資源簡介

(共41張PPT)
教科版科學(xué)五年級下冊復(fù)習(xí)課件
第二單元學(xué)業(yè)質(zhì)量評估卷
一、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共40分）
1.下列圖中，世界上出現(xiàn)最早的船是的（ ）。
A. B.
C. D.
B
2.下列船中，利用了風(fēng)力前進(jìn)的是（ ）。
A. 輪船 B. 潛艇
C. 帆船 D. 獨(dú)木舟
C
3. 減小船在行駛過程中受到的阻力的方法不包括（ ）。
A. 將船頭設(shè)計(jì)成尖形的
B. 順著水流航行
C. 增加船上的貨物
D. 減小船體的粗糙程度
C
4. 考古學(xué)家從跨湖橋遺址中發(fā)掘出了一條獨(dú)木舟，這是迄今發(fā)現(xiàn)得最早的獨(dú)木舟。獨(dú)木舟的優(yōu)點(diǎn)是（ ）
A.有動(dòng)力系統(tǒng) B.穩(wěn)定性強(qiáng)
C.船體材料易得 D.載重量大
C
5. 增加（ ）能提升獨(dú)木舟的平穩(wěn)性。
A. 船的質(zhì)量
B. 船的底部寬度
C. 船的長度
D. 船的厚度
B
6. 下列材料中，不適合造船的是（ ）。
A. 石頭 B. 木材
C. 橡膠 D. 竹子
A
7. 下列材料放入水中后，會(huì)出現(xiàn)“先浮后沉”現(xiàn)象的是（ ）。
A.泡沫塑料塊 B. 鐵塊
C. 紙 D. 石塊
C
8.小科在制作竹筏時(shí)，發(fā)現(xiàn)用于測試竹筏載重量的螺母很容易被水浸濕。由此，小科推測竹筏適合用來運(yùn)輸( )。
A. 棉花 B. 鮮活的魚蝦
C. 書籍 D. 藥品
B
9. 下列沒有受到水的浮力的是（ ）。
A. 沙灘上的螃蟹
B. 海里的魚
C. 正在航行的船
D. 溪水中的石頭
A
10. 測量鋁箔船的載重量時(shí)，將墊圈放入鋁箔船中，鋁箔船會(huì)（ ）。
A. 上浮一點(diǎn)
C. 漏水
B
B. 下沉一點(diǎn)
D. 直接沉底
11. 根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)判斷，要提高船的載重量，下列方法最科學(xué)的是（ ）。
增加水槽中的水量
B. 增大船的體積
C. 增加船上重物的數(shù)量
D. 增加船的質(zhì)量
B
12.某同學(xué)將橡皮泥船里的墊圈一個(gè)一個(gè)地取出，此過程中船受到的浮力（ ）。
A. 慢慢變小 B. 慢慢變大
C. 保持不變 D. 無法判斷
A
13. 小科制作的小船在行駛過程中容易偏離方向，下列改進(jìn)方案正確的是（ ）。
A. 加寬小船的底部
B. 將小船內(nèi)部分隔成多個(gè)船艙
C. 給小船裝上船舵
D. 改進(jìn)小船的動(dòng)力系統(tǒng)
C
14.如圖所示，觀察小魚吐出的氣泡，從下往上，氣泡排開的水量（ ）。
A. 不變 B. 增大
C. 減小 D. 無法判斷
B
15. 人從游泳池的深水區(qū)走向淺水區(qū)，會(huì)感覺受到的浮力越來越小，這是因?yàn)椋? ）。
A. 人的體重變輕了
B. 人體浸入水中的體積越來越小
C. 人體浸入水中的體積越來越大
D. 游泳池的水變少了
B
16. 用相同的正方形鋁箔做成不同底面積的船，下列說法正確的是（ ）。
A. 船艙越高，載重量越大
B. 船的底面積越大，載重量越大
C. 船的體積越大，載重量越大
D. 船的質(zhì)量越大，載重量越大
C
17. 下列物體中，同樣的橡皮泥船裝載相同質(zhì)量的（ ）最容易側(cè)翻。
A. 螺母 B. 墊圈
C. 彈珠 D. 鉤碼
C
18.工程師在設(shè)計(jì)客輪時(shí)，下列因素中，不用優(yōu)先考慮的是（ ）。
A. 安全性 B. 動(dòng)力系統(tǒng)
C. 船體材料 D. 美觀性
D
19. 在測試小船的過程中，發(fā)現(xiàn)小船行駛的距離太短，無法到達(dá)目的地，我們應(yīng)該先考慮（ ）。
A. 改進(jìn)小船的動(dòng)力系統(tǒng)
B. 調(diào)整船體大小
C. 更換船體材料
D. 重新設(shè)計(jì)制作小船
A
20. 如果某同學(xué)想要船向左轉(zhuǎn)彎，那么他應(yīng)該把船舵向（ ）轉(zhuǎn)。
A. 右 B. 左
C. 上 D. 下
B
二、連線題。（每線1分，共8分）
把下列船與其對應(yīng)的圖片和動(dòng)力用線連起來。
搖櫓木船
帆船
核潛艇
蒸汽船
風(fēng)力
核動(dòng)力
蒸汽動(dòng)力
人力
三、綜合題。(除標(biāo)注外,每空 2 分,共 52 分)
1.如圖所示，小科制作了兩艘橡皮泥船，兩艘船的質(zhì)量相同，但大小不同。仔細(xì)觀察右圖并回答問題。( 14 分 )
(1) 測試甲、乙兩艘船的載重量，承載的墊圈數(shù)量相比，（ ）。（3分）
A. 乙船多
C. 兩船一樣多
B
B. 甲船多
D. 無法判斷
（2） 出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是（ ）。（3分）
A. 乙船的體積大，載重量大
B. 甲船的體積大，載重量大
C. 體積不一樣，載重量一樣
D. 無法判斷
B
（3）若想讓乙船的載重量有所提升，在不增加橡皮泥質(zhì)量的情況下，應(yīng)盡量增大船體浸入水中的（ ），達(dá)到增大浮力的目的。
A. 體積 B. 質(zhì)量
C. 面積 D. 深度
A
（4）當(dāng)放第20個(gè)墊圈時(shí)，小船進(jìn)水了，則小船的載重量記錄為（ ）。（3分）
A. 19個(gè)墊圈 B. 20個(gè)墊圈
C. 21個(gè)墊圈 D. 22個(gè)墊圈
A
（5）為了承載更多的墊圈，在測試過程中，墊圈應(yīng)該（ ）較合適。（3分）
A.隨意擺放
C.均勻?qū)ΨQ擺放
C
B.擺在船尾
D.擺在船首
2.橡皮泥船漂浮在水面上與其浸入水中的體積有什么關(guān)系呢？小科利用量杯、橡皮泥和水來探究這個(gè)問題（如右圖）。（12 分）
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在量杯里倒入 200 毫升水。
② 把橡皮泥捏成實(shí)心球放入水中，觀察它浸入水中的體積并做好記錄。
③ 把橡皮泥捏成船型放入水中，觀察它浸入水中的體積并做好記錄。
（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填寫下面表格。( 8 分)
225
250
沉
浮
橡皮泥的形狀 量杯里的水量（毫升） 放入橡皮泥后水面的刻度（毫升） 橡皮泥浸入水中的體積（毫升） 沉浮情況
實(shí)心球 200 25
船型 200 50
（2）橡皮泥捏成船型后，浸入水中的體積　　 ，受到的浮力　　 。（4分）
增大
增大
3.2020 年 11 月 10 日，中國自主研制的“奮斗者”號全海深載人潛水器，在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度 10909 米。“奮斗者”號不懼高壓極端環(huán)境，在萬米海底自由移動(dòng)主要依靠了我國獨(dú)創(chuàng)的新型鈦合金材料 Ti62A。（10 分）
（1）要想使浮在海面上的潛艇潛入水中，應(yīng)該___(填“①”或“②”)。
①往潛艇載水艙里裝水
②用壓縮空氣把潛艇載水艙里的水排出艙外
①
(2)“奮斗者”號采用的鈦合金材料是一種_________(填“金屬”或“非金屬”)，實(shí)心的 Ti62A 型鈦合金在水中一般是_______(填“沉”或“浮”) 的。
金屬
沉
(3) 潛艇下潛和上浮主要靠調(diào)節(jié)自身( )的大小。
A. 重力和浮力
B. 重力和彈力
C. 浮力和阻力
D. 浮力和動(dòng)力
A
(4) 許多潛艇被設(shè)計(jì)成魚類的身體形狀，這樣設(shè)計(jì)的目的是（ ）。
A. 偽裝成魚，防止被海洋中的其他動(dòng)物攻擊
B. 減小水的阻力
C. 偽裝成魚，避免被其他潛艇發(fā)現(xiàn) D. 美觀好看
B
4.某小組用邊長為 12 厘米的正方形鋁箔做了四艘船，下面是它們的設(shè)計(jì)圖。（16 分）
①高為1厘米的船
②高為2厘米的船
③高為3厘米的船
④高為4厘米的船
（1）根據(jù)設(shè)計(jì)圖計(jì)算出船的體積。
①號船的體積是　 　立方厘米 ②號船的體積是　　 立方厘米
③號船的體積是　　 立方厘米 ④號船的體積是　 　 立方厘米
100
128
108
64
（2）測試船的載重量時(shí)，用墊圈而不用彈珠的優(yōu)點(diǎn)是________________ 1 。（3分）
（3）測試發(fā)現(xiàn)①號船和③號船能承載的墊圈數(shù)量相同，下列說法正確的是（ ）。
A. 這說明船的載重量和船的體積無關(guān)
B. 這是因?yàn)閮伤掖捏w積相差不大
墊圈不會(huì)滾動(dòng)，小船不易側(cè)翻
B
（4）以上四艘船中，載重量最大的是（ ）。（3分）
A. ①號船 B. ②號船
C. ③號船 D. ④號船
B

展開更多......

收起↑