資源簡介

(共34張PPT)
2024年秋季
人教版（2024）物理
八年級上冊
第五章
透鏡及其應用
第4節(jié) 眼睛和眼鏡
物理觀念
1.了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看到物體的。
2.了解近視眼和遠視眼的成因。
3.了解近視眼和遠視眼的矯正方法。
科學思維
1.運用模擬實驗的思維方法去認識人眼成像原理。
2.認識運用補償的思維方法選擇透鏡進行視力矯正。
難點
重點
重點
科學探究
1.通過照相機和眼睛結構的對比 , 了解眼睛看見物體的原理。
2.閱讀相關資料 , 了解眼睛的構造及近視和遠視形成的原因。
科學態(tài)度與責任
1.知道用眼常識 , 并形成愛護眼睛的意識。
2.了解眼鏡是如何矯正視力的 , 體會科學技術與日常生活的密切聯系。
眼睛是心靈的窗戶，同學們有沒有仔細觀察過自己的眼睛？眼球的結構是怎樣的呢？
小明的爺爺年紀大了, 看近處的物體總是模糊不清, 配戴了一副老花鏡之后, 他才能看清物體;小明由于平時看書學習時離書太近, 導致眼睛近視, 于是他配戴了一副近視鏡。你知道老花鏡和近視鏡分別是如何矯正視力的嗎
哪位同學能給大家講講“盲人摸象”的故事呢？
眼睛的構造
思考:每個人都有一雙明亮的眼睛 , 都會利用眼睛來觀察 世界。那么眼睛有著怎樣的構造呢
相當于光屏
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
相當于凸透鏡
想一想
調節(jié)晶狀體的形狀，當睫狀體放松時，晶狀體比較薄，遠處物體射來的光剛好會聚在視網膜上，眼睛可以看清遠處的物體；當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，對光的偏折能力變強，近處物體射來的光會聚在視網膜上，眼睛就可以看清近處的物體。
思考：眼睛睫狀體起什么作用？
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
想一想
既然晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，那么物體能成什么樣的像？
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
人眼是如何看到物體的
人眼視物過程
照相機成像過程
成像原理相同
在光屏上成：倒立、縮小的實像
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
分析歸納
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
光線由物體射入眼球，經過角膜和晶狀體（相當于凸透鏡）的折射，然后到達視網膜形成像，眼睛成的像是個倒立、縮小的實像。
想一想
照相機如何使遠近不同的物體都在底片上呈現清晰的像呢？那么人眼晶狀體到視網膜的距離（像距）不能改變，如何使遠近不同的物體都在視網膜上成清晰的像呢？
像距
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
近處
遠處
歸納掌握
16的平方根是什么？
由看遠物改為看近物時，如果晶狀體不改變的話，像會成在視網膜的后面。 為了使像成在視網膜上，此時，晶狀體會變厚，使折光能力增強，即：通過縮短焦距來減小像距，使視網膜后的像移到視網膜上；
由看近物改為看遠物時，如果晶狀體不改變的話，像會成在視網膜的前面。為了使像成在視網膜上，此時，晶狀體會變薄，使折光能力減弱，即：通過增長焦距來增大像距，使視網膜前的像移到視網膜上；
晶狀體自動調節(jié)折光能力實質是通過調節(jié)焦距來改變像距。
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
自主學習
①正常眼睛能看見最遠的地方叫遠點，正常眼睛能看見的最遠地方是無限遠。
②正常眼睛能看見最近的地方叫近點，正常眼睛能看見的最近的地方在大約10 cm 處。
③正常眼睛觀察近處物體最清晰又不疲勞的距離是大約25 cm，這個距離叫作明視距離。
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
想一想
若晶狀體不能調節(jié)或調節(jié)能力減弱會出現什么情況呢？
看清物體的范圍會減小，形成近視眼或者遠視眼。
只能看清近處的物體
看不清遠處的物體
只能看清遠處的物體
看不清近處的物體
任務一、了解眼睛的構造和成像原理
近視眼成因
任務二、知道近視眼成因及其矯正方法
看近處時
看遠處時
思考：如果某同學只能看清近處物體,看不清遠處物體,他是近視眼還是遠視眼
任務二、知道近視眼成因及其矯正方法
近視眼產生的原因：晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此,來自遠處某點的光會聚在視網膜前,到達視網膜時已經不是一點而是一個模糊的光斑了。
近視眼矯正
利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點，配戴用凹透鏡制成的近視眼鏡可以得到矯正。
矯正后，來自遠處物體的光會聚在視網膜上。
任務二、知道近視眼成因及其矯正方法
思考：那么該如何矯正近視眼呢
提醒注意
要注意保護視力，預防近視要做到：
①讀書、寫字姿勢要正確，眼與書的距離約33 cm；②看書約一小時后休息或遠眺幾分鐘；
③不要在直射強光下看書；④不在光暗的地方看書；
⑤不躺臥著看書；⑥不在走路時看書。
任務二、知道近視眼成因及其矯正方法
遠視眼成因
遠視眼產生的原因：晶狀體太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在視網膜的后面，或者是眼球在前后方向上太短，來自近處某點的光還沒有會聚成一點就達到視網膜了，在視網膜上形成一個模糊的光斑(近處的像成在視網膜的后面)。
任務三、知道遠視眼成因及其矯正方法
遠視眼矯正
利用凸透鏡使光會聚的特點，配戴用凸透鏡制作的遠視眼鏡（老花鏡）可以得到矯正。
矯正后，來自近處物體的光會聚在視網膜上。
任務三、知道遠視眼成因及其矯正方法
眼鏡的度數
透鏡焦距f的長短標志著折光本領的大小。焦距越短，折光本領越大，通常把透鏡焦距的倒數叫做透鏡焦度。用Φ表示，即Φ= 。
如果遠視很嚴重，所戴老花鏡（凸透鏡）的折光本領應該大一些，透鏡焦度就要大一些，平時說的眼鏡片的度數，就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。
如果100度遠視鏡片的透鏡焦度是1m-1，它的焦距是1 m。凸透鏡（遠視鏡片）的度數是正數，凹透鏡（近視鏡片）的度數是負數。
任務四、知道眼鏡的度數
隨講隨練
如果一束來自遠處某點的光經角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜 （填“前”或“后”），這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由 （填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。矯正前成像離視網膜越遠，所配眼鏡的“度數”越 。
前
凹
深
任務四、知道眼鏡的度數
學以致用
仔細觀察近視眼鏡和遠視眼鏡，它們有什么不同？度數深的和度數淺的有什么不同？
近視鏡片中間薄、邊緣厚，是凹透鏡；遠視鏡片中間厚，邊緣薄，是凸透鏡。度數深的眼鏡鏡面彎曲得較多，度數淺的眼鏡鏡片相對較平。
任務四、知道眼鏡的度數
眼睛和眼鏡
眼睛成像:倒立、縮小、實像
視力缺陷
眼鏡的度數=100Φ= × 100
眼睛的結構
晶狀體、玻璃體、視神經
視網膜、睫狀體、瞳孔、角膜
近視眼: 矯正: 凹透鏡
遠視眼: 矯正: 凸透鏡
1.如圖為正常人眼看遠近不同物體時眼睛的自動調節(jié)，以下分
析正確的是 （　　）
A．這不可能是同一個人的眼
B．這說明眼睛可以自動變焦(距)
C．看近處的物體晶狀體應扁平一些
D．看遠處的物體常常需要瞇起眼睛看
B
2.現代生活，智能手機給人們帶來了許多便利，但長時間盯著
手機屏幕，容易導致視力下降。下列關于近視眼及其矯正的原理圖正確的是 （　　）
A．甲、乙 B．甲、丁
C．丙、乙 D．丙、丁
A
3. 如圖所示是人眼的成像原理圖，晶狀體相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光
屏，則當物體在很遠的地方時，物體成像在視網膜上，當物體靠近人眼時，
若晶狀體的焦距不變，則它的像將會落在視網膜 （填“前”“上”或
“后”）而導致看不清物體，但實際上，人眼在由遠到近地觀察物體時，晶狀
體的焦距會 （填“變大”“不變”或“變小”），所以人們還是能清晰地
觀察到物體。下列哪種光學儀器成像原理與人眼球成像原理一樣？
（填序號）①照相機 ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡
后
變小
①
4. 某同學為進一步了解“視力矯正”的原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做
了實驗。他在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到了如下現象。
（1）將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；
使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明近視眼鏡對
光線有 作用，它應該是 透鏡。由此可知，在近視眼得到矯正
之前，物體的像成在視網膜的 （填“前方”或“后方”）。 （2）取下近視眼鏡片，重新調整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然
后將另一個鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊
了，再使光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。這說明戴
上這個眼鏡可以矯正 眼。
凹
發(fā)散
前方
遠視
作業(yè)本作業(yè)：
完成對應練習。
謝 謝，同學們再見！

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