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5.3 二氧化碳 第2課時學(xué)案(無答案)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)科粵版(2024)上冊

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  1. 二一教育資源

5.3 二氧化碳 第2課時學(xué)案(無答案)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)科粵版(2024)上冊

資源簡介

世界
第2課時 實驗室制取二氧化碳
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會實驗室制取氣體的一般思路。
2.通過討論知道實驗室制取二氧化碳的原理。
3.通過學(xué)習(xí)實驗室制取二氧化碳,加深對實驗室制取氣體的一般思路和方法的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)過程
  一、制取氣體的一般思路(操作指南館)
1.選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。(該反應(yīng)可行嗎 產(chǎn)生的氣體純凈嗎 是否易于收集 反應(yīng)條件在實驗室內(nèi)能滿足嗎 是否安全、方便 )
2.選擇合適的裝置。
二、實驗室制取二氧化碳
1.實驗室常用            反應(yīng)制取二氧化碳。(原料館)
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。(原理館)
2.確定制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素(儀器館):
(1)反應(yīng)物的狀態(tài)——        。
(2)反應(yīng)發(fā)生的條件——        。
3.確定二氧化碳?xì)怏w收集裝置應(yīng)考慮的因素:
(1)二氧化碳的密度——        。
(2)二氧化碳的溶解性——        。
(3)二氧化碳能否與水反應(yīng)——        。
鞏固提高
甲烷是最簡單的有機(jī)物類氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉固體混合物的方法制得,甲烷的密度比空氣的小,難溶于水。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是    ,收集裝置是    。
基礎(chǔ)性練習(xí)
1.現(xiàn)提供如下裝置,你會選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置制取二氧化碳呢
發(fā)生裝置:    ;收集裝置:    。
2.實驗室制取二氧化碳時,下列儀器中,哪些可以代替長頸漏斗     。哪些可以代替錐形瓶     。
拓展性練習(xí)
實驗室常用如圖所示裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)儀器①的名稱為      。
(2)裝置A、B均可用來制取CO2,比較兩個裝置,指出裝置A的一個突出優(yōu)點(diǎn):
                       。
(3)寫出用恰當(dāng)試劑制取CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式:  。
(4)裝置C充滿水時,可作為O2的收集裝置,則O2應(yīng)從    (填“a”或“b”,下同)端通入。若采用排空氣法收集O2,則O2應(yīng)從裝置C的    端通入。

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