資源簡(jiǎn)介 2023-2024學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)五年級(jí)科學(xué)、道法試題(科學(xué):50★道德與法治:50★;時(shí)間:40鐘)題號(hào)三四評(píng)價(jià)等級(jí)科學(xué)得★題號(hào)五六七八九評(píng)價(jià)等級(jí)道法得★科學(xué)一、我會(huì)填。(17★)1.電磁鐵有南極和北極兩個(gè)磁極。同極異極2.生成新物質(zhì)的變化,一般仲隨著、、等現(xiàn)象。3.神經(jīng)系統(tǒng)是由、和周?chē)?guó)神經(jīng)共同組成的。4.通常情況下,氧氣是一種沒(méi)有板色、的氣體。5.在建造和裝修住宅時(shí),一般會(huì)安裝等系統(tǒng)。可以達(dá)到滅火的目的。室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,盡量一身體,以減少濃煙的傷害。之‘5件子的價(jià)的得7.人們把星空刻分為。個(gè)星座。,¥積行二、我會(huì)判。(5★)一t:就正1,心臟的四個(gè)腔是想通的,血液在心庭里面可以自由流動(dòng)。()2,通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)北斗七里的斗柄春季朝東。()‘★1衛(wèi)城3.類(lèi)比推理的結(jié)果僅僅是一種可能性。(向)·,陽(yáng)清”少4.電磁鐵和磁鐵一樣,磁力永遠(yuǎn)存在。()》,〔★)35.隔紀(jì)水、空氣可以防止鐵生鑄。()五年級(jí)科學(xué)、道法試題第1頁(yè)共4頁(yè)三、我會(huì)選。(10★)所花2限圖1.植物吸收和利用陽(yáng)光的主要器官是()。(★0),項(xiàng),A.根系條.》4本計(jì)得B.葉片方,}件2.身體里分布最廣的血管是()。t三.的讓4,是A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管,花陽(yáng)等的4修分5飛熱3.我們?cè)跊_感冒沖劑時(shí),不能加快溶解的是()。、在測(cè)A.用熱開(kāi)水沖藥B.用涼開(kāi)水中藥4酒小清C.用勺子攪拌女》州只轉(zhuǎn)4.下列做法中能產(chǎn)生新物質(zhì)的是(),342511129A.用磚頭砌成墻B.用木頭燒火做飯C.把木頭做成筷子5.由蛇、蝗蟲(chóng)、青蛙、高梁可以組成一條食物鏈,下列排列正確的是()。A高染→煌蟲(chóng)→青蛙→蛇B.煌蟲(chóng)→高粱+青蛙+蛇52小C.高粱→青蛙→蝗蟲(chóng)+蛇D.高桀→蝗蟲(chóng)→蛇→青蛙出小.1名四、實(shí)驗(yàn)題。(1★)1.我們?cè)谧觥邦^盔對(duì)保護(hù)腦的作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),用西瓜模擬2.相網(wǎng)條件是將兩個(gè)」差不多的西瓜裝入塑料袋內(nèi),距離地面的」相同。:汽林面周人部(3.不同條件是一個(gè)塑料聚內(nèi)的西瓜放入頭盔內(nèi),另一個(gè)不放入頭盔內(nèi)。讓兩個(gè)西瓜做自由落體運(yùn)動(dòng),觀察撞擊地面之后西瓜的狀態(tài)。4.實(shí)驗(yàn)中用塑料緊的目的是5.由此推想運(yùn)動(dòng)時(shí)佩戴安全頭盔可以起到的作用。所以,平時(shí)滑冰、特山地車(chē)、種電動(dòng)車(chē)時(shí)都要佩(頭盔。男小6.腦分為”三個(gè)部分。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)