資源簡介

【暑期預習】1.1科學并不神秘
、選擇題
下列事物的變遷不能反映科學改變人們生活的是(　　)
A．唐詩→宋詞→元曲 B．電話→尋呼機→手機
C．留聲機→隨身聽→MP3 D．煤爐→燃氣灶→電磁爐
科學技術給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負面的影響。下列事件能說明科學技術帶給我們好處的是（　　）
A．奶粉中用三聚氰胺充當蛋白質
B．制造假幣在市場上流通
C．多媒體在教學上的應用
D．“地溝油”經重新提煉回到餐桌
小明對學校一窩螞蟻做了三天的觀察，記錄了離開蟻窩的螞蟻數目，每次觀察5分鐘，其結果如表所示。
時間 螞蟻數目
第一天 第二天 第三天
7：00 8 1 9
9：00 27 4 26
11：00 98 17 110
13：00 101 21 118
15：00 104 27 107
17：00 66 15 60
19：00 4 2 7
由表中數據分析可知，下列推論合理的是(　　)
A．第二天覓食活動旺盛 B．上午7∶00前螞蟻不活動
C．11∶00～15∶00螞蟻活動頻繁 D．螞蟻上午的活動比下午的頻繁
科學家之所以有許多發現和創造，首要工作是(　　)
A．關注現象，提出問題 B．收集資料，發現規律
C．記錄結果，分析論證 D．寫論文報告，資源共享
在做雞蛋放在食鹽溶液里的實驗時，玻璃棒的主要作用是(　　)
A．防止打破雞蛋 B．加速食鹽溶解
C．增加食鹽溶解量 D．防止液體濺出
下列自然現象和后面的發現及發明創造不相關的是（　　）
A．火山爆發——人造衛星 B．水沸騰頂起壺蓋——蒸汽機
C．吊燈的擺動——擺鐘 D．蘋果落地——萬有引力定律
在科學研究中借助儀器是為了(　　)
A．擴大觀察范圍 B．完成觀察任務
C．得到觀察結果 D．延長觀察過程
走進科學，關注生活，科學就在我們身邊。要進入科學世界，下列說法和認識不正確的是（　　）
A．觀察和實驗是進行科學研究重要的方法。
B．留心觀察從探究身邊的提問著手
C．科學要研究各種自然現象并尋找它們產生、發展的原因和規律。
D．學習科學就是要認真學好書本上的知識。
用科學的方法解決問題時，首先要做的是（　　）
A．設計方案 B．推論 C．觀察 D．實驗
下列有關觀察的說法中不正確的是（　　）
A．用電子顯微鏡觀察葉綠體的結構
B．用天文望遠鏡觀測遙遠的星系
C．用頻閃相機拍攝觀察人擊球的運動
D．用放大鏡觀察小科同學手指內的骨骼
、填空題
科學是一門研究各種　 　并尋找它們產生、發展的　 　和規律的學科。字習科學的最基本方法是　 　、　 　和思考。
觀察和實驗是進行科學研究最重要的方法。觀察分　 　 觀察和 　 　 觀察，還可以分 　 　 觀察和 　 　 觀察。
和　 　是進行科學研究最重要的方法，也是學習科學的重要方式。許多科學知識需要經過仔細、準確的　 　和　 　，并通過認真、嚴密的　 　后，才能　 　出來。
我們把實驗中不需要測具體數據的觀察叫定性觀察，需要測量具體數據的觀察叫定量觀察。用放大鏡觀察蝸牛屬于　 　觀察，用刻度尺測量課桌子的長度屬于　 　觀察。
科學研究離不開實驗和觀察，請完成下列問題。
（1）若實驗中，手不小心被燙傷，可立即用大量　 　沖洗受傷處。
（2）2022年諾貝爾化學獎頒給了在化學領域做出貢獻的科學家，他們開創了一種全新的化學理念，能夠讓分子的構建模塊快速、高效地結合。觀察分子需要借助電子顯微鏡，這種觀察方式屬于____（多選）。
A．直接觀察 B．間接觀察 C．定性觀察 D．定量觀察
、實驗探究題
小寧觀察到電風扇不易翻倒是因為它有個大而重的底座，于是他想探究物體的穩定程度（穩度）與哪些因素有關，他猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。為了比較物體的穩度，他將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞A點轉動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大小（物體不滑動）來比較物體穩度的大小，如圖1所示。物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小，穩度越小。他制作了三塊重力和外形完全相同、重心高低不同的甲、乙、丙圓柱體，如圖2所示。實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉過的角度θ的大小，實驗記錄如表。
實驗次數 1 2 3
重心離支持面高度 低 中 高
物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ 大 較大 小
（1）在探究穩度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的重力大小和 　 　的大小相同。
（2）依據實驗數據和結論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在 　 　（填“上層”或“下層”），可使貨物不易翻倒。
太陽黑子的多少和大小，往往作為太陽活動強弱的標志。某研究人員以當地每年相同區域內的野生山菇產量為例，對太陽黑子與農作物的關系進行研究，數據處理結果如圖所示。
請回答下列問題：
（1）圖甲表示每年的平均太陽黑子數的變化曲線，讀圖可以發現太陽黑子數從最小值至最大值增加的速度比從最大值至最小值減少的速度　 　；太陽黑子數的變化具有周期性，2001年太陽黑子數處于峰值，下一次太陽黑子數的峰值會在　 　年出現。
（2）圖乙為當地的野生山菇產量的柱狀圖，對照兩圖，可以發現隨著太陽活動的加強，野生山菇產量總體呈現　 　趨勢。
、解答題
當你拿起蒼蠅拍打蒼蠅時，你是否想過蒼蠅拍上的小孔有何作用
生活中有許多有趣的自然現象，如狗伸舌頭、大雁南飛等(如圖所示)。這些都是可以用科學的道理來解釋的，你能說說嗎？
（1）狗伸舌頭：　 　
（2）大雁南飛：　 　
小明發現電腦是利用風扇來降溫的，他想知道風扇產生的空氣流動強度與哪些因素有關。他猜想可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系。為此他制作了幾個不同的小風扇，并用一個轉速為300轉/分的電動機分別帶動這幾個風扇轉動，去吹動同一位置的同一紙片（下圖所示）。下表為實驗記錄的數據：
序號/cm 扇葉長度/cm 扇葉寬度/cm 扇葉傾斜角度θ 紙片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 40° 40°
（1）實驗中，小明是通過觀察　 　來知道風扇產生的空氣流動強度的。
（2）他在分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時，應選用序號為　 　的兩次實驗數據。
（3）結合你的認識，請你提出一個小明以外的猜想：風扇產生的空氣流動強度可能還與　 　有關。
【暑期預習】1.1科學并不神秘答案解析
、選擇題
A
【解析】科學的發展改變人們對自然界各種事物的認識，人類的技術水平和生產能力逐漸提高。工業化時代——電器時代——信息時代。科學技術改變了人們的生活方式。
唐詩→宋詞→元曲，這是屬于文學上的發展，不能反映科學改變人們生活。
電話→尋呼機→手機，這是人類的技術水平的提高，反映了科學改變人們生活。
留聲機→隨身聽→MP3，這是人類的技術水平的提高，反映了科學改變人們生活。
煤爐→燃氣灶→電磁爐，這是人類的技術水平的提高，反映了科學改變人們生活。
故選A．
C
【解析】科學技術給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負面的影響。
三聚氰胺對身體有害，不可用于食品加工或食品添加物。故A錯誤。
制造假幣屬于犯罪行為，給人類帶來負面影響。故B錯誤。
多媒體在教學上的應用給生活帶來了方便和好處。故C正確。
“地溝油”長期食用可能會引發癌癥，對人體的危害極大。故D錯誤。
故答案應選C。
C
【解析】觀察中得到的數據經分析整理后可以得出結論，此題觀察螞蟻離開蟻窩的數目用表格進行了記錄，我們可以通過分析表格中的數據得到結論。表格數據分行和列，可以通過比較行數據或比較列數據得出結論。
A．第二天覓食活動旺盛，從表格數據可以看出第二天螞蟻離窩的數目較少，所以覓食活動旺盛是不正確的，A錯誤；
B、上午7∶00前螞蟻不活動，表格數據沒有上午7：00前的螞蟻離窩的數據，但并不能表示7：00前螞蟻就不活動，B錯誤；
C、11∶00～15∶00螞蟻活動頻繁，從表格數據中可以看出11：00~15：00這段時間螞蟻離窩的數目比其他時段高出好多倍，可以認為此段時間螞蟻活動頻繁，C正確；
D、螞蟻上午的活動比下午的頻繁，數據反映出的應該是下午活動比上午要頻繁，D錯誤。
故選C
A
【解析】科學家之所以有許多發現和創造，需要做許多方面的工作，此題關鍵要抓住“首要”2字進行解答。
科學家之所以有許多發現和創造，需要關注現象，提出問題；收集資料，發現規律；記錄結果，分析論證；寫論文報告，資源共享等等，但首要的是關注現象，提出問題，因為只有善于關注現象，提出問題，才會有后面的研究及其成果。
故選：A
B
【解析】常見儀器玻璃棒在許多實驗中都有用到，在不同的實驗中玻璃棒有著不同的作用，一般有三種作用：攪拌；引流；轉移物質。
A．防止打破雞蛋，要防止打破雞蛋可以不用玻璃棒，A錯誤；
B、加速食鹽溶解，此處玻璃棒作用攪拌主要是為了加速食鹽溶解，B正確；
C、增加食鹽溶解量，攪拌只加快溶解的速度不能增加溶解的量，C錯誤；
D、防止液體濺出，只有在蒸發結晶時攪拌是為了防止液體體濺出，這里是為了加速溶解，D錯誤。
故選B
A
【解析】自然現象是指自然界中，因為大自然的運作規律而產生的各種狀況，比如風雨雷電， 日食 ，月食，結冰等等，自然現象是完全不受人為 主觀能動性 因素影響的，比如月有陰晴圓缺，一年有四季的變化，氣候有冷暖，會有白天黑夜，流星、極光等一些現象，所以自然現象是地球上不能為人所控制的事物。
A． 火山爆發是一種自然現象，與人類制造衛星無關，A錯誤；
B. 水沸騰頂起壺蓋——蒸汽機 ，B正確；
C. 吊燈的擺動——擺鐘 ，C正確；
D. 蘋果落地——萬有引力定律 ，D正確；
故答案為：A．
A
【解析】自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。
我們的肉眼看不到很遠的物體和微小的物體，也看不清運動極快的物體。為了擴大我們觀察的內容和范圍，科學家們研究和發明了很多方法，設計與研制了許多觀測儀器，極大地拓展了人類的觀察能力，故A 符合題意。
故答案為：A
D
【解析】1、觀察和實驗是進行科學研究的重要方法；
2、只要留心觀察，從發現周圍的問題著手，我們都可以進入科學的世界，科學就在我們身邊；
3、科學要研究各種自然現象，尋找它們產生、發展的原因和規律；
4、科學是無止境的，我們要不斷地去探索和發現問題，創造性地解決問題，推進科學與人類社會的發展與進步。
A： 觀察和實驗是進行科學研究重要的方法。認識正確，A錯誤；
B： 留心觀察從探究身邊的提問著手。認識正確，B錯誤；
C： 科學要研究各種自然現象并尋找它們產生、發展的原因和規律。認識正確，C錯誤；
D： 學習科學就是要認真學好書本上的知識。認識不正確，學習課本上的知識是基礎，D正確。
故選D
C
【解析】科學探究的主要環節是：提出問題，猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據分析與論證、評估、交流與合作。
觀察是科學探究的一種基本方法，科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助各種工具，觀察事物之后，根據觀察的現象提出問題，作出假設，制定計劃和設計實驗，搜集證據，得出結論，故首先要做的是觀察，C符合題意。
故答案為：C
D
【解析】觀察是重要的科學研究方法，也是我們學習科學的重要 方式。許多科學知識需要經過仔細、準確的觀察和實驗，并通過認真、嚴 密的論證后，才能總結出來。
放大鏡無法觀察到手指內的骨骼，倫琴射線才能觀察到骨骼形狀，故答案為：D。
、填空題
自然現象；原因；觀察；實驗
【解析】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，即：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
科學是一門研究各種自然現象并尋找它們產生、發展的原因和規律的學科。字習科學的最基本方法是觀察、實驗和思考。
故答案為：自然現象；原因；觀察；實驗
直接；間接；定性；定量
【解析】觀察是重要的科學研究方法，也是我們學習科學的重要方式。許多科學知識需要經過仔細、準確的觀察和實驗，并通過認真、嚴密的論證后，才能總結出來。
（1）按觀察過程中觀察主體和觀察客體之間是否存在儀器中介，可以把觀察法分為直接觀察和間接觀察兩種類型。直接觀察是指人們主要通過感覺器官來對研究對象進行直接的觀察而獲得相關信息的過程；間接觀察是指人們借助儀器設備來對研究對象進行觀察，間接地獲得關于研究對象的相關信息，它使觀察的范圍在深度和廣度上都發生了質的變化。
（2）觀察還可分為定性觀察和定量觀察。定性觀察只是要求對物質的組成有所了解。此僅僅涉及到性質，而且只是用語言描述；定量觀測要求到物質的組成以及在各物質的含量問題，需要用具體的數據來描述。定量是具體到數值，一般比較精確，定性就模糊許多。
故答案為：直接；間接；定性；定量
觀察；實驗；觀察；實驗；論證；總結
【解析】觀察和實驗是進行科學研究最重要的方法，也是學習科學的重要方式。進行科學研究要首先進行觀察，然后通過實驗對我們提出的假設進行驗證。很多的科學知識是科學家們首先進行聯想，然后通過實踐來驗證自己的聯想，最后進行分析和整理得到正確的科學知識。
根據科學研究的基本概念解答。
觀察和實驗是進行科學研究最重要的方法，也是學習科學的重要方式。許多科學知識需要經過仔細、準確的觀察和實驗，并通過認真、嚴密的論證后，才能總結出來。
定性；定量
【解析】 定性只要你觀察是否出現某現象就行了，而定量要求你不僅要觀察是否出現了某現象而且要用一定的測量方法測出該現象的具體參數。
用放大鏡觀察蝸牛屬于定性觀察，用刻度尺測量課桌子的長度屬于定量觀察。
（1）冷水
（2）B；C
【解析】（1）根據實驗室意外事故的處理方法解答；
（2）①不借助任何儀器，直接用肉眼觀察為直接觀察；否則，為間接觀察。
②不需要用數值表示的觀察為定性觀察，否則為定量觀察。
(1)若實驗中，手不小心被燙傷，可立即用大量冷水沖洗受傷處。
（2）因為觀察分子需要借助顯微鏡，所以屬于間接觀察；因為觀察結果不用數值表示，所以屬于定性觀察。
故選BC。
、實驗探究題
（1）支持面
（2）下層
【解析】（1）物體的穩度與支持面的大小有關，根據控制變量法的要求分析解答；
（2）根據表格分析物體的穩度與重心高低的關系，然后進行解答。
（1）在探究穩度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的重力大小和支持面的大小相同。
（2）根據表格可知，物體的重心離支持面的高低越低時，木板轉過的角度越大，則穩度越高，因此卡車裝貨時，應該盡量降低貨物的重心位置，即將貨物裝在下層。
（1）快；2012
（2）上升
【解析】此題主要考查學生的理解和記憶能力，太陽黑絲是太陽上物質的一種激烈的活動現象，他的活動周期是11年。
（1） 圖甲表示每年的平均太陽黑子數的變化曲線，讀圖可以發現太陽黑子數從最小值至最大值增加的速度比從最大值至最小值減少的速度快，能分析出太陽黑子的周期是11年，所以推測出下次的峰值是2012年出現。
（2）分析圖乙得出，隨著太陽活動的加強，香菇產量總體呈現增加的趨勢。
故答案（1）快；2012 （2）上升
、解答題
蒼蠅身上長有許多細毛，在蒼蠅停留瞬間，這些細毛既能“品嘗”美味佳肴，又能感應到周圍環境溫度、濕度和氣流的變化。用無孔的拍子打蒼蠅，拍子在空中運動，會帶動周圍的空氣，形成一股氣流，蒼蠅通過身上的細毛覺察到這一變化后，便很快飛跑了。如果用有孔的蒼蠅拍打，情況就不同了，拍子在空中運動時，下方的空氣可以從小孔中透過去，不會產生強大的氣流，于是蒼蠅不易發現危險的降臨，我們就可以很容易地把它打死。
【解析】考查學生對事物的分析能力。
蒼蠅身上長有許多細毛，在蒼蠅停留瞬間，這些細毛既能“品嘗”美味佳肴，又能感應到周圍環境溫度、濕度和氣流的變化。用無孔的拍子打蒼蠅，拍子在空中運 動，會帶動周圍的空氣，形成一股氣流，蒼蠅通過身上的細毛覺察到這一變化后，便很快飛跑了。如果用有孔的蒼蠅拍打，情況就不同了，拍子在空中運動時，下方 的空氣可以從小孔中透過去，不會產生強大的氣流，于是蒼蠅不易發現危險的降臨，我們就可以很容易地把它打死。
（1）是為了散熱
（2）是動物的遷徙行為，尋找適宜的生存環境，有利于個體的生存和繁殖或預示著冬天將要來臨
【解析】生物能夠影響環境，也能夠適應環境；狗伸舌頭和大雁南飛的現象都說明了生物對環境的適應；
（1）狗在夏天吐舌頭，伸舌頭的目的是為了散熱；
（2）大雁南飛：是動物的遷徙行為，尋找適宜的生存環境，有利于個體的生存和繁殖或預示著冬天將要來臨
故答案為：（1）是為了散熱（2） 是動物的遷徙行為，尋找適宜的生存環境，有利于個體的生存和繁殖或預示著冬天將要來臨
（1）紙片被吹起的角度
（2）1和2
（3）風扇的轉動速度
【解析】（1）紙片受到風吹后會被吹起一定的角度，且風速越大，紙片被吹起的角度越大；
（2）根據控制變量法的要求選擇對照實驗；
（3）根據自己的生活經驗分析解答。
（1）實驗中，小明是通過觀察紙片被吹起的角度來知道風扇產生的空氣流動強度的。
答案
（2）分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時，需要控制扇葉寬度、扇葉傾斜角度相同，而改變扇葉長度，故選1和2。
（3）風扇產生的空氣流動強度可能還與風扇的轉動速度有關。
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