資源簡(jiǎn)介 第02課 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化[學(xué)習(xí)目標(biāo)]課標(biāo)要點(diǎn) 學(xué)科素養(yǎng)酸、堿、鹽的性質(zhì) 以初中所學(xué)的物質(zhì)及分類觀點(diǎn),對(duì)常見物質(zhì)的反應(yīng)進(jìn)行歸類學(xué)習(xí)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 通過不同類物質(zhì)之間的反應(yīng),對(duì)元素化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系形成模型化認(rèn)知1.了解酸、堿、鹽的性質(zhì)2.熟悉單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物等之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系[學(xué)習(xí)過程]教材學(xué)習(xí)問題1:酸性氧化物除了能與堿反應(yīng)生成鹽和水,還能發(fā)生什么反應(yīng)?請(qǐng)以CO2為例試著分析一下。問題2:堿性氧化物除了能與堿反應(yīng)生成鹽和水,還能發(fā)生什么反應(yīng)?請(qǐng)以CaO為例試著分析一下。問題3:回憶初中我們學(xué)過的酸的性質(zhì),完成下表:酸的主要化學(xué)性質(zhì) 反應(yīng)實(shí)例(寫出化學(xué)方程式) 反應(yīng)類型酸與活潑金屬反應(yīng)酸與堿性氧化物反應(yīng)酸與堿反應(yīng)酸與某些鹽的反應(yīng)與指示劑的反應(yīng) 使紫色石蕊溶液變紅問題4:仔細(xì)閱讀課本P10,并完成下列問題:從微觀角度來看,酸溶液中都含有 ,所以酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。堿都具有 ,所以堿都具有相似的性質(zhì)。問題5:①現(xiàn)有一單質(zhì)鈣,你能利用本節(jié)課所學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣嗎?②現(xiàn)有一單質(zhì)碳,你能利用本節(jié)課所學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為碳酸鈣嗎?③觀察上面兩種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,從物質(zhì)分類的角度,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?問題1:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O 與堿反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)鹽和水CO2+H2O==H2CO3 與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)酸(能溶于水的含氧酸,對(duì)應(yīng)的酸性氧化物一般能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)酸)CO2+CaO==CaCO3 與堿性氧化物反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)鹽和水問題2:CaO+H2SO4==CaSO4+H2O 與酸反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)鹽和水CaO+H2O==Ca(OH)2 部分與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)堿(能溶于水的堿,對(duì)應(yīng)的酸性氧化物一般能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)酸)CO2+CaO==CaCO3 與堿性氧化物反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)鹽和水問題3:酸的主要化學(xué)性質(zhì) 反應(yīng)實(shí)例(寫出化學(xué)方程式) 反應(yīng)類型酸與活潑金屬反應(yīng) Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 置換反應(yīng)酸與堿性氧化物反應(yīng) Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)酸與堿反應(yīng) NaOH+HCl==NaCl+H2O 復(fù)分解反應(yīng)酸與某些鹽的反應(yīng) Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)與指示劑的反應(yīng) 使紫色石蕊溶液變紅問題4:H+ OH 問題5:①Ca→CaO→Ca(OH)2→CaSO4②C→CO2→H2CO3→CaCO3③非金屬單質(zhì)→酸性氧化物→酸→鹽;金屬單質(zhì)→堿性氧化物→堿→鹽[知識(shí)精講]一、酸、堿、鹽的性質(zhì)1. 酸的通性(以鹽酸為例)(1)與指示劑反應(yīng):使紫色石蕊試劑變紅,不能使酚酞試劑變色(2)能與較活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng),放出H2: 6HCl + 2Al === 2AlCl3 + 3H2↑(3)能與金屬氧化物反應(yīng): 6HCl + Fe2O3 === 2FeCl3 + 3H2O(4)能與堿反應(yīng)生成鹽和水(中和反應(yīng)): HCl + NaOH === NaCl + H2O(5)能與某些鹽反應(yīng): 2HCl + CaCO3 === CaCl2 + H2O + CO2↑2. 堿的通性(以燒堿為例)(1)與指示劑作用:紫色石蕊變藍(lán),無色酚酞變紅(2)與非金屬氧化物反應(yīng): 2NaOH+ CO2 === Na2CO3 + H2O(氫氧化鈉必須密封保存)(3)與酸發(fā)生中和反應(yīng): HCl + NaOH === NaCl + H2O;(4)能與某些鹽反應(yīng): 2NaOH + MgCl2 === Mg(OH)2↓ + 2NaCl3. 鹽的通性(1)鹽 + 金屬 → 新金屬 + 新鹽: CuSO4 + Zn ==== Cu + ZnSO(2)鹽 + 酸 → 新鹽 + 新酸: CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑(3)鹽 + 堿 → 新堿 + 新鹽: MgCl2 + 2NaOH ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl(4)鹽 + 鹽 → 新鹽 + 新鹽: NaCl + AgNO3 ==== AgCl ↓+ NaNO34.酸性氧化物的通性(以CO2為例,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)酸性氧化 物的通性 實(shí)例 生成物與水反應(yīng) CO2+H2O===H2CO3 酸與堿反應(yīng) CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 鹽和水與堿性氧 化物反應(yīng) CO2+Na2O=== Na2CO3 鹽5.堿性氧化物的通性(以Na2O為例,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)堿性氧化 物的通性 實(shí)例 生成物與水反應(yīng) Na2O+H2O ===2NaOH 堿與酸反應(yīng) Na2O+2HCl===2NaCl+H2O 鹽和水與酸性氧 化物反應(yīng) Na2O+CO2=== Na2CO3 鹽二、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系1.元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系2.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系①金屬單質(zhì)―→堿性氧化物,如4Na+O2===2Na2O;②堿性氧化物―→堿,如CaO+H2O===Ca(OH)2;③金屬單質(zhì)―→鹽,如Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑;④堿性氧化物―→鹽,如CaO+2HCl===CaCl2+H2O;⑤堿―→鹽,如Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O;⑥非金屬單質(zhì)―→酸性氧化物,如S+O2SO2;⑦酸性氧化物―→酸,如CO2+H2O===H2CO3;⑧非金屬單質(zhì)―→鹽,如Cl2+2Na2NaCl;⑨酸性氧化物―→鹽,如CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O;⑩酸―→鹽,如HCl+NaOH===NaCl+H2O。三、化學(xué)反應(yīng)的分類1.化學(xué)反應(yīng)的分類按照反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少可以將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。2.置換反應(yīng)的規(guī)律與條件規(guī)律 反應(yīng)條件H2+金屬氧化物→金屬+水 加熱;K、Ca、Na、Mg、Al等的金屬氧化物除外炭+金屬氧化物→金屬+CO2 高溫加熱;K、Ca、Na、Mg、Al等的金屬氧化物除外金屬+酸→鹽+氫氣 在金屬活動(dòng)性順序中排在氫之前的金屬才能置換出酸中的氫,濃硫酸、硝酸除外金屬+鹽→新鹽+新金屬 鹽可溶;在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬才能置換出后面的金屬,鉀、鈣、鈉很活潑,在鹽的水溶液中與水反應(yīng),不能置換出金屬[典題例析]【例1】如圖所示,“——”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下能發(fā)生反應(yīng),“―→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙。下列選項(xiàng)中,符合圖示要求的是( )選項(xiàng) 甲 乙 丙 丁A. H2SO4 Na2SO4 NaOH NaClB. KCl K2CO3 KOH HClC. O2 CO CuO CD. FeCl2 CuCl2 Zn HCl 【例2】有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七種物質(zhì),在常溫下兩種物質(zhì)間可以發(fā)生的反應(yīng)最多有( )A.4個(gè) B.5個(gè)C.6個(gè) D.7個(gè)【例3】碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系:,其中涉及的基本反應(yīng)類型依次是A.化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)【例4】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物,則A、B、C可能是A.CuO、Ba(OH)2、CuSO4B.NaOH、HNO3、K2CO3C.KOH、FeCl3、Na2CO3D.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4【例5】同學(xué)們吃的零食的包裝袋中經(jīng)常有一個(gè)小紙袋,上面寫著“干燥劑”,其主要成分是生石灰(CaO)。(1)生石灰屬于________(填字母,下同)。A.酸 B.堿 C.鹽 D.純凈物 E.化合物 F.金屬氧化物 G.非金屬氧化物 H.堿性氧化物 I.酸性氧化物(2)某同學(xué)將濃硫酸、NaOH固體、生石灰等物質(zhì)劃分為一類。該同學(xué)的分類依據(jù)為________。A.酸類 B.堿類C.氧化物 D.干燥劑(3)生石灰可作干燥劑的理由是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。(4)生石灰還可以跟哪些類別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?請(qǐng)列舉兩例并填表。物質(zhì)類別 化學(xué)方程式(5)小紙袋中的物質(zhì)能否長(zhǎng)期持續(xù)地作干燥劑?________。【例6】下圖表示的是物質(zhì)A—H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是常見單質(zhì),氣體C常用于滅火,D是純堿,E是熟石灰,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答:(1)C的化學(xué)式__________,H可能是 __________。(2)寫出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:①_____________;②___________ ;③______________;④__________。【例1】C 【解析】A中甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反應(yīng),丁也不能轉(zhuǎn)化為乙,故不符合題意。B中甲和乙、乙和丙、丁和甲之間均不能反應(yīng),丁也不能轉(zhuǎn)化為乙,故不符合題意。C中反應(yīng)依次為甲和乙:2CO+O22CO2;乙和丙:CO+CuOCu+CO2;丙和丁:2CuO+C2Cu+CO2↑;甲和丁:C+O2CO2;丁→乙:2C+O22CO,故符合題意。D中甲和乙、丁和甲均不能反應(yīng),故不符合題意。【例2】 C 【解析】根據(jù)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,在常溫下CuO與稀硫酸、Fe與稀硫酸、Ba(OH)2溶液與K2CO3溶液、Ba(OH)2溶液與稀硫酸、K2CO3溶液與稀硫酸、NaOH溶液與稀硫酸之間可以發(fā)生反應(yīng),故最多可以發(fā)生6個(gè)反應(yīng),C項(xiàng)正確。【例3】C【詳解】C和CuO在高溫條件下反應(yīng)生成Cu和CO2,屬于置換反應(yīng);CO2和H2O反應(yīng)生成H2CO3,屬于化合反應(yīng);H2CO3和Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3和H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng);CaCO3在高溫條件下生成CaO和CO2,屬于分解反應(yīng);C項(xiàng)正確。【例4】B【詳解】A.鹽酸不與硫酸銅反應(yīng),鹽酸不能轉(zhuǎn)化為氫氧化鋇,氫氧化鋇不與氧化銅反應(yīng),故A不符合題意;B.鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鉀都能反應(yīng),和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸,硝酸和氫氧化鈉、碳酸鉀都能反應(yīng),故B符合題意;C.氯化鐵和碳酸鈉均為鹽,屬于相同類別的化合物,故C不符合題意;D.鹽酸不能轉(zhuǎn)化為硝酸鋇,鹽酸不與硫酸反應(yīng),氫氧化鈉與硝酸鋇不反應(yīng),故D不符合題意;故答案:B。【例5】【答案】(1)DEFH (2)D (3)CaO+H2O====Ca(OH)2(4)酸 CaO+2HCl====CaCl2+H2O 酸性氧化物 CaO+CO2====CaCO3(5)不能【例6】【答案】CO2 HCl 2C+O2 2CO 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【分析】C常用來滅火,可知C為二氧化碳,A和B在一定條件下都能生成C,可以知道B為一氧化碳,而A為氧氣或是碳單質(zhì);D是純堿,E是熟石灰,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,則F為硫酸銅;G是常見單質(zhì),能夠與硫酸銅反應(yīng),則G是比銅活潑的金屬,如鐵等;H能夠與碳酸鈉反應(yīng),也能與活潑金屬反應(yīng),則H可能為酸,據(jù)此分析解答。(1)根據(jù)C常用來滅火,可知C為二氧化碳;D是純堿,F(xiàn)為硫酸銅;G是常見單質(zhì),能夠與硫酸銅反應(yīng),則G是比銅活潑的金屬,如鐵等;H能夠與碳酸鈉反應(yīng),也能與活潑金屬反應(yīng),則H可能為酸,如稀硫酸或鹽酸,故答案為CO2;HCl(或H2SO4);(2)根據(jù)上述分析,C為二氧化碳,可以知道A為氧氣或是碳單質(zhì),B為一氧化碳,D是純堿,E是熟石灰,F(xiàn)為硫酸銅,H為鹽酸或硫酸, G是活潑的金屬,如鐵等;因此反應(yīng)①:2C+O2 2CO;反應(yīng)②:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;反應(yīng)③:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;反應(yīng)④:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,故答案為2C+O2 2CO;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。[效果檢測(cè)]1.下列變化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )A.BaCl2→BaSO4 B.CuO→Cu(OH)2C.NaOH→Na2SO3 D.MgSO4→Mg(OH)22.能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是( )單質(zhì)氧化物酸或堿鹽A.Fe B.Ca C.S D.C3.鹽是一類常見的物質(zhì),下列物質(zhì)通過一步反應(yīng)可直接形成鹽的是( )①金屬單質(zhì) ②非金屬單質(zhì) ③堿性氧化物 ④酸性氧化物 ⑤酸 ⑥堿A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.全部4.實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置。在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如圖所示。某同學(xué)取用KOH溶液后應(yīng)把它放回的位置是( )5.氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用于漂洗的洗滌劑。古代制取氫氧化鉀的流程如下:上述流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是( )A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)6.如圖中,“——”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“―→”表示丁在一定條件下通過置換反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中,符合圖示要求的是( )選項(xiàng) 甲 乙 丙 丁A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaClB BaCl2 K2CO3 HCl KOHC O2 CO CuO CD Fe CuCl2 Zn HCl7.在奧運(yùn)五環(huán)中填入了5種物質(zhì)(如圖所示),相連環(huán)的物質(zhì)間所發(fā)生的反應(yīng)中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型是( )A.分解反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.置換反應(yīng)8.在稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在如圖所示關(guān)系,給①~⑤選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),使有連線的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。(1)它們的化學(xué)式分別為①________;②________;③________;④________;⑤________。(2)寫出下列物質(zhì)之間反應(yīng)的化學(xué)方程式:①和②___________________________________________;②和④___________________________________________;②和⑤___________________________________________;③和④___________________________________________。(3)“鹽⑤”與二氧化硅(SiO2)在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種新的鹽和一種新的非金屬氧化物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。1.【答案】B【解析】CuO難溶于水,不能與水反應(yīng)。2.【答案】A【解析】A.Fe與O2反應(yīng)生成Fe3O4,但Fe3O4不能與水反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.Ca與O2反應(yīng)生成CaO,但CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣溶液,繼而與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;故B正確;C.S與O2反應(yīng)生成SO2,但SO2與水反應(yīng)生成H2SO3,繼續(xù)與堿反應(yīng)生成亞硫酸鈉,故C正確;D.C與O2反應(yīng)生成CO2,CO2能與水反應(yīng)生成H2CO3,H2CO3能與堿反應(yīng)生成鹽,故D正確。3. 【答案】D【解析】金屬與非金屬單質(zhì)可直接反應(yīng)生成鹽,即①和②符合題意;酸與堿性氧化物反應(yīng)可以直接生成鹽,即⑤和③符合題意;堿與酸性氧化物也可以直接反應(yīng)生成鹽,即⑥和④也符合題意。4. 【答案】D【解析】KOH屬于堿類物質(zhì),應(yīng)與NaOH放在一起。5. 【答案】C【解析】該過程中發(fā)生的反應(yīng)依次是:CaCO3CaO+CO2↑(分解反應(yīng));CaO+H2O===Ca(OH)2(化合反應(yīng));Ca(OH)2+K2CO3===CaCO3↓+2KOH(復(fù)分解反應(yīng))。6.【答案】C【解析】A項(xiàng),H2SO4和Na2SO4、Na2SO4和NaOH、NaOH和NaCl、NaCl和H2SO4不反應(yīng);B項(xiàng),BaCl2和KOH不反應(yīng);D項(xiàng),Cu與HCl不發(fā)生置換反應(yīng)生成CuCl2。C項(xiàng)中,C+H2OCO+H2。7. 【答案】A【解析】題目中涉及的反應(yīng)類型分別為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng);HCl+NaOH=NaCl+H2O復(fù)分解反應(yīng);CO2+H2O=H2CO3化合反應(yīng)。8. 【答案】(1)Fe H2SO4 CO2 CaO Na2CO3(2)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑H2SO4+CaO===CaSO4+H2OH2SO4+Na2CO3===Na2SO4+CO2↑+H2OCO2+CaO===CaCO3(3)Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑【解析】該題結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),考查物質(zhì)分類的應(yīng)用。據(jù)單質(zhì)①能和酸②發(fā)生化學(xué)反應(yīng),推知①應(yīng)為活潑金屬單質(zhì),即為鐵;而酸只有稀H2SO4,即②為稀H2SO4,則氧化物④應(yīng)為金屬氧化物,即④為CaO(生石灰),氧化物③為酸性氧化物,即為CO2;⑤屬于鹽且既能與稀H2SO4反應(yīng),又能與CaO在水溶液中反應(yīng),則⑤應(yīng)為Na2CO3(純堿)。第02課 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化[學(xué)習(xí)目標(biāo)]課標(biāo)要點(diǎn) 學(xué)科素養(yǎng)酸、堿、鹽的性質(zhì) 以初中所學(xué)的物質(zhì)及分類觀點(diǎn),對(duì)常見物質(zhì)的反應(yīng)進(jìn)行歸類學(xué)習(xí)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 通過不同類物質(zhì)之間的反應(yīng),對(duì)元素化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系形成模型化認(rèn)知1.了解酸、堿、鹽的性質(zhì)2.熟悉單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物等之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系[學(xué)習(xí)過程]教材學(xué)習(xí)問題1:酸性氧化物除了能與堿反應(yīng)生成鹽和水,還能發(fā)生什么反應(yīng)?請(qǐng)以CO2為例試著分析一下。問題2:堿性氧化物除了能與堿反應(yīng)生成鹽和水,還能發(fā)生什么反應(yīng)?請(qǐng)以CaO為例試著分析一下。問題3:回憶初中我們學(xué)過的酸的性質(zhì),完成下表:酸的主要化學(xué)性質(zhì) 反應(yīng)實(shí)例(寫出化學(xué)方程式) 反應(yīng)類型酸與活潑金屬反應(yīng)酸與堿性氧化物反應(yīng)酸與堿反應(yīng)酸與某些鹽的反應(yīng)與指示劑的反應(yīng) 使紫色石蕊溶液變紅問題4:仔細(xì)閱讀課本P10,并完成下列問題:從微觀角度來看,酸溶液中都含有 ,所以酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。堿都具有 ,所以堿都具有相似的性質(zhì)。問題5:①現(xiàn)有一單質(zhì)鈣,你能利用本節(jié)課所學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣嗎?②現(xiàn)有一單質(zhì)碳,你能利用本節(jié)課所學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為碳酸鈣嗎?③觀察上面兩種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,從物質(zhì)分類的角度,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?[知識(shí)精講]一、酸、堿、鹽的性質(zhì)1. 酸的通性(以鹽酸為例)(1)與指示劑反應(yīng):使紫色石蕊試劑變紅,不能使酚酞試劑變色(2)能與較活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng),放出H2: 6HCl + 2Al === 2AlCl3 + 3H2↑(3)能與金屬氧化物反應(yīng): 6HCl + Fe2O3 === 2FeCl3 + 3H2O(4)能與堿反應(yīng)生成鹽和水(中和反應(yīng)): HCl + NaOH === NaCl + H2O(5)能與某些鹽反應(yīng): 2HCl + CaCO3 === CaCl2 + H2O + CO2↑2. 堿的通性(以燒堿為例)(1)與指示劑作用:紫色石蕊變藍(lán),無色酚酞變紅(2)與非金屬氧化物反應(yīng): 2NaOH+ CO2 === Na2CO3 + H2O(氫氧化鈉必須密封保存)(3)與酸發(fā)生中和反應(yīng): HCl + NaOH === NaCl + H2O;(4)能與某些鹽反應(yīng): 2NaOH + MgCl2 === Mg(OH)2↓ + 2NaCl3. 鹽的通性(1)鹽 + 金屬 → 新金屬 + 新鹽: CuSO4 + Zn ==== Cu + ZnSO(2)鹽 + 酸 → 新鹽 + 新酸: CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑(3)鹽 + 堿 → 新堿 + 新鹽: MgCl2 + 2NaOH ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl(4)鹽 + 鹽 → 新鹽 + 新鹽: NaCl + AgNO3 ==== AgCl ↓+ NaNO34.酸性氧化物的通性(以CO2為例,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)酸性氧化 物的通性 實(shí)例 生成物與水反應(yīng) CO2+H2O===H2CO3 酸與堿反應(yīng) CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 鹽和水與堿性氧 化物反應(yīng) CO2+Na2O=== Na2CO3 鹽5.堿性氧化物的通性(以Na2O為例,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式)堿性氧化 物的通性 實(shí)例 生成物與水反應(yīng) Na2O+H2O ===2NaOH 堿與酸反應(yīng) Na2O+2HCl===2NaCl+H2O 鹽和水與酸性氧 化物反應(yīng) Na2O+CO2=== Na2CO3 鹽二、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系1.元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系2.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系①金屬單質(zhì)―→堿性氧化物,如4Na+O2===2Na2O;②堿性氧化物―→堿,如CaO+H2O===Ca(OH)2;③金屬單質(zhì)―→鹽,如Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑;④堿性氧化物―→鹽,如CaO+2HCl===CaCl2+H2O;⑤堿―→鹽,如Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O;⑥非金屬單質(zhì)―→酸性氧化物,如S+O2SO2;⑦酸性氧化物―→酸,如CO2+H2O===H2CO3;⑧非金屬單質(zhì)―→鹽,如Cl2+2Na2NaCl;⑨酸性氧化物―→鹽,如CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O;⑩酸―→鹽,如HCl+NaOH===NaCl+H2O。三、化學(xué)反應(yīng)的分類1.化學(xué)反應(yīng)的分類按照反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少可以將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。2.置換反應(yīng)的規(guī)律與條件規(guī)律 反應(yīng)條件H2+金屬氧化物→金屬+水 加熱;K、Ca、Na、Mg、Al等的金屬氧化物除外炭+金屬氧化物→金屬+CO2 高溫加熱;K、Ca、Na、Mg、Al等的金屬氧化物除外金屬+酸→鹽+氫氣 在金屬活動(dòng)性順序中排在氫之前的金屬才能置換出酸中的氫,濃硫酸、硝酸除外金屬+鹽→新鹽+新金屬 鹽可溶;在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬才能置換出后面的金屬,鉀、鈣、鈉很活潑,在鹽的水溶液中與水反應(yīng),不能置換出金屬[典題例析]【例1】如圖所示,“——”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下能發(fā)生反應(yīng),“―→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙。下列選項(xiàng)中,符合圖示要求的是( )選項(xiàng) 甲 乙 丙 丁A. H2SO4 Na2SO4 NaOH NaClB. KCl K2CO3 KOH HClC. O2 CO CuO CD. FeCl2 CuCl2 Zn HCl 【例2】有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七種物質(zhì),在常溫下兩種物質(zhì)間可以發(fā)生的反應(yīng)最多有( )A.4個(gè) B.5個(gè)C.6個(gè) D.7個(gè)【例3】碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系:,其中涉及的基本反應(yīng)類型依次是A.化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)【例4】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物,則A、B、C可能是A.CuO、Ba(OH)2、CuSO4B.NaOH、HNO3、K2CO3C.KOH、FeCl3、Na2CO3D.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4【例5】同學(xué)們吃的零食的包裝袋中經(jīng)常有一個(gè)小紙袋,上面寫著“干燥劑”,其主要成分是生石灰(CaO)。(1)生石灰屬于________(填字母,下同)。A.酸 B.堿 C.鹽 D.純凈物 E.化合物 F.金屬氧化物 G.非金屬氧化物 H.堿性氧化物 I.酸性氧化物(2)某同學(xué)將濃硫酸、NaOH固體、生石灰等物質(zhì)劃分為一類。該同學(xué)的分類依據(jù)為________。A.酸類 B.堿類 C.氧化物 D.干燥劑(3)生石灰可作干燥劑的理由是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。(4)生石灰還可以跟哪些類別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?請(qǐng)列舉兩例并填表。物質(zhì)類別 化學(xué)方程式(5)小紙袋中的物質(zhì)能否長(zhǎng)期持續(xù)地作干燥劑?________。【例6】下圖表示的是物質(zhì)A—H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是常見單質(zhì),氣體C常用于滅火,D是純堿,E是熟石灰,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答:(1)C的化學(xué)式__________,H可能是 __________。(2)寫出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式:①_____________;②___________ ;③______________;④__________。[效果檢測(cè)]1.下列變化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )A.BaCl2→BaSO4 B.CuO→Cu(OH)2C.NaOH→Na2SO3 D.MgSO4→Mg(OH)22.能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是( )單質(zhì)氧化物酸或堿鹽A.Fe B.Ca C.S D.C3.鹽是一類常見的物質(zhì),下列物質(zhì)通過一步反應(yīng)可直接形成鹽的是( )①金屬單質(zhì) ②非金屬單質(zhì) ③堿性氧化物 ④酸性氧化物 ⑤酸 ⑥堿A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.全部4.實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置。在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如圖所示。某同學(xué)取用KOH溶液后應(yīng)把它放回的位置是( )5.氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用于漂洗的洗滌劑。古代制取氫氧化鉀的流程如下:上述流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是( )A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)6.如圖中,“——”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“―→”表示丁在一定條件下通過置換反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中,符合圖示要求的是( )選項(xiàng) 甲 乙 丙 丁A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaClB BaCl2 K2CO3 HCl KOHC O2 CO CuO CD Fe CuCl2 Zn HCl7.在奧運(yùn)五環(huán)中填入了5種物質(zhì)(如圖所示),相連環(huán)的物質(zhì)間所發(fā)生的反應(yīng)中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型是( )A.分解反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.置換反應(yīng)8.在稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在如圖所示關(guān)系,給①~⑤選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),使有連線的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。(1)它們的化學(xué)式分別為①________;②________;③________;④________;⑤________。(2)寫出下列物質(zhì)之間反應(yīng)的化學(xué)方程式:①和②___________________________________________;②和④___________________________________________;②和⑤___________________________________________;③和④___________________________________________。(3)“鹽⑤”與二氧化硅(SiO2)在高溫下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種新的鹽和一種新的非金屬氧化物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第02課物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(原卷版).docx 第02課物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫