資源簡介

(共30張PPT)
第二單元 動物的一生
學業質量評估卷
一、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共40分）1. 蠶要吐絲結繭了，下列做法不正確的是（ ）。
A. 增加桑葉的數量
B. 用紙板做格子房
C. 用稻草扎小架子
A
2. 蠶的一生中，只在（ ）的階段吃食物，其余時間都不吃食物。
A. 蠶蛹 B. 幼蟲 C. 蠶蛾
3. 從蟻蠶到吐絲結繭，蠶共需蛻皮（ ）。
A. 3 次 B. 4 次 C. 6 次
B
B
4. 與蠶的一生相比，蜻蜓的一生缺少了（ ）的階段。
A. 幼蟲 B. 成蟲 C. 蛹
5. 下列動物中，要經歷變態發育的是（ ）。
A. 狗 B. 蝴蝶 C. 金魚
C
B
6. 人和動物通過（ ）使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅絕。
A. 出生 B. 生長發育
C. 繁殖
C
7. 關于養蠶的方法，下列敘述不正確的一項是（ ）。
A.小蠶出卵后要及時用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上
B.為了保持空氣清潔，應當在養蠶的房間里噴灑殺蟲劑
C.小蠶吃的桑葉要切成碎片或條狀，并保持干燥、新鮮
B
8.蠶蛾是一種昆蟲，下列動物也屬于昆蟲的是（ ）。
A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.螞蟻
9.如圖所示，蠶蛾的翅膀是由蛹的（ ）部位發育而來的。
A.① B.② C.③
C
B
10. 蠶寶寶身體兩側的小黑點的作用是（ ）。
A. 呼吸 B. 排泄 C. 觀察
11. 小樂養的蠶寶寶停止進食了，身體也發黃發亮，這是蠶要（ ）的征兆。
A. 吐絲 B. 蛻皮 C. 生病
A
A
12. 小樂的叔叔今年30歲，他所處的年齡段是（ ）。
A.青少年 B.成年 C.老年
B
13. 蠶的一生所經歷的時間大約是（ ）。
A. 半個月 B. 兩個月 C. 一年
14. 下列動物的卵具有硬殼的是（ ）。
A. 龜卵 B. 蛙卵 C. 螞蟻卵
B
A
15. 人們飼養家蠶主要是為了獲得蠶繭進行繅絲，獲取蠶繭的時期是（ ）。
A. 幼蟲 B. 蛹 C. 成蟲
B
16. 下列動物中，屬于哺乳動物的是（ ）
A. 蝙蝠 B. 鴨 C. 企鵝
A
17. 關于鳥類的特征，下列描述正確的是（ ）。
A.胎生、身上長有鱗毛和翅膀
B.胎生、身上長有羽毛和翅膀
C.卵生、身上長有羽毛和翅膀
C
18. 冬天來臨時，下列動物的行為變化正確的是（ ）。
A. 大雁南飛 B. 熊貓冬眠
C. 燕子筑巢
19. 幼蟲或幼崽從卵中破殼而出，這個過程叫作（ ）。
A. 破繭 B. 蛻皮 C. 孵化
A
C
20. 下列動物中，與蠶的繁殖方式都不同的是（ ）。
A. 金魚、老鼠 B. 丹頂鶴、天鵝C. 貓、狗
C
二、填圖題。（共 5 分）
小樂用放大鏡觀察蠶的外形，請將頭、胸、腹、胸足、腹足五部分的名稱分別填入下圖中對應的位置。
頭
胸
胸足
腹
腹足
三、連線題。（每線1分，共13分）1. 將蠶所處的四種形態名稱與其對應的結構特征、行為用線連起來。（8分）
2. 將人一生中不同的階段與相應的特點用線連起來。（ 5 分）
四、綜合題。（除標注外，每空2分，共42分）
1.下圖所示是“觀察雞蛋結構”的實驗，請回答下列問題。（13分）
圖1 圖2
（1）用尖嘴鉗輕敲圖1所示雞蛋的 　1　 （填字母）端，然后用鑷子小心地除去敲碎的卵殼，會發現該處有氣室，它的作用是
。1
B
為胚胎的發育提供氧氣
（2）如圖2所示，我們發現卵黃上有一個小白點，這是 ，它將來發育成雛雞。卵黃的作用是 1
胚盤
為胚胎的發育提供充足的營養物質 。
（3）雞蛋的卵殼膜和 都具有保護卵的作用。
（4）像雞這樣靠卵繁殖后代的動物叫 。（3 分）
卵殼
卵生動物
2.動物都有自己的生命周期，讀圖回答下列問題。（22分）
（1）請寫出右圖中序號代表的蠶的四個階段。
① 　 　 ② 　 1 　
③ 　　 ④ 　 1
卵
幼蟲
蛹
成蟲
②
①
③
④
（2）蠶在由②到③的變化過程中，會漸漸停止吃桑葉，身體變得
，這表明蠶要開始 　 　 了。
發黃發亮
吐絲
（3）請參考蠶的生長過程，正確排列蝴蝶的生長過程。（填序號）
正確的順序是 → →
→ 。
③
①
②
③
④
②
④
①
（4）人類也有自己的生命周期。三年級的同學正處在（ ）這一年齡段。
A. 幼兒期 B. 青少年期
C. 成年期
B
3.人出生后會經歷下圖所示的五個階段，請回答下列問題。（ 7 分）
（1）我們在媽媽肚子里的時候叫　___________。在人的一生中，嬰兒時期和青少年時期生長發育的速度都非常地_______。
胎兒
快
（2）下列動物和人的繁殖方式相同的是（ ）。（3 分）
A. 蠶
B. 大熊貓
C. 雞
B

展開更多......

收起↑