資源簡介

(共43張PPT)
2024年秋季
粵滬版（2024）物理
八年級上冊
第四章 物質的形態及其變化
第1節 從全球變暖談起
1.知道溫度是表示物體冷熱程度的物理量,能說出生活環境中常見的
溫度值.
2.了解液體溫度計的工作原理,會用常見溫度計測量溫度.
1.溫度
我們能感受到春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天寒冷.四季變換,最
明顯的是冷熱不同.溫度是表示物體冷熱程度的物理量.
2.感受溫度
實驗 探究 如圖所示,在三個燒杯中分別盛以冷水、溫水和熱水,先把
兩手分別插入冷水和熱水中,過一會兒,再把兩手同時插入
溫水中,兩手感受一下水的冷熱程度
________________________________________________________________________________
實驗 現象 從冷水中移到溫水中的手感覺溫水比較熱,而從熱水中移
到溫水中的手感覺溫水比較冷
歸納 總結 單憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的,要準確測量物體的
溫度,必須使用測量儀器——溫度計
實驗時不要用太燙的水，以免燙傷.
3.溫度計
（1）溫度計的作用：測量物體的溫度.
（2）溫度計的構造
常見溫度計的主要部分有內徑很細的玻璃直管、壁很薄的玻璃泡和
測溫物質（一般為液體）,在玻璃管上有刻度和單位,如圖所示.
結構 作用
玻璃直管的 內徑很細 即使測溫物質的溫度變化很小,直管中液柱長度也能
發生較顯著的變化
玻璃泡的玻 璃壁很薄 使玻璃泡內測溫物質的溫度很快與被測物體的溫度
相同；減少玻璃壁熱脹冷縮時對玻璃泡容積的影響
玻璃泡的容 積較大 玻璃泡的容積越大,玻璃直管的內徑越細,相同溫度變
化引起液柱的長度變化就越大,溫度計的分度值就越
小,即溫度計的測量結果越準確
（3）常用溫度計的工作原理
常用的液體溫度計是利用水銀、酒精、煤油等液體熱脹冷縮的性質
來測量溫度的.當溫度升高時,玻璃泡內的測溫物質受熱膨脹,液面上
升；溫度下降時,玻璃泡內測溫物質遇冷收縮,液面下降.從液面的位
置可讀出溫度的數值.
教材深挖
不同種類溫度計的原理和特點
種類 氣體溫度計 輻射溫度計 雙金屬片溫度計
原理 利用氣體的體積或壓 強等隨溫度改變的特 點制成 利用熱輻射來 測量溫度 利用不同金屬片的
長度隨溫度變化
時，熱膨脹情況不
同的性質制成
特點 精確度高，量程大， 多用于精密測量 用來測量高溫 物體的溫度 結構簡單
種類 電阻溫度計 熱電偶溫度計 光測高溫計
原理 利用金屬或半導體的 電阻隨溫度變化而改 變的性質制成 以熱效應為基 礎的測溫儀表 利用熾熱物體發出
的光來測量溫度
特點 測量精確，用作測量 溫度的標準儀器 結構簡單，測 量范圍大，測 量準確 量程為
4.攝氏溫度
（1）對溫度的測量要用相同的標準,這就是溫標.現在我國常用的溫
標是攝氏溫標.攝氏溫標的單位是攝氏度 .
（2）攝氏溫標的規定
在1個標準大氣壓下,冰水混合物（無論水多還是水少，其溫度都是
）的溫度為；水沸騰時的溫度為和 之間分
成100等份,每一等份 .
表示物體的溫度與一個標準大氣壓下的冰水混合物的
溫度相同，而不是指物體沒有溫度.
（3）攝氏溫度的寫法與讀法
對于0攝氏度以下的溫度,在數字的前面加“-”號,比如冷凍的食物的
溫度為 ,讀作“零下（或負）20攝氏度”；0攝氏度以上的溫度
我們省略數字前面的“”號,比如人體的溫度為 ,讀作“37攝氏
度” （“攝氏度”是一個整體，不能分開，不能讀作“攝氏37度”或
“37度”）.
（4）自然界中常見的溫度值
我國有些地區冬季最低氣溫能達到 ；有些地區夏季高溫天,溫
度可達；人體感到舒適的溫度在 左右,適宜洗澡的水溫在
左右；冰箱冷凍室的溫度約為、冷藏室的溫度約為 .
教材深挖
三種不同的溫標
攝氏溫標 熱力學溫標 華氏溫標
符號
單位 攝氏度 開爾文 華氏度
攝氏溫標 熱力學溫標 華氏溫標
規定 1標準大氣壓 下，冰水混合 物的溫度為 ，水的沸點 為 ，兩 者之間劃分為 100等份，每等 份為 規定分子運動停止 （即沒有熱存在）時的 溫度為絕對零度或最低 理論溫度 .熱力學 溫標的定義與攝氏溫標 相同，但零度定義為絕 對零度 1標準大氣壓下，
冰的熔點為
，水的沸點
為 ，兩者
之間劃分為180等
份，每等份為
攝氏溫標 熱力學溫標 華氏溫標
特點 簡單易用，廣 泛用于科學和 日常生活中 在科學和工程領域廣泛使用，特別是在需要精確測量和避免負數的情況下.在國際單位制中，溫度的基本單位是開爾文，采用的是熱力學溫標 在北美和部分其
他地區廣泛使
用，與攝氏溫標
相比，其刻度更
加密集，適合精
細測量
攝氏溫標 熱力學溫標 華氏溫標
換算
典例1 (西安模擬)以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是
( )
D
A.冰箱冷凍室溫度約為
B.洗澡淋浴的適宜溫度約為
C.冰鎮可樂的溫度約為
D.健康成年人的體溫約為
[解析] ，冰箱冷凍室的溫度約為 ，洗澡淋浴的適
宜溫度在左右.，冰鎮可樂的溫度為 ，健康
成年人的體溫約為 .
典例2 (湛江期中)如圖是小明用小藥瓶、細玻璃管和酒精
制作成的簡易溫度計.
（1）該溫度計是利用酒精的__________原理制成的，小
藥瓶的材質應該選擇__________（選填“軟塑料瓶”或“硬
玻璃瓶”）.
熱脹冷縮
硬玻璃瓶
[解析] 一般液體具有熱脹冷縮的性質，溫度計的原理是
利用酒精的熱脹冷縮，小藥瓶應選擇容積不會發生變化的硬玻璃瓶.
（2）給溫度計標刻度時，將小藥瓶分別放在和 的水中，
并標記液面穩定時的位置和，則對應的是___（選填“ ”或“
”）.把小藥瓶放入另一杯溫水中，標記液面穩定時的位置為 點；
用刻度尺測出間距，間距為，則標記 點所對
應的溫度為____ .為了提高溫度計的精度，可采取的辦法有更換
更____（選填“粗”或“細”）的玻璃管.
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細
[解析] 溫度越高，酒精體積越大，因此對應點.由題可知
間距為，對應著，所以代表， 間距為
，則標記點所對應的溫度為 .為了
提高溫度計的精度，可更換更細的玻璃管，因為當液體有很小的體
積變化時，玻璃管內徑越小，液柱長度變化越顯著，溫度計精度越
高.
1.使用前“二看”
（1）看它的量程,即測量范圍,包括最大測量值和最小測量值.如圖
所示,該溫度計的量程為 .
（2）看分度值,即溫度計上相鄰兩條刻度線之間的距離代表的溫度
值,如圖所示,該溫度計的分度值為 .
2.使用過程中做到“五會”
（1）會選：估計被測物體的溫度,選擇量程、分度值合適的溫度計.
絕不能讓被測物體的溫度超過溫度計的測量范圍.若被測物體的溫
度過高,溫度計里的測溫物質可能將溫度計脹破；若被測物體的溫
度過低,則測不出溫度.
（2）會拿：拿溫度計時,要手拿溫度計上部,不可讓手觸及溫度計的
玻璃泡.
（3）會放：溫度計玻璃泡與被測物體充分接觸,不能碰到容器底、
容器壁,如圖所示.
（4）會讀：待溫度計示數穩定后再讀數,讀數時溫度
計繼續留在被測物體中,且視線要與溫度計內液面相
平,如圖所示.
（5）會記：區分溫度的正負,記錄正確的數值（不用進行估讀）,然
后加上單位.
特別提醒
錯誤操作對溫度計讀數的影響
1.測量溫度時,溫度計的玻璃泡不能接觸容器的底部或側壁,是因為
容器的溫度與被測液體的溫度不同,會影響測量結果的準確性.例如,
加熱燒杯時,燒杯底部的溫度高于液體的溫度,若溫度計接觸燒杯底
部,會使測量結果偏大.
2.讀數時，若仰視玻璃管內的液面，會造成讀數偏小；若俯視，會
造成讀數偏大.
典例3 小迪測量燒杯中熱水溫度時,將少量熱水
倒入另一燒杯中,然后像圖示的那樣去測量和讀
數,他這樣做被小明找出了一些錯誤,但有一條找
得有點問題,請你把它挑出來( )
B
A.不應倒入另一燒杯,這會使溫度降低
B.應該將溫度計取出讀數,而不應該放在水中讀數
C.溫度計玻璃泡應浸沒在水中
D.讀數時,視線應該與溫度計玻璃管內液面相平,而不應斜視
[解析] 由題圖知,不應倒入另一燒杯,這樣會使水向外散熱，溫度降低,
故A正確；不應該將溫度計取出讀數,而應該放在水中讀數,故B錯誤；
溫度計玻璃泡應浸沒在水中,故C正確；讀數時,視線應該與溫度計玻
璃管內液面相平,而不應斜視,故D正確.所以只有B符合題意.
1.認識體溫計
如圖所示,體溫計玻璃泡內裝的測溫物質為汞,體溫計的量程為
,分度值為 .
2.用途：用于測量體溫.
3.體溫計的特殊結構及作用
體溫計的玻璃直管和玻璃泡的連接處的管孔特別細并且略
有彎曲,如圖所示.測體溫時,玻璃泡中的水銀受熱膨脹,通過
細彎管進入直管中,指示人體的溫度.當體溫計離開人體后, 玻璃泡和
直管中的水銀遇冷收縮,細彎管內的水銀斷開,直管中的水銀不能流
回到玻璃泡中（只升不降）,這樣體溫計即使離開人體也能指示人
體的溫度.
4.體溫計的使用方法
體溫計在使用前,應先用酒精消毒（不要用開水高溫消毒,防止體溫
計玻璃泡脹破）,并將玻璃泡朝下用力甩幾下,以確保測體溫前體溫
計指示的溫度低于待測人體的溫度.若在使用前不甩而直接用它測
人體的溫度,當人體的溫度低于體溫計的原示數時,體溫計的汞柱不
會下降,會導致測量值偏高；當人體的溫度高于體溫計的原示數時,
體溫計的汞柱還可以上升,測出的是人體的實際溫度.即用體溫計測
體溫時,溫度“能上不能下”.
教材深挖
實驗室用溫度計、寒暑表、體溫計
實驗室用溫度計 寒暑表 體溫計
原理 液體的熱脹冷縮
構造 玻璃泡上方是均勻直管 玻璃泡上方有細
彎管（縮口）
測溫物質 水銀、煤油等 煤油、酒精等 水銀
常見量程
實驗室用溫度計 寒暑表 體溫計
分度值
注意事項 不能離開被測物體讀 數；不允許甩 不能離開被測 環境讀數；不 允許甩 可以離開人體讀
數；使用前需用
力向下甩
使用場景 實驗室測量用，通常 用來測液體的溫度 測量氣溫 測量人體溫度
典例4 如圖所示的體溫計量程為___________，分度值為______，它
____（選填“能”或“不能”）離開人體讀數，現在的示數為________.
能
[解析] 體溫計的分度值為，量程為 .體溫計有細彎管，
能離開人體進行讀數.體溫計的分度值為，其示數為 .
1.氣溫變化對自然環境的影響
（1）生態系統失衡：氣溫升高導致一些地區的生態環境發生變化，
如極地冰川融化、海平面上升等.這些變化會破壞生態系統的平衡，
導致一些物種滅絕，生物多樣性減少.
（2）自然災害頻發：氣溫變化還會增加極端天氣事件的發生頻率
和強度，如暴雨、洪澇、干旱、熱浪等.這些極端天氣事件會對人
類居住環境造成嚴重的破壞，威脅人們的生命財產安全.
2.氣溫變化對人類社會的影響
（1）農業生產受影響：氣溫變化會影響農業生產的穩定性和產量.
極端天氣事件可能導致農作物受災減產，而長期的氣候變化則可能
改變農業生產的地域分布和作物種類.
（2）能源需求變化：隨著氣溫升高，人們對制冷設備的需求增加，
導致能源消耗增加.同時，氣候變化也可能影響可再生能源的利用，
如風能、太陽能等.
（3）健康問題：高溫天氣會增加人們患相關疾病的風險，如中暑、
熱射病等.此外，氣候變化還可能加重空氣污染和水污染問題，進
一步威脅人類健康.
謝 謝，同學們再見！

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