資源簡介

貴港市2023-2024學年高二下學期7月期末教學質量監測
日語試卷
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，請先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5 分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1. ジュースを飲むのはいつですか。
A. 朝ごはんの時 B. お晝ご飯の時 C. 夜ご飯の時
2.今日の気溫は何度ですか。
A. 2度 B. 3度 C. 5度
3.シャツは何枚で二千円になりますか。
A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚
4. 店長になったのは誰ですか。
A. 田中さん B. 村田さん C. 佐々木さん
5. 映畫館は何日に開きますか。
A. 2日 B. 3日 C. 5日
第二節（共15小題；每小題1.5分,滿分22.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6. 男の人は、正月はどこに行きますか。
A. オーストラリア B. アメリカ C. 行きません
7. 英語のテストは何點でしたか。
A. 100點 B. 75點 C. 45點
8. 次のテストはいつですか。
A. 12月 B. 1月 C. 2月
聽下面的錄音，回答第9至11題。
9.女の人は休みの日何をしますか。
A. プールに行く B. 買い物に行く C.家で寢る
10. プールはいくらかかりますか。
A. 200円 B. 300円 C. 500円
11. 男の人はどうして泳ぎますか。
A. 瘦せたいから
B. 筋肉（きんにく）をつけたいから
C. 健康になりたいから
聽下面的錄音，回答第12至14題。
12. 肉を食べたのはいつですか。
A. 昨日 B. 一昨日 C.明後日
13. 男の人はどうして壽司を食べたくありませんか。
A. 味が苦手ですから
B. おいしくないですから
C. 冷たいですから
14. 今は何時くらいだと思いますか。
A. 午後1時 B. 午後7時 C. 午後10時
聽下面的錄音，回答第15至17題。
15. 女の人が高校生だったのは何年前ですか。
A. 10年前 B. 15年前 C. 20年前
16. 男の人の娘は何歳ですか。
A. 16歳 B. 18歳 C. 20歳
17.女の人はどうして明日仕事を休みますか。
A. 息子の入學式があるから
B. 娘の入學式があるから
C. 娘の卒業式があるから
聽下面的錄音，回答第18至20題。
18. 女の人が高い服を買う理由は何ですか。
A. デザインが可愛いし、著やすいから
B. 高い服の方が自分の體に合っているから
C. すぐに破れないし、ながく著られるから
19. 男の人はどんな服を買いますか。
A. 丈夫ないい服 B. 千円の安い服 C. 安くてかっこいい服
20. 女の人は明日どこへ行きますか。
A.デパート B. スーパー C.専門店
第二部分：閱讀理解（50分）
閱讀下列短文，從[A][B][C][D]4個選項中選出符合文章內容的最佳選項。（共20小題；
每小題2.5分，滿分50分）
（一）
ご両親様
7月に入って、①こちらは毎日暑い日が続いていますが、九州はもっと暑いことでしょう。
家族の皆様はお元気ですか。私も元気です。大學の試験は昨日終わって、今日から夏休みになりました。
夏休みになったら、今年もすぐに帰ろうと思っていましたが、先日北海道の中村さんから北海道を案內してあげるから、小林さんといっしょに遊びに來ないかという手紙をもらいました。それで、今年は北海道旅行をした後で、7月の中ごろに帰るつもりですが、いいでしょうか。
中村さんも小林さんも高校の時の友人で、私たちが大阪にいたとき、うちへ遊びに來たことがあります。小林さんとは大學も同じで今も東京で一緒に勉強していますが、中村さんとは高校を卒業して、大阪で別れてから、もう4年もあっていません。
小林さんも私も北海道へは今まで一度も行ったことがありません。それに、來年は大學卒業ですから、今年の夏休みに、ぜひ行きたいと思います。旅行の詳しいスケジュールは中村に頼んで、②作って送ってもらうことになっていますから、そうしたら、③そちらにもお知らせします。
これからまだまだ暑くなりますから、お體を大切に。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7月6日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　田中誠
21.①「こちら」とはどこですか。
A.九州　　　　　　B.北海道　　　　　　C.東京　　　　　　D.大阪
22.田中さんのご両親は今どこに住んでいますか。
A.九州　　　　　　B.北海道　　　　　　C.東京　　　　　　D.大阪
23.誰が誰に北海道を案內してあげますか。
A.中村さんが小林さんに　　　　　　
B.小林さんが中村さんと田中さんに　　　　　　
C.中村さんが小林さんと田中さんに　　　　　　
D.田中さんが小林さんと中村さんに
24.「作って送って」とは、誰が作って誰に送りますか。
A.田中さんが作ってご両親に送る　　　　　　
B.田中さんが作って中村さんに送る　　　　　　
C.中村さんが作ってご両親に送る　　　　　　
D.中村さんが作って田中さんに送る
25.③「そちら」とは誰のことを指しますか。
A.中村さん　　　　　B.ご両親　　　　　C.小林さん　　　　D.田中さん
（二）
毎年十月ごろになったら、日本の若者は結婚の季節を迎えます。予約しておかなければ、ホテルの會場はなかなか借りることができない①そうです。
日本にも戀愛結婚とか、見合（相親）結婚とかがあります。二十五歳以下の女性なら、戀愛結婚の比率が高いでしょう。結婚式で男の方は愛を示すために、指輪を彼女にお嫁さん（新娘）にあげなければなりません。普通なら、それは五十萬円ほどです。もちろん金持ちの息子だったら、五百萬円ぐらいの指輪を買っても不思議ではありません。
Aさんはそろそろ四十歳になりますが、まだ獨身です。その訳（理由，說明，解釋）を聞いてみたら、忙しいとか、一人で自由な生活ができるとかの理由でした。寂しかったら、お酒を飲んだりすることで気が紛れます（忘懷，忘憂）。「よろしかったら適當な女性を紹介しましょう」と言ったら、Aさんは喜びました。わたしは約束とおりに一度仲人（なこうど：媒人）をしました。③殘念ながら、見合は失敗しました。今でも獨身である彼は新聞社を通して求婚広告を出そうと思っています。それにしても、すぐに結婚できるわけではない（并不是）でしょう。
26．①「そう」と同じ使い方の文を次から選びなさい。
A.雨が降りそうです。　　　　　　　　
B.メールを出そうと思います。
C.王さんは懐かしそうに故郷の話をしました。
D.天気予報によると、あした雨が降るそうです。
27．どうして「指輪を彼女にお嫁さん（新娘）にあげなければなりません」のですか。
A.愛を示すために　　　　　　　　B.結婚するために　　　　
C.お金持ちになるために　　　　　D.気が紛れるために
28．③「殘念ながら、見合は失敗しました。」と同じ意味の文はどれか。
A.幸いに見合は失敗しました。
B.やはり見合結婚の比率は低いです。
C.殘念な気持ちがあるので、見合は失敗しました。
D.見合が失敗したので殘念だと筆者が感じました。
29．日本でいつ結婚する人がいちばん多いか。
A.春　　　　B.夏　　　　　C.秋　　　　　D.冬
30.Aさんは自由な獨身生活がすきなのか。
A.はい、そうです　　　　　　B.いいえ、違います。
C.もうすぐ結婚します。　　　D.はい、自由な生活がすきですから。
（三）
家族であさひ湖にドライブに來た。近くに高原があり広々として気持ちがいいので、若いころからよく來ている。①不思議なことに、何度訪れても、その日の天気や気分によって毎回違う景色に出會うことができる。
初めてこの湖に來たのは、高校生の時のことだ。ある日、友だちが バイク旅行に行こう」と言い出した。それで、休みの日に地図とおにぎり（飯團）を持って、行き先も決めずに出発したのだ。バイクは通學でしか使ったことがなく、遠くに行くのは初めてだった。事故やトラブルが起きないだろうか、何か楽しいことが待っているに違いない(一定)、などと思いながら、②どきどきしたのを覚えている。晝過ぎに著いたあさひ湖は、太陽(たいよう)の光を浴びてきらきらしていた。湖で寫真を撮ったり、ほかの観光客と話したり、帰りに道に迷って知らないおばあさんに助けてもらったりすると、私にとって新鮮な出來事の連続だった。
あさひ湖にはたくさんの思い出があるが、あの日の湖の輝きは一生忘れられないものだ。
31.①不思議なことにとあるが、何が不思議だと言っているか。
A.何回來ても飽きないこと。
B.いい場所なのに人が少ないこと。
C.いつも風景が違って見えること。
D.自分が來た時に天気がよく変わること。
32.筆者は初めてあさひ湖に來たのはいつですか。
A.この度 B.若いころ C.高校生の時 D.覚えていない
33.②どきどきしたとあるが、なぜか。
A.湖までの道をきちんと調べておかなかったから。
B.學校の規則で、生徒だけで旅行をしてはいけなかったから。
C.いろいろな人と出會うのが楽しみだったから。
D.初めてバイクで旅行することに不安や期待が大きかったから。
34.筆者にとって新鮮な出來事ではないことは何か。
A.湖で寫真を撮ること。
B.出會った人と話すこと。
C.道に迷うおばあさんを助けること。
D.湖は、太陽の光を浴びてきらきらしたこと。
35.筆者はこのバイク旅行について，どう言っているか。
A.天気もよく、いろいろな人に出會えて、とても楽しかった。
B.予想したどおり、トラブルがたくさんあって大変だった。
C.この旅行をきっかけに、自然のすばらしさがわかった。
D.家族旅行をすると、いつもこのバイク旅行のことを思い出す。
（四）
日本の乗り物は高いけれども、とても便利だ。バスを除いて時間とおりに來るし、大きな都市では電車が1時間に何本も走っているから、駅に行く前に電車の時間を調べる必要もない。しかし、いろいろな電車が通っているので、間違えて乗ってしまうと大変だ。（ ア ）、目的の駅への行き方もいつくかあることが多い。そんな時はどの電車に乗れば一番早く著くのか一番安く行けるのかよく調べたほうがいい。
　東京の地下鉄は複雑で日本人でも迷ってしまう。特に乗り換えの時には注意が必要だ。駅の中で乗り換える時は問題がないが、一度駅から出て乗り換える時にはオレンジ色の「乗り継ぎ」と書いてある改札口（檢票口）から出なければならない。他の改札口から出るとそこで切符は取られてしまうから、切符を買い直さなければならなくなる。地下鉄の駅に英語、中國語、韓國語などのパンフレット（小冊子）があるから、利用する時はもらってよく読んだほうがいい。
36.文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なのはどれか。
Aつまり B.すると C.また D.だから
37.文中の「そんな時」とはどんな時なのか。
A.バスに乗る時
B.東京の地下鉄に乗る時
C.電車を間違えて乗ってしまった時
D.目的の駅への行き方がいくつかある時
38.「東京の地下鉄」について、本文の內容に合っているのはどれか。
A.日本人でも迷ってしまうほど複雑だ。
B.駅の中で乗り換えるのはかなり難しい。
C.乗り換える時は一度駅から出なければならない。
D.英語、中國語、韓國語などで案內する人がいる。
39.文中の「そこ」とはどれか。
A.「乗り継ぎ」と書いてある改札口
B.「乗り継ぎ」と書いていない改札ロ
C.パンフレットが置いてあるところ
D.パンフレットが置いていないところ
40.文章の內容に合っているのはどれか。
A.東京のバスは時間とおりに運行していて、簡単に利用できる。
B.電車の時間は毎日変わっているので、調べておいたほうがいい。
C.目的地への行き方がいくつかある時、調べておいたほうがいい。
D.一度駅から出て乗り換える時、新しい切符を買わなければならない。
第三部分：語言運用（共兩節，滿分30分）
第一節（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
４月４日、相撲の試合を　41　土俵の上であいさつをしていた市長の男性が、　42　病気で倒れました。周りの男性が焦る中、２人の女性が倒れた男性の救助の　43　土俵の上に上がりました。すると「女性の方は土俵から降りてください」とアナウンスが流れました。女性は土俵に上がっ　44　という伝統があるからです。
相撲は、1500年以上の歴史があります。いつから女性が土俵に上がれなくなったのかは、はっきりわかっていません。江戸時代には女性が土俵に上がるのはもちろん、相撲を　45　ことさえ禁止されていました。現代では、相撲の試合を　46　で見ることはできますが、女性が土俵に上がることは決して許されません。女性の市長や知事があいさつをするとき　47　、土俵の下で話をするように言われます。
日本相撲協會は、今回のこと　48　、人の命にかかわるときに言うことではなかったとお詫びしています。長い間守られてきた　49　や伝統を変えることは難しいかもしれません。しかし、一度、時代に合わせて話し合っ　50　もいいのではないでしょうか。
41. A. いる B. ある C. する D. なる
42. A. 急な B. 急は C. 急で D. 急の
43. A. うちに B. ために C. ように D. そうに
44. A. なくてはならない B. なくてはいけない
C. てもいい D. てはいけない
45. A. 見る B. 見り C. 見ない D. 見た
46. A. 近いに B. 近く C. 近い D. 近さ
47. A. から B. のに C. でも D. ので
48. A. になって B. によって C. にとって D. について
49. A. コンビニ B. コンテスト C. ルール D. グループ
50. A. てやって B. てみて C. てあって D. ていて
第二節(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單詞有雙下劃線時，寫出改單詞的漢字或假名。
日本では、小學校と中學校でどんなことを勉強するかは、だいたい 10 年　51　　１回新しくなります。２月 14 日に、その新しい計畫が発表され、小學校では、2020 年から英語の授業が大きく変わることになりました。
今は、５年生と６年生で、「話す」「聞く」ことを中心に、歌やゲーム　52　　で英語に慣れる活動を行っています。しかし、新しい　　53　（計畫）では、３年生から、そのような活動を　54　　（行）うことになりました。そして、５年生からは、「読む」「書く」ことも勉強し、今までなかった成績もつけられることになりました。授業の時間も、２倍に増えます。
新しい計畫を実施するためには、どうやって授業の時間を増やす　55　が問題です。夏休みや冬休みを　　56　（短い＋する）たり、土曜日にも授業を行ったりする方法や、授業を 15 分ずつに分けて行う方法が考えられています。他にも、テキストを新しく作らなければなりませんし、　　57　　（先生）ための研修も必要でしょう。外國人の先生も　　　58　　（増やす）ほうがいいかもしれません。
３年生から英語に慣れることは、いい　　59　　（こと）と思います。しかし、學校では、量も質も求められて、 60 （うまい）やっていけるでしょうか。
51.　　　　　　　52．　　　　　　53．　　　　　　　54．　　　　　　55．　　　　　
56.　　　　　　　57.　　　　　　　58.　　　　　　　　59.　　　　　　　60.　　　　　　
第四部分：寫作（共兩節，滿分40分）
第一節（滿分10分）
日語社準備下周二舉辦日語角（日本語コーナー），但是因那天有足球比賽，很多人無法參加日語角。 請你寫一封郵件，建議負責人小野老師將時間調整到周五。
寫作要求：(1)字數 80～120 字;
(2)格式正確，書寫清楚；
(3)使用「です ます」體
第二節（滿分30分）
作為高中生的你，學習和生活中一定有各種各樣的煩惱。請以「私の悩み」為題，用日語寫一篇短文，寫作要點：
(1)你的煩惱的事具體是什么，給你帶來了什么困擾。
(2)你打算如何解決你的煩惱，或者已經如何解決了你的煩惱。
寫作要求：
(1)字數為280~320字；
(2)格式正確，書寫清楚；
(3)使用「です ます」體
期末答案 日語
第一部分：聽力原文
1.女:今田さん、よかったらジュースをどうぞ。
男:ありがとうございます。お晝ご飯の時に飲みますね。
女:ええ、そうしてください。
2.女:今日はずいぶん寒いわね。
男:うん。今日は2度って言っていたよ。
女:本當 昨日より5度も低いじゃない。
男:そうだよ。どうりで寒いはずだよね。
3.女:いらっしゃいませ。本日割引セールをしいています。
男:あのう、このシャツはいくらですか。
女:1枚では1200円ですが、2枚でなら2000円です。
男:安いですね。じゃあ、これをください。
4.女:田中さん!おめでとうございます。
男:え なんですか。
女:店長になったんですよね。
男:いや、それは佐々木さんですよ。僕は副店長です。
女:あ、そうなんですか。
5.女:ねえ、明日映畫を見に行こうよ。
男:え 年始はまだあいていないでしょう。
女:えっ、そうなの。いつから開くの
男:5日くらいじゃなかったっけ。
男: えー、今日は2日だから、あと3日あるね。
6-7-8
男:もうすぐ正月ですね。何をしますか
女:私は家でテレビを見たり、友達と電話したりしますよ。
男:どこにも行かないんですか 僕はオーストラリアに行きますけど……。
女:行きませんよ。だって、家でゆっくりしたいからね。
男:そう。そういえば、12月のテスト、どうでしたか
女:あ、わたしね、數學のテスト、100點とっため。すごいでしょ
男:え!すごいですね!僕は75點でしたよ。
女:でも、英語のテストはひどかったんです……。45點しかとれなかった。
男:そうなんですか。でも、次に頑張ればいいじゃないですか。また2月にテストがありますよ。
女:ええ。がんばります。
9-10-11 女:ねえ、山田さんは休みの日にいつも何をしているの
男:僕はプールに泳ぎに行っていますね。近所のプールなんですけど、1回300円で安いんですよ。筋肉がほしくて。
女:そうなんですか。いいですね。私もダイエットのために行きたいです。
男:佐々木さんは、どこかに行ったり、運動したりしないんですか。
女:私はデパートで買い物をします。欲しい服とか、靴とか買いますよ。
男:いいですね。僕も今度行ってみようかな。
女: じゃあ、一緒に行きましょうか!
12-13-14 女:まだ晝ですけど、晩ご飯、何を食べるか決めておきましょう。
男:そうですね……。何がいいですか。
女:私は肉がいいですね。壽司でもいいですけど。
男:えー、肉は一昨日食べたし、壽司は冷たいですから、食べたくありません……。
女:うーん、じゃあ、うどんはどうですか。あたたまりますよ。
男:そうですね。うどんにしましょう。
15-16-17 男:すみません、明日仕事を休みたいんですが……。
女:なにかあるんですか。
男:ええ。娘が高校に入學するので、入學式に參加したいんです。
女:まあ。もうそんな時期ですか。娘さん、もう16歳になったんですか
男:ええ。
女:そうですか。いいですね、高校生。私が高校生だったのは、もう20年も前のことだわ。
男:いやいや、まだまだお若いですよ。
女:もう、何を言っているのよ。
18-19-20
女:明日、デパートに行こうかなあ。
男:何か欲しいものがあるの
女:うん。この服が欲しいのよ。
男:5萬円! 高いね!どうしてそんなに高い服を買うの
女:だって、ながく著られるじゃない。すぐに破れないし。
男:それはそうだけど…。僕は、いつも千円の安い服ばかりスーパーで買っているよ。
女:だから、すぐに破れるんじゃない。もっといい服を買ったほうがいいよ。
男:うーん、まあ、考えておくよ。
【答案】1-5 BABCC 6-10 ACCBB 11-15 BBCAC 16-20 ABCBA
第二部分：閱讀理解
21-25：CACDB
26-30：DADCB
31-35：CCDCA
36-40：CDAAC
第三部分：語言運用（共兩節，滿分30分）
第一節
【答案】41. C 42. A 43. B 44. D 45. A 46. B 47. C 48. D 49. C 50. B
【解析】
【分析】本篇文章難度適中，主要介紹了一則新聞：
在進行相撲比賽的相撲臺上致辭的男市長突發疾病倒下了。在周圍男性的焦急中，兩名女性為了救助倒下的男性而爬上了摔跤場。但在日本，女性是禁止上相撲場的。日本相撲協會就此次事件表示歉意。但也提出應該與時俱進的倡議。
4月4日，在進行相撲比賽的相撲臺上致辭的男市長突發疾病倒下了。在周圍男性的焦急中，兩名女性為了救助倒下的男性而爬上了摔跤場。這時廣播說:“女性請從摔跤場下來。”因為傳統上有女性不能上摔跤場的規定。
相撲有著1500多年的歷史。從什么時候開始，女性不再參加相撲了，目前還不清楚。在江戶時代，女性不用說上相撲臺，就連觀看相撲比賽都是被禁止的。在現代，雖然可以近距離觀看相撲比賽，但女性上相撲臺是絕對不被允許的。即使是女性市長或知事致辭的時候，也被要求在相撲臺下面說話。
日本相撲協會就此次事件表示歉意，認為在人命關天的時候不該說這種話。長期以來被遵守的規則和傳統可能很難改變。但是，試著與時俱進地談一談又有何不可呢
【41題詳解】
本題考察他動詞「する」，前面是表示他動作對象的格助詞「を」，意思是進行相撲比賽。故選C。
【42題詳解】
本題考察二類形容詞接名詞要接「な」，「急な病気」：突發的疾病。故選A。
【43題詳解】
本題考察句型。「名詞+の+ために」表示目的，為了救助男性。「ように」表目的時前不能接名詞。故選B。
【44題詳解】
本題考察句型。「～てはいけない」表示禁止做某事。通過上文得知，女性是不能上「土俵」。故選D。
【45題詳解】
本題考察動詞連體修飾語。簡體直接接。如果用「相撲を見た」表示在江戶時代之前看相撲是禁止的。所以要用「見る」。故選A。
【46題詳解】
本題考察「近く」，附近的意思。故選B。
【47題詳解】
本題考察「でも」，即使~，表示轉折關系。根據上下文，可以得知即使是女性市長和知事致辭也要在「土俵」下面講話。故選C。
【48題詳解】
本題考察「について」關于，就什么事情進行展開。日本相撲協會關于這個事情進行了道歉。「になって」變成.......；「によって」根據.......；「にとって」對.......來說。故選D。
【49題詳解】
本題考察外來語：「ルール」規則。女性不能上「土俵」是一種規則，被上期遵守著。「コンビニ」便利店； 「コンテスト」競賽；「グループ」小組。故選C。
【50題詳解】
本題考察補助動詞。「てみる」嘗試做某事。結合時代試著探討一下。「てやる」為地位低于我方的他方做某事，他方受益；「てある」他動詞動作結果的持續；「ている」自動詞無目的的動作結果的持續，正在做。故選B。
第二節
51.に　　52.など　　53.けいかく　　54.おこな　　55.か　　56.短くする　　57.先生の
58.増やした　　59.ことだ　　60.うまく
第四部分：寫作
第一節：
小野先生
いつもお世話になっています。二年1組の李明です。
來週の火曜日に日本語コーナーについてですが、その日にサッカーの試合があるので、たくさんの人が參加することができません。よかったら、金曜日に変更してくださいませんか。
よろしくお願いします。（116字）
李明
注意：格式為郵件。
私の悩み
高校生としての私にとって、友達を作ることが一番の悩みです。私は內向的な性格です。そのため、友達を作るのがとても難しく感じます。
この悩みを抱えると、學校での生活がとても寂しく感じます。また、他人とコミュニケーションすることが必要になる場面が多いです。そのような時、私はいつも不安でいっぱいです。
しかし、この悩みを解決するために、少しずつ努力をしています。まずは、クラスメートとの挨拶ことにしました。また、同じ趣味を持つ人見つけて、話そうと思います。さらに、コミュニケーション仕方を學んでいくことにしました。
友達を作ることは簡単ではありませんが、少しずつでも努力をすれば、きっと友達ができると信じています。友達との出會いは、人生で貴重な寶物だと思っています。（327字）
【詳解】根據提示，本篇文章的主題為“我的煩惱”。文章需要圍繞以下兩點展開敘述：
1.你的煩惱的事具體是什么，給你帶來了什么困擾。
2.你打算如何解決你的煩惱，或者已經如何解決了你的煩惱。
根據要點，文章可以分為三個部分，第一部分介紹自己的煩惱是什么：如學習方面、人際交往等方面；第二部分著重寫一下自己打算如何解決這一煩惱；第三部分進行總結。寫作時，需注意書寫格式和字數要求。

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