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(共36張PPT)
第十一章　簡單電路
知識點一　認識電路
1．電路由________、__________、________、________依次連接組成，其中________是能夠向用電器提供電能的裝置．
2．處處連通的電路叫作________；電路在某處斷開的電路叫作________________；不經用電器，直接用導線將電源連接起來的電路叫作________.
3．用規定的符號表示電路中的元件，把這些符號用代表導線的線段連接起來，可以表示由實物組成的電路，這樣的圖稱之為__________.
導線
用電器
開關
電源
電源
通路
斷路(開路)
短路
電路圖
知識回顧
知識點二　學生實驗：組裝電路
4．電路的連接方式有________和________兩種．串聯電路只有一條工作路徑，各用電器的工作____________.并聯電路至少有兩條工作路徑，各支路用電器工作時____________.在并聯電路中，干路開關控制________電路的通斷，支路上的開關只控制該支路的通斷．
知識點三　電荷
5．用摩擦的方式使物體帶電叫作____________.摩擦起電的實質是______________，失去電子的物體帶________，________電子的物體帶負電．自然界中只存在________電荷．
6．帶電物體具有吸引____________的性質，且同種電荷____________，異種電荷____________.驗電器的工作原理是____________________.
串聯
并聯
相互影響
互不影響
整個
摩擦起電
電子的轉移
正電
得到
兩種
輕小物體
相互排斥
相互吸引
同種電荷相互排斥
知識點四　電流
7．自由電荷的____________就形成了電流，__________定向移動的方向為電流方向．電流的符號是______，單位是________，簡稱______，用符號______表示．
8．電流的大小可以用__________測量．在使用電流表時，電流表必須________在被測電路中，且電流必須從____________流進，____________流出．電流表接在0～0.6 A的量程時，分度值是________________，接在0～3 A的量程時，分度值是______________.
定向移動
正電荷
I
安培
安
A
電流表
串聯
正接線柱
負接線柱
0.02 A
0.1 A
知識點五　電壓
9．電壓是________形成的原因，有電流一定有電壓，有電壓不一定有電流．電壓的符號是______，單位是________，簡稱______，用符號______表示．
10．電壓的大小可以用__________測量．在使用電壓表時，電壓表必須________在被測電路中，且電流必須從____________流進，____________流出．電壓表接在0～3 V的量程時，分度值是______________，接在0～15 V的量程時，分度值是______________.
電流
U
伏特
伏
V
電壓表
并聯
正接線柱
負接線柱
0.1 V
0.5 V
知識點六　不同物質的導電性能
11．容易導電的物體叫作________，不容易導電的物體叫作__________，導電性能介于二者之間的叫作__________.
12．導體對電流存在阻礙作用，________就是表示導體對電流阻礙作用的大小的物理量，用符號______表示，單位是________，簡稱______，用符號________表示．
導體
絕緣體
半導體
電阻
R
歐姆
歐
Ω
知識點七　探究——影響導體電阻大小的因素
13．電阻的大小和它的________、________、____________、________有關．其他條件相同的情況下，長度越長，電阻越大，橫截面積越大，電阻越小．
14．當溫度降低到某一溫度時，物質的電阻變為零，這種現象叫作____________，發生超導現象的物質叫作__________.
知識點八　變阻器
15．滑動變阻器的原理是改變接入電路中電阻的________，滑動變阻器要按照____________的方式連接在電路中．
材料
長度
橫截面積
溫度
超導現象
超導體
長度
一上一下
常考點一　電荷
1．【湖北鄂州中考】甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲(　　)
A．一定帶正電荷
B．一定帶負電荷
C．可能帶負電荷
D．可能帶正電荷
C
常考突破
2．【湖南郴州中考】如圖所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面內自由轉動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管被吸引，說明吸管在與餐巾紙摩擦的過程中(　　)
A．失去電子帶正電
B．失去電子帶負電
C．得到電子帶正電
D．得到電子帶負電
D
3．取兩個相同的驗電器甲和乙，使甲帶電，乙不帶電．如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開，乙的金屬箔閉合，用橡膠棒把甲和乙連接起來會發現驗電器金屬箔的張角(　　)
A．甲、乙都增大
B．甲、乙都減小
C．甲、乙都不變
D．甲減小，乙增大
C
4．如圖所示為小朋友從滑梯滑下后，出現了“怒發沖冠”的情景．產生這種現象的原因是小朋友從滑梯滑下時發生了____________現象，使頭發帶上了________(選填“同種”或“異種”)電荷互相排斥而張開．
摩擦起電
同種
5．【山東濟寧中考】如圖所示是小明判斷泡沫球帶電情況的流程，請在橫線上寫出帶電情況．
正
負
常考點二　電路的識別與設計
6．【湖北黃岡中考】在參觀人民檢察院未成年人法治教育基地時，小明發現，在一處地面上有“沉迷網絡”“交友不慎”兩個圓形模塊．用腳踩其中任何一個模塊，與模塊連接的電視上就會播放相應的教育短片．下列有關分析正確的是(　　)
A．兩個模塊相當于開關，彼此串聯
B．兩個模塊相當于開關，彼此并聯
C．兩個模塊相當于電源，彼此并聯
D．兩個模塊相當于電源，彼此串聯
B
7．【湖南長沙中考】下列操作能使圖中的小燈泡L1和L2組成串聯電路的是(　　)
A．閉合開關S1、S2和S3
B．只閉合開關S1和S2
C．只閉合開關S2和S3
D．只閉合開關S3
D
8．如圖所示的電路中，若使電阻R1與R2是串聯的，應只閉合開關________；若使電阻R1與R2是并聯的，應閉合開關______________.
S2
S1、S3
9．【甘肅蘭州中考】請在圖中用筆畫線代替導線連接電路．要求：兩燈并聯，開關S同時控制兩盞燈泡．
常考點三　電路故障的分析
10．【云南昆明中考】如圖所示電路，開關閉合后，兩燈都不亮，用一根導線連接a、b兩點后，兩燈仍不亮，再用這根導線連接b、c兩點后，兩燈還是不亮，仍然用這根導線連接b、d兩點后，燈L1亮而燈L2不亮．假設故障是下列中的一個，那么故障可能是(　　)
A．燈L1斷路
B．燈L1短路
C．燈L2斷路
D．開關的接線柱處斷開
D
C
C
R斷路或L短路
能．若兩燈均發光，則R斷路；若只有L′發光，則L短路
常考點四　變阻器
14．【湖南懷化中考】如圖所示，當滑片向左滑動時連入電路的電阻變大的是(　　)
D
15．圖甲為某可調節亮度臺燈，圖乙為其用于調光的電位器結構圖，a、b、c是它的是三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度，下列分析正確的是(　　)
A．電位器與燈泡并聯
B．電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C．若只將a、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
D．若只將b、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
B
16．如圖所示，A為導線，BM、CN為兩根相同的電阻絲，下列說法正確的是(　　)
A．S和A接觸，P向右移動燈泡變暗
B．S和B接觸，P向右移動燈泡變亮
C．S和C接觸，P向左移動燈泡變亮
D．S和C接觸，P向右移動燈泡變暗
A
17．(1)如圖甲所示為旋鈕型變阻器，若把接線片A、B接入電路，則順時針轉動旋鈕滑片時，變阻器的阻值將變______.
(2)如圖乙所示電阻箱的讀數__________Ω.
大
2 230
18．某滑動變阻器上標有“10 Ω　2 A”的字樣，其中10 Ω表示_____________________________，2 A表示_________________________；如圖所示中，閉合開關前，變阻器滑片P應滑到__________(選填“最左端”“最右端”或“中間”)位置．
滑動變阻器的最大阻值是10 Ω
允許通過的最大電流是2 A
最右端
常考點五　實驗探究
19．【遼寧大連中考】某同學在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中，所用的實驗器材有兩節干電池串聯組成的電池組，電流表(量程分別為0～0.6 A、0～3 A)和開關各一個，定值電阻三個(阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω)，導線若干．
(1)該同學選用兩個電阻連接并聯電路，在連接電流表時需要選擇電流表的量程，請簡單描述如何進行實驗操作，如何選擇量程？_________________________ ______________________________________________________________________________________________.
(2)某次實驗中，所用的兩個電阻阻值分別為10 Ω和15 Ω，未連接完整的電路如圖所示，請將電路連接完整(要求：電流表測量10 Ω電阻所在支路的電流)．
將電流表的大量程接入干
路中觀察電流表的示數，若電流表示數小于0.6 A，則應選用小量程，若電流超過
0.6 A，則選用大量程
(3)該同學繼續進行實驗，記錄的實驗數據如表.
分析實驗數據得出的探究結論是________________________________________.
(4)為了驗證該探究結論是否具有普遍性，該同學使用5 Ω電阻分別與10 Ω、15 Ω電阻組成并聯電路，重復上述實驗，比較______________(選填“測量的數據”或“得出的結論”)是否一致．
10 Ω電阻所在支路的電流I1/A 15 Ω電阻所在支路的電流I2/A 干路電流I/A
0.28 0.18 0.46
并聯電路的干路電流等于各支路電流之和
得出的結論
20．某科學興趣小組在探究影響導體電阻大小及燈泡亮暗的因素時，做了如圖甲所示的實驗：將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時，發現電流表示數逐漸增大，同時燈泡逐漸變亮．
(1)通過實驗可得出結論：導體的電阻大小與____________有關；燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關．
導體長度
(2)小明認為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小，請你設計一個實驗來否定小明的觀點(只需在相應的方框內畫出電路圖)．
實驗材料：兩個不同規格的燈泡L1和L2，電池組、開關S及導線若干．
(3)接下來，小明又做了如下實驗：將整條鎳合金絲AB接入電路，閉合開關，然后用大功率吹風機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風，再改用冷風擋對鎳鉻合金絲吹冷風，在整個過程中觀察電流表示數的變化情況．小明所做的這一實驗基于的假設是________________________.
導體的電阻與溫度有關
常考點六　串、并聯電路電流、電壓規律及應用
21．如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(　　)
A．2.3 V　9.2 V
B．11.5 V　2.3 V
C．2.3 V　11.5 V
D．9.2 V　2.3 V
D
A
23．如圖所示電路，閉合開關，電路正常工作，圖中電流表A1、A2、A3、A4對應的示數分別為I1、I2、I3、I4，電壓表V1、V2、V3、V4對應的示數分別為U1、U2、U3、U4.下列說法正確的是(　　)
A．I1＜I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＞U4
B．I1＝I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＝U4
C．I1＝I2，I3＜I4，U1＜U2，U3＝U4
D．I1＜I2，I3＜I4，U1＝U2，U3＝U4
C
24．如圖所示電路，L1、L2、L3三個燈泡完全相同，閉合開關后，V1、V2的示數均為4 V．問：
(1)L1、L2、L3連接方式是什么？
(2)每個燈泡的電壓是多少？
(3)電源電壓是多少？
(1)由電路圖可知，閉合開關后，電流依次經過三個燈泡，則三個燈泡串聯．
(2)由電路圖可知，V1測L1、L2兩端的電壓，V2測L2、L3兩端的電壓，由于串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，則U1＋U2＝4 V…①，U2＋U3＝4 V…②，由于燈泡相同，所以每個燈泡的電壓是相同的，故U1＝U2＝U3…③.由①②③可知U1＝U2＝U3＝2 V.
(3)電源的電壓U＝U1＋U2＋U3＝2 V＋2 V＋2 V＝6 V.
25．如圖電路中，開關S閉合后，三只電流表A1、A2、A3的示數分別為1.6 A、1.2 A和2.4 A，那么三只燈泡L1、L2、L3中的電流分別為多大？
由圖可知，三只燈泡并聯，電流表A3測干路電流，電流表A2測流過燈泡L2和L1的電流，電流表A1測流過燈泡L2和L3的電流，由并聯電路電流規律可知IA3＝I1＋I2＋I3＝2.4 A，IA2＝I1＋I2＝1.2 A，IA1＝I2＋I3＝1.6 A，解得I1＝0.8 A，I2＝0.4 A，I3＝1.2 A．

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