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3.1 用字母表示數(shù)與等式的意義(小考復(fù)習(xí)精編專項(xiàng)練習(xí))六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初復(fù)習(xí)系列:第三章 式與方程(含知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)與答案)

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3.1 用字母表示數(shù)與等式的意義(小考復(fù)習(xí)精編專項(xiàng)練習(xí))六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初復(fù)習(xí)系列:第三章 式與方程(含知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)與答案)

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3.1 用字母表示數(shù)與等式的意義(小考復(fù)習(xí)精編專項(xiàng)練習(xí))
六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初復(fù)習(xí)系列:
第三章 式與方程(含知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)與答案)
【知識(shí)要點(diǎn)】
一、用字母表示數(shù)
1、任意數(shù)或者式子都可以用字母來(lái)表示。而且,字母也可以表示符合特定條件的某一個(gè)數(shù);或者表示具有某些變化規(guī)律的數(shù)。總之,字母具有表示數(shù)或者關(guān)系式的功能。
2、用字母表示數(shù)有助于對(duì)概念定義的理解合消化,能使數(shù)與數(shù)間的關(guān)系變得簡(jiǎn)明、扼要,具有重要的意義。
3、用字母表示數(shù)時(shí),要注意書寫格式。
(1)數(shù)字與字母、字母與字母相乘,中間的乘號(hào)省略不寫;或者用“ ”(點(diǎn))來(lái)表示。
例如:a×c=a c;
b×c=bc
(2)字母和數(shù)字相乘時(shí),除了省略乘號(hào)外,數(shù)字也要放到字母的前面。
(3)“1”與任何字母相乘時(shí),“1”都省略不寫。
例如:1×c=c
4、當(dāng)出現(xiàn)除式時(shí),除式變成分?jǐn)?shù)形式,通常用分?jǐn)?shù)表示。
5、字母間的運(yùn)算結(jié)果含加、減算式子時(shí),單位前要加“(  )”。
6、分?jǐn)?shù)是帶分?jǐn)?shù)時(shí),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù)。
二、字母式子的求解
用字母來(lái)表示一個(gè)數(shù),那么數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,就變成了字母與字母之間的運(yùn)算。此時(shí),可以通過(guò)四則運(yùn)算法則求解出某個(gè)字母所表示的數(shù)。
這就是我們通常所謂的求解含x的方程,也即是含字母式子的求解。
例如:x的2倍與6的和等于18,求解出x?
解:用式子表示是2x+6=18,求出x=6。
三、等式的意義
1、含有等號(hào)的式子叫做等式。
等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)整式;或等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)(不為0)的整式,等式的值保持不變。
2、等式的基本性質(zhì):
性質(zhì)1:等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)整式,等式仍然成立。
性質(zhì)2:等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)(不為0)的整式,等式仍然成立。
性質(zhì)3:等式具有傳遞性.若a=b,b=c,c=d,…x=y(tǒng),那么a=b=c=d=…x=y(tǒng)
3、等式的意義:
等式的性質(zhì)是解方程的根本,解方程的基本方法就是運(yùn)用等式的性質(zhì)來(lái)求解的。等式的基本性質(zhì)擴(kuò)展運(yùn)用后即是解方程中常用的移項(xiàng)、去分母等方法。
一、選擇題。
1、當(dāng)b=2,a=1.5時(shí),式子3a-2b=(  )。
A、1
B、0.5
C、1.5
2、一部洗衣機(jī)的價(jià)錢是399元,一個(gè)微波爐的價(jià)錢是458元。李阿姨兩種家電
都要買,大約帶(x)元就足夠,那么x=(  )。
A、840
B、850
C、860
3、當(dāng)a=4,b=8時(shí),a2+b的值是(  )。
A、4
B、12
C、24
4、麗麗去文具店買了3支鋼筆,每支鉛筆a元,還每了每塊為b元的橡皮擦2
塊,麗麗付了一張50元,店員應(yīng)找她(  )元。
A、3a+2b
B、50-3a-2b
C、50-3a+2b
5、楊華今年a歲,張俊今年(a+2)歲,再過(guò)b年,他們相差(  )歲。
A、2
B、b+2
C、a+b
6、貨車每時(shí)行a千米,轎車每時(shí)行b千米,兩車分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)3時(shí)相遇,兩地相距( )千米。
A、(a+b)
B、3(a+b)
C、3a+b
7、2a與3個(gè)b的差的一半,再加上c是(  )。
A、(2a-3b)÷2+c
B、2(2a-3b)+c
C、2(2a-3b+c)
8、三角形的面積是S平方厘米,高是2h厘米,那么底是(  )厘米。
A、S÷h
B、2S÷h
C、S÷2÷h
D、S×2÷h
9、如果10a2-7a2=27a,那么a的值是( )。
A、0
B、9
C、0或9
D、以上都不正確
10、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是50厘米,它的長(zhǎng)是b厘米,設(shè)寬為x厘米,列方程是(   )。
A、2(b-x)=50
B、2(b+x)=50
C、b+x =50×2
二、填空題。
11、甲數(shù)是乙數(shù)的 ,乙數(shù)是x,那么甲數(shù)是   。
12、已知5a=1.5,4b=2.8,則3a-b=  。
13、在2.5=10x這個(gè)等式中,如果左邊除以5,要便等式成立,右邊應(yīng)該    。
14、三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),如果中間的數(shù)是a,那么最小的數(shù)是    ;它們的和
是   。
15、一本書180頁(yè),小芳每天看a頁(yè),已經(jīng)看了6天,已看了  頁(yè);還剩下
   頁(yè)沒(méi)看。
16、32元錢可以買a千克蘋果,也可以買b千克梨,可買的蘋果與梨的數(shù)量之
比是  ;蘋果與梨的單價(jià)之比是 。
17、把m千克花生油裝到桶里,每桶可裝5.2千克,裝完這些花生油需要   個(gè)
桶,當(dāng)m=31.2時(shí),需要  個(gè)桶才能裝完。
18、張伯伯帶了100元去超市購(gòu)買了8千克單價(jià)為n元的蘋果后,還剩下  元;
當(dāng)n=6.8時(shí),張伯伯還剩下   元。
19、啟華小學(xué)五一班有男生x人,女生比男生多5人,女生有  人;這個(gè)班一共有   人。
20、濤濤今年a歲,妹妹是b歲,濤濤比妹妹多  歲;媽媽的年齡是濤濤的3.5倍,媽媽今年是  歲。
三、解決問(wèn)題。
21、已知a-b=15,b+c=23,c+10=21,求a、b和c的值(寫出主要過(guò)程)。
22、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米,寬是b米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少米?當(dāng)a=18,
b=5時(shí),這個(gè)長(zhǎng)方形的面積S是多少平方米?
23、同學(xué)們?nèi)⒂^“航天夢(mèng)”畫展,五年級(jí)去了b人,四年級(jí)去的人數(shù)是五年級(jí)的2倍,六年級(jí)去的人數(shù)比四年級(jí)的多a人。
(1)用式子表示三個(gè)年級(jí)一共去了多少人?
(2)當(dāng)a=70,b=56時(shí),六年級(jí)去了多少人?
24.佳佳超市購(gòu)進(jìn)300瓶洗衣液,已賣了a箱,每箱6瓶。
(1)用含有字母的式子表示剩下的洗衣液的數(shù)量。
(2)當(dāng)a=28時(shí),還剩多少瓶洗衣液?
一、選擇題。
1、B
2、C
3、C
4、B
5、A
6、B
7、A
8、A
9、C
10、B
二、填空題。
11、x
12、0.2
13、同時(shí)除以5
14、a-2
15、6a;(180-6a)
16、a:b;b:a
17、m÷5.2;6
18、(100-8n);45.6
19、(x+5);(2x+5)
20、(a-b);3.5a
三、解決問(wèn)題。
21、【解答】
c+10=21
c=21-10
c=11;
b+c=23
b+11=23
b=23-11
b=12;
a-b=15
a-12=15
a=15+12
a=27
所以,c=11,b=12,a=27。
22、【解答】
長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):2(a+b)米
長(zhǎng)方形的面積:
S=ab
=18×5
=90(平方米)
答:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是2(a+b)米;面積S是90平方米。
23、【解答】
(1)四年級(jí)人數(shù):2b人
六年級(jí)人數(shù):(2b+a)人
三個(gè)年級(jí)一共去的人數(shù):2b+b+2b+a=5b+a(人)
(2)2b+a
=2×56+70
=112+70
=182(人)
答:六年級(jí)去了182人。
24、【解答】
(1)(300-6a)瓶
答:剩下的洗衣液的數(shù)量是(300-6a)瓶。
(2)300-6×28
=300-168
=132(瓶)
答:還剩132瓶洗衣液。

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