資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
小學(xué)道德與法治單元備課設(shè)計(jì)
年級(jí)： 六 主備人： 審核人： 備課時(shí)間：年 月 日
單元 第四單元 主題 讓世界更美好
教材分析 第四單元旨在引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代科技的發(fā)展及其與人類生活的關(guān)系，關(guān)注重要的國(guó)際組織并了解它們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的重要作用，反思戰(zhàn)爭(zhēng)的危害并關(guān)注和平的意義。以上三個(gè)方面設(shè)計(jì)的角度分別為世界經(jīng)濟(jì)、政治及國(guó)際社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。本單元作為整個(gè)小學(xué)道德與法治學(xué)科的結(jié)束內(nèi)容，按照學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活范圍，將學(xué)生的視野由自己與他人、集體、國(guó)家、社會(huì)延伸至整個(gè)世界，有助于學(xué)生增強(qiáng)科技報(bào)國(guó)的意識(shí)、初步了解中國(guó)在世界發(fā)展中所起到的作用、提升關(guān)注國(guó)際發(fā)展及愛好和平的觀念，所以本單元在整個(gè)六年級(jí)甚至整個(gè)小學(xué)道法課中起到了擴(kuò)展學(xué)生認(rèn)知范圍、樹立正確的世界觀的重要作用。
課標(biāo)要求 核心素養(yǎng)： 政治認(rèn)同 法治觀念 健全人格 責(zé)任意識(shí)總目標(biāo)：（1）初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果，了解中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊(yùn)含的精神力量。（2）關(guān)心時(shí)事，熱愛和平，初步具有國(guó)際視野和人類命運(yùn)共同體意識(shí)。學(xué)段目標(biāo)：政治認(rèn)同——初步了解國(guó)情，具有維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)與行動(dòng)，形成中國(guó)人的身份認(rèn)同感。2.法治觀念——知道違法要承擔(dān)責(zé)任，形成守法意識(shí)。3.健全人格——認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。4.責(zé)任意識(shí)——樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任意識(shí)。 四、課程內(nèi)容： 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育——了解中華民族對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，為中華民族創(chuàng)造的文明成就感到自豪，堅(jiān)定文化自信。 國(guó)情教育——了解世界發(fā)展趨勢(shì)以及人類發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，初步感受中國(guó)堅(jiān)定不移奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略、走和平發(fā)展道路的意義。五、學(xué)業(yè)質(zhì)量： 能夠舉例說(shuō)明世界文化的多樣性，知道文明交流互鑒的重要性，講述構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義。（政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)）
學(xué)情分析
單元目標(biāo) 通過查閱資料，閱讀文本，初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果，了解中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊(yùn)含的精神力量。（對(duì)應(yīng)重點(diǎn)：第8課：鄭和下西洋、中國(guó)的科技發(fā)展成就、中國(guó)的航天成就）通過閱讀文本資料，初步了解國(guó)情，具有維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)與行為。（對(duì)應(yīng)重點(diǎn)：第9課：中國(guó)通過外交堅(jiān)持和平發(fā)展，維護(hù)國(guó)家利益）通過搜集資料認(rèn)識(shí)個(gè)人與世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。（對(duì)應(yīng)重點(diǎn)：第9課：中國(guó)廣泛參與國(guó)際組織，將個(gè)人與世界聯(lián)系起來(lái)）通過閱讀文本，同伴交流，能關(guān)心時(shí)事，熱愛和平，初步具有國(guó)際視野和人類命運(yùn)共同體意識(shí)。（對(duì)應(yīng)重點(diǎn)：第10課：中國(guó)為和平做貢獻(xiàn)）
教學(xué)重難點(diǎn) 第8課科技發(fā)展 造福人類重點(diǎn)：了解探索世界的先驅(qū)者們的事跡對(duì)人類認(rèn)知世界的重要意義；明確科技在人類生活中的廣泛應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步；體會(huì)科技是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要力量，了解學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的途徑難點(diǎn)：學(xué)習(xí)先驅(qū)者們的科學(xué)探索精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索的觀念；了解科技應(yīng)用的利與弊，懂得如何規(guī)范應(yīng)用；積極參加科普活動(dòng)，培養(yǎng)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神。第9課 日益重要的國(guó)際組織重點(diǎn)：了解國(guó)際組織的含義、分類及作用；知道聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織在國(guó)際社會(huì)中的重要地位；了解中國(guó)的外交政策以及中國(guó)在國(guó)際組織中發(fā)揮的作用難點(diǎn)：使學(xué)生初步具有收集整理分析資料的能力；理解聯(lián)合國(guó)的職能及在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮的作用；感知我國(guó)在國(guó)際社的影響力。第10課 我們愛和平重點(diǎn)：了解戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大危害及和平生活來(lái)之不易；了解和平是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)；知道中國(guó)在維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)，珍惜今天的和平環(huán)境，為維護(hù)世界平做力所能及的事，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)人民解放軍的敬愛之情與國(guó)家認(rèn)同感。難點(diǎn)：了解和平的意義和尊重國(guó)家主權(quán)的重要性；增強(qiáng)為世界和平做貢獻(xiàn)的意識(shí)和能力；為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事情。
閉環(huán)式單元教學(xué)設(shè)計(jì) 單元總?cè)蝿?wù) 作為一個(gè)世界公民，我們不僅要關(guān)注自己、國(guó)家與社會(huì)，還要敞開胸襟，把目光投向廣闊的世界，那么你對(duì)世界的了解有多少呢？請(qǐng)從世界經(jīng)濟(jì)、政治及主要趨勢(shì)三個(gè)方面寫一份演講稿向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹一下吧！
要素分解 任務(wù)分解 完成閉環(huán)
第8課科技發(fā)展 造福人類（科技創(chuàng)新決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量）看視頻，探討科技的發(fā)展及作用 1.觀看視頻《地心說(shuō)與日心說(shuō)》、閱讀文本，了解人類認(rèn)識(shí)自然的過程，了解人類認(rèn)識(shí)自身的觀點(diǎn)。2.查閱資料，感受科技對(duì)人類與社會(huì)的作用3.觀看視頻《科技讓“飛行”夢(mèng)想成真》《中國(guó)航天發(fā)展史》，體會(huì)科技是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要力量
日益重要的國(guó)際組織（國(guó)際組織是全球治理的重要主體）做調(diào)查，展示你對(duì)國(guó)際組織的了解及中國(guó)在國(guó)際組織中發(fā)揮的作用 1.閱讀文本，小組合作知道國(guó)際組織的分類及作用。2.閱讀文本，了解聯(lián)合國(guó)的來(lái)歷、主要機(jī)構(gòu)及作用，了解世界貿(mào)易組織的知識(shí)，收集整理中國(guó)在聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織中的具體活動(dòng)事例。3.查閱資料，了解中國(guó)加入的國(guó)際組織以及發(fā)揮的作用。
我們愛和平（當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)）談感想，小組分享戰(zhàn)爭(zhēng)與和平對(duì)人類社會(huì)的影響，體會(huì)中國(guó)是促進(jìn)世界和平的中堅(jiān)力量。 1.看圖片、數(shù)據(jù)，閱讀文本，交流戰(zhàn)爭(zhēng)的危害2.查閱資料，閱讀文本，知道世界人民熱愛和平，明確國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯。3.閱讀文本，搜集具體資料，整理總結(jié)中國(guó)對(duì)世界和平的促進(jìn)作用。
單元課時(shí)安排 課時(shí) 內(nèi)容安排 目標(biāo)達(dá)成
第8課第1課時(shí) 對(duì)世界的不斷探索 通過觀看視頻和閱讀文本了解探索世界的先驅(qū)者們的事跡及對(duì)人類認(rèn)知世界的重要意義，初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果。
第2課時(shí) 科技改變世界 通過查閱資料明確科技在人類生活中的廣泛應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
第3課時(shí) 科技讓夢(mèng)想成真 通過觀看視頻、閱讀文本體會(huì)科技是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要力量，了解中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊(yùn)含的精神力量。
第9課第1課時(shí) 國(guó)際組織 通過閱讀文本及小組合作了解國(guó)際組織的含義、分類及作用。
第2課時(shí) 聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織 通過閱讀文本和收集資料，知道聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織在國(guó)際社會(huì)中的重要地位。
第3課時(shí) 中國(guó)與國(guó)際組織 通過查閱資料，了解中國(guó)的外交政策以及中國(guó)在國(guó)際組織中發(fā)揮的作用，培養(yǎng)維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)與行為。認(rèn)識(shí)個(gè)人與世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。
第10課第1課時(shí) 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害 通過看圖片、數(shù)據(jù)，閱讀文本，交流了解戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大危害及和平生活來(lái)之不易。
第2課時(shí) 和平是世界潮流 通過查閱資料，閱讀文本，了解和平是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)，懂得國(guó)家之間相互尊重是維護(hù)世界和平的基石，認(rèn)識(shí)到世界人民渴望和平。
第3課時(shí) 中國(guó)為和平做貢獻(xiàn) 通過閱讀文本，搜集具體資料，知道中國(guó)的和平共處五項(xiàng)原則以及為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)關(guān)心時(shí)事，熱愛和平的精神，使自己初步具有國(guó)際視野和人類命運(yùn)共同體意識(shí)。(共8張PPT)
日益重要的國(guó)際組織
第三課時(shí)
導(dǎo)入
聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織，都為世界的和平和穩(wěn)定做出了非常大的貢獻(xiàn)。那么，我們中國(guó)在這兩個(gè)重要的國(guó)際組織中發(fā)揮了怎樣的作用呢？
中國(guó)與國(guó)際組織的關(guān)系
2015年，習(xí)近平參加聯(lián)合國(guó)成立70周年紀(jì)念活動(dòng)，表示中國(guó)將始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。
你能結(jié)合你所查到的中國(guó)參加聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的具體事例，談?wù)勀銓?duì)習(xí)近平主席這句話的理解嗎？
中國(guó)在國(guó)際上的作用
中國(guó)在國(guó)際組織中到底發(fā)揮著怎樣的作用呢？
小組合作，探究問題：
今天，我國(guó)參加的國(guó)際組織越來(lái)越多，對(duì)國(guó)際組織的貢獻(xiàn)也越來(lái)越大。小組內(nèi)分享所收集的中國(guó)加入部分國(guó)際組織的資料，并試著聲情并茂地向大家介紹。
要求：以小組為單元，討論交流形式，全班交流與分享。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
小學(xué)道法課時(shí)備課設(shè)計(jì)
年級(jí) 六年級(jí) 主備人 審核人 備課時(shí)間
課題 中國(guó)與國(guó)際組織 課型 課時(shí) 1 序號(hào)
內(nèi)容分析 在國(guó)際社會(huì)，國(guó)際關(guān)系的主體首先是國(guó)家，但眾多國(guó)際組織，特別是政府間國(guó)際組織也充當(dāng)著日益重要的角色。其中，聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐洲聯(lián)盟等國(guó)際組織格外引人注目。這些國(guó)際組織是如何建立起來(lái)的 各自經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程 它們各自遵循什么宗旨 發(fā)揮著什么作用 面臨著什么問題 中國(guó)與它們的關(guān)系如何 這些都是本專題要探究的內(nèi)容
課標(biāo)分析 一、核心素養(yǎng)： 政治認(rèn)同 法治觀念 健全人格 責(zé)任意識(shí)二、總目標(biāo)：（1）初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果，了解中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊(yùn)含的精神力量。（2）關(guān)心時(shí)事，熱愛和平，初步具有國(guó)際視野和人類命運(yùn)共同體意識(shí)。三、學(xué)段目標(biāo)：1.政治認(rèn)同——初步了解國(guó)情，具有維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)與行動(dòng)，形成中國(guó)人的身份認(rèn)同感。2.法治觀念——知道違法要承擔(dān)責(zé)任，形成守法意識(shí)。3.健全人格——認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。4.責(zé)任意識(shí)——樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任意識(shí)。 四、課程內(nèi)容： 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育——了解中華民族對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，為中華民族創(chuàng)造的文明成就感到自豪，堅(jiān)定文化自信。 國(guó)情教育——了解世界發(fā)展趨勢(shì)以及人類發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，初步感受中國(guó)堅(jiān)定不移奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略、走和平發(fā)展道路的意義。五、學(xué)業(yè)質(zhì)量： 能夠舉例說(shuō)明世界文化的多樣性，知道文明交流互鑒的重要性，講述構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義。（政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)）
學(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，大部分的學(xué)生對(duì)聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織在國(guó)際上發(fā)揮的作用了解還比較缺乏。通過對(duì)學(xué)生的困惑和障礙分析，我們發(fā)現(xiàn)，由于缺乏足夠的人文知識(shí)的積累，學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的了解僅限于知道有聯(lián)合國(guó)這個(gè)組織，而對(duì)聯(lián)合國(guó)的誕生、聯(lián)合國(guó)的組成、中國(guó)對(duì)聯(lián)合國(guó)的意義、中國(guó)與二十國(guó)集團(tuán)的關(guān)系等了解還不夠。因此，本課針對(duì)以上的學(xué)情分析，確定教學(xué)的重難點(diǎn)為感受中國(guó)對(duì)國(guó)際組織上所發(fā)揮的巨大作用，初步形成學(xué)生掉隊(duì)祖國(guó)的自豪感。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過查閱資料，了解中國(guó)的外交政策理念。2.通過課前查找資料和閱讀文本，收集中國(guó)的聲音和身影，知道中國(guó)加入的重要國(guó)際組織及其在國(guó)際組織中發(fā)揮的作用，培養(yǎng)維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)與行為。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 知道中國(guó)加入的重要國(guó)際組織及其在國(guó)際組織中發(fā)揮的作用，培養(yǎng)維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)的意識(shí)與行為。
課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集資料了解中國(guó)加入的國(guó)際組織教師準(zhǔn)備：課件
學(xué) 習(xí) 過 程
環(huán)節(jié)與目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生活動(dòng) 評(píng)價(jià)活動(dòng) 指導(dǎo)與補(bǔ)救
一、創(chuàng)設(shè)情境，新課導(dǎo)入 同學(xué)們，我們村的大小事務(wù)是由誰(shuí)管理的？我們的地球也是一個(gè)大村莊，你知道誰(shuí)來(lái)管理我們的地球村嗎？ 教師根據(jù)學(xué)生回答的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
二、知識(shí)小普及 中國(guó)加入的國(guó)際組織以及發(fā)揮的作用。聯(lián)合國(guó)二十國(guó)集團(tuán)金磚國(guó)家上海合作組織亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 小組合作探究、學(xué)習(xí)。
三、自主學(xué)習(xí)、合作探究。 1、交流資料師：課前大家都查閱了資料，各小組互相交流一下2、自主學(xué)習(xí)：全班交流學(xué)習(xí)（提出問題）（1）聯(lián)合國(guó)有多少個(gè)成員國(guó)，總部設(shè)在什么地方？聯(lián)合國(guó)的組成部分有哪些？聯(lián)合國(guó)的宗旨有哪些？（2）G10：10國(guó)集團(tuán)成立于哪一年？十國(guó)集團(tuán)成員包括哪些國(guó)家？G10產(chǎn)生的原因和歷史背景？G10宗旨？史背景？G10宗旨？歷屆G10峰會(huì)？A、十國(guó)集團(tuán)成立于999年。B、成員國(guó)家：．10國(guó)集團(tuán)或者十國(guó)集團(tuán)，由八國(guó)集團(tuán)（美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、俄羅斯）和十一個(gè)重要新興工業(yè)國(guó)家（中國(guó)、阿根廷、澳大利亞、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韓國(guó)和土耳其）以及歐盟組成。按照慣例，國(guó)際貨幣基金組織與世界銀行列席該組織的會(huì)議。廿國(guó)集團(tuán)的GDP總量約占世界的85%，人口約40億。C、G10產(chǎn)生的原因和歷史背景：997年亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)，使國(guó)際社會(huì)認(rèn)識(shí)到，國(guó)際金融問題的解決除西方發(fā)達(dá)國(guó)家外，還需要有影響的發(fā)展中國(guó)家參與。1999年9月，西方七國(guó)集團(tuán)財(cái)政部長(zhǎng)和中央銀行行長(zhǎng)在華盛頓舉行會(huì)議。在會(huì)后發(fā)表的一項(xiàng)聲明中，七國(guó)承諾將在改善世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景和穩(wěn)定金融市場(chǎng)方面繼續(xù)進(jìn)行合作，并同意建立由主要發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家組成的十國(guó)集團(tuán)就改革國(guó)際金融問題進(jìn)行磋商。D、G10宗旨：1999年12月16日，十國(guó)集團(tuán)創(chuàng)始會(huì)議在柏林召開。出席會(huì)議的是十國(guó)集團(tuán)的財(cái)政部長(zhǎng)和中央銀行行長(zhǎng)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，十國(guó)集團(tuán)是國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行框架內(nèi)非正式對(duì)話的種新機(jī)制，旨在推動(dòng)國(guó)際金融體制改革以及發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究，以尋求合作并促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和持續(xù)增一長(zhǎng)。E：歷屆G10峰會(huì)：第一次峰會(huì)2008年11月國(guó)華盛頓舉行第二次峰會(huì)2009年4月國(guó)倫敦舉行2016年杭州峰會(huì)（3）亞太經(jīng)合組織成立的時(shí)間是哪一年？我國(guó)于什么時(shí)候加入？中國(guó)加入時(shí)間：1991．11組織簡(jiǎn)介：是亞太地區(qū)的個(gè)主要經(jīng)濟(jì)合作組織．1993年6月改名為亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，簡(jiǎn)稱APEC。亞太經(jīng)合組織共有21個(gè)成員。2001年10月，APEC會(huì)議在中國(guó)．上海舉辦。這是APEC會(huì)議首次在中國(guó)舉行。2014年，APEC會(huì)議時(shí)隔13年再次來(lái)到中國(guó)。中國(guó)的作用：中國(guó)的貢獻(xiàn)都是積極而重大的，發(fā)揮著經(jīng)濟(jì)和政治主導(dǎo)作用。（4）你了解金磚國(guó)家、上海合作組織有哪些國(guó)家嗎？它們的作用是什么？2018年1月1日，中國(guó)正式接任金磚國(guó)家主席國(guó)。習(xí)近平主席對(duì)2018年9月在福建廈門]舉辦的金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤提出四點(diǎn)期待：深化務(wù)實(shí)合作，促進(jìn)共同發(fā)展；加強(qiáng)全球治理，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；開展人文交流，夯實(shí)民意基礎(chǔ)；推進(jìn)機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建更廣泛伙伴關(guān)系。上海合作組織已成為人口最多、地域最廣、潛力巨大的跨區(qū)域多邊綜合性組織，為維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定、促進(jìn)共同發(fā)展繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。 出示小組評(píng)價(jià)單以小組為單位，討論交流形式，全班交流與分享。 教師適當(dāng)補(bǔ)充
四、拓展應(yīng)用 和同學(xué)們一起把收集到的有關(guān)中國(guó)加入的國(guó)際組織圖片資料整理、分類，舉辦一個(gè)“介紹會(huì)”。
作業(yè)內(nèi)容 作業(yè)類型 對(duì)應(yīng)目標(biāo) 作業(yè)時(shí)間
四、作業(yè)布置 和同學(xué)們一起把收集到的有關(guān)中國(guó)加入的國(guó)際組織圖片資料整理、分類，舉辦一個(gè)“介紹會(huì)”。 綜合性 目標(biāo)2
板書設(shè)計(jì) 日益重要的國(guó)際組織中國(guó)與國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)十國(guó)集團(tuán)3、金磚國(guó)家4、上海合作組織5、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織
教學(xué)反思

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