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(共20張PPT)
多 年 以 前
曾經在森林里有一群可愛的小鳥，每天唱著動聽的歌謠，突然有一天，小鳥們紛紛飛走了，你知道是為什么嗎？讓我們一起去歌里面尋找吧！
初聽歌曲，思考下列問題
00：01
01：45
《多年以前》
1、這首歌曲的速度、情緒是怎樣的？
2、這首歌曲中運用到了幾種演唱形式？分別是什么？
中速，帶有淡淡的憂愁
兩種，分別是齊唱與合唱
原來是因為人們不斷的砍伐樹木，導致森林里的樹木越來越少，小鳥沒有了家，就紛紛離開了這個地方，這首歌曲不僅包含著小朋友對昔日小鳥成群的想念還包含著小朋友們對環保意識的倡導，讓我們一起學唱這首歌，讓更多的人明白森林的重要性吧！
觀察歌譜，你發現了什么？
歌譜上有好多0，你知道它是什么嗎？
四分休止符
0
你們從這個音樂記號的名字能不能猜出它的實際用法？
記錄不同長短音的間斷時值的符號叫做休止符，四分音符的時值是一拍，所以四分休止符需要休止一拍，這一拍不出聲
讓我們練習一下帶有休止符的節奏吧！
X X X X X X | X X X X 0 |
X X X X 0 | X X X X 0 |
X ： da
X X ：ti ti
相信你們已經熟悉掌握了四分休止符的用法，接下來，讓我們一起來嘗試演唱歌曲的齊唱部分吧！
感受歌曲齊唱部分的旋律
隨伴奏演唱齊唱部分，注意休止符
歌曲當中的合唱部分增加了歌曲旋律的豐富性，讓歌曲更加動聽，你想嘗試一下嗎？
觀察合唱部分歌譜，你發現了什么？
合唱部分是完全重復的兩小節旋律
唱音練習
音程練習是合唱的關鍵，先嘗試這幾組音，看看你們能不能唱準吧！
感受學習合唱部分
歌曲還有一個小小的結尾，讓我們一起感受一下它的旋律，并唱一唱吧
感受學習歌曲結尾部分
你們有沒有發現歌曲中的兩個力度記號？還記得它們的名字嗎？
P
弱
f
強
到歌譜中找一找，這兩個力度記號
出現在了哪個位置？
尋找力度記號
齊唱部分和結尾部分
用弱的力度去唱
合唱部分用強的力度去唱
帶上感情
完整的演唱歌曲吧！
同學們，森林不僅是大自然送給人類最寶貴的資源，更是小動物們唯一的家，請大家一定要保護好它，我們一起努力，讓木變成林，讓林變成森！

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