資源簡介 (共24張PPT)第十一章 簡單電路第1節 認識電路現代化的生活離不開電,你知道電路元件是如何連接的嗎?新知導入1. 知道電路的組成,形成電路的概念。2. 認識通路、開路、短路,并了解短路的危害。3. 認識電路元件及其符號,會讀、會畫簡單的電路圖。學習目標電池為小燈泡提供電能,是電路中能量的來源。電池為小燈泡提供電能,小燈泡把電能轉化為光能和內能控制電路通斷的裝置連接用電器、開關、電源,傳輸電能一、電路的組成新知學習1.電源:(1)定義:向電路(用電器)提供電能的裝置(2)種類:發電機電池干電池普通電池新型電池蓄電池(3)工作時能量轉化:其他形式能轉化為電能(4)使用:用電器“+”與電源正極相連,“—”與負極相連干電池鉛酸蓄電池常用電源2.用電器:(1)定義:利用電能工作,把電能轉化成其他形式的能電能轉化為內能:電熱器、電飯鍋、電爐子、熱水器機械能:電動機、電風扇、電動玩具光能:電燈化學能:充電電池(2)作用:將電能轉化成其他形式的能(3)種類:電動機、電熱器、燈具、其他各種用電器3.開關:(1)作用:控制電路的通斷(2)實質:能”自動”閉合或斷開的導線(3)種類:普通開關:閘刀開關單刀單擲開關單刀雙擲開關新型開關:聲控、光控、溫控(4)使用:安裝位置:與控制的用電器串聯在連接電路時應斷開,確認連接無誤后,再閉合開關常見開關4.導線(1)作用:把電源、用電器和開關連接起來,形成電流的路徑(2)材料:銅、鋁(銀導電性最好)(3)種類:普通:金屬芯線和絕緣外皮高壓:鋼絲、鋁線(1)通路:處處連通,用電器能夠工作的電路。電路的三種狀態二、通路、斷路和短路(2)開路:某處被斷開,沒有電流通過的電路。注意:電源短路時會損壞電源,甚至引起火災!(3)短路:直接用導線將電源正負極相連的電路。生活中有很多復雜的電路,怎么把連接的電路記錄下來呢?三、電路圖1.定義:用規定的符號表示________,把這些符號用代表導線的線段連接起來,就可以表示由實物組成的電路,這種圖就叫作電路圖。實物圖:用實物元件表示電路的連接情況。電路元件三、電路圖2. 常見電路元件符號電路中一些常見元件的符號三、電路圖3. 畫電路圖的注意事項:(1)使用統一規定的符號;(2)盡量避免交叉;(3)連線橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀。M請根據下列實物圖畫出電路圖電路的組成:(1)電源:提供電能(2)用電器:消耗電能,如電燈、電視機等(3)開關——控制電路的通斷(4)導線——連接電路電路的三種狀態:(1)通路:處處連通,用電器能夠工作的電路。(2)開路:某處被斷開,沒有電流通過的電路。(3)短路:直接用導線將電源正負極相連的電路。電路圖:(1)元件符號(2)畫電路圖注意事項認識電路課堂小結1.家中的電燈、電飯鍋、電冰箱、電視機之間的連接方式是 ( ) A.都是并聯的B.有并聯,也有串聯的C.都是串聯的D.條件不足,無法判定A課堂練習2.對于圖中的簡單電路圖,下列說法中不正確的是( )A.只閉合開關 S1,電路是通路B.閉合開關 S1、S2,電路是短路C.只閉合開關 S2,電路是斷路D.開關 S1、S2 都閉合時,只亮一個燈D3.練習畫電路圖,畫出對應的電路圖。4.用筆根據左邊的電路圖連接右邊的實物圖。L1L2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫