資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 科學 年級 三年級 學期 秋季
課題 哪里有空氣
教科書 書 名：科學 出版社：人民教育出版社、湖北教育出版社 出版日期：2019年9月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1. 知道我們的周圍充滿空氣。 2. 能在教師指導下，逐漸養成先猜測、再用實驗來驗證、然后得出結論和科學思考方式。 3.會利用生活中常見的材料直接感受空氣的存在，證明空間總會充滿周圍的空間。 4. 產生探究空氣的興趣，知道空氣對我們很重要，認識到要通過實際行動來保護空氣。
課前學習任務
查閱資料了解什么是空氣，空氣有什么特征
課上學習任務
【學習任務一】
實驗一 袋子里有是否有空氣
猜猜袋子里面有沒有空氣？能不能通過實驗來證明？實驗時要注意什么？根據實驗現象，能得出的結論嗎？
【學習任務二】 實驗二 周圍的空間里是否存在空間 能否借助生活中常見的材料來驗證猜想，如氣球、打氣筒、扇子、注射器、透明吸管、水等。 【學習任務三】 實驗三 物體里有是否空氣 學生對比實驗結果，觀察、比較
推薦的學習資源
自然科學啟蒙繪本《你四周都是空氣》
文：弗蘭克林·M·布蘭利；圖：約翰·歐布萊恩；北京聯合出版公司

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