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預備知識12函數的奇偶性(含答案)新高一暑假學習提升計劃-數學 學案

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預備知識12函數的奇偶性(含答案)新高一暑假學習提升計劃-數學 學案

資源簡介

專題12 預備知識十二:函數的奇偶性
1、了解函數奇偶性的定義
2、掌握函數奇偶性的判斷和證明方法.
3、會應用奇、偶函數圖象的對稱性解決簡單問題
知識點一:函數的奇偶性
1、定義:
1.1偶函數:一般地,設函數的定義域為,如果,都有,且,那么函數就叫做偶函數.
1.2奇函數:一般地,設函數的定義域為,如果,都有,且,那么函數就叫做奇函數.
2、函數奇偶性的判斷
2.1定義法:
(1)先求函數的定義域,判斷定義域是否關于原點對稱.
(2)求,根據與的關系,判斷的奇偶性:
①若是奇函數
②若是偶函數
③若既是奇函數又是偶函數
④若既不是奇函數也不是偶函數
2.2圖象法:
(1)先求函數的定義域,判斷定義域是否關于原點對稱.
(2)若的圖象關于軸對稱是偶函數
(3)若的圖象關于原點對稱是奇函數
2.3性質法:
,在它們的公共定義域上有下面的結論:
偶函數 偶函數 偶函數 偶函數 偶函數 偶函數
偶函數 奇函數 不能確定 不能確定 奇函數 奇函數
奇函數 偶函數 不能確定 不能確定 奇函數 奇函數
奇函數 奇函數 奇函數 奇函數 偶函數 偶函數
知識點二:奇函數,偶函數的性質
1、奇函數,偶函數的圖象特征
設函數的定義域為
(1)是偶函數的圖象關于軸對稱;
(2)是奇函數的圖象關于原點對稱;
(3)若是奇函數且,則
2、函數的奇偶性與單調性的關系
(1)是偶函數在關于原點對稱區間上具有相反的單調性;
(2)是奇函數在關于原點對稱區間上具有相同的單調性;
3、函數的奇偶性與函數值及最值的關系
設函數的定義域為(其中)
(1)是偶函數,且在上單調,則在上有相反的單調性,此時函數的最大(小)值相同;
(2)是奇函數,且在上單調,則在上有相同的單調性,此時函數的最值互為相反數;
知識點三:對稱性
1、軸對稱:
設函數的定義域為,且是的對稱軸,則有:
①;


2、點對稱
設函數的定義域為,且是的對稱中心,則有:
①;


3、拓展:
①若,則關于對稱;
②若,則關于對稱;
對點特訓一:判斷函數的奇偶性
典型例題
例題1.(23-24高一·全國·課堂例題)判斷下列函數的奇偶性:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)偶函數
(2)奇函數
(3)非奇非偶函數
【分析】通過奇函數和偶函數的定義域關于原點對稱,以及奇函數定義,偶函數定義,判斷各個小問的奇偶性.
【詳解】(1)的定義域為,且,所以為偶函數.
(2)的定義域為,且,所以為奇函數.
(3)的定義域為,所以定義域不關于原點對稱,所以為非奇非偶函數.
例題2.(23-24高一·全國·課堂例題)判定下列函數是否為偶函數或奇函數:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)偶函數.
(2)奇函數
(3)偶函數.
(4)既不是奇函數,也不是偶函數.
【分析】(1)根據題意,由函數奇偶性的定義,即可判斷;
(2)根據題意,由函數奇偶性的定義,即可判斷;
(3)根據題意,由函數奇偶性的定義,即可判斷;
(4)根據題意,由函數奇偶性的定義,即可判斷;
【詳解】(1)函數的定義域是.
因為對于任意的,都有,且

所以函數是偶函數.
(2)函數的定義域是.
因為對于任意的,都有,且

所以函數是奇函數.
(3)函數的定義域是.
因為對于任意的,都有,且

所以函數是偶函數.
(4)函數的定義域是.
因為,,所以
,.
因此,根據函數奇偶性定義可以知道,函數既不是奇函數,也不是偶函數.
精練
1.(23-24高一上·新疆克孜勒蘇·期末)判斷下列函數的奇偶性:
(1);
(2);
(3);
【答案】(1)偶函數
(2)奇函數
(3)奇函數.
【分析】根據函數奇偶性的定義進行判斷.
【詳解】(1)的定義域為,它關于原點對稱.
,故為偶函數.
(2)的定義域為,它關于原點對稱.
,故為奇函數.
(3)的定義域為,它關于原點對稱.
,故為奇函數.
2.(2024高一·全國·專題練習)判斷下列函數是否具有奇偶性:
(1);
(2);
(3);
(4)
【答案】(1)奇函數
(2)偶函數
(3)非奇非偶函數
(4)非奇非偶函數
【分析】根據函數奇偶性的定義分別判斷即可.
【詳解】(1)函數的定義域為,
因為,
所以函數為奇函數;
(2)函數的定義域為,
因為,
所以函數為偶函數;
(3)函數的定義域為,
因為,
所以,
所以函數是非奇非偶函數;
(4)因為函數的定義域為,不關于原點對稱,
所以函數是非奇非偶函數.
對點特訓二:根據函數的奇偶性求值
典型例題
例題1.(2024·山東泰安·三模)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】由奇函數性質可求得的值,結合計算即可.
【詳解】由題意得,函數為奇函數,且定義域為,
由奇函數的性質得,,解得,經過檢驗符合題意,
所以當時,,
所以.
故選:D.
例題2.(23-24高一上·湖南長沙·階段練習)已知函數是定義在上的偶函數,則等于 .
【答案】
【分析】利用分段函數的性質與偶函數的性質即可得解.
【詳解】因為是定義在上的偶函數,
所以.
故答案為:.
精練
1.(23-24高一上·四川雅安·階段練習)已知是偶函數,當時,,則( )
A. B. C.7 D.5
【答案】B
【分析】函數為偶函數,有,代入解析式求解即可.
【詳解】是偶函數,當時,,
則.
故選:B
2.(23-24高一上·安徽馬鞍山·階段練習)已知是奇函數,當時,,則 .
【答案】
【分析】根據奇函數的性質,,則可求得答案.
【詳解】因為是奇函數,所以,
當時,,所以.
故答案為:
對點特訓三:根據函數的奇偶性求解析式
典型例題
例題1.(23-24高一上·河北石家莊·期中)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則時的解析式為( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根據奇函數的性質求解即可.
【詳解】因為函數是定義在上的奇函數,
當時,,,所以.
故選:C
例題2.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知函數是定義在上的偶函數,且當時,,則當時,的解析式為( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用偶函數的定義,直接求函數解析式.
【詳解】由函數為偶函數,
得當時,,,
故選:D.
精練
1.(23-24高一上·重慶璧山·階段練習)已知函數在上為偶函數,且當時,,則當時,的解析式是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根據函數的奇偶性求得正確答案.
【詳解】當時,,
由于是偶函數,
所以.
故選:C
2.(2024高一·全國·專題練習)已知為偶函數,當時,,當時,求解析式.
【答案】
【分析】利用函數的寄偶性即可求出.
【詳解】設,則,所以
又因是定義域上的偶函數,所以,
所以.
對點特訓四:根據函數的奇偶性求參數
典型例題
例題1.(23-24高一上·貴州·階段練習)已知函數是定義在上的偶函數,則( )
A.4 B.6 C.8 D.0
【答案】B
【分析】根據函數奇偶性的性質列出方程組求解即可得到答案.
【詳解】因為函數是定義在上的偶函數
所以函數定義域關于原點對稱,且.
則,解得.
所以.
故選:B
例題2.(2024·四川內江·三模)若函數是奇函數,則 .
【答案】
【分析】利用奇函數定義,結合分段函數分段探討求解即得.
【詳解】函數是奇函數,,
當時,,,
而當時,,則,
當時,,,
而當時,,則,
所以,.
故答案為:
例題3.(23-24高一上·陜西商洛·期末)已知函數是偶函數,則 .
【答案】1
【分析】利用偶函數的定義即可求解.
【詳解】因為函數是偶函數,
所以,即,即,
于是有,解得.
故答案為:.
精練
1.(23-24高一上·上海嘉定·期末)函數為偶函數,則實數 .
【答案】
【分析】根據偶函數的概念可知恒成立,即可得解.
【詳解】由已知定義域為,
又函數為偶函數,
則恒成立,
即,
化簡可得恒成立,
又時,不恒成立,
所以,即,
故答案為:.
2.(23-24高一上·云南保山·期中)已知函數是偶函數,其定義域為,則
【答案】
【分析】根據定義域關于原點對稱可得,根據可求,從而可求與.
【詳解】因為函數是定義域為的偶函數,
所以①,
且,即,解得,
代入①,可得,
所以.
故答案為:.
3.(23-24高一上·廣東惠州·期中)已知函數是偶函數,則實數 .
【答案】
【分析】利用二次函數的對稱性與偶函數的性質,列式即可得解.
【詳解】因為是二次函數,開口向上,對稱軸為,
又是偶函數,則對稱軸為軸,所以,解得.
故答案為:.
對點特訓五:根據函數的奇偶性解不等式
典型例題
例題1.(23-24高一上·河南周口·階段練習)設是定義在上的偶函數,且在內是增函數,又,則不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】通過分析函數的單調性結合,即可得出不等式的解集.
【詳解】由題意,
在中,函數是定義在上的偶函數,且在內是增函數,
∴,函數在單調遞減,
∵,
∴當和時,,
故選:B.
例題2.(23-24高一上·陜西商洛·階段練習)已知是定義在上的奇函數,在上單調遞增,,那么的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根據奇函數的性質和函數單調性相關知識直接求解即可.
【詳解】因為是定義在上的奇函數,在上單調遞增,,
所以在上單調遞增,,
所以當和時,,
當和時,,
若,則或,
所以或,
所以原不等式的解集為.
故選:B
例題3.(23-24高一上·上海·階段練習)已知定義域為的偶函數在區間上嚴格減,且,則不等式的解集為 .
【答案】
【分析】由偶函數和函數的單調性可得出,可得出,解之即可.
【詳解】因為定義域為的偶函數在區間上嚴格減,
則,
所以,即或,解得或,
即所求解集為.
故答案為:.
精練
1.(23-24高一上·河北張家口·期中)已知偶函數在區間上單調遞增,則不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根據題意,轉化不等式,解出即可.
【詳解】因為偶函數在區間上單調遞增,
故由得:

解得,
故選:C
2.(23-24高三上·安徽滁州·階段練習)函數是R上的偶函數,且在上是增函數,若,則a的取值范圍是( )
A. B.
C. D.或
【答案】C
【分析】根據函數的單調性求解.
【詳解】解:是R上的偶函數,且在上是增函數
在是減函數,, , ;
故選:C.
3.(23-24高一上·廣東東莞·期中)已知,則不等式的解集為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先判斷函數的奇偶性和單調性,利用奇偶性和單調性求出不等式的解集.
【詳解】解:由題意,
在中,
∴為奇函數,
設對于任意的,且,

∴,
∴,函數單調遞增

∴,

解得:
∴不等式的解集為
故選:A.
對點特訓六:通過構造奇函數求值
典型例題
例題1.(2024高一·全國·專題練習)已知函數,且,則
【答案】
【分析】設,易判斷為奇函數,,則,兩式相加結合奇函數可求得結果.
【詳解】設,,

則為奇函數,則,
所以,
所以,
所以,又,
所以.
故答案為:1.
例題2.(23-24高一上·北京·期中)已知函數,且,則 .
【答案】
【分析】
令,,即可判斷、的奇偶性,再根據奇偶性求出.
【詳解】令,,,
則,,
所以為奇函數,為偶函數,
又,且,,
所以,,
又,
所以.
故答案為:
精練
1.(23-24高一上·廣東茂名·階段練習)已知函數,若,則 .
【答案】
【分析】通過構造奇函數的方法來求得正確答案.
【詳解】令為奇函數,,
.
故答案為:
2.(23-24高一上·廣東·期末)已知函數,若,則 .
【答案】
【分析】由題可得,即可得答案.
【詳解】因為,所以,則.
故答案為:.
1.(2024·北京朝陽·二模)下列函數中,既是奇函數又在其定義域上是增函數的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根據已知的各個函數的性質,可以直接作出判斷.
【詳解】是奇函數,它在區間上單調遞增,在定義域內不是增函數,所以選項A是錯誤的;
是偶函數,所以選項B是錯誤的;
既不是奇函數又不是偶函數,所以選項C是錯誤的;
滿足既是奇函數又在其定義域上是增函數,所以選項D是正確的;
故選:D.
2.(23-24高一上·北京·期中)如果奇函數在上是減函數且最小值是4,那么在上是( )
A.減函數且最小值是-4 B.減函數且最大值是-4
C.增函數且最小值是-4 D.增函數且最大值是-4
【答案】B
【分析】根據奇函數的對稱性,在區間上的性質,可得到函數在區間上的性質,即可求解.
【詳解】由題意,奇函數在區間上是減函數,根據奇函數的對稱性,可得函數在
區間上也是減函數,又由奇函數在區間上的最小值是4,
即,所以,所以函數在區間上的
最大值為,
故選:B.
3.(23-24高一上·廣東·期末)下列函數是奇函數的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根據奇函數的定義判斷即可.
【詳解】對于A,因為的定義域為,且,所以為偶函數;
對于B,因為的定義域為,且,所以不是奇函數;
對于C,因為的定義域為,且,所以為奇函數;
對于D,因為的定義域為,且,所以為偶函數;
故選:.
4.(23-24高一上·甘肅慶陽·期末)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則( )
A. B.2 C.3 D.
【答案】B
【分析】由函數為奇函數,有,代入函數解析式求值即可.
【詳解】是定義在上的奇函數,當時,,
則.
故選:B.
5.(23-24高一上·廣東韶關·期中)如果函數是奇函數,那么( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】運用奇函數定義求解即可.
【詳解】當時,,
所以,
又因為為奇函數,所以,
所以,即,
所以當時,.
故選:A.
6.(23-24高一上·廣東廣州·期中)已知函數,且,則( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】設,則條件即為,利用的性質將條件轉化為,推出A正確,最后構造其它選項的反例即可.
【詳解】設,則,從而是單調遞增的奇函數.
從而條件等價于,即,這又等價于,即,即,故A正確;
條件等價于,取,,此時B,C,D均不成立,故B,C,D錯誤.
故選:A.
7.(23-24高一上·北京·期中)已知奇函數的定義域為,且在上單調遞減.若,則的解集為( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用奇函數的性質結合單調性計算即可.
【詳解】根據奇函數的性質可知在和上單調遞減,
且,
所以的解集為.
故選:B
8.(23-24高一下·廣西南寧·開學考試)若函數是定義在上的偶函數,則( )
A. B. C.3 D.2
【答案】A
【分析】根據題意,結合函數奇偶性的定義和判定方法,列出方程,即可求解.
【詳解】因為函數是定義在上的偶函數,所以定義域關于原點對稱,
可得,所以,
由,可得,解得,所以.
故選:A
二、多選題
9.(2024·廣東茂名·二模)已知函數為上的奇函數,且在R上單調遞增.若,則實數的取值可以是 ( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】CD
【分析】先利用函數是奇函數,將不等式轉變為,再利用函數在上單調遞增,將不等式轉變為,求解即可.
【詳解】因為函數是奇函數,
則不等式,可變形為,
因為函數在上單調遞增,
則不等式成立,則,
解得,1,2符合題意,
故選:CD.
三、填空題
10.(2024·河南三門峽·模擬預測)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則的值為 .
【答案】4
【分析】由奇函數性質可求得的值,結合計算即可.
【詳解】由題得,解得,
所以當時,,
所以.
故答案為:4.
四、解答題
11.(23-24高一上·北京·期中)已知函數.
(1)求的值;
(2)判斷函數的奇偶性,并加以證明.
【答案】(1)
(2)奇函數,證明見解析
【分析】(1)代值計算可得出的值;
(2)判斷出函數為奇函數,再利用函數奇偶性的定義證明可得結論.
【詳解】(1)因為,則,所以,.
(2)函數為奇函數,證明如下:
對于函數,有,可得,即函數的定義域為,
因為,所以,函數為奇函數.
12.(23-24高一上·安徽馬鞍山·階段練習)已知函數是定義在上的奇函數,且當時,.
(1)求時,函數的解析式;
(2)若函數的最小值為2,求實數的取值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)設,得到,再利用函數是定義在上的奇函數求解;
(2)易得,再利用二次函數的性質求解.
【詳解】(1)解:設,則,
因為當時,,
所以,
又函數是定義在上的奇函數,
所以;
(2)函數,
其對稱軸方程為,
當時,,解得,成立;
當時,,解得,不成立;
當時,,解得,不成立;
故a的值為.專題12 預備知識十二:函數的奇偶性
1、了解函數奇偶性的定義
2、掌握函數奇偶性的判斷和證明方法.
3、會應用奇、偶函數圖象的對稱性解決簡單問題
知識點一:函數的奇偶性
1、定義:
1.1偶函數:一般地,設函數的定義域為,如果,都有,且,那么函數就叫做偶函數.
1.2奇函數:一般地,設函數的定義域為,如果,都有,且,那么函數就叫做奇函數.
2、函數奇偶性的判斷
2.1定義法:
(1)先求函數的定義域,判斷定義域是否關于原點對稱.
(2)求,根據與的關系,判斷的奇偶性:
①若是奇函數
②若是偶函數
③若既是奇函數又是偶函數
④若既不是奇函數也不是偶函數
2.2圖象法:
(1)先求函數的定義域,判斷定義域是否關于原點對稱.
(2)若的圖象關于軸對稱是偶函數
(3)若的圖象關于原點對稱是奇函數
2.3性質法:
,在它們的公共定義域上有下面的結論:
偶函數 偶函數 偶函數 偶函數 偶函數 偶函數
偶函數 奇函數 不能確定 不能確定 奇函數 奇函數
奇函數 偶函數 不能確定 不能確定 奇函數 奇函數
奇函數 奇函數 奇函數 奇函數 偶函數 偶函數
知識點二:奇函數,偶函數的性質
1、奇函數,偶函數的圖象特征
設函數的定義域為
(1)是偶函數的圖象關于軸對稱;
(2)是奇函數的圖象關于原點對稱;
(3)若是奇函數且,則
2、函數的奇偶性與單調性的關系
(1)是偶函數在關于原點對稱區間上具有相反的單調性;
(2)是奇函數在關于原點對稱區間上具有相同的單調性;
3、函數的奇偶性與函數值及最值的關系
設函數的定義域為(其中)
(1)是偶函數,且在上單調,則在上有相反的單調性,此時函數的最大(小)值相同;
(2)是奇函數,且在上單調,則在上有相同的單調性,此時函數的最值互為相反數;
知識點三:對稱性
1、軸對稱:
設函數的定義域為,且是的對稱軸,則有:
①;


2、點對稱
設函數的定義域為,且是的對稱中心,則有:
①;


3、拓展:
①若,則關于對稱;
②若,則關于對稱;
對點特訓一:判斷函數的奇偶性
典型例題
例題1.(23-24高一·全國·課堂例題)判斷下列函數的奇偶性:
(1);
(2);
(3).
例題2.(23-24高一·全國·課堂例題)判定下列函數是否為偶函數或奇函數:
(1);
(2);
(3);
(4).
精練
1.(23-24高一上·新疆克孜勒蘇·期末)判斷下列函數的奇偶性:
(1);
(2);
(3);
2.(2024高一·全國·專題練習)判斷下列函數是否具有奇偶性:
(1);
(2);
(3);
(4)
對點特訓二:根據函數的奇偶性求值
典型例題
例題1.(2024·山東泰安·三模)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
例題2.(23-24高一上·湖南長沙·階段練習)已知函數是定義在上的偶函數,則等于 .
精練
1.(23-24高一上·四川雅安·階段練習)已知是偶函數,當時,,則( )
A. B. C.7 D.5
2.(23-24高一上·安徽馬鞍山·階段練習)已知是奇函數,當時,,則 .
對點特訓三:根據函數的奇偶性求解析式
典型例題
例題1.(23-24高一上·河北石家莊·期中)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則時的解析式為( )
A. B.
C. D.
例題2.(23-24高一上·福建莆田·期中)已知函數是定義在上的偶函數,且當時,,則當時,的解析式為( )
A. B. C. D.
精練
1.(23-24高一上·重慶璧山·階段練習)已知函數在上為偶函數,且當時,,則當時,的解析式是( )
A. B.
C. D.
2.(2024高一·全國·專題練習)已知為偶函數,當時,,當時,求解析式.
對點特訓四:根據函數的奇偶性求參數
典型例題
例題1.(23-24高一上·貴州·階段練習)已知函數是定義在上的偶函數,則( )
A.4 B.6 C.8 D.0
例題2.(2024·四川內江·三模)若函數是奇函數,則 .
例題3.(23-24高一上·陜西商洛·期末)已知函數是偶函數,則 .
精練
1.(23-24高一上·上海嘉定·期末)函數為偶函數,則實數 .
2.(23-24高一上·云南保山·期中)已知函數是偶函數,其定義域為,則
3.(23-24高一上·廣東惠州·期中)已知函數是偶函數,則實數 .
對點特訓五:根據函數的奇偶性解不等式
典型例題
例題1.(23-24高一上·河南周口·階段練習)設是定義在上的偶函數,且在內是增函數,又,則不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
例題2.(23-24高一上·陜西商洛·階段練習)已知是定義在上的奇函數,在上單調遞增,,那么的解集是( )
A. B. C. D.
例題3.(23-24高一上·上海·階段練習)已知定義域為的偶函數在區間上嚴格減,且,則不等式的解集為 .
精練
1.(23-24高一上·河北張家口·期中)已知偶函數在區間上單調遞增,則不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
2.(23-24高三上·安徽滁州·階段練習)函數是R上的偶函數,且在上是增函數,若,則a的取值范圍是( )
A. B.
C. D.或
3.(23-24高一上·廣東東莞·期中)已知,則不等式的解集為( )
A. B. C. D.
對點特訓六:通過構造奇函數求值
典型例題
例題1.(2024高一·全國·專題練習)已知函數,且,則
例題2.(23-24高一上·北京·期中)已知函數,且,則 .
精練
1.(23-24高一上·廣東茂名·階段練習)已知函數,若,則 .
2.(23-24高一上·廣東·期末)已知函數,若,則 .
1.(2024·北京朝陽·二模)下列函數中,既是奇函數又在其定義域上是增函數的是( )
A. B.
C. D.
2.(23-24高一上·北京·期中)如果奇函數在上是減函數且最小值是4,那么在上是( )
A.減函數且最小值是-4 B.減函數且最大值是-4
C.增函數且最小值是-4 D.增函數且最大值是-4
3.(23-24高一上·廣東·期末)下列函數是奇函數的是( )
A. B.
C. D.
4.(23-24高一上·甘肅慶陽·期末)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則( )
A. B.2 C.3 D.
5.(23-24高一上·廣東韶關·期中)如果函數是奇函數,那么( )
A. B.
C. D.
6.(23-24高一上·廣東廣州·期中)已知函數,且,則( )
A. B. C. D.
7.(23-24高一上·北京·期中)已知奇函數的定義域為,且在上單調遞減.若,則的解集為( )
A. B.
C. D.
8.(23-24高一下·廣西南寧·開學考試)若函數是定義在上的偶函數,則( )
A. B. C.3 D.2
二、多選題
9.(2024·廣東茂名·二模)已知函數為上的奇函數,且在R上單調遞增.若,則實數的取值可以是 ( )
A. B.0 C.1 D.2
三、填空題
10.(2024·河南三門峽·模擬預測)已知函數是定義在上的奇函數,當時,,則的值為 .
四、解答題
11.(23-24高一上·北京·期中)已知函數.
(1)求的值;
(2)判斷函數的奇偶性,并加以證明.
12.(23-24高一上·安徽馬鞍山·階段練習)已知函數是定義在上的奇函數,且當時,.
(1)求時,函數的解析式;
(2)若函數的最小值為2,求實數的取值.

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