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5.1.1 硫和二氧化硫(同步課件)-2023-2024學年高一化學同步精品課堂(人教版2019必修第二冊)(共31張PPT)

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5.1.1 硫和二氧化硫(同步課件)-2023-2024學年高一化學同步精品課堂(人教版2019必修第二冊)(共31張PPT)

資源簡介

(共31張PPT)
第五章 化工生產中的重要非金屬元素
第一節 硫及其化合物
課時1 硫和二氧化硫
知識導航


本節重難點
硫的性質和用途

二氧化硫的性質和用途

三氧化硫

課堂導入
黑火藥的成分為“一硫二硝三木炭”
(S + 2KNO3 + 3C = K2S + N2↑ + 3CO2↑ )
中國古代四大發明之“黑火藥”
探究課堂
自然界中游離態的硫一般存在于火山口附近或巖層里。
硫鐵礦(FeS2)
黃銅礦(CuFeS2)
石膏(CaSO4·2H2O)
芒硝(Na2SO4·10H2O)
自然界中化合態的硫主要以硫化物或硫酸鹽形式存在。
存在形態
探究課堂
俗名 顏色 狀態 脆性 溶解性
質脆 不溶于 , 微溶于 , 易溶于 。
黃色
晶體

酒精
CS2
硫磺
S的物理性質
探究課堂
根據S的原子結構示意圖,回答以下問題:
(1)元素周期表中,硫在哪里?
(2)硫的常見化合價有哪些?
位置
第三周期、第VIA族
化合價
S最外層有6個電子,在化學反應中易得2個電子,形成-2價硫的化合物
S比O多一個電子層,得電子能力相對較弱,含硫化合物中,硫常為+4價或+6價
O
非金屬性:比氧弱
S
探究課堂
單質硫具有哪些化學性質?
從物質分類角度分析
非金屬單質
從化合價角度分析
0
+4
+6
-2
氧化性
還原性
探究課堂
氧化性
硫單質
Fe
Cu
H2
O2
與熱的
強堿溶液
與金屬反應
與非金屬反應
(還原性)
3S+6NaOH Na2SO3+2Na2S+3H2O
(氧化性、還原性)
能否生成Fe3+、Cu2+?
O2過量能否生成SO3?
S的化學性質
探究課堂
如何洗滌附著在試管壁上的硫?
當試管壁上沾有單質硫時,可用CS2或熱的強堿溶液洗滌。
體溫計不慎摔落在地,怎么處理?
一般會用硫粉來處理,原理是S+Hg =HgS
探究課堂
硫常用于制造硫酸、化肥、農藥、火柴等,還可用于制造硫化橡膠。
探究課堂
【例1】下列有關硫的性質的敘述正確的是 A.質脆易粉碎,易溶于二硫化碳,加熱易熔化 B.硫在純氧中燃燒生成三氧化硫 C.硫與鐵粉和銅粉分別反應,都可生成二價金屬硫化物 D.氫氣可在氧氣和硫蒸氣中燃燒,生成水和硫化氫
A
探究課堂
【例2】下列說法正確的是 A.根據化合價可知,S在化學反應中只能作還原劑 B.試管內壁上的硫黃可用CS2清洗 C.S+O2 SO2,S被氧化,作氧化劑 D.硫的氧化性比氯氣的強
B
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【例3】如圖是硫元素在自然界中的循環示意圖,下列有關說法錯誤的是
A.硫在自然界中既有游離態又有化合態
B.過程⑤宜在土壤的富氧區實現C.過程②是氧化反應
D.過程①可以通過不同的化學反應實現
B
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顏色 狀態 氣味 密度 溶解性 毒性
比空氣____
SO2的物理性質
無色
氣態
刺激性
氣味

易溶于水
1:40
有毒
SO2的溶解性實驗
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SO2的化學性質
從物質類別角度看,SO2屬于___________________
酸性氧化物
與水反應
與堿反應
與堿性氧化物反應
可逆反應
SO2 + H2O H2SO3
可逆反應符號
在同一條件下既能向正反應方向進行,同時又能向逆反應方向進行的反應。
SO2+2NaOH = Na2SO3 +H2O
能否用澄清石灰水鑒別CO2和 SO2?
SO2+CaO = CaSO3
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SO2的化學性質
從化合價角度看, 硫元素的化合價有 ,SO2 中硫元素為 價,處于(“最高”、“最低”、“中間”)價態,所以SO2具有 性和 性。
-2、0、+4、+6
+4
氧化
還原

還原性
2SO2+O2 2SO3
催化劑
可逆反應
二氧化硫還可能被哪些氧化劑氧化?
能被KMnO4(H+)、X2(X=Cl、Br、I)、Fe3+溶液等強氧化劑氧化,生成SO42-
(溶液由紫紅色變為無色)
5SO2+2KMnO4+2H2O =
K2SO4 + 2MnSO4+2H2SO4
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氧化性
SO2的化學性質
SO2 + 2H2S 3S + 2H2O
氧化產物與還原產物的物質的量之比是多少?
氧化劑
還原劑
2:1
氧化產物
還原產物
(產生淡黃色固體)
為什么不標“ ”?

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SO2的化學性質
漂白性
實驗操作 實驗現象
向品紅溶液中滴加SO2水溶液
給試管加熱
品紅溶液褪色
無色溶液又恢復原來的紅色
漂白原理:二氧化硫與某些有色物質(紙漿、毛、絲、草編制品)生成不穩定的無色物質
注意:SO2 不能漂白酸堿指示劑!
檢驗SO2:品紅溶液
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2.長時間放置的書本變黃后若用氯水漂白后能復原嗎
答:SO2 的漂白性具有暫時性、可逆性。氯水漂白后不能復原。
1.將SO2 通入含少量酚酞的NaOH溶液中,溶液的紅色褪去,體現的是SO2 的漂白性嗎
答:不是,SO2 與NaOH反應,導致溶液堿性減弱,故紅色褪去。
3. SO2可以使高錳酸鉀褪色和SO2使品紅褪色原理一樣嗎?
答:前者是表現還原性,后者是表現漂白性。
4. SO2和氯水均有漂白性,如果將SO2和Cl2等物質的量混合,其水溶液的漂白性是不是更強?為什么?
答:將等物質的量的SO2和Cl2同時通入水中,二者發生反應:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,從而失去漂白效果。
探究課堂
常見漂白劑的漂白原理及特點
類型 原理 特點 舉例
氧化型 漂白劑本身是氧化劑,利用其氧化性氧化有色物質,使之失去原有的顏色 加熱時不能恢復原有的顏色 Ca(ClO)2;H2O2;O3等
化合型 漂白劑與有色物質結合生成新的無色物質,使之失去原來的顏色 加熱時能恢復原來的顏色 二氧化硫等
吸附型 有些固體物質疏松、多孔,具有較大的比表面積,可以吸附有色物質使之失去原來的顏色 部分吸附劑可以重復使用 活性炭、膠體等
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SO2的制備
SO2的實驗室制法:
Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O
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SO2的用途
探究課堂
【例4】下圖是研究二氧化硫性質的微型實驗裝置。現用70%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體反應制取SO2氣體,實驗現象很明顯,且不污染空氣。下列說法中錯誤的是
A.紫色石蕊溶液變紅色B.品紅溶液褪色,說明SO2有漂白性C.溴水的橙色褪去,說明SO2有還原性D.含酚酞的NaOH溶液紅色變深,說明SO2有酸性氧化物的性質
D
探究課堂
【例5】下列有關二氧化硫的說法中,錯誤的是A.實驗室可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫B.二氧化硫水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化硫水溶液呈酸性C.二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明二氧化硫具有漂白性D.二氧化硫能漂白某些物質,但是生成物不穩定,一定條件下會恢復原來的顏色
C
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1. 物理性質:
2. 化學性質:酸性氧化物的通性
①與水反應:
②與堿性氧化物反應:
③與堿反應:
SO3+H2O = H2SO4(放出大量熱)
SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O
SO3+CaO=CaSO4
熔點為16.8℃,沸點為44.8℃,常溫下為無色液體,標況下為無色固體。
三氧化硫
探究課堂
【例6】下列有關三氧化硫的說法中,正確的是 (   )
A.三氧化硫極易溶于水,且與水反應生成H2SO4
B.標準狀況下,1 mol SO3的體積約為22.4 L
C.硫粉在過量的氧氣中燃燒可以生成SO3
D.SO2、SO3均具有漂白性,二者都能使石蕊溶液褪色
A
探究課堂
【綜合題】下列物質中,不能由單質直接化合生成的是 ( )
①CuS ②FeS ③SO3?、蹾2S?、軫eCl2
A.①③⑤   B.①②③⑤
C.①②④⑤   D.全部
A
課堂小結
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