? 　被短路,電路中會(huì)有很大的電流,可能把電源燒壞。如果電路是接通的,但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通,這種情況叫做　 　。
電路連接
正常接通
切斷
電源的正、負(fù)極
電源
該用電器被短接
[典例1]下列有關(guān)電流的說(shuō)法中正確的是( )
A.只有正電荷的定向移動(dòng)才會(huì)形成電流
B.負(fù)電荷定向移動(dòng)也可以形成電流
C.電路中只要有電源就會(huì)有電流
D.導(dǎo)體中只要有能自由移動(dòng)的電荷就會(huì)有電流
電流的形成及電流的方向
B
易錯(cuò)規(guī)避
1.正電荷、負(fù)電荷或正、負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)都能形成電流;規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?則電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。
2.電路中有電源不一定有持續(xù)的電流,因?yàn)檫€需要電路是閉合的回路,但電路中有持續(xù)的電流時(shí)就一定會(huì)有電源。
[變式1-1] (教材圖15.1-5改編RJ九全P34)如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小
B.B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大
C.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大
D.始終無(wú)電流
[變式1-2] 電視機(jī)的顯像管工作時(shí),其尾部電子槍發(fā)射出電子,電子不斷沖向熒光屏,刺激屏上的熒光粉發(fā)光。這時(shí)顯像管中的電流方向是　 　(選填“由熒光屏到電子槍”或“由電子槍到熒光屏”)。
B
由熒光屏到電子槍
[變式1-3] (教材圖15.2-2改編RJ九全P37)如圖所示,通過(guò)小燈泡中的電流方向是　 　,通過(guò)小燈泡的自由電子定向移動(dòng)的方向是　 　。(均選填“從A到B”或“從B到A”)
從B到A
從A到B
電路的構(gòu)成
[典例2] 下列關(guān)于電路的說(shuō)法中,正確的是( )
A.電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.電路中只要有電源,就一定會(huì)有電流
C.用導(dǎo)線將各用電器連接起來(lái)接在電源上就組成了一個(gè)完整的電路
D.開(kāi)關(guān)在電路中都可省略
[變式2] (2023珠海九中模擬)充電寶可解決手機(jī)電量不足的問(wèn)題,用充電寶給手機(jī)充電時(shí),充電寶相當(dāng)于電路中的　 　;如圖所示是電扇中的一個(gè)自動(dòng)保護(hù)裝置,當(dāng)電扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí),小球就會(huì)向一側(cè)滾動(dòng)使電路斷開(kāi),起到保護(hù)作用,這個(gè)保護(hù)裝置在電扇電路中的作用相當(dāng)于　 　。(均選填“電源”或“開(kāi)關(guān)”)
A
電源
開(kāi)關(guān)
電路圖和實(shí)物圖
[典例3] (2024深圳)如圖所示是某實(shí)物連接電路。請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電 路圖。
答案:如圖所示
方法點(diǎn)撥
畫(huà)電路圖時(shí)應(yīng)注意
1.要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)。
2.電路圖最好畫(huà)成長(zhǎng)方形,導(dǎo)線橫平豎直,元件分布均勻且不要畫(huà)在拐角處。
3.最好從電源的正極開(kāi)始,沿電流的方向依次畫(huà)起,電路圖中導(dǎo)線無(wú)長(zhǎng)短之分。
[變式3] 請(qǐng)你根據(jù)圖(甲)給出的電路圖,連接圖(乙)的實(shí)物圖。
答案:如圖所示
通路、斷路、短路
[典例4] 如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2斷開(kāi)時(shí),電路是　 　;當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電路是　 　;當(dāng)S1,S2都閉合時(shí),電路是　 　。(均選填“通路”“斷路”或“短路”)　
斷路
通路
短路
規(guī)律總結(jié)
短路包括兩種情況:電源短路和電路局部短路。如圖(甲)所示,若將S閉合,則電源短路,此時(shí)可能將電源燒壞;如圖(乙)所示,將S1,S2都閉合,則燈泡L1被短接,L1不發(fā)光,燈泡L2亮度增大甚至有可能被燒壞。
[變式4] (2023廣州天河中學(xué)期中)下面能使燈泡發(fā)光的是圖　 　,屬于短路的是圖　 　,屬于斷路的是圖　 　。
C
AD
B
1.關(guān)于電流,下列說(shuō)法正確的是( )
A.規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?br/>B.只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流
C.只要電路閉合,即使電路中沒(méi)有電源,電路中也一定有電流
D.只要電路中有電源,即使電路斷開(kāi),電路中也一定有電流
2.(2023哈爾濱)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.電流沿著“負(fù)極→電鈴→開(kāi)關(guān)→正極”的方向流動(dòng)
B.電源用來(lái)提供電能
C.導(dǎo)線用來(lái)連接電路元件
D.開(kāi)關(guān)用來(lái)控制電流通斷
A
A
3.下面的電路圖中,正確的是( )
4.如圖所示電路中,燈泡處于通路狀態(tài)的是　 　,處于斷路狀態(tài)的是　 　,處于短路狀態(tài)的
是　 　。
C
C
A
B
5.如圖所示,導(dǎo)體中有電流的是　 　[選填“(a)”或“(b)”]圖,該圖中電流的方向是
　 　(選填“從左至右”或“從右至左”)。
(b)
從左至右
6.(教材“想想做做”改編RJ九全P37)若將發(fā)光二極管按以下兩種方式接入電路中,則會(huì)出現(xiàn)如圖(甲)所示情況,這說(shuō)明發(fā)光二極管具有　 　。利用這一特性,我們可以來(lái)判斷電路中的電流方向,若想判斷圖(乙)電路中的電流方向,請(qǐng)你將所設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)。按你所設(shè)計(jì)的電路圖說(shuō)明你的判斷方法。
單向?qū)щ娦?br/>答案:如圖所示,判斷方法:閉合開(kāi)關(guān),若二極管發(fā)光,則原電路中燈L中的電流方向?yàn)閺腂流向A,若二極管不發(fā)光,則原電路中燈L中的電流方向?yàn)閺腁流向B。
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第3節(jié)　串聯(lián)和并聯(lián)
1.會(huì)識(shí)別、判斷串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。
2.會(huì)連接、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。
一、串聯(lián)電路
1.定義:把用電器　 　,然后接到電路中,即把用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫做串聯(lián)電路。
2.開(kāi)關(guān)的作用:在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)可以控制　 　,開(kāi)關(guān)位置的改變　 　(選填“影響”或“不影響”)它對(duì)用電器的控制作用。
二、并聯(lián)電路
1.定義:把用電器的兩端　 　,然后接到電路中,即把用電器并列地連接起來(lái)的電路叫做并聯(lián)電路。
2.干路和支路:并聯(lián)電路中兩個(gè)用電器　 　的那部分電路叫干路,　 　的那部分電路叫支路。
3.開(kāi)關(guān)的作用:在并聯(lián)電路中,　 　可以控制所有用電器,　 　只能控制其所在支路的用電器。
依次相連
所有用電器
不影響
分別連在一起
共用
單獨(dú)使用
干路開(kāi)關(guān)
干路開(kāi)關(guān)
提示與辨析
(1)在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,分別經(jīng)過(guò)各用電器。(2)各支路可以獨(dú)立工作,互不 影響。
三、生活中的電路
家庭中的電燈、電吹風(fēng)機(jī)、電冰箱、電視機(jī)等用電器大多是　 　在電路中的。用來(lái)裝飾居室、烘托歡樂(lè)氣氛的彩色小燈泡,有些則是　 　和　 　組合而成的。
并聯(lián)
串聯(lián)
并聯(lián)
[典例1] (2023吉林)如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1,L2組成的電路為并聯(lián)的是
( )
串、并聯(lián)電路的識(shí)別
B
方法技巧
巧用節(jié)點(diǎn)法判斷電路的連接
在識(shí)別電路的過(guò)程中,不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間沒(méi)有電源、用電器等,則導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn),從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)。若用電器連接在同一個(gè)點(diǎn)上,則為并聯(lián),否則為串聯(lián)。
[變式1] 如圖所示的四個(gè)實(shí)物圖中,若將開(kāi)關(guān)S閉合,燈泡L1與L2串聯(lián)的電路是( )
A
電路分析
[典例2]如圖所示,在電路中要使燈泡L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)　 　;只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),兩燈泡　 　聯(lián);當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,能發(fā)光的燈是　 　;為了防止電源出現(xiàn)短路,不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)　 　。
S1和 S3
串
L1
S2和S3
方法技巧
電流流向法,巧妙分析電路
[變式2-1] 關(guān)于如圖所示電路的判斷,正確的是( )
A.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈泡L1,L3并聯(lián)
B.只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈泡L2,L3并聯(lián)
C.只閉合開(kāi)關(guān)S2,S3時(shí),燈泡L2,L3串聯(lián)
D.閉合所有開(kāi)關(guān)時(shí),燈泡L1,L2并聯(lián),L3被短接
[變式2-2] 在如圖所示的電路中,A,B,C,D是四個(gè)接線柱,開(kāi)關(guān)S是閉合的。
(1)用導(dǎo)線將A和B,C和D連接,則燈L1和L2是　 　聯(lián)關(guān)系。
(2)用導(dǎo)線將A,D連接,則燈L1和L2是　 　聯(lián)關(guān)系。
(3)用導(dǎo)線將B,C連接,電路　 　。
D
并
串
短路
生活中的電路
[典例3] 學(xué)習(xí)了“串聯(lián)和并聯(lián)”一節(jié)后,小東同學(xué)對(duì)生活中的電路進(jìn)行了觀察與分析。下列對(duì)電路連接的說(shuō)法不正確的是( )
A.家庭電路中的照明燈和插座是并聯(lián)的
B.交通路口的信號(hào)燈是并聯(lián)的
C.衛(wèi)生間的照明燈和排氣扇是串聯(lián)的
D.轎車上的轉(zhuǎn)向燈是并聯(lián)的
C
易錯(cuò)規(guī)避
在分析生活中的電路連接時(shí),電路中的用電器只要能不同時(shí)工作,電路一定是并聯(lián)的;若用電器能同時(shí)工作,則電路可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的。當(dāng)多個(gè)用電器并聯(lián)時(shí),接在干路上的開(kāi)關(guān)同時(shí)控制并聯(lián)的幾個(gè)用電器。
[變式3-1] (2024深圳紅嶺中學(xué)模擬)關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷正確的是( )
A.節(jié)日的彩燈,一個(gè)斷路,一串都不發(fā)光,是因?yàn)樗鼈兪遣⒙?lián)的
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.教室內(nèi)的一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制多個(gè)燈管,說(shuō)明各燈之間是串聯(lián)的
D.汽車的左右轉(zhuǎn)向燈其中一個(gè)出現(xiàn)故障不亮,另外的一個(gè)燈仍然亮,則左右轉(zhuǎn)向燈的連接方式為并聯(lián)
D
[變式3-2] 家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是( )
A
1.教室里有2盞電燈,去掉其中任意一盞電燈,另外一盞電燈仍然繼續(xù)發(fā)光,則這2盞燈( )
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)
C.可能串聯(lián),也可能并聯(lián) D.無(wú)法判斷
2.(2023柳州)如圖所示電路,兩只小燈泡規(guī)格相同,先閉合S,L2正常發(fā)光,再閉合S1,則L1
( )
A.被短路 B.被燒壞
C.與L2并聯(lián) D.與L2串聯(lián)
B
C
3.(2023武漢)下列電路圖中,與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是( )
4.(課后T5改編RJ九全P44)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路。通過(guò)你的觀察,學(xué)校里的路燈是　 　聯(lián)的,教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是　 　聯(lián)的;樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及電燈是　 　聯(lián)的;一般家庭中都要安裝照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是
　 　聯(lián)的。
A
并
串
串
并
5.如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S3斷開(kāi),S2閉合時(shí),燈L1和L2的連接方式屬于　 　;要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)　 　;若開(kāi)關(guān)S1,S2,S3都閉合時(shí),則電路是　 　故障。
串聯(lián)
S1,S3
短路
6.根據(jù)所給器材按要求畫(huà)出電路,并連接實(shí)物圖。
要求:開(kāi)關(guān)控制兩盞燈、兩燈并聯(lián)。導(dǎo)線不得交叉。
答案:如圖所示
7.探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn):
(1)過(guò)程現(xiàn)象:如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),兩燈都發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩燈都不發(fā)光。把開(kāi)關(guān)改接到B,C處,重復(fù)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同。
(2)結(jié)論:在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)可以控制　 　;開(kāi)關(guān)位置改變,其控制作用　 　。
(3)小明又按上圖所示電路圖,連接了實(shí)物圖,把開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中一個(gè)小燈泡擰下來(lái),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡　 　(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),由此說(shuō)明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互　 　(選填“影響”或“不影響”)。
所有用電器
不變
不發(fā)光
影響
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章末知識(shí)復(fù)習(xí)
電荷及其作用
1.(2023巴中)關(guān)于電現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.同種電荷互相吸引,異種電荷互相排斥
B.帶電的物體能夠吸引輕小物體
C.一個(gè)不帶電的泡沫小球與帶負(fù)電的物體接觸后帶正電
D.與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴ＡО舻玫搅苏姾?br/>2.(2023南寧)如圖所示,驗(yàn)電器M不帶電、N帶負(fù)電,用帶有絕緣柄的金屬棒將它們的金屬球連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器M的金屬箔片張開(kāi),下列說(shuō)法正確的是( )
A.M帶上了正電
B.N的金屬箔片張角變大
C.驗(yàn)電器M的兩片金屬箔帶的是同種電荷
D.用手觸摸金屬棒,M,N的金屬箔片張角不變
B
C
串、并聯(lián)電路
重難點(diǎn)撥
串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)
(1)串聯(lián)電路中的各用電器相互影響,并聯(lián)電路各支路的用電器互不影響。
(2)串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路;并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,干路上的開(kāi)關(guān)能控制所有的用電器,支路上的開(kāi)關(guān)只能控制其所在支路的用電器。
3.小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是( )
A.抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.電蚊拍具有滅蚊和照明功能,滅蚊網(wǎng)和照明燈可同時(shí)工作或單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)
D.一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的
4.(2022深圳南山區(qū)期中)如圖所示電路中,下列關(guān)于燈泡L1、L2、L3連接說(shuō)法中,不正確的是
( )
A.S1、S2都斷開(kāi),L1、L3串聯(lián)
B.S1、S2都閉合,L2、L3并聯(lián)
C.S1閉合,S2斷開(kāi),L1、L3串聯(lián)
D.S1斷開(kāi),S2閉合,L1、L2、L3都能發(fā)光
B
C
5.如圖所示的電路中,兩個(gè)燈泡接入電路,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.要想使兩燈并聯(lián),可將導(dǎo)線d由D點(diǎn)拆下,接到C點(diǎn)
B.S閉合后,兩燈并聯(lián),且都能發(fā)光
C.S閉合后,電路將發(fā)生短路
D.要想使兩燈串聯(lián),可去掉導(dǎo)線b
B
電路作圖
6.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。
答案:如圖所示
7.“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在如圖1所示的實(shí)物中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路。要求:A1測(cè)通過(guò)L1的電流,A2測(cè)通過(guò)L2的電流,開(kāi)關(guān)控制L1,L2(L1,L2電流不超過(guò)0.6 A),連線不能交叉。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框內(nèi)按實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
答案:如圖所示
電路設(shè)計(jì)
重難點(diǎn)撥
設(shè)計(jì)電路的一般步驟:(1)根據(jù)題意確定用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)。(2)判斷開(kāi)關(guān)控制哪個(gè)用電器。(3)規(guī)范畫(huà)出電路圖。(4)檢查電路圖是否符合題意。(5)在初中要求設(shè)計(jì)的電路一般為并聯(lián),很少有純粹的串聯(lián)電路。在中考命題中,又是多數(shù)以選擇題的形式出現(xiàn),所以,除按以上步驟解題外,還可以采取驗(yàn)證的方法,即逐一分析各選項(xiàng)是否符合題意。
8.(2023蘇州)使用空氣炸鍋(如圖所示)時(shí)發(fā)現(xiàn):同時(shí)閉合定時(shí)開(kāi)關(guān)和溫控開(kāi)關(guān)產(chǎn)生熱風(fēng),僅閉合定時(shí)開(kāi)關(guān)產(chǎn)生冷風(fēng),不會(huì)只發(fā)熱不吹風(fēng)。則其電路可能是( )
D
9.廚房里的抽油煙機(jī)的照明燈是由開(kāi)關(guān)S控制的,抽油煙機(jī)的電動(dòng)機(jī)有兩個(gè)開(kāi)關(guān),當(dāng)快速開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng),吸力比較大,當(dāng)慢速開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速較慢,吸力較小,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)抽油煙機(jī)工作情況的了解,將圖(乙)中的簡(jiǎn)易的抽油煙機(jī)的元件連接成符合上述要求的正確的電路圖。
答案:如圖所示
電流表的使用及串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的應(yīng)用
重難點(diǎn)撥
1.連接電流表時(shí),要注意:(1)將電流表串聯(lián)在電路中;(2)電流要正進(jìn)負(fù)出;(3)要正確選用量程,被測(cè)電流不能超過(guò)所選量程的最大測(cè)量值。
2.讀數(shù)時(shí),一看接線柱,明確其量程;二看最小格,確定分度值;三看指針處,正視仔細(xì)讀。
3.串聯(lián)電路:I=I1=I2=…=In。并聯(lián)電路:I=I1+I2+…+In。
4.運(yùn)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解題,關(guān)鍵是明確電路的連接方式,即電路是串聯(lián)還是并聯(lián),然后根據(jù)電流的流向判斷出電流表是測(cè)量哪一部分電路中的電流,最后運(yùn)用規(guī)律正確解答。
10.(2023臨沂)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,S2,小燈泡L1和L2均正常發(fā)光,兩電表都有示數(shù)。下列判斷正確的是( )
A.電流表A1只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流
B.電流表A2的示數(shù)比A1的大
C.燈L1被短路時(shí),L2正常發(fā)光
D.僅斷開(kāi)S1,只有一個(gè)電表有示數(shù)
D
11.在探究并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,用銅導(dǎo)線按如圖(甲)連接好元件,閉合開(kāi)關(guān)后,A1,A2示數(shù)如圖
(乙)、(丙)所示。
(1)在連接兩電流表的導(dǎo)線中,實(shí)際電荷定向移動(dòng)方向是　 　(選填“向左”“向右”或“無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”)。
(2)在使用電流表前發(fā)現(xiàn)其指針偏向0刻度線左側(cè),應(yīng)使指針歸0。
(3)通過(guò)L1,L2的電流分別是　 A,　 　A。
向左
0.76
0.24
1.甲、乙兩金屬球,甲不帶電,乙?guī)д姾?用導(dǎo)線將甲、乙兩金屬球連接起來(lái)時(shí),導(dǎo)線中有短暫的電流通過(guò)。關(guān)于電流的方向和形成的原因,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電流方向從乙到甲,正電荷從乙運(yùn)動(dòng)到甲
B.電流方向從乙到甲,自由電子從甲運(yùn)動(dòng)到乙
C.電流方向從甲到乙,自由電子從甲運(yùn)動(dòng)到乙
D.電流方向從甲到乙,正電荷從乙運(yùn)動(dòng)到甲
B
易錯(cuò)提示 金屬導(dǎo)體中能夠自由移動(dòng)的電荷是自由電子,自由電子移動(dòng)的方向和電流的方向 相反。
2.下列說(shuō)法正確的是( )
A.開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩燈同時(shí)亮,兩燈一定串聯(lián)
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,所以它們是串聯(lián)的
C.通過(guò)兩燈泡的電流相等,兩燈泡一定串聯(lián)
D.家庭電路中各個(gè)用電器使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的
D
易錯(cuò)提示 兩燈并聯(lián),且開(kāi)關(guān)在干路上,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩燈也同時(shí)亮;在并聯(lián)電路中,若各支路的用電器規(guī)格完全相同,則各支路的電流也相等。
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