資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
小學道德與法治單元備課設(shè)計
年級： 六 主備人： 審核人： 備課時間：年 月 日
單元 第四單元 主題 讓世界更美好
教材分析 第四單元旨在引導學生了解現(xiàn)代科技的發(fā)展及其與人類生活的關(guān)系，關(guān)注重要的國際組織并了解它們在國際舞臺上發(fā)揮的重要作用，反思戰(zhàn)爭的危害并關(guān)注和平的意義。以上三個方面設(shè)計的角度分別為世界經(jīng)濟、政治及國際社會發(fā)展的主要趨勢。本單元作為整個小學道德與法治學科的結(jié)束內(nèi)容，按照學生逐步擴展的生活范圍，將學生的視野由自己與他人、集體、國家、社會延伸至整個世界，有助于學生增強科技報國的意識、初步了解中國在世界發(fā)展中所起到的作用、提升關(guān)注國際發(fā)展及愛好和平的觀念，所以本單元在整個六年級甚至整個小學道法課中起到了擴展學生認知范圍、樹立正確的世界觀的重要作用。
課標要求 核心素養(yǎng)： 政治認同 法治觀念 健全人格 責任意識總目標：（1）初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果，了解中國特色社會主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊含的精神力量。（2）關(guān)心時事，熱愛和平，初步具有國際視野和人類命運共同體意識。學段目標：政治認同——初步了解國情，具有維護國家利益和祖國尊嚴的意識與行動，形成中國人的身份認同感。2.法治觀念——知道違法要承擔責任，形成守法意識。3.健全人格——認識個人與社會、國家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會環(huán)境的變化。4.責任意識——樹立維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的責任意識。 四、課程內(nèi)容： 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育——了解中華民族對人類文明的貢獻，為中華民族創(chuàng)造的文明成就感到自豪，堅定文化自信。 國情教育——了解世界發(fā)展趨勢以及人類發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，初步感受中國堅定不移奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略、走和平發(fā)展道路的意義。五、學業(yè)質(zhì)量： 能夠舉例說明世界文化的多樣性，知道文明交流互鑒的重要性，講述構(gòu)建人類命運共同體的意義。（政治認同、責任意識）
學情分析
單元目標 通過查閱資料，閱讀文本，初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果，了解中國特色社會主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊含的精神力量。（對應(yīng)重點：第8課：鄭和下西洋、中國的科技發(fā)展成就、中國的航天成就）通過閱讀文本資料，初步了解國情，具有維護國家利益和祖國尊嚴的意識與行為。（對應(yīng)重點：第9課：中國通過外交堅持和平發(fā)展，維護國家利益）通過搜集資料認識個人與世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會環(huán)境的變化。（對應(yīng)重點：第9課：中國廣泛參與國際組織，將個人與世界聯(lián)系起來）通過閱讀文本，同伴交流，能關(guān)心時事，熱愛和平，初步具有國際視野和人類命運共同體意識。（對應(yīng)重點：第10課：中國為和平做貢獻）
教學重難點 第8課科技發(fā)展 造福人類重點：了解探索世界的先驅(qū)者們的事跡對人類認知世界的重要意義；明確科技在人類生活中的廣泛應(yīng)用推動了社會進步；體會科技是實現(xiàn)夢想的重要力量，了解學習科學知識的途徑難點：學習先驅(qū)者們的科學探索精神，培養(yǎng)學生熱愛科學、勇于探索的觀念；了解科技應(yīng)用的利與弊，懂得如何規(guī)范應(yīng)用；積極參加科普活動，培養(yǎng)講科學、學科學、用科學的精神。第9課 日益重要的國際組織重點：了解國際組織的含義、分類及作用；知道聯(lián)合國和世貿(mào)組織在國際社會中的重要地位；了解中國的外交政策以及中國在國際組織中發(fā)揮的作用難點：使學生初步具有收集整理分析資料的能力；理解聯(lián)合國的職能及在國際社會中發(fā)揮的作用；感知我國在國際社的影響力。第10課 我們愛和平重點：了解戰(zhàn)爭的巨大危害及和平生活來之不易；了解和平是當今國際社會的主要趨勢；知道中國在維護世界和平所做的貢獻，珍惜今天的和平環(huán)境，為維護世界平做力所能及的事，增強對中國人民解放軍的敬愛之情與國家認同感。難點：了解和平的意義和尊重國家主權(quán)的重要性；增強為世界和平做貢獻的意識和能力；為發(fā)展與各國人民的友誼，維護世界和平做力所能及的事情。
閉環(huán)式單元教學設(shè)計 單元總?cè)蝿?wù) 作為一個世界公民，我們不僅要關(guān)注自己、國家與社會，還要敞開胸襟，把目光投向廣闊的世界，那么你對世界的了解有多少呢？請從世界經(jīng)濟、政治及主要趨勢三個方面寫一份演講稿向同學們簡要介紹一下吧！
要素分解 任務(wù)分解 完成閉環(huán)
第8課科技發(fā)展 造福人類（科技創(chuàng)新決定著經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量）看視頻，探討科技的發(fā)展及作用 1.觀看視頻《地心說與日心說》、閱讀文本，了解人類認識自然的過程，了解人類認識自身的觀點。2.查閱資料，感受科技對人類與社會的作用3.觀看視頻《科技讓“飛行”夢想成真》《中國航天發(fā)展史》，體會科技是實現(xiàn)夢想的重要力量
日益重要的國際組織（國際組織是全球治理的重要主體）做調(diào)查，展示你對國際組織的了解及中國在國際組織中發(fā)揮的作用 1.閱讀文本，小組合作知道國際組織的分類及作用。2.閱讀文本，了解聯(lián)合國的來歷、主要機構(gòu)及作用，了解世界貿(mào)易組織的知識，收集整理中國在聯(lián)合國和世貿(mào)組織中的具體活動事例。3.查閱資料，了解中國加入的國際組織以及發(fā)揮的作用。
我們愛和平（當前國際社會的主要趨勢）談感想，小組分享戰(zhàn)爭與和平對人類社會的影響，體會中國是促進世界和平的中堅力量。 1.看圖片、數(shù)據(jù)，閱讀文本，交流戰(zhàn)爭的危害2.查閱資料，閱讀文本，知道世界人民熱愛和平，明確國家主權(quán)神圣不可侵犯。3.閱讀文本，搜集具體資料，整理總結(jié)中國對世界和平的促進作用。
單元課時安排 課時 內(nèi)容安排 目標達成
第8課第1課時 對世界的不斷探索 通過觀看視頻和閱讀文本了解探索世界的先驅(qū)者們的事跡及對人類認知世界的重要意義，初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果。
第2課時 科技改變世界 通過查閱資料明確科技在人類生活中的廣泛應(yīng)用推動了社會進步。
第3課時 科技讓夢想成真 通過觀看視頻、閱讀文本體會科技是實現(xiàn)夢想的重要力量，了解中國特色社會主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊含的精神力量。
第9課第1課時 國際組織 通過閱讀文本及小組合作了解國際組織的含義、分類及作用。
第2課時 聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織 通過閱讀文本和收集資料，知道聯(lián)合國和世貿(mào)組織在國際社會中的重要地位。
第3課時 中國與國際組織 通過查閱資料，了解中國的外交政策以及中國在國際組織中發(fā)揮的作用，培養(yǎng)維護國家利益和祖國尊嚴的意識與行為。認識個人與世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會環(huán)境的變化。
第10課第1課時 戰(zhàn)爭帶來的傷害 通過看圖片、數(shù)據(jù)，閱讀文本，交流了解戰(zhàn)爭的巨大危害及和平生活來之不易。
第2課時 和平是世界潮流 通過查閱資料，閱讀文本，了解和平是當今國際社會的主要趨勢，懂得國家之間相互尊重是維護世界和平的基石，認識到世界人民渴望和平。
第3課時 中國為和平做貢獻 通過閱讀文本，搜集具體資料，知道中國的和平共處五項原則以及為維護世界和平所做的貢獻，培養(yǎng)關(guān)心時事，熱愛和平的精神，使自己初步具有國際視野和人類命運共同體意識。(共18張PPT)
日益重要的國際組織
導入
英國脫歐
美國退出《巴黎協(xié)定》
聯(lián)合國慶祝2019國際維和日
中美貿(mào)易戰(zhàn)
剛才這些圖片都和以下這兩個組織有關(guān)。
聯(lián)合國是當代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織，在維護世界和平、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。
世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際經(jīng)濟組織之一，被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。
走近聯(lián)合國
課前，我們分別對聯(lián)合國和世貿(mào)組織進行過探究，誰能說說聯(lián)合國旗幟的含義？
小結(jié)：從聯(lián)合國的旗幟我們就能看出，聯(lián)合國是維護世界和平與安全的國際組織。
讀閱讀角，結(jié)合前期的探究資料。說說你對聯(lián)合國的了解。
聯(lián)合國大會：是主要的審議、決策機構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；
安全理事會負：維護國際和平與安全的首要責任；
經(jīng)濟及社會理事會：主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作；
國際法院：用于和平解決國際爭端；
秘書處：由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。
2月2日世界濕地日
3月22日世界水日
4月22日世界地球日
5月31日 世界無煙日
6月5日世界環(huán)境日
9月16日國際臭氧層保護日
10月29日國際生物多樣性日
結(jié)合探究材料，簡要說說聯(lián)合國組織在國際社會中做了哪些事？
聯(lián)合國規(guī)定在執(zhí)行國際維和任務(wù)時各國的軍隊著本國軍隊的制服，佩帶本國的軍銜標志，左臂佩戴本國的國旗，右臂佩戴聯(lián)合國旗。為了方便識別是維和部隊，各國部隊均頭戴藍色的頭盔，頭盔上有聯(lián)合國標志和英文的UN。久而久之，大家都習慣性的稱維和部隊為藍盔部隊 。
藍盔部隊
小結(jié)：聯(lián)合國在維護世界和平、緩和國際緊張局勢和解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了積極作用。聯(lián)合國在協(xié)調(diào)國際關(guān)系、促進各國社會和經(jīng)濟發(fā)展方面也取得一定的成就。
走近世貿(mào)組織
除了聯(lián)合國外，還有一個國際組織被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”。那就是——世界貿(mào)易組織
世貿(mào)組織的前身是關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定（1947年10月30日在日內(nèi)瓦簽訂，并于1948年1月1日開始臨時適用），是全球性的，也是聯(lián)合國相關(guān)組織。被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”。1994年4月15日，在摩洛哥的馬拉喀什市舉行的關(guān)貿(mào)總協(xié)定烏拉圭回合部長會議決定成立更具全球性的世界貿(mào)易組織 ，以取代成立于1947年的關(guān)貿(mào)總協(xié)定。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立。
世界貿(mào)易組織（WTO）
World Trade Organization
了解世貿(mào)組織的成員國。
世貿(mào)組織成員分四類：發(fā)達成員、發(fā)展中成員、轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟體成員和最不發(fā)達成員。到2015年7月世界貿(mào)易組織已有162個成員國。
說說世界貿(mào)易組織在國際事務(wù)中有什么作用？
小結(jié)：世界貿(mào)易組織成立后，成員國間的關(guān)稅水平普遍降低促進了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展。它與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與發(fā)展。中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
小學道法課時備課設(shè)計
年級 六年級 主備人 審核人 備課時間
課題 聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織 課型 課時 1 序號
內(nèi)容分析 在國際社會，國際關(guān)系的主體首先是國家，但眾多國際組織，特別是政府間國際組織也充當著日益重要的角色。其中，聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)濟合作組織、歐洲聯(lián)盟等國際組織格外引人注目。這些國際組織是如何建立起來的 各自經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程 它們各自遵循什么宗旨 發(fā)揮著什么作用 面臨著什么問題 中國與它們的關(guān)系如何 這些都是本專題要探究的內(nèi)容
課標分析 一、核心素養(yǎng)： 政治認同 法治觀念 健全人格 責任意識二、總目標：（1）初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要代表性成果，了解中國特色社會主義的偉大成就，汲取改革開放史所蘊含的精神力量。（2）關(guān)心時事，熱愛和平，初步具有國際視野和人類命運共同體意識。三、學段目標：1.政治認同——初步了解國情，具有維護國家利益和祖國尊嚴的意識與行動，形成中國人的身份認同感。2.法治觀念——知道違法要承擔責任，形成守法意識。3.健全人格——認識個人與社會、國家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會環(huán)境的變化。4.責任意識——樹立維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的責任意識。 四、課程內(nèi)容： 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育——了解中華民族對人類文明的貢獻，為中華民族創(chuàng)造的文明成就感到自豪，堅定文化自信。 國情教育——了解世界發(fā)展趨勢以及人類發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，初步感受中國堅定不移奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略、走和平發(fā)展道路的意義。五、學業(yè)質(zhì)量： 能夠舉例說明世界文化的多樣性，知道文明交流互鑒的重要性，講述構(gòu)建人類命運共同體的意義。（政治認同、責任意識）
學情分析 從學生的心理特點與認知程度來看，大部分的學生對聯(lián)合國等國際組織在國際上發(fā)揮的作用了解還比較缺乏。通過對學生的困惑和障礙分析，我們發(fā)現(xiàn)，由于缺乏足夠的人文知識的積累，學生對國際組織的了解僅限于知道有聯(lián)合國這個組織，而對聯(lián)合國的誕生、聯(lián)合國的組成、中國對聯(lián)合國的意義、中國與二十國集團的關(guān)系等了解還不夠。因此，本課針對以上的學情分析，確定教學的重難點為感受中國對國際組織上所發(fā)揮的巨大作用，初步形成學生熱愛祖國的自豪感。
學習目標 1.通過閱讀文本和收集資料，了解聯(lián)合國的來歷、主要機構(gòu)及作用，了解世界貿(mào)易組織的知識，2.收集整理中國在聯(lián)合國和世貿(mào)組織中的具體活動事例，感受聯(lián)合國和世貿(mào)組織在國際社會中的重要地位極其影響。
學習重難點 感受聯(lián)合國和世貿(mào)組織在國際社會中的重要地位。
課前準備 學生準備：搜集聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織等國際組織的資料教師準備：課件
學 習 過 程
環(huán)節(jié)與目標 學習內(nèi)容及學生活動 評價活動 指導與補救
一、新課導入 一、新課導入同學們，通過上節(jié)課的學習，你們對國際組織有了一些了解，我們來交流一下你知道的國際組織？教師小結(jié)：在地球上有100多個國家，這．些國家沒有一個是孤立的，大大小小的國家就像大大小小的家庭，構(gòu)成了一個地球村。為了地球村的和諧發(fā)展，各種國際組織相繼成立，尤其是聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。今天，我們一起來學習《聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織》。 學生能夠根據(jù)課內(nèi)外的學習說出自己知道的國際組織。 教師根據(jù)學生回答的內(nèi)容作適當?shù)难a充。
二、小組合作，學習探究。 1．組織開展小組合作學習與探究（出示小組學習要求）（1）交流課外拓展的資料；（2）將個人收集到的資料拼在起，整理出一份有關(guān)介紹聯(lián)合國或世界貿(mào)易組織的小報；（3）圍繞小報看看還有哪些地方?jīng)]有找到資料或者還有什么問題。2.小組合作探究、學習。 小組能夠合作探究，整理小報。
補充材料，拓展學習。 組織各小組進行全班交流：（一）聯(lián)合國：1.聯(lián)合國總部大樓；聯(lián)合國的來歷；會徽的含義（橄欖枝象征著什么？說明聯(lián)合國是維護世界和平與安全的組織。）2.聯(lián)合國設(shè)有的主要機構(gòu)的作用；安理會的六個常任理事國。3.聯(lián)合國的宗旨和原則：聯(lián)合國在國際社會的方方面面都發(fā)揮著很重要的作用，它能為世界帶來和平與安全，并促進世界的合作與發(fā)展。聯(lián)合國的宗旨和原則表達了世界各國人民渴望和平、要求發(fā)展的愿望。4.聯(lián)合國的作用：維護世界和平與發(fā)展，協(xié)調(diào)國際關(guān)系，促進各國發(fā)展等。5.聯(lián)合國的工作：調(diào)解國際爭端，發(fā)展各國間合作，派遣維持和平部隊，救濟災(zāi)民，保護環(huán)境等。（出示圖片：聯(lián)合國維持和平部隊一藍盔部隊。）（二）世界貿(mào)易組織1.結(jié)合資料說出世界貿(mào)易組織成立的時間、地點和宗旨。2.小組合作世界貿(mào)易組織的利與弊師生總結(jié)：積極方面：世貿(mào)組織的成立促進了國際貿(mào)易的發(fā)展；有利于成員國進一步參與國際經(jīng)濟活動，對促進出口、引進資金和技術(shù)，改善國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)等方面都有積極作用。消極方面：成員國國內(nèi)企業(yè)面臨更多挑戰(zhàn)，經(jīng)濟風險增加。 出示小組評價單以小組為單元，討論交流形式，全班交流與分享。學生能夠結(jié)合資料說出相關(guān)知識，能從不同角度積極討論 ppt出示會徽圖案，指導看圖）聯(lián)合國的會徽．上有從北極看的世界地圖，在地圖的周圍環(huán)繞著橄欖枝。在討論過程中，教師引導學生從積極和消極兩個角度思考。
四、總結(jié)提升 1、小結(jié)：在第二次世界大戰(zhàn)后，影響最大的國際組織一聯(lián)合國成立，它在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用。世界貿(mào)易組織有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱，它的成立促進了全球的經(jīng)濟與貿(mào)易發(fā)展，與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與發(fā)展。2、布置作業(yè)：以下任務(wù)可選其中一項完成：A、如果你是聯(lián)合國領(lǐng)導成員之一，對于未來的聯(lián)合國你有什么新的意見和建議？B、調(diào)查你的父母、親戚或者其他人，請他們說一說中國加入世貿(mào)組織后，對他們的生活有沒有什么影響？
作業(yè)內(nèi)容 作業(yè)類型 對應(yīng)目標 作業(yè)時間
四、作業(yè)布置 布置作業(yè)：以下任務(wù)可選其中一項完成：A、如果你是聯(lián)合國領(lǐng)導成員之一，對于未來的聯(lián)合國你有什么新的意見和建議？B、調(diào)查你的父母、親戚或者其他人，請他們說一說中國加入世貿(mào)組織后，對他們的生活有沒有什么影響？ 綜合性 目標2
板書設(shè)計 9日益重要的國際組織聯(lián)合國世界貿(mào)易組織
教學反思

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