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12.2 根據歐姆定律測量導體的電阻 課件 (共23張PPT) 2024-2025學年物理北師版九年級全一冊

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  1. 二一教育資源

12.2 根據歐姆定律測量導體的電阻 課件 (共23張PPT) 2024-2025學年物理北師版九年級全一冊

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(共23張PPT)
第十二章 歐姆定律
第2節 根據歐姆定律測量導體的電阻
1.掌握電壓表和電流表的使用方法,學會用歐姆定律測量電阻。
2.通過實驗探究小燈泡電阻不斷變化的原因。
學習目標
這是一個電阻元件,
你知道它的電阻有多大嗎?
交流討論
如何測量電阻的阻值大小?
新知導入
儀器:_______,又名_______。
作用:____________________。
連接方式:________________。
儀器:_______,又名_______。
作用:____________________。
連接方式:________________。
電流表
安培表
測量電路中的電流
串聯
電壓表
伏特表
測量電路中的電壓
并聯
新知學習
知識點一:用”伏安法”測電阻
電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?根據歐姆定律知道,可以通過對電流和電壓的測量來間接地測量電阻。
用電流表測量電流,用電壓表測量電壓,根據歐姆定律計算電阻,這種方法叫做“伏安法”。
為了減小誤差,實際測量中要改變待測電阻兩端的電壓,多次測量電壓和電流值,根據每次電壓及電流值算出電阻,最后求出電阻的平均值。
在伏安法測量電阻中,常采用如圖所示的電路,用滑動變阻器來改變待測電阻兩端的電壓。
      電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、
      開關、導線、待測電阻。
實驗原理
實驗器材
R=
U
I
實驗目的
用電壓表、電流表間接測電阻
A
V
R
R'
S
電路圖
實物圖
1.調節電流表、電壓表的指針到零刻度;按電路圖連接實物。調節滑動變阻器到阻值最大端;
2.閉合開關,調節滑動變阻器的滑片至適當位置,分別讀出電流表的示數 I、電壓表的示數U,并記錄在表格中;
3.根據公式 計算出R 的值,并記錄在表格中。
4.調節滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓,再測幾組數據,并計算R 的值。
實驗步驟
R=
U
I
  1.寫出你的實驗步驟及實驗數據記錄表格;
  2.按電路圖連接電路,并進行測量;
  3.將測量的數據記錄在自己設計的記錄表中;
  4.根據測得的數據,利用歐姆定律算出電阻值;
  5.多測幾組數據,看看測得的電阻值是否一樣。
實驗要求
1、連接電路時,開關應 ,滑動變阻器應
2、滑動變阻器的作用:
(1) ;
(2) 。
3、本實驗中多次測量的目的是:

斷開
處于最大阻值位置
改變待測電阻兩端的電壓或電流大小
限制電流、保護電路
多次測量求平均值從而減小誤差
注意事項
① 斷開開關,電源正到負
② 先連接串聯,再連并聯
③ 注意電表的正負接線柱
電路連接:


0.6
3
A
0 0.2 0.4 0.6
|||||||||||||||||||||||||||||||
0 1 2 3
15
3
V
0 5 10 15
0 1 2 3
|||||||||||||||||||||||||||||||
S
P
Rx



實驗過程


調



0.6
3
A
0 0.2 0.4 0.6
|||||||||||||||||||||||||||||||
0 1 2 3
15
3
V
0 5 10 15
0 1 2 3
|||||||||||||||||||||||||||||||
S
P
Rx
故障2:電流表和電壓表的指針偏轉角度很小。
判斷:①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大;
②電源電壓可能過低。
故障1:電流表與電壓表的指針反向偏轉。
判斷:電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反
電路連接:
實驗過程


調



0.6
3
A
0 0.2 0.4 0.6
|||||||||||||||||||||||||||||||
0 1 2 3
15
3
V
0 5 10 15
0 1 2 3
|||||||||||||||||||||||||||||||
S
P
Rx
故障3:電流表指針超過最大值。
判斷:①量程可能選擇過小;
②電路中可能出現短路。
故障4:滑動變阻器滑動時,電表示數及燈泡亮度無變化。
判斷:滑動變阻器沒有 “一上一下”連接。
電路連接:
實驗過程
將實驗數據填入表格中,利用歐姆定律算出電阻值。
實驗次數 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1
2
3
1.0 0.1
2.0 0.2
3.0 0.3
10.0 10.0
10.0
待測電阻的平均阻值是 Ω。
10.0
將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡,你能用同樣的方法測出小燈泡的電阻值嗎?
 
實物圖
電路圖
A
V
L
R
S
新知學習
知識點二:測量小燈泡的電阻
  解析:當燈兩端電壓越大,燈絲電阻越大。
  原因:當燈兩端電壓越大,燈絲溫度升高。
下表為小李同學用伏安法測小燈泡的電阻記錄的實驗數據,從中你發現了什么?說明原因。
電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 燈亮度 溫度
1 0.18 5.56 暗 低
2.5 0.24 10.42 亮 高
3.0 0.28 10.71 很亮 很高
燈絲電阻隨溫度的升高而增大,不能求平均值減小誤差
1.在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,某同學在連接電路時,不小心將電流表和電壓表接錯了位置,如圖所示。閉合開關可能出現的現象是( )
A.電流表燒壞,電壓表示數為0
B.小燈泡燒壞
C.電流表示數為0,電壓表示數為電源電壓 
D.電流表示數為0,電壓表示數為0
V
A
L
R
S
C
課堂練習
2.某同學利用如圖所示的電路做“伏安法測電阻”的實驗,已知電源電壓恒為6V,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣,實驗中該同學填寫的實驗數據如表所示。下列關于實驗的幾種說法中正確的是(  )
A
①序號“1”的實驗數據不是本實驗中測得的
②序號“4”的實驗中,滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為1:2
③序號“2”和“5”的實驗數據表明待測電阻不是定值電阻
④僅用該同學的實驗器材就能探究電流與電阻的關系
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
2.某同學利用如圖所示的電路做“伏安法測電阻”的實驗,已知電源電壓恒為6V,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣,實驗中該同學填寫的實驗數據如表所示。下列關于實驗的幾種說法中正確的是(  )
①序號“1”的實驗數據不是本實驗中測得的
②序號“4”的實驗中,滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為1:2
③序號“2”和“5”的實驗數據表明待測電阻不是定值電阻
④僅用該同學的實驗器材就能探究電流與電阻的關系
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
3.李英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R 的阻值。閉合開關 S,調節滑動變阻器的滑片P 后,觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數為_______A,電阻R的阻值為______ Ω。
0.4
5
R
4.小東同學做“測量小燈泡電阻”的實驗:
(1)請完成如圖實驗電路的連接;
(2)小東正確連接電路后閉合開關,調節滑動變阻器使電壓表的示數為圖甲所示,此時電流表的示數如圖乙所示,小燈泡的電阻是 Ω。
5
a
b
c
d
根據歐姆定律測量導體的電阻
實驗原理
實驗步驟
實驗器材
實驗電路
電流表、電壓表、滑動變阻器、電源、開關、導線、電阻
畫電路圖
連接實物圖、滑動變阻器滑片滑到連入電路最大處
調節滑片,讀出電阻兩端的電壓和相應的電流,填入表格
改變滑片位置,再測出兩組電壓和電流的數據,填入表格
A
V
R
R'
S
課堂總結

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