資源簡(jiǎn)介

(共22張PPT)
第二節(jié)　液體壓強(qiáng)
探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
1.如圖所示,小華同學(xué)正在探究的是( )
A.液體壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系
B.液體壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)大小與容器形狀的關(guān)系
D.液體壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系
D
2.小明想“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
U形管兩側(cè)液面的高度差
(1)如圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)　 　來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的,實(shí)驗(yàn)前,小明先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面高度差幾乎無(wú)變化,其原因是　 　。
裝置漏氣
(2)小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況,比較后得出的結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而　 　。
(3)比較圖丙和圖丁,可得出結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的　 _　有關(guān)。
增大
密度
液體壓強(qiáng)的計(jì)算
3.潛水員下潛至水面下12 m深處時(shí)受到的壓強(qiáng)約為( )
A.120 Pa B.1.2×103 Pa
C.1.2×104 Pa D.1.2×105 Pa
4.(2023定遠(yuǎn)縣模擬)盛有水的容器中,A、B、C三點(diǎn)的位置如圖所 示,A處水的壓強(qiáng)為　 　Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取 10 N/kg)
D
8×103
5.裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上,如圖所示,此時(shí)水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)是多少 (ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
解析:由圖可知,水柱的豎直高度為h=8 cm=0.08 m,所以水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)為 p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa。
答案:800 Pa
液體壓強(qiáng)的應(yīng)用
A
6.浸沒(méi)在水中并下沉的鉛塊,在下沉過(guò)程中,鉛塊受到水對(duì)它的壓強(qiáng)p變化情況是( )
A.增大 B.減小
C.不變 D.無(wú)法判斷
7.如圖所示,盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙置于水平地面,液體甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)。現(xiàn)從容器內(nèi)抽取部分液體甲并沿水平方向截取部分圓柱體乙,使得它們剩余部分的深度或高度均為h,則甲、乙的密度ρ以及液體甲對(duì)容器底部、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量Δp的關(guān)系是( )
A.ρ甲<ρ乙,Δp甲<Δp乙
B.ρ甲<ρ乙,Δp甲>Δp乙
C.ρ甲>ρ乙,Δp甲<Δp乙
D.ρ甲>ρ乙,Δp甲>Δp乙
C
B
8.(2023武漢)同學(xué)們可能做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):在敞口塑料瓶側(cè)壁上鉆兩個(gè)大小相同的小圓孔a、b,注入水,水從兩個(gè)小圓孔噴出。在某一時(shí)刻,從兩個(gè)小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處,其中d離塑料瓶遠(yuǎn)些,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中d是從a孔噴出水的落點(diǎn)
B.這次實(shí)驗(yàn)初步說(shuō)明水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與水的深度有關(guān)
C.這次實(shí)驗(yàn)初步說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)
D.在相同的時(shí)間內(nèi)a孔噴出水的質(zhì)量比b孔噴出水的質(zhì)量大
9.如圖所示,左側(cè)容器中裝有適量的水,正確組裝完好的壓強(qiáng)計(jì)U形管中裝的是紅墨水,當(dāng)探頭上的橡皮膜在如圖所示位置時(shí),右側(cè)U形管中左右液面高度差為10 cm,則探頭上的橡皮膜到水面的距離(紅墨水密度略大于水)( )
A.小于10 cm B.等于10 cm
C.大于10 cm D.無(wú)法判斷
C
10.用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖所示),下列問(wèn)題中可以用該裝置探究的是( )
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
B
11.有一個(gè)兩端開(kāi)口、粗細(xì)均勻的薄壁玻璃管,在它的一端擋一輕質(zhì)塑料片后豎直插入水中,如圖所示,當(dāng)塑料片距水面10 cm時(shí),再向玻璃管中緩緩倒入酒精(ρ酒=0.8×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3),要讓玻璃管下端的塑料片剛好脫落,管內(nèi)的酒精柱高度至少是( )
A.8 cm B.10 cm
C.12.5 cm D.15 cm
C
12.如圖所示,A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器,容器內(nèi)部底面積之比為3∶1,都裝滿水,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為　 　,水對(duì)容器底部的壓力之比為　 　。
1∶1
3∶1
13.三峽水電站水庫(kù)大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀,是因?yàn)樗纳疃仍酱蟆簭?qiáng)越　 　(選填“大”或“小”)。當(dāng)水庫(kù)水深為10 m時(shí),壩底受到的水的壓強(qiáng)是　 　Pa。(已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
14.我們科考船于6月中旬在太平洋海域進(jìn)行“蛟龍?zhí)枴? 000 m海 測(cè),“蛟龍?zhí)柹詈Ｌ綔y(cè)器”載著3名人員,于水下7 000 m進(jìn)行科考,其外殼承受海水的壓強(qiáng)是　 　Pa;其封閉艙門面積約為1 m2,它受到的海水壓力為　 　N。(ρ海水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
大
1.0×105
7×107
7×107
15.(2023歷下區(qū)模擬)如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可以通過(guò)觀察　 _
　來(lái)反映。
(2)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲所示。其調(diào)節(jié)的方法是　 　(選填“A”或“B”),使U形管左右兩側(cè)的水面相平。
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)比較圖乙和圖丙,可以得到結(jié)論:　 _
　;比較　 　兩圖,可以得到結(jié)論:深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。
U形管兩側(cè)液面高度差的
大小
B
在液體密度一定時(shí),液體越深,液體
壓強(qiáng)越大
丙、丁
(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變,使橡皮膜分別向上、向下、向左、向右,U形管中液面高度差　 (選填“不變”或“改變”)。
(5)若保持圖丙中金屬盒的位置不變,將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變大。小芳由此得出結(jié)論:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。她的結(jié)論是　 　的,原因是　 _
　。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小芳猜想:液體的壓強(qiáng)可能與容器形狀有關(guān),然后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖戊所示,由此可知,小芳的猜想是　 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
不變　
不可靠
沒(méi)有控制金屬
盒到液面的距離不變
錯(cuò)誤　
16.如圖所示,在一個(gè)重 2 N,底面積為0.01 m2的容器里裝8 N的水,容器中水的深度為 0.05 m。把它放在水平桌面上,不計(jì)容器厚度。g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3。求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。
解析:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg× 0.05 m=500 Pa。
答案:(1)500 Pa
(2)水對(duì)容器底的壓力。
(3)桌面受到的壓強(qiáng)。
答案:(2)5 N (3)1 000 Pa
17.如圖所示的三個(gè)底面積相同的容器中,分別裝入質(zhì)量相同的水,則容器底部受到水的壓強(qiáng)和壓力為( )
A.甲的壓強(qiáng)最小,壓力最大
B.乙的壓強(qiáng)最大,壓力最小
C.丙的壓強(qiáng)最大,壓力最大
D.以上說(shuō)法均不對(duì)
C
18.“木桶定律”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板,而取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示,空桶的質(zhì)量為 3.3 kg,桶壁上最長(zhǎng)的木板的豎直高度為80 cm,最短的木板的豎直高度為38 cm,桶底與地面的接觸面積為550 cm2。(桶的厚度不計(jì),ρ水= 1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
(1)空桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
答案:(1)600 Pa　
(2)水桶裝滿275 N的水時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)。
(3)水桶裝滿275 N的水時(shí),桶底受到水的壓力。
解析:(2)此桶裝滿水,水深等于短木板的長(zhǎng),即h=38 cm=0.38 m,
桶底受到水的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.38 m= 3.8×103 Pa。
(3)桶底受到水的壓力F=pS=3.8×103 Pa×550×10-4 m2=209 N。
答案:(2)3.8×103 Pa
(3)209 N(共22張PPT)
第三節(jié)　連通器
連通器的原理
1.如圖所示,上端開(kāi)口、下端連通的容器叫做　 　,若它里面裝的是同種液體,液體不流動(dòng)時(shí)各部分中液面的高度總是　 　(選填“相同”或“不同”)的。
連通器
相同
2.(2023灞橋區(qū)模擬)如圖所示,在裝修房屋時(shí),工人師傅常常會(huì)用到一根灌有水(水中無(wú)氣泡)且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管。他們把這根軟管的兩端靠在墻面的不同地方并按照水面位置做出標(biāo)記。這樣做的目的是保證兩點(diǎn)在　 　,應(yīng)用了　 　原理。
同一水平高度
連通器
連通器的應(yīng)用
3.如圖所示,下列實(shí)例沒(méi)有利用連通器原理的是( )
B
A.茶壺 B.U形管壓強(qiáng)計(jì) C.牲畜自動(dòng)飲水器 D.U形“反水彎”
4.如圖所示,上端開(kāi)口、下端連通的U形管　 　(選填“是”或“不是”)連通器,向此裝置內(nèi)注入一定量的水,待水靜止后,兩側(cè)液面
　 　(選填“相平”或“不相平”)。
是
相平
船閘
A
5.如圖所示,上游行駛的船要通過(guò)船閘,關(guān)于船閘,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.上游水道和閘室構(gòu)成一個(gè)連通器
B.下游水道和閘室構(gòu)成一個(gè)連通器
C.上游水道和下游水道構(gòu)成一個(gè)連通器
D.上游水道、閘室和下游水道構(gòu)成一個(gè)連通器
6.如圖所示是船閘的示意圖,它是利用　 原理來(lái)工作的。當(dāng)上游閘門和閥門B關(guān)閉,閥門A打開(kāi),水從　 　流向下游,當(dāng)閘室的水面與下游　 　時(shí),打開(kāi)下游閘門,讓船駛出閘室。
連通器　
閘室
相平
C
7.如圖所示的四個(gè)物體的設(shè)計(jì)不是利用連通器原理工作的是( )
A.茶壺 B.船閘 C.注射器 D.地漏
8.關(guān)于連通器,下列說(shuō)法正確的是( )
A.連通器內(nèi)各容器的液面一定是相平的
B.連通器內(nèi)各處的壓強(qiáng)是相等的
C.連通器內(nèi)盛著相同的液體,在液體不流動(dòng)時(shí),各部分液面一定相平
D.連通器內(nèi)各容器的液體對(duì)容器底部的壓力一定相等
C
9.向如圖所示的容器內(nèi)加水,則水位最后能達(dá)到的最高位置是( )
A.A容器的頂端
B.B容器的頂端
C.C容器的頂端
D.無(wú)法確定
B
10.如圖所示容器中裝的是水。當(dāng)閥門a和閥門b打開(kāi)后,水不流動(dòng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象為( )
A.左管中水面最高
B.右管中水面最高
C.中間容器中水面最高
D.中間容器和左、右管中的水面一樣高
D
11.如圖所示,在容器左邊裝的是清水,容器右邊裝的是油,此時(shí)左右液面相平,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如果將閥門K打開(kāi),(ρ水>ρ油)下列說(shuō)法正確的是( )
A.右邊油向左邊流動(dòng)
B.左邊清水向右流動(dòng)
C.左右兩邊的液體保持靜止
D.無(wú)法判斷
B
12.如圖甲所示是小明美術(shù)課設(shè)計(jì)的水壺,壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的　 。在解決“如何改進(jìn)使其裝更多水”的問(wèn)題時(shí),小明在原設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上加高,構(gòu)成圖乙的設(shè)計(jì)作品。與圖甲相比,圖乙的設(shè)計(jì)
　 　裝更多的水。
連通器　
不能
13.南水北調(diào)中線工程從漢江中上游的丹江口水庫(kù)引水,穿過(guò)黃河,直通北京。工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的穿黃隧道,此穿黃隧道由于具有
　 的特征,實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。和穿黃隧道的工作原理相同的是　 　(選填“茶壺”或“吸管”)。
連通器　
茶壺
14.我國(guó)三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程。三峽大壩上、下游水位差最高可達(dá)113 m,上游的船只如何平穩(wěn)駛向下游 工程師們?cè)O(shè)計(jì)了船閘并解決了這個(gè)問(wèn)題。船閘由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成,如圖所示。船閘是根據(jù)　 　原理工作的。上、下游最大的壓強(qiáng)差可以達(dá)到　 Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取 10 N/kg)
連通器　
1.13×106　
15.如圖所示是乳牛自動(dòng)喂水器,其中A和B由中間的細(xì)管C組成一個(gè)
　 　;容器A和B的水面在不流動(dòng)時(shí)保持　 ;當(dāng)乳牛喝水時(shí),水槽B中的水面下降,水槽A中的水會(huì)經(jīng)C流向　 　,此時(shí)A中的浮球會(huì)隨水面　 ,從而將閥門D向　 　頂開(kāi),使水流下來(lái)補(bǔ)充。
連通器　
相平
B
下降　
上
16.生活中到處都有物理知識(shí)的應(yīng)用,讓我們來(lái)看以下兩個(gè)事例。
事例一:爸爸想在客廳的豎直墻壁上懸掛一幅全家福相框,相框的上端有兩個(gè)掛鉤。小明在墻上釘了第一根釘子A,確定了左側(cè)掛鉤懸掛的位置,如圖1所示。之后他們發(fā)現(xiàn)若想把相框懸掛端正,確定第二根釘子的位置比較困難,為此爸爸和小明各自提出了一種解決方案,請(qǐng)你把方案中的空白處補(bǔ)充完整。
[爸爸的方案]利用重力的方向總是豎直向下的知識(shí),他將一塊橡皮掛在細(xì)線的一端,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的鉛垂線。
步驟1:手拿鉛垂線靠近相框的一側(cè);
步驟2:調(diào)整相框的位置,直至相框邊ab(或cd)　 　,此時(shí)右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置。
[小明的方案]利用連通器原理。他找來(lái)一根透明的長(zhǎng)軟管,注入適量的水,做成一個(gè)連通器。
步驟1:讓連通器軟管一側(cè)的液面　 　;
與鉛垂線平行(或重合)
與釘子A的位置重合(或相平)
步驟2:調(diào)整相框的位置,直至相框的右側(cè)掛鉤　 _
　,此時(shí)右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置。
事例二:衛(wèi)生間常裝有防止下水道“異味”上逸的裝置。如圖2所示是小剛家安裝在洗手盆下方排水管的U形反水彎,它利用了連通器的特點(diǎn),使U形管中始終留有一部分水,封堵下水道中的“異味”。小剛家的衛(wèi)生間地面上還裝有防止反味的地漏,其結(jié)構(gòu)是一個(gè)“扣碗”如圖甲倒扣在存水杯上,存水杯與下水管相連如圖乙所示。
與連通器軟管另一側(cè)水
面重合(或相平)
一次,小剛?cè)彝獬雎眯?一段時(shí)間回到家聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”,經(jīng)排查“異味”來(lái)自地漏(地漏及其連接均完好)。媽媽取下“扣碗”用抹布將地漏下水管口堵上。小剛認(rèn)為這樣會(huì)影響地漏的正常使用,他拿掉抹布,觀察存水杯的內(nèi)部情況,并聯(lián)想學(xué)過(guò)的物理知識(shí),找到了造成地漏反味的原因:　 　。隨即他想出一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法,馬上就解決了地漏反味的問(wèn)題,并且不影響地漏的正常使用。他的做法是　 　。
存水杯中的水由于蒸發(fā)而變干
向地漏的存水杯中注入水
17.有一連通器,左右管口口徑相同,先往連通器里倒入一些水,然后在右管中倒入一些油,此時(shí)測(cè)得如圖所示的基線以上的水柱高度為8 cm,油柱高度為10 cm,問(wèn)這種油的密度是多少 (ρ水=1.0×103 kg/m3)
答案:0.8×103 kg/m3(共28張PPT)
第七章 壓　強(qiáng) 章末復(fù)習(xí)
重力
垂直于作用面
流動(dòng)性
流速越大、壓強(qiáng)越小
【典題】為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,小明和小華分別采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中圖甲U形管內(nèi)裝有已染色的水,已知鹽水的密度大于酒精的密度。
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩側(cè)的液面應(yīng)當(dāng)相平,而她所觀察到如圖甲所示的情景,調(diào)節(jié)的方法是　 　(填字母)。
A.取下軟管重新安裝
B.將U形管部分液體倒出
C.向U形管倒入部分液體
(2)調(diào)節(jié)好裝置后想檢查裝置的氣密性,用手指壓橡皮膜時(shí),若發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液柱的高度差變化　 　(選填“明顯”或“不明顯”),就說(shuō)明裝置的氣密性良好。實(shí)驗(yàn)中,用U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)表示液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小,這種物理方法叫　 　。
A
明顯
轉(zhuǎn)換法
(3)比較乙、丙兩圖可知,當(dāng)深度一定時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨　 增大而增大;在圖丙中保持探頭的位置不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)液面的高度差將　 (選填“變大”“不變”或“變小”)。
[考點(diǎn)拓展](4)如圖丁所示,橡皮管和玻璃管側(cè)壁管口相連通,當(dāng)小明向玻璃管中吹氣時(shí),根據(jù)流速越大,壓強(qiáng)　 　(選填“越大”或“越小”)的物理知識(shí)可知,U形管內(nèi)液面較低的是　 　(選填“a”或“b”)側(cè)。
(5)完成探究實(shí)驗(yàn)以后,小華設(shè)計(jì)了圖戊裝置,向裝置左右兩側(cè)倒入相同的液體,液面穩(wěn)定后,橡皮膜形變?nèi)鐖D所示,左右兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p左
　 　(選填“大于”“小于”或“等于”)p右。由此可知,當(dāng)液體密度一定時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨　 　的增大而增大。
液體密度　
不變　
越小
b
小于
深度
固體壓力、壓強(qiáng)的比較與計(jì)算
1.如圖所示,甲、乙兩物體靜止放置在水平桌面上,G甲>G乙,底面積 S甲=S乙,兩物體對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙,對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,比較壓力和壓強(qiáng)大小( )
A.F甲>F乙,p甲>p乙
B.F甲C.F甲=F乙,p甲>p乙
D.F甲=F乙,p甲A
2.(2023泰安)如圖所示,有兩個(gè)正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A重5 N,B重40 N。已知此時(shí)物體A對(duì)B的壓強(qiáng)與物體B對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,物體A對(duì)B的壓力、物體B對(duì)桌面的壓力分別為FA和FB,物體A和物體B的密度分別是ρA和ρB。下列說(shuō)法中( )
①FA∶FB=1∶9　②FA∶FB=1∶8 ③ρA∶ρB=27∶8　④ρA∶ρB=9∶8
A.只有①③正確 B.只有①④正確
C.只有②③正確 D.只有②④正確
A
3.如圖所示,一長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上。現(xiàn)沿AB切去左邊的一半,則它對(duì)桌面的壓力將　 　,壓強(qiáng)將　 　。若沿CD切去上邊一半,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)將　 　。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
變小
不變
變小
4.(2024巴中)如圖所示,質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A和B平放在水平地面上(ρA>ρB),它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB,則pA　 　pB。現(xiàn)豎直切去左半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA′和pB′,則pA′　 　pB′,pA′　 　pA。(均選填“>”“<”或“=”)
>
>
=
解析:(1)人和平衡車總的重力為G=mg=(m人+m車)g=(45 kg+15 kg)× 10 N/kg=600 N。
答案:(1)600 N
(2)所需的牽引力為多少
答案:(2)90 N
(3)平衡車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少
答案:(3)2.4×105 Pa
平衡車的質(zhì)量 15 kg
單個(gè)輪胎與地面的接觸面積 12.5 cm2
車輪直徑 0.2 m
②F是壓力,不一定等于重力,S是壓力作用的面積。
(2)公式p=ρgh
①適用于放在水平地面上,密度均勻、形狀規(guī)則的實(shí)心柱形體;
液體壓力、壓強(qiáng)的比較和計(jì)算
6.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1 N,高10 cm,底面積為20 cm2;杯內(nèi)水重 2 N,水深8 cm,水的密度為1.0× 103 kg/m3,g取10 N/kg。下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.水杯對(duì)桌面的壓力為2 N
B.水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1 000 Pa
C.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1 000 Pa
D.水對(duì)杯底的壓力為1.6 N
D
7.如圖所示,形狀不同、底面積和重力相等的A、B、C三個(gè)容器放在水平桌面上,容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體。下列分析正確的是 ( )
A.A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大,C容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最小
B.液體對(duì)C容器底部的壓強(qiáng)最大,對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)最小
C.液體密度關(guān)系為ρC<ρB<ρA
D.三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)不相等
C
8.(2023北京)如圖所示,兩個(gè)圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面積大于乙容器底面積,它們分別裝有體積相等的液體,甲容器中液體的密度為ρ甲,乙容器中液體的密度為ρ乙。液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等,其壓強(qiáng)分別為pA、pB。若兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等,則下列判斷正確的是( )
A.ρ甲<ρ乙,pApB
C.ρ甲>ρ乙,pA=pB D.ρ甲>ρ乙,pAD
9.如圖所示,放在水平桌面上的一個(gè)瓶子,內(nèi)部盛有大半瓶飲料,把瓶口塞緊再倒過(guò)來(lái)放在桌面上,液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)p1比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)p2的關(guān)系是p1　 　(選填“>”“<”或“=”)p2;瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)　
　 (選填“增大”或“減小”)。
>
增大
10.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400 g,底面積是40 cm2,內(nèi)盛 0.6 kg 的水,放置在一水平桌面上。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
(1)茶壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。
答案:(1)10 N　2.5×103 Pa
(2)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力。
答案:(2)1.2×103 Pa　4.8 N
解析:(2)由題圖知,水的深度
h=12 cm=0.12 m,
水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)
p′=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa,
水對(duì)茶壺底部的壓力
F′=p′S=1.2×103 Pa×40×10-4 m2=4.8 N。
(2)液體對(duì)容器底部的壓力可以根據(jù)液體產(chǎn)生的壓力F和液體受到的重力G液的關(guān)系進(jìn)行分析,液體對(duì)容器底部的壓力等于容器底豎直方向上液體的重力,如表所示。
示意圖 液體對(duì)容器底部的壓力 液體對(duì)容器
底部的壓強(qiáng)
F=G液 或p=ρgh
FF>G液
11.如圖所示,水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平拉力F的作用下,沿直線向右勻速離開(kāi)桌面,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,摩擦力變小
B.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,桌面對(duì)M的支持力不變
C.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,摩擦力不變
D.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,桌面對(duì)M的摩擦力變小
B
綜合與創(chuàng)新
12.(2023揚(yáng)州)如圖所示,下列有關(guān)壓強(qiáng)的描述正確的是( )
A
甲 乙 丙 丁
A.圖甲:大型客機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼上表面空氣流速大,壓強(qiáng)小
B.圖乙:安全錘做得很尖是為了減小受力面積,從而減小壓強(qiáng)
C.圖丙:自制氣壓計(jì)從山腳拿到山頂,玻璃管中液柱隨外界氣壓增大而升高
D.圖丁:向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水,增大水面上方的氣壓從而降低水的沸點(diǎn)
13.創(chuàng)意改變生活,如圖所示是自帶吸管的玻璃杯,杯中裝有水,小科用手掌封住杯口,通過(guò)玻璃吸管不容易“吸”到水;移開(kāi)手后,能輕松“吸”到水,h為5 cm。(g取10 N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3)請(qǐng) 回答:
大氣壓強(qiáng)
(1)小科能輕松“吸”到水是利用了　 　。
(2)圖中B點(diǎn)水的壓強(qiáng)為　 　Pa。
500
14.物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用,病人輸液時(shí)用的吊瓶就是一例。如圖所示,A管是輸液管,B管是空氣管。在輸液過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流,可將吊瓶適當(dāng)升高,使流入患者血管處藥液的壓強(qiáng)　 　(選填“變大”“變小”或“不變”)。B管的作用是保持瓶口處的壓強(qiáng)始終等于　 。
變大
大氣壓　
15.某物理興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
向左運(yùn)動(dòng)
(1)如圖甲所示,讓一個(gè)乒乓球靜止在水槽內(nèi)的水面上,當(dāng)擰開(kāi)水龍頭,向水槽內(nèi)注水時(shí),乒乓球會(huì)　 　(選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”或“保持不動(dòng)”),這是因?yàn)樵诹黧w中流速大的地方,壓強(qiáng)　 　。
小
(2)如圖乙所示,將灌滿水銀的長(zhǎng)玻璃管倒插在水銀槽中,管內(nèi)的水銀面最終靜止于圖示位置,則當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱扔凇? 　mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。如果將該裝置從地面搬到20層高的樓頂進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則長(zhǎng)玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將　 　(選填“變大”“變小”或“不變”)。
742
變小
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第七章 壓　強(qiáng)
第一節(jié)　壓　強(qiáng)
壓力
1.關(guān)于壓力的概念,下列說(shuō)法正確的是( )
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的大小總是等于物體受到的重力
C.壓力的方向總是和物體的接觸面相垂直
D.壓力的方向不一定和物體的接觸面相垂直
C
2.如圖所示,重為5 N的物體A靜止在水平地面上,請(qǐng)畫(huà)出地面受到的壓力F。
答案:如圖所示
探究影響壓力作用效果的因素
3.在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)主要采用了控制變量法
B.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿被壓下的深淺,來(lái)顯示壓力作用的效果
C.比較甲、丙兩圖的現(xiàn)象說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)
D.比較乙、丙兩圖的現(xiàn)象說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)
D
4.在做“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)同學(xué)們是根據(jù)　 來(lái)比較壓力的作用效果的。
(2)觀察比較如圖甲、乙所示的情況可以得到壓力的作用效果與
　 　有關(guān)。
(3)探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較　 　兩圖的實(shí)驗(yàn)。
海綿的凹陷程度
壓力大小
乙、丙
壓強(qiáng)公式的理解和應(yīng)用
D
6.某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104 Pa,這表示( )
A.1 m2地面上受到的壓力是2×104 Pa
B.1 N的壓力作用在面積為2×104 m2的地面上
C.1 m2地面上受到的壓力是2×104 N
D.該同學(xué)對(duì)地面的壓力是2×104 N
7.一本質(zhì)量為0.3 kg的物理課本放置在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為5×10-2 m2,則它對(duì)桌面的壓力為　 　N;它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為　 　Pa。(g取10 N/kg)
C
3
60
增大或減小壓強(qiáng)的方法
8.(2023煙臺(tái))如圖所示的實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )
B
A.圖釘尖做得很尖　
B.鐵軌鋪在路枕上
C.斧頭刃做得很薄
D.推土機(jī)土鏟做得很鋒利
D
9.如圖所示,下列物體對(duì)斜面壓力的示意圖正確的是( )
10.兩人在相同的沙灘上漫步,留下了深淺相同的腳印,據(jù)此可說(shuō)明( )
A.兩人對(duì)沙灘的壓力一定相同
B.兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同
C.腳印面積大的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大
D.腳印面積小的人對(duì)沙灘的壓力一定大
B
11.一名同學(xué)在沼澤地中陷得較深,另一名體重相近的同學(xué)腳下墊有木板,沒(méi)有陷進(jìn)沼澤。此現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.陷得較深的同學(xué)對(duì)地面產(chǎn)生較大的壓力
B.壓力的作用效果與受力面積有關(guān)
C.腳下墊有木板的同學(xué)對(duì)地面產(chǎn)生較大的壓力
D.壓力作用的效果與壓力大小有關(guān)
B
12.如圖所示,下列關(guān)于左手食指對(duì)鉛筆施加的力F1與右手食指對(duì)鉛筆施加的力F2,左手食指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)p1與右手食指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)p2的判斷正確的是( )
A.F1=F2,p1=p2 　B.F1C.F1=F2,p1>p2 　D.F1>F2,p1>p2
C
13.(2023寧波)在日常生活生產(chǎn)中,根據(jù)需要常常要考慮受力面上的壓強(qiáng)大小。下列事例中能增大壓強(qiáng)的是( )
B
A.坦克通過(guò)履帶與地面接觸　　
B.單鋼輪壓路機(jī)有較重的前輪
C.滑雪板與雪地接觸面積較大　
D.背包用較寬的背帶
14.(2023郴州)一個(gè)質(zhì)量分布均勻的立方體,靜止在水平地面上。沿圖中虛線將其分割成體積相等的a、b兩部分,并取走a部分。剩下的b部分(未傾倒)對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是( )
D
A B C D
15.如圖所示,一個(gè)底面積為100 cm2的物體A,重50 N,在水平推力F的作用下,從圖甲位置勻速運(yùn)動(dòng)到圖乙位置。在此過(guò)程中,A對(duì)桌面的壓力將　 　,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將　 　(前兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。當(dāng)在如圖乙所示位置時(shí),A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為　 　Pa。
不變
變小
5×103
16.甲和乙兩個(gè)長(zhǎng)方體,若它們對(duì)地面的壓力之比為2∶3,受力面積之比為1∶2,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為　 　,沿豎直方向分別將甲切去三分之一,將乙切去四分之一,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為
　 　。
4∶3
4∶3
17.(2023隨州)物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行,在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正方與反方”,小剛主張履帶式挖掘機(jī)的履帶是減小壓強(qiáng)的例子,因?yàn)樵谒绍浀哪嗤辽纤鼪](méi)有陷進(jìn)去;小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門前平展的水泥路面經(jīng)過(guò)時(shí),鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”,屬于增大壓強(qiáng)。請(qǐng)你運(yùn)用“壓力、受力面積、壓強(qiáng)三者的關(guān)系”對(duì)雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明。
(1)同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上:　 。
(2)同一挖掘機(jī)在水泥路面上:　 　。
受力面積大,壓強(qiáng)小　
受力面積小,壓強(qiáng)大
18.如圖所示,正方體物塊甲、乙放在水平地面上。沿水平方向切去不同的厚度,使二者剩余的體積、壓強(qiáng)均相同,則切去的質(zhì)量Δm甲、Δm乙和切去前甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是( )
A.Δm甲>Δm乙,p甲>p乙
B.Δm甲>Δm乙,p甲C.Δm甲<Δm乙,p甲>p乙
D.Δm甲<Δm乙,p甲D
19.(2023攀枝花)為了估測(cè)小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng),課外活動(dòng)小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(Ⅰ)用臺(tái)秤稱出小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為55.5 kg。
(Ⅱ)為了測(cè)量地面的受力面積,活動(dòng)小組將小強(qiáng)同學(xué)的鞋底印在一張帶有正方形方格的白紙上,通過(guò)鞋底印占有方格的個(gè)數(shù)(大于半個(gè)方格面積的計(jì)數(shù),小于半個(gè)方格面積的不計(jì)數(shù))及每個(gè)方格的面積計(jì)算出地面的受力面積。
(Ⅲ)根據(jù)壓強(qiáng)公式計(jì)算出小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟(Ⅱ)中得到的鞋底印如圖所示,圖中每個(gè)方格的面積為1 cm2。小組同學(xué)在進(jìn)行該步驟時(shí)發(fā)現(xiàn)圖中鞋底印占有的方格個(gè)數(shù)太多,計(jì)數(shù)比較麻煩,分析圖后發(fā)現(xiàn)可以根據(jù)圖中方格的行、列數(shù)計(jì)算出圖中全部方格的總數(shù)為　 　,再用步驟(Ⅱ)的方法找出鞋底印外的方格個(gè)數(shù)為　 　,該鞋底印的面積為　 　cm2。
260
38
222
(2)為方便計(jì)算,g取10 N/kg,小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為
　 　Pa。
(3)為了使結(jié)果更加精確,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:　 _
　。

1.25×104
選用方格邊長(zhǎng)更小的方
格紙(共20張PPT)
第五節(jié)　流體壓強(qiáng)
探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1.如圖所示,取兩張白紙A、B,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,看到的現(xiàn)象是　 　,通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:在流體中,　 。
紙向中間靠攏
流速越大的位置壓強(qiáng)越小　
2.某物理課外小組制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)A閥門,水流入管道,當(dāng)水穩(wěn)定后,a管液面高度　 　b管液面高度;再打開(kāi)B閥門,在水向外流的過(guò)程中,a管液面高度　 　b管液面高度。(均選填“大于”“等于”或“小于”)
等于
大于
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
3.如圖所示,我國(guó)研制的高速列車運(yùn)行速度可高達(dá) 486 km/h,這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向列車發(fā)生事故,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近( )
A.氣流速度更大、壓強(qiáng)更小
B.氣流速度更大、壓強(qiáng)更大
C.氣流速度更小、壓強(qiáng)更大
D.氣流速度更小、壓強(qiáng)更小
A
4.如圖所示是家用煤氣灶灶頭的示意圖,使用煤氣灶時(shí),打開(kāi)煤氣閥門,擰動(dòng)點(diǎn)火裝置,煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃,而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏,其原因是進(jìn)口處氣體流速　 　,壓強(qiáng)比大氣壓強(qiáng)　 　。
大
小
飛機(jī)的升力
C
5.關(guān)于飛機(jī)的升力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.升力是由飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的
B.升力是由飛機(jī)排氣管向后排氣產(chǎn)生的
C.升力是由機(jī)翼上下表面壓強(qiáng)差產(chǎn)生的
D.升力是由飛機(jī)受到的浮力大于重力產(chǎn)生的
較大
6.如圖所示為飛機(jī)機(jī)翼的大致形狀。飛機(jī)前進(jìn)時(shí),氣流被機(jī)翼分成上、下兩部分,機(jī)翼上方氣流的速度　 　,對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)　 　,下方氣流的速度　 　(前三空均選填“較小”或“較大”),對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大。這樣,機(jī)翼上、下表面就存在著　 　差,從而有壓力差,這就是產(chǎn)生升力的原因。
較小
較小
壓強(qiáng)
D
7.(2023煙臺(tái))如圖所示的實(shí)例中,不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A.圖甲,刮大風(fēng)時(shí),傘面會(huì)被向上“吸”起
B.圖乙,向兩張紙之間吹氣,兩張紙會(huì)相互“吸”起來(lái)
C.圖丙,等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以內(nèi),否則可能會(huì)被“吸”向列車
D.圖丁,將吸盤壓在光潔的瓷磚表面,吸盤會(huì)被“吸”在瓷磚上
8.(2023包河區(qū)期中)夏季到來(lái),交警部門加大了對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽(yáng)傘的檢查拆除力度,如圖所示,遮陽(yáng)傘雖能遮擋陽(yáng)光,但是當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí),傘面被向上吸,存在較大的安全隱患。下列情景與其原理不同的是( )
A.人站在高鐵站的安全線以內(nèi)候車
B.飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型
C.氣墊船船體脫離水面行駛
D.賽車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器
C
9.在興趣活動(dòng)中,小聰為同學(xué)們演示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),在排成一條線的三個(gè)碗中,中間碗內(nèi)放一個(gè)乒乓球,用小吸管向球的斜上方吹氣,如圖所示,乒乓球?qū)? )
A.靜止
B.運(yùn)動(dòng)到右碗
C.運(yùn)動(dòng)到左碗
D.跳起來(lái)后又落回原碗中
B
10.如圖所示,行駛中的汽車,車窗緊閉,當(dāng)打開(kāi)天窗時(shí),車內(nèi)空氣會(huì)被“抽”到車外,下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A.流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大
B.天窗外空氣的流速小于車內(nèi)空氣的流速
C.天窗外空氣的壓強(qiáng)小于車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)
D.天窗外空氣的壓強(qiáng)等于車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)
C
11.用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型中,其中能夠產(chǎn)生跟賽車尾翼相同的作用——“氣動(dòng)負(fù)升力”(即下壓力)的是( )
B
A B C D
12.如圖所示是科技館的“球吸”展項(xiàng)。不吹風(fēng)時(shí),兩只空心球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會(huì)相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.兩球相互靠攏說(shuō)明兩球受到力的作用
B.兩球靠攏說(shuō)明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小
C.由于水流與氣流不同,兩艘船可以并肩高速航行
D.由于流體壓強(qiáng)的規(guī)律,車站內(nèi)候車的乘客須站在安全線內(nèi)候車
C
13.學(xué)校禁止中小學(xué)生私自下河游泳,有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦,因?yàn)殇鰷u中心水的流速　 　,壓強(qiáng)　 　,人若被卷入其中會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
14.如圖所示是草原犬鼠挖的洞,左邊的洞口較平整,右邊的洞口由圓錐形土堆圍成,地面有風(fēng)時(shí),洞內(nèi)風(fēng)的流向是　 　(選填“從左向右”或“從右向左”),解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象用到的主要物理知識(shí)是
　 。
大
小
從左向右
在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小　
15.如圖所示,把一張打印紙平放在兩塊磚上,沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣,紙會(huì)向　 　(選填“上凸”或“下陷”);這是由于紙的下表面氣體流速比上表面大,下表面壓強(qiáng)比上表面　 　(選填“大”或“小”)。
下陷
小
16.如圖所示,“運(yùn)-20”飛機(jī)升空利用了空氣流速大的地方壓強(qiáng)　(選填“大”或“小”)的原理。“運(yùn)-20”飛機(jī)飛行時(shí)所在高空的大氣壓強(qiáng)比海平面的大氣壓強(qiáng)　 　(選填“大”或“小”)。
小
小
17.小建在一次放學(xué)途中看到如圖甲所示的場(chǎng)景,一位同學(xué)撐著雨傘在雨中行走,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面被“吸”起,發(fā)生形變。
[實(shí)驗(yàn)猜想]傘面受力大小可能與空氣的　 　有關(guān)。
流速
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小建自制了一個(gè)上凸下平的模型,將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上,如圖乙所示;在模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng),模擬氣流。
[收集數(shù)據(jù)]
風(fēng)速 無(wú)風(fēng) 低速 高速
托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 18 16 10
[分析論證]模型上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,模型受到向　 　的升力;空氣流速越　 　,這個(gè)力越　 　。
上
大
大
[拓展應(yīng)用]
(1)如圖丙所示,小汽車的外形類似于飛機(jī)機(jī)翼上凸下平,當(dāng)小汽車在平直的公路上勻速行駛時(shí),請(qǐng)回答:
①小汽車在水平方向上受到的阻力　 　(選填“大于”“小于”或“等于”)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)它的牽引力。
②小汽車對(duì)地面的壓力　 　(選填“大于”“小于”或“等于”)車受到的重力。
等于
小于
(2)為解決某地下商城“工”字形通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,技術(shù)員設(shè)計(jì)了下列幾種方案。如圖丁所示,黑色部分為墻面凸出部分, 為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是　 　。
C(共22張PPT)
第四節(jié)　大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)的存在
1.如圖所示的現(xiàn)象中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是( )
C
A.吸盤掛鉤 B.紙托水杯 C.凸出的橡皮膜 D.吸管吸飲料
2.歷史上有力地證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是( )
A.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)
B.托里拆利實(shí)驗(yàn)
C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
D.伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)
C
大氣壓強(qiáng)的測(cè)量
3.如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的流程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.托里拆利實(shí)驗(yàn)可以把水銀替換成水,其余器材不變,由此計(jì)算大氣壓強(qiáng)
B.向上移動(dòng)玻璃管,水銀柱的高度不變
C.實(shí)驗(yàn)中用的玻璃管越粗,水銀柱高度越低
D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓指760 mm水銀柱的壓力
B
4.能準(zhǔn)確測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)最早是由科學(xué)家　 　做的,將灌滿水銀的玻璃管倒插在水銀槽中,當(dāng)管中水銀柱靜止時(shí),水銀柱高約　 　mm,把管子傾斜,管內(nèi)、外液面的高度差　 　(選填“變大”“不變”或“變小”)。
托里拆利
760
不變
大氣壓強(qiáng)的變化
A
5.把如圖所示的水氣壓計(jì)從山下移到高山頂,不考慮氣溫變化,細(xì)管中的水柱將( )
A.上升　　 B.下降
C.不變　　 D.先上升后下降
6.大氣壓隨高度的增加而　 　,在高山上用普通鍋煮東西,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)　 　(選填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。
減小
低于
大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用
D
7.自來(lái)水鋼筆吸墨水時(shí),先用手按一下橡皮管外的彈簧片,然后松手,墨水就“自動(dòng)”進(jìn)入橡皮管中,其原因是( )
A.橡皮管內(nèi)有吸力 B.手給橡皮管壓力
C.彈簧片有壓力 D.大氣壓的作用
8.空盒氣壓計(jì)是一種便攜式測(cè)量氣壓的儀表(如圖所示)。空盒氣壓計(jì)可以改裝為高度計(jì),海拔0 m最可能標(biāo)在氣壓為　 　(選填“1 013百帕”“760百帕”“500百帕”或“0百帕”)的刻度線處。但大氣壓會(huì)受　 影響,每次測(cè)量前需要校準(zhǔn)這種改裝的高度計(jì)。
1 013百帕
天氣　
A
9.下列關(guān)于大氣壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是( )
A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在
B.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而增大
C.水的沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)的增大而降低
D.托里拆利在做測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得管內(nèi)外水銀面的高度差是76 mm
10.如圖所示是“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意產(chǎn)品,A為玻璃管,與大氣相通,B為密閉的玻璃球,A與B下部相通,內(nèi)裝紅墨水。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.晴天氣壓比陰雨天的高,陰雨天A管液面逐漸下降
B.A管與B球中液面相平時(shí),B球內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
C.A管越細(xì),越容易看出天氣引起的氣壓變化
D.A管中液面上升時(shí),表示外界大氣壓增大
B
11.(2023隨州)風(fēng)油精因具有提神醒腦和蚊蟲(chóng)叮咬后止癢等功效成為生活常備品之一。有一種現(xiàn)象引起了物理興趣小組的注意:打開(kāi)風(fēng)油精的瓶蓋將瓶口向下提著(如圖所示),不見(jiàn)風(fēng)油精嘩啦啦流出,甩一甩或抖一抖風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甩一甩風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些,利用了液體具有慣性這一特性
B.圖中瓶口向下,此時(shí)瓶?jī)?nèi)液體上方氣體的氣壓一定大于瓶外環(huán)境的氣壓
C.圖中瓶口向下,若瓶外環(huán)境的氣壓突然增加則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出
D.圖中瓶口向下,若在瓶底外部放一個(gè)冰塊降溫則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出
A
12.做測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得大氣壓強(qiáng)是760 mmHg,向水銀槽里注入水銀,使水銀面上升2 cm,那么管內(nèi)外水銀面的高度差是( )
A.758 mm B.762 mm
C.760 mm D.無(wú)法確定
13.如圖所示,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著倒扣在水中的圓底燒瓶吹熱風(fēng),關(guān)于瓶?jī)?nèi)液面變化正確的說(shuō)法是( )
A.不變 B.上升
C.下降 D.無(wú)法判斷
C
C
14.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了　 　的存在。　 　實(shí)驗(yàn)首先測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的值。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1×105 Pa,即在每平方米面積上承受的壓力為　 　N。珠穆朗瑪峰山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓　 　(選填“高”或“低”)。
大氣壓強(qiáng)
托里拆利
1×105
低
15.1654年,馬德堡市長(zhǎng)和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”,證明了大氣壓的存在。
真空
(1)實(shí)驗(yàn)中,他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿水后合在一起,再把水全部抽出,此時(shí)球內(nèi)接近　 　,周圍的　 把兩個(gè)銅半球緊緊地壓在一起。
大氣壓　
(2)如圖所示,某校同學(xué)用底面積為 500 cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn),在山底比在山頂拉開(kāi)鍋的最小拉力要　 　(山底與山頂氣溫相同),在山底,當(dāng)鍋兩邊的拉力均為4 000 N時(shí),鍋恰好被拉開(kāi),此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)約為　 　Pa。(山底此時(shí)的大氣壓取 1.0×105 Pa)
大
2×104
16.如圖所示是一組實(shí)驗(yàn)情景。圖甲中,小試管不下落反而上升;圖乙中,注射器的活塞沒(méi)有被鉤碼拉下來(lái);圖丙中,水沒(méi)有從杯子中流出;這三個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明　 　。圖丙、丁和戊三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明　 　。
存在大氣壓強(qiáng)
甲 乙 丙 丁 戊
大氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
17.用如圖所示裝置粗略測(cè)量大氣壓的值。把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣,吸盤壓在玻璃上的面積為4×10-4 m2,輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子。吸盤剛好脫落時(shí),測(cè)出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.5 kg。(g取10 N/kg)則:
(1)大氣對(duì)吸盤的壓力是多大
解析:(1)吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.5 kg,
吸盤、小桶和沙子的總重力G=mg=3.5 kg×10 N/kg=35 N,
吸盤受到豎直向下的拉力F′=G=35 N,
吸盤靜止在玻璃上,吸盤受到豎直向下的拉力和豎直向上的大氣壓力是平衡力,根據(jù)平衡力條件得,大氣對(duì)吸盤的壓力F=F′=35 N。
答案:(1)35 N
(2)此時(shí)大氣壓的測(cè)量值是多少
答案:(2)8.75×104 Pa
18.閱讀短文,回答問(wèn)題。
負(fù)壓式救護(hù)車
負(fù)壓式救護(hù)車上安裝了消毒燈、中心供氧接口等,還配備了呼吸機(jī)、除顫儀等一系列搶救設(shè)備。所謂負(fù)壓,就是利用技術(shù)手段,使車內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,這樣空氣在自由流動(dòng)時(shí)只能由車外流向車內(nèi)。為了在救治和轉(zhuǎn)運(yùn)傳染病人時(shí)最大限度地減少交叉感染的概率,盡力保證醫(yī)護(hù)人員頭部位置的空氣是干凈無(wú)菌的;而病人躺臥處的空氣是被污染的,利用真空泵將車內(nèi)的污染空氣通入特制的電熱器內(nèi)進(jìn)行高溫消毒后排出。
(1)相較于普通救護(hù)車,負(fù)壓式救護(hù)車的好處之一是空氣自由流動(dòng)的方向只能由　 　,從而可以大大減少交叉感染的概率。
(2)人類靠肺呼吸,在　 　(選填“呼氣”或“吸氣”)時(shí)肺內(nèi)處于負(fù)壓狀態(tài)。
(3)負(fù)壓式救護(hù)車內(nèi)氣流的方向是　 　(填序號(hào))。
①?gòu)能嚿戏竭M(jìn)入車內(nèi),從車下方被排出
②從車下方進(jìn)入車內(nèi),從車上方被排出
(4)若負(fù)壓車內(nèi)的氣壓相比車外的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓減小了千分之一,車頂?shù)拿娣e約為4 m2,車頂受到的內(nèi)外氣體壓力差約為　 　N。(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0× 105 Pa)
車外流向車內(nèi)
吸氣
①
400
19.“拔火罐”是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)療的一種手段。如圖所示,醫(yī)生先用點(diǎn)燃的酒精球加熱小罐內(nèi)的空氣,隨后迅速把小罐倒扣在需要治療的部位,冷卻后小罐便緊貼在皮膚上。已知大氣壓為1.0×105 Pa,小罐底部和開(kāi)口部位的面積均為10 cm2,罐內(nèi)空氣冷卻變?yōu)槭覝貢r(shí)其壓強(qiáng)為9.0×104 Pa,不計(jì)小罐重力。求:
(1)罐內(nèi)空氣對(duì)皮膚的壓力。
解析:(1)罐內(nèi)空氣對(duì)皮膚的壓力F內(nèi)=p內(nèi)S=9.0×104 Pa×10×10-4 m2= 90 N。
答案:(1)90 N
(2)皮膚對(duì)小罐的支持力。
解析:(2)皮膚受到的外界大氣壓力F外=p外S=1.0×105 Pa× 10× 10-4 m2=100 N,
由力的平衡得火罐對(duì)皮膚的壓力F壓=F外-F內(nèi)=100 N-90 N=10 N,
因?yàn)閴毫椭С至κ且粚?duì)相互作用力,故皮膚對(duì)火罐的支持力F支=F壓= 10 N。
答案:(2)10 N

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