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【核心素養目標】6.3測量液體和固體的密度課件(共32張PPT) 2024-2025學年人教版(2024)物理八年級上冊

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【核心素養目標】6.3測量液體和固體的密度課件(共32張PPT) 2024-2025學年人教版(2024)物理八年級上冊

資源簡介

(共32張PPT)
2024年秋季
人教版(2024)物理
八年級上冊
第3節 測量液體和固體的密度
物理觀念
1.認識量筒,會用量筒測液體體積和小塊不規則固體的體積。
2.了解測量物質密度的實驗原理。
3.會用天平和量筒測液體和固體的密度。
科學思維
1.在探究“測量液體和固體密度”的過程中,學會利用物理公式間接測量物理量的科學方法。
2.在“探究測量液體和固體密度”的過程中,學會等量替換的科學思維。
難點
重點
重點
難點
科學探究
學會測量液體和固體的密度的方法,提高實驗操作與科學探究的能力。
科學態度與責任
1.通過實驗數據記錄、處理的體驗,培養學生實事求是、嚴謹的科學態度。
2.以學生為主體,通過實驗測量物質的密度,培養樂于探究的意識,樹立熱愛科學、嚴謹求是的態度。
我們知道高純度的鉆石有較高的密度,可以通過測量鉆石的密度鑒別鉆石的真偽,那么鉆石的密度是如何測量出來的呢?
將種子放入一定密度的鹽水中,飽滿優良的種子密度比鹽水大,會沉在水底,干癟的種子密度較小,會浮在水面上,根據這一特性,可篩選出優良種子。如何配制出一定密度的鹽水呢?
思考:如果不品嘗味道的話,你能把它們分辨出來嗎?
請你說說是如何分辨的?
如何區分水和鹽水?
思考:怎樣測量物體的密度呢?需要測量哪些物理量,用什么工具測量
分析:要求出物體的密度,就必須測量出物體的質量m和體積V,再利用公式 計算出物體的密度。用天平測量物體的質量,用量筒測量物體的體積。
任務一、知道測量密度的原理
實驗原理為 ,測量工具為天平和量筒。
量筒的使用
任務二、知道量筒的使用方法
觀察不同量筒,觀察量筒的結構,認識量筒的單位、量程和分度值,并讀數。
易錯提醒
① 1 mL=1 cm3;
②使用時一定要放在水平桌面上,不能傾斜使用;
③不論量筒的液面是凹形的還是上凸的,視線應與液體凹液面最低處或凸液面頂部相平。
任務二、知道量筒的使用方法
判斷以下讀數時視線是否正確?錯誤的讀數方式會對測量結果有什么影響?
平視正確
俯視使測量值偏大
仰視使測量值偏小
任務二、知道量筒的使用方法
既然量筒可以測量出液體體積,那么請同學們思考是否可以利用量筒測量固體的體積呢?
想一想
聯想:“烏鴉喝水”的故事,利用固體排出液體的方法,測量出排出液體的體積,就可以知道固體的體積了。
任務二、知道量筒的使用方法
排水法
石塊的體積:V=V2-V1。
石塊取出時會帶出部分水,會導致測量值偏大。
任務二、知道量筒的使用方法
① 通過以上圖片,分析石塊的體積是多少?
②石塊的體積為什么不是V2-V3呢?
易錯提醒
(1)被測液體的體積不能超過量程;
(2)為提高精確度,減小測量誤差,在測量范圍內,應選擇分度值較小的量筒;
(3)不能用量筒測量對玻璃有腐蝕性的液體。
任務二、知道量筒的使用方法
學以致用
可以用排水法測量所有固體的體積嗎?
排水法所測固體必須既不吸水又不溶于水(如海綿、軟木塊、蔗糖塊等不能用排水法測量體積),更不能與水發生化學反應。
任務二、知道量筒的使用方法
實驗探究
實驗目的:用天平和量筒測量液體的密度(測量鹽水的密度)。
實驗原理:ρ=
實驗器材:天平、量筒、燒杯、鹽水等。
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
方案甲:①用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;
②將一部分鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水的體積V;
③用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2;
④鹽水密度的表達式為: 。
方案甲更合理,測量結果更準確。
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
實驗方案:(小組討論、設計實驗方案,并展示方案、總結評估)
方案乙:①用天平測出空燒杯的質量m1;
②把鹽水倒入量筒,測出鹽水的體積V;
③把量筒中的鹽水倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質量m2;
④鹽水密度的表達式為: 。
方案乙中量筒內壁會附著一些鹽水,使得m2偏小,ρ偏小。
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
方案丙:①用天平測出空燒杯的質量m1;
②把鹽水倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質量m2;
③把燒杯中的鹽水倒入量筒,測出鹽水的體積V;
④鹽水密度的表達式為: 。
方案丙中燒杯內壁會附著一些鹽水,使V偏小,ρ偏大。
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
進行分組實驗,記錄數據,分享交流實驗結果。
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
燒杯和鹽水的總質量m1/g
燒杯和剩余鹽水的質量m2/g
量筒中鹽水的質量m=(m1-m2)/g
量筒中鹽水的體積V/mL
鹽水的密度ρ / ( g·cm-3 )
實驗探究
實驗目的:用天平和量筒測量固體的密度(測量石塊的密度)。
實驗原理:ρ= 。
實驗器材:天平、量筒、燒杯、石塊、細線等;
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
實驗方案:(思考是先測石塊的質量,還是先測石塊的體積?)
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
總結:(1)用天平先測出石塊的質量m。
(2)再用量筒測量出石塊的體積V。
(3)最后利用公式ρ= 計算出石塊的密度。
必須先測質量,再測體積,因為如果先測體積,石塊上會附著水,測得的石塊質量偏大,導致密度的測量值大于實際值。
分組實驗,記錄數據,分享交流實驗結果。
任務三、掌握用天平和量筒測量物體密度的方法
1.需要一次量出 100 g 密度為 0.8×103 kg/m3 的酒精,最合適的
量筒是 (  )
A.量程 100mL,分度值 2mL
B.量程 500mL,分度值 50mL
C.量程 250mL,分度值 5mL
D.量程 400mL,分度值 10mL
C
2.在測量鹽水的密度時,某實驗小組設計了以下一些實驗步驟:①用天平測出空燒杯的質量;②在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質量;③將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,記下量筒中鹽水的體積;④測出燒杯和剩余鹽水的總質量;⑤將燒杯中的鹽水全部倒入量筒,記下量筒中鹽水的體積;⑥把測得的數據填入表格,計算出鹽水的密度。下列測量鹽水密度的實驗步驟順序最合理的是 ( )
A.①②⑤⑥ B.②③④⑥
C.②⑤⑥① D.③④②⑥
B
3.小熙同學利用下列器材:天平(無砝碼)、兩個完全
相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細線完成了小石塊
密度的測量。水的密度為 1.0×103 kg/m3。操作步驟如下:
游碼
(1)把天平放在水平桌面上,將________移到標尺的
零刻度線處,調節平衡螺母,使天平平衡;
(2)先把兩個完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩
盤上,再把小石塊放入左盤燒杯中,如圖1所示;
(3)向量筒中倒入適量的水,液面如圖2所示,則量筒中水的體積為______cm3;
(4)現將量筒中的水倒一部分至右盤小燒杯中,再利用滴管來調節量筒與燒杯中水的體積,當天平再次平衡時量筒內剩余水的體積如圖3所示,則小石塊的質量m石=_________g;
(5)用細線拴好小石塊,慢慢放入量筒中直到完全浸沒,液面的示數如圖4所示,則小石塊的體積V石=_______cm3,小石塊的密度ρ石=__________kg/m3。
40
20
10
2×103
測量液體和固體的密度
量筒的使用
使用前要觀察量程、分度值
讀數時視線要與量筒內液面相平
實驗原理:
用天平測出質量m,用量筒測出體積V,利用公式 計算出密度
實驗方法
ρ=
ρ=
作業本作業
完成對應練習。
謝 謝,同學們再見!

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