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4.1 比的意義和性質(小考復習精編專項練習)六年級數學小升初復習系列:第四章 比和比例(含知識點、練習與答案)通用版(學案)

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4.1 比的意義和性質(小考復習精編專項練習)六年級數學小升初復習系列:第四章 比和比例(含知識點、練習與答案)通用版(學案)

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4.1 比的意義和性質(小考復習精編專項練習)
六年級數學小升初復習系列:
第四章 比和比例(含知識點、練習與答案)
一、比的意義:
1、兩個數相除,也叫做兩個數的比。
2、讀法:幾比幾,
例如,11:10讀作:11比10。
3、寫法:“比”字可用比號“:”代替。
例如,18比23 記作18:23。
4、比各部分的名稱:
(1)比的前項:在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項。
(2)比的后項:在兩個數的比中,比號后面的數叫做比的后項。
例如,38:13,38是比的前項;13是比的后項。
5、比值:比的前項除以后項所得的商,就是比值。
二、比與分數、除式的關系
1、三者之間的關系:
(1)比的前項,相當于分數的分子、除式中的被除數;
(2)比號,相當于分數中的分數線、除式中的除號;
(3)比的后項,相當于分數中的分母、除式中的除數;
(4)比值,相當于分數中的分數值、除式中的商。
2、三者的區別:比是數之間的一種關系;分數是數分類中的一種數;除式是除法運算法則中的一種運算。
三、比的性質
比的前項和后項同時乘以或除以相同的一個數(0除外),比值不變,這叫做比的基本性質。
【例題1】
在一組比2.7∶3中,比的前項是( ),比的后項是( ),比值是( )。
【解題分析】
本題考查的是比的意義,要清楚比的概念,認識比的前項與后項的位置,以及比值的計算。注意:比值可以是整數、小數或分數。
【解答】
2.7;3;0.9
【例題2】
將5克鹽放入95克水中,則水和鹽水的比是 ( )。
【解題分析】
本題考查的是比的在生活中的實際應用,要讀清楚題意,這道題易錯點就是常常將水與鹽水混淆了。按題目要求寫出比后,最后通常要將比進行化簡。注意:水是鹽水的一部分,鹽水是總數。
【解答】
95∶(95+5)
=95∶100
=19∶20
【例題3】
將下列各組比進行化簡。
(1)25∶45=
(2)0.36∶7.2=
(3)∶ =
(4)55米∶0.05千米=
【解題分析】
本題考查的是比的化簡的計算能力。要求需要掌握各種化簡比的計算方法,能區分比的化簡類型。注意:比的化簡有整數、小數、分數與含有單位的各種類型,需要仔細認清并正確計算。
【解答】
(1)25∶45
=(25÷5)∶(45÷5)
=5∶9
(2)0.36∶7.2
=36∶720
=(36÷36)∶(720÷36)
=1∶20
(3)∶
=÷
= ×

=5∶4
(4)55米∶0.05千米
=55米∶50米
=(55÷5)∶(50÷5)
=11∶10
一、選擇題
1、啟華小學六(2)班有學生42人,該班男女人數的比不可能是(  )。
A.2:3
B.2:5
C.3:4
2、比的前項縮小3倍,后項擴大2倍,比值(  )。
A.縮小3倍
B.縮小6倍
C.擴大2倍
D.擴大6倍
3、一個圓錐和一個圓柱的高相等,它們的底面積之比是1:3,那么它們的體積比是(  )。
A.1:1
B.3:1
C.9:1
D.1:9
4、一個三角形的三個內角的度數之比是2:2:5,這是一個(  )三角形。
A.直角
B.鈍角
C.銳角
D.任意
5、如果鋼筆比鉛筆的支數少了,那么鋼筆和鉛筆的支數之比是(  )。
A.2:5
B.5:2
C.3:5
D.5:3
6、把4:9的前項增加12,要使比值保持不變,后項應該乘以(  )。
A.27
B.9
C.4
7、在一個比4:3中,如果前項乘3,要使比值保持不變,后項應該加
(  )。
A.6
B.8
C.10
D.12
8、 10千克鹽溶解在90千克水中,鹽和鹽水的比是(  )。
A.1:9
B.1:10
C.9:10
9、x÷y=,下列說法中正確的是(  )。
A.y是x的1倍
B.x是y的4倍
C.x與y的比是1:4
D.y與x的比是1:4
10、兩根繩子的長度相等,都接近2米。第一根用去,第二根用去米,
則兩根繩子剩下的長度相比,下列正確的是(  )。
A.第一根長
B.第二根長
C.一樣長
D.無法比較
二、填空題
11、在7:9中,(  )是比的前項;(  )是比的后項;比值是 (  )。
12、一份稿件,甲單獨輸入20分完成,乙單獨輸入30分完成,甲與乙
的工作時間比(  );甲與乙的工作效率比(  )。
13、6:5的后項擴大原來的4倍,要使比值不變,比的前項應加上(   )。
14、把1:0.25的后項擴大到原來的100倍,要使比值不變,前項也應
(   );這是運用了 (   )。
15、甲數和乙數的比是2:3,乙數和丙數的比是6:7,甲數和丙數的比是(    )。
16、行駛一段公路,小汽車5時行完,貨車要8時才能行完。小汽車和
貨車的速度比是 (  ),小汽車的速度比貨車快 (  )。
17、從甲袋取出的面粉放入乙袋后,兩袋面粉的質量相等,原來甲、乙
兩袋面粉的質量的比是 (   )。
18、 把50克糖放入150克水中,糖和糖水的比是 (   )。
19、12÷(  )=6:5==48:(  )=(  )(填小數)
20、女學生的人數與全班人數的比是3:4,男學生有12人,全班學生有
(   )人。
三、解答題
21、六(1)班報名參加興趣小組,參加美術組的人數與全班人數的比是
3:7,參加歌唱組的人數比參加美術組的多18人,問全班有多少人?
22、甲、乙兩數的比是5:4,乙、丙兩數的比是2:9,已知甲、丙兩數
的差是26,則甲、乙兩數分別是多少?
23:一根56分米長的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長與寬之比是9:5,求長方形的長和寬各是多少分米?面積是多少平方分米?
24、兩人在公園里散步,張明8分鐘走了960米,李軍用的時間是張明
的1.2倍,張明與李軍的速度之比是多少?
一、選擇題。
1、A
2、B
3、D
4、B
5、C
6、C
7、A
8、B
9、C
10、B
二、填空題。
11、7;9;
12、2:3;3:2
13、18
14、擴大到原來的100倍;比的基本性質
15、4:7;
16、5:8;
17、9:5
18、1:4
19、10,18,40,1.2
20、48
三、解答題。
21、【解答】根據題意,設參加美術組的人數有3x人,
全班的人數有7x人,參加歌唱組的人數有:7x-3x=4x(人)。
4x-3x×=18
4x-x=18
3x=18
x=18÷3
x=6
所以,全班的人數是:
6×7=42(人)
答:全班有42人。
22、【解答】
甲:乙=5:4
乙:丙=2:9=4:18
所以,甲:乙:丙=5:4:18
所以,甲:丙=5:18
甲為:
26÷(18-5)×5
=26÷13×5
=2×5
=10
乙為:
10×4÷5
=40÷5
=8
答:甲數是10,乙數是8。
23、【解答】
56÷2÷(9+5)
=56÷2÷14
=28÷14
=2(分米)
長為:2×9=18(分米)
寬為:2×5=10(分米)
面積為:18×10=180(平方分米)
答:長方形的長是18分米,寬是10分米;面積是180平方分米。
24、【解答】
李軍用的時間:8×1.2=9.6(分鐘)
所以,
(960÷8):(960÷9.6)
=120:100
=6:5
答:張明與李軍的速度之比是6:5。

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